新人教版第三节世界最大的黄土堆积区-黄土高原
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世界最大的黄土堆积区---黄土高原教案页数:4
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《世界最大的黄土堆积区——黄土高原》教案页数:5
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世界上最大的黄土堆积区——黄土高原页数:56
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世界最大的黄土堆积区—黄土高原 ppt课件页数:25
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人教版八年级下册地理《第三节世界最大的黄土堆积区——黄土高原》课件(共26张PPT)
人教版八年级下册地理《第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原》 课件( 共26张P PT)
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支离破碎
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千沟万壑
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大力黄黄开土土黄展高高河植原原流树小蓄域造流积水林域雨土后的水保的综用持黄合的土治水高理窖原
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谢谢观看！
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控制人口增长，减轻土 地压力
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黄土高原环境保护措施
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严重的水土流失
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黄土高原面积30多万平方千米， 水土流失面积27万平方千米， 世界上水土流失最严重的地区。
世界上最大的黄土堆积区 ——黄土高原
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支离破碎
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千沟万壑
人教版八年级下册地理《第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原》 课件( 共26张P PT)
大力黄黄开土土黄展高高河植原原流树小蓄域造流积水林域雨土后的水保的综用持黄合的土治水高理窖原
人教版八年级下册地理《第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原》 课件( 共26张P PT)
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控制人口增长，减轻土 地压力
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黄土高原环境保护措施
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严重的水土流失
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黄土高原面积30多万平方千米， 水土流失面积27万平方千米， 世界上水土流失最严重的地区。
世界上最大的黄土堆积区 ——黄土高原
八年级地理下册6.3世界最大的黄土堆积区__黄土高原课件新新人教
课堂小结
黄土高原的生态环境脆弱，不仅是因为水土流失严重 、自然灾害频繁，而且因为其生态环境被破坏之后不 易恢复，因此必须进行生态建设，在生态建设中要因 地制宜，做到工程措施和生物措施相结合。以实现黄 土高原的可持续发展。
练习设计
１．黄土高原与南方地区的重要界线是：（）
A．淮河 B．秦岭 C．太行山 D．大兴安岭
观察 黄土高原给你的印象有哪些？
黄土的世界 黄土高原的黄土覆 盖厚度一般在100 米左右，最厚可在 300米以上。黄土 分布的面积和厚度， 都居世界之冠。
动动脑
黄土剖面
这么厚的黄土到底是怎么形成的？
做一做P26的活动
思考：大多数科学家认为黄土高原上的黄土是哪 来的？
中亚
蒙古
活动：小组讨论下列四条证据分别说明了什么问题？ 第一条证据：黄土厚度象冬季的积雪一样均匀 说明黄土是被风吹来的，而不是流水冲来的 。 第二条证据：从西北向东南颗粒越来越细 说明黄土的运动方向是自西北向东南，有可能是西北风带来的。 第三条证据：黄土高原的成分与当地的基岩不相同却与中亚、 蒙古等地的相同 说明黄土不是本地产生，有可能从中亚、蒙古一带而来 第四条证据：黄土中有随地形起伏的多层古土壤 说明黄土不是当地岩石风化而成的，而是外来的。
图释导学
乌鞘岭
西至
长城
北抵 南连
秦岭
太
东起
行
山
脉
练一练
黄土高原在全国的位置
从图中确认黄土高原所跨的省级行政区
温带季 风气候
秦岭
动动脑
黄土高原属于什么气候类型？你是如何判断的？
熟悉黄土高原周围的地形区
内蒙古高原
华 北
黄土高原
平
世界最大的黄土堆积区——黄土高原+课件2023-2024学年+人教版地理八年级下册
课前学案
知识点一： 文明的摇篮
1.位置和范围：黄土高原东起_太__行__山___，南连_秦__岭___，西至乌鞘岭，北 连内蒙古高原。黄土高原跨_山__西___、_陕__西___、甘肃、宁夏等省区。 2.黄土风情：传统民居_窑__洞___、陕北民歌_信__天__游___以及白羊肚头巾。
第六章
第三节 世界最大的黄土堆积区 ——黄土高原
(B) ①煤炭资源丰富
②森林资源丰富
③属于干旱地区 ④水土流失严重
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
第六章
第三节 世界最大的黄土堆积区 ——黄土高原
随堂检测
10.下列有关图中内容的叙述，正确的是( B ) A.年降水量呈北多南少的趋势 B.800毫米等降水量线经过秦岭 C.西安市水资源夏季最紧张 D.旱涝、台风、风蚀沙地灾害严重
第六章
北方地区 第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原
第六章
第三节 世界最大的黄土堆积区 ——黄土高原
知识结构
第六章
第三节 世界最大的黄土堆积区 ——黄土高原
学法指导
运用地图简要评价黄土高原的地理位置。举例说明黄土高原自然要 素的相互作用和相互影响。黄土高原存在的问题以及治理措施。
第六章
第三节 世界最大的黄土堆积区 ——黄土高原
第三节 世界最大的黄土堆积区 ——黄土高原
随堂检测
（4）请解释该工程秦岭段采用隧洞引水方式的原因。 [答案] 秦岭珍稀动植物种类繁多，隧道工程尽可能避开生物敏感区。 （5）请你针对“引汉济渭”工程对渭河流域地区的影响，谈谈你的看法。 [答案] 有利于缓解渭河流域水资源短缺的状 况，有效遏制因缺水造成的生态环境恶化。
第六章
人教版八年级地理下册 第六章 北方地区 第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原(课件)
说明黄土非本地形成
关于黄土的来历，你还有其他的推测吗？
我认为黄土既有大风刮来的，又有绵 绵流动的河流携带而来的，还有本地 土生土长的基岩风化，是在这三种力 的共同作用下形成的。
黄土土质疏松，极易遭受流水的侵蚀。天长日久，流水侵蚀使得 黄土高原地表破碎，沟壑纵横，形成塬、墚、峁、川等多种多样的黄 土地貌景观。
环境变美了，我们 的收入增加了，生 活也逐渐富裕了。
全县除保留少量口粮田外，其余的坡耕地 全部退耕还林、还草；引进良种畜、禽， 改天然放牧为圈养。在治理水土流失的同 时，合理发展羊、牧草、杏产业。
黄土高原某县生态建设
黄土高原千沟万壑，沟谷和坡地的水土流失尤为严重。读图，说说打 坝淤地和林草护坡对水土保持的作用。
陡坡地应全部退耕，保留的缓坡耕地应修建梯田耕作。
退耕结合植树种草，发展林、牧等多种经营，解决好农民 的生活出路。
退耕的同时要控制人口的增长，减轻人口增长过快对土地的压力。
退耕是一项综合举措，黄土高原的生态建设和水土保持是一项长期而艰巨的工 作。
板书设计
世界最大的 黄土堆积区
黄 土 高 原
特殊的 地理环境
①黄河流经，水源充足； ②黄土疏松肥沃，便于耕作。黄土高原川地和塬面地形较平 坦，利于耕作； ③黄土高原以温带季风气候为主，夏季高温多雨，雨热同期， 利于农作物生长。
严重的水土流失
黄土高原的地表千沟万壑、支 离破碎。这与我们通常所说的一望 无际、平坦宽阔的高原景象大不相 同。造成这种状况的主要原因，就 是这里长期的水土流失。
沙土陡坡暴雨来自沙陡暴
土
坡
雨
比
比
比
黏
缓
小
土
坡
雨
严
严
关于黄土的来历，你还有其他的推测吗？
我认为黄土既有大风刮来的，又有绵 绵流动的河流携带而来的，还有本地 土生土长的基岩风化，是在这三种力 的共同作用下形成的。
黄土土质疏松，极易遭受流水的侵蚀。天长日久，流水侵蚀使得 黄土高原地表破碎，沟壑纵横，形成塬、墚、峁、川等多种多样的黄 土地貌景观。
环境变美了，我们 的收入增加了，生 活也逐渐富裕了。
全县除保留少量口粮田外，其余的坡耕地 全部退耕还林、还草；引进良种畜、禽， 改天然放牧为圈养。在治理水土流失的同 时，合理发展羊、牧草、杏产业。
黄土高原某县生态建设
黄土高原千沟万壑，沟谷和坡地的水土流失尤为严重。读图，说说打 坝淤地和林草护坡对水土保持的作用。
陡坡地应全部退耕，保留的缓坡耕地应修建梯田耕作。
退耕结合植树种草，发展林、牧等多种经营，解决好农民 的生活出路。
退耕的同时要控制人口的增长，减轻人口增长过快对土地的压力。
退耕是一项综合举措，黄土高原的生态建设和水土保持是一项长期而艰巨的工 作。
板书设计
世界最大的 黄土堆积区
黄 土 高 原
特殊的 地理环境
①黄河流经，水源充足； ②黄土疏松肥沃，便于耕作。黄土高原川地和塬面地形较平 坦，利于耕作； ③黄土高原以温带季风气候为主，夏季高温多雨，雨热同期， 利于农作物生长。
严重的水土流失
黄土高原的地表千沟万壑、支 离破碎。这与我们通常所说的一望 无际、平坦宽阔的高原景象大不相 同。造成这种状况的主要原因，就 是这里长期的水土流失。
沙土陡坡暴雨来自沙陡暴
土
坡
雨
比
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比
黏
缓
小
土
坡
雨
严
严
人教版八年级下册地理第六章第三节《世界最大的黄土堆积区--黄土高原》知识点汇总
第六章北方地区第三节世界最大的黄土堆积区--黄土高原【考点一】文明的摇篮1、位置与范围：黄土高原东起②太行山脉，西至③乌鞘岭，北连⑤内蒙古高原（大致以④长城为界），南抵①秦岭。
2、主要省区：甘肃省、宁夏回族自治区、陕西省、山西省（自西向东）3、黄土风情：民居—窑洞，民歌—信天游，白羊肚头巾，革命圣地—延安【考点二】风吹来的黄土1、成因：“风成说”黄土来自中亚、蒙古高原和我国西北内陆地区。
2、地貌景观：塬、墚、峁、川。
黄土川——地势平坦，土壤肥沃，水源充足，是农业发达，人口集中的地区，其中渭河平原、汾河谷地是黄土高原最大的两个川。
【考点三】严重的水土流失1、地表形态：千沟万壑、支离破碎。
原因：长期的水土流失2、水土流失的原因（简答）：自然原因：（1）土壤：黄土土质疏松，多孔隙，易溶于水（2）气候：夏季降水集中，且多暴雨（3）植被：地表裸露，缺乏植被保护（4）地形：平地少，斜坡多。
人为原因：（1）人多地少，长期的过垦过牧，导致生态环境恶化（2）修路、采矿等活动破坏地表3、水土流失的危害：（1）带走肥沃土壤，破坏农田和村庄，自然灾害加剧，生态环境破坏。
（2）泥沙下泄导致河流含沙量剧增，淤塞下游河床、水库，给防洪及河道整治造成了巨大困难。
4、水土保持（1）治理水土流失的措施：①生物措施：植树种草。
②工程措施：建梯田、修挡土坝。
③合理安排生产活动。
例如，陡坡地退耕还林、还草，合理放牧。
（2）生态建设的效果:①改善了当地的生态环境.②增加了当地人民的收入,提高了当地人民的生活水平.。
人教版地理八年级下册： 世界最大的黄土堆积区──黄土高原 (共19张PPT)
黄土塬 黄土高原上的川
人 教 版 地 理 八年级 下册： 6.3 世 界 最大 的黄土 堆积区 ──黄 土高原 ( 共19 张PPT)
黄土梁
黄土峁
不同的类型显示了
黄土地区被侵蚀的不同 程度
人 教 版 地 理 八年级 下册： 6.3 世 界 最大 的黄土 堆积区 ──黄 土高原 ( 共19 张PPT)
炎黄二帝在这一带开创了华夏文明的先河。
内蒙古高原
乌鞘岭
青藏 高原
长城秦岭四川盆地源自太华 行北 山平 原
找出黄土高原所跨主要的省级行 政区
青海
内蒙古
甘 肃
宁 夏
山 陕西
温带季 风气候
西 河南
二
黄
土
世界最大的黄土堆积区
怎
么
来
的
呢
？
..\My Documents\ 黄土高原的黄土是
怎样形成的_标 清.avi
•
历史上依次更替的任何一个阶段都只 是人类 社会由 低级到 高级的 无穷发 展过程 中的一 些暂时 阶段。 每一个 阶段都 是必然 的，因 此，对 它所发 生的时 代和条 件来说 ，都有 它存在 的理由 ；但是 对它自 己内部 逐渐发 展起来 的新的 、更高 的条件 来说， 它就变 成过时 的和没 有存在 的理由 了;
•
在西南联大，傅斯年每天只吃一盘藤 藤菜， 有时只 喝一碗 稀饭， 偶尔招 待来访 的客人 ，甚至 要向邻 居借钱 ，实在 接济不 上了就 卖书。 傅斯年 一生最 好读书 藏书， 积蓄几 乎全部 用在买 书上， 非到万 不得已 ，是不 卖书的 。
•
传统中国画是在中国文人特有的观察 方式和 美学思 想引导 下的图 式体系 ，有着 与西方 绘画焦 点透视 完全不 同的散 点透视 之成像 特征。 散点成 像的构 图涵盖 了诸多 主观因 素，画 面基本 呈均衡 图式
人教版地理八年级下册第三节《世界最大的黄土堆积区——黄土高原》教学设计
人教版地理八年级下册第三节《世界最大的黄土堆积区——黄土高原》教学设计一. 教材分析《世界最大的黄土堆积区——黄土高原》是人教版地理八年级下册的一节内容。
本节课主要介绍了黄土高原的地理位置、形成原因、地貌特征、生态环境以及人类活动对黄土高原的影响。
通过本节课的学习，使学生了解黄土高原的自然环境和人文景观，培养学生热爱家乡、保护环境的情感。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的地理基础知识，对地理现象有一定的认识。
但黄土高原的地貌特征、形成原因以及人类活动对其影响等方面的知识，对学生来说较为抽象，需要通过图片、视频等多媒体资源和学生实地考察等方式，帮助学生更好地理解。
三. 教学目标1.知识与技能：了解黄土高原的地理位置、形成原因、地貌特征、生态环境以及人类活动对黄土高原的影响。
2.过程与方法：通过观察多媒体资源、实地考察等，培养学生的观察能力和实践能力。
3.情感态度价值观：培养学生热爱家乡、保护环境的情感。
四. 教学重难点1.重点：黄土高原的地理位置、形成原因、地貌特征、生态环境以及人类活动对黄土高原的影响。
2.难点：黄土高原地貌特征的形成原因，人类活动对黄土高原的影响。
五. 教学方法1.情境教学法：通过多媒体资源展示黄土高原的美丽风光和生态环境，激发学生的学习兴趣。
2.案例分析法：以实际案例为例，分析人类活动对黄土高原的影响，提高学生的实践能力。
3.小组讨论法：分组讨论黄土高原的生态环境问题，培养学生的团队协作能力。
六. 教学准备1.多媒体资源：收集黄土高原的图片、视频等资源，制作课件。
2.实地考察：学生进行黄土高原的实地考察，增强学生的实践经验。
3.学习资料：准备相关的学习资料，方便学生课后复习。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用多媒体资源展示黄土高原的美丽风光，引导学生关注黄土高原的生态环境问题。
2.呈现（10分钟）通过课件介绍黄土高原的地理位置、形成原因、地貌特征等基本知识。
3.操练（10分钟）学生分组讨论黄土高原的生态环境问题，分析人类活动对黄土高原的影响。
新人教版八年级下册初中地理 第三节 世界上最大的黄土堆积区——黄土高原 教学课件
为平坦黄土塬。塬面被沟谷分割、蚕食，比较破碎，塬面倾斜明显的称为倾斜黄土塬。
第十二页，共二十六页。
(2)黄土墚：塬面受流水侵蚀，沟谷发育，分割成长条状的山梁。有的 由黄土塬经侵蚀分割而成；有的在黄土堆积前即为条状延伸的岭岗，黄土堆积后，仍具有 岭岗起伏形态。顶面比较平缓，两侧为沟谷和冲沟所切割。
(3)黄土峁：墚进一步被沟谷切割分离，形成孤立的馒头状山丘。顶面多浑圆，斜坡较陡，可达 15°~25°，平面呈圆形或椭圆形，多连续分布。有的由黄土覆盖在穹状古地形上经流水 侵蚀而成，有的由塬或墚经长期侵蚀切割而成，有的被沟谷分割而成，按其相对高度分 为低黄土峁(高度一般小于100米)、高黄土峁(高度大于100米)。
B A.沙丘起伏 B.沟壑纵横
C.丘陵广布 D.雪山连绵
第二十四页，共二十六页。
当堂小练
4.路遥在《平凡的世界》中写道：“广袤的土地已经被水流剥蚀得沟壑纵横、支离破碎、四
分五裂。”造成这种状况的人为原因是( )
D
A.陡坡退耕还林、还草
B.土质疏松,易溶于水
C.降水集中,多暴雨
D.乱砍滥伐使这里的植被覆盖率很低
D.④—长城—季风区与非季风区分界线
第二十三页，共二十六页。
当堂小练
2.关于黄土高原地理特征的叙述，正确的是（ ） A
A．独特的地貌类型有塬、墚、峁等 B．黄土高原是流水沉积形成的
C．水稻和小麦是当地主要粮食作物
D．信天游、锅庄舞是当地的传统文化 3.这里的人们爱唱信天游,歌声高亢,往往是只闻其声,不见其人,是因为这里( )
第六章 北方地区
第三节 世界上最大的黄土堆积区——黄土高原
第一页，共二十六页。
学习目标
1.了解黄土高原的分布、成因及特点。
第十二页，共二十六页。
(2)黄土墚：塬面受流水侵蚀，沟谷发育，分割成长条状的山梁。有的 由黄土塬经侵蚀分割而成；有的在黄土堆积前即为条状延伸的岭岗，黄土堆积后，仍具有 岭岗起伏形态。顶面比较平缓，两侧为沟谷和冲沟所切割。
(3)黄土峁：墚进一步被沟谷切割分离，形成孤立的馒头状山丘。顶面多浑圆，斜坡较陡，可达 15°~25°，平面呈圆形或椭圆形，多连续分布。有的由黄土覆盖在穹状古地形上经流水 侵蚀而成，有的由塬或墚经长期侵蚀切割而成，有的被沟谷分割而成，按其相对高度分 为低黄土峁(高度一般小于100米)、高黄土峁(高度大于100米)。
B A.沙丘起伏 B.沟壑纵横
C.丘陵广布 D.雪山连绵
第二十四页，共二十六页。
当堂小练
4.路遥在《平凡的世界》中写道：“广袤的土地已经被水流剥蚀得沟壑纵横、支离破碎、四
分五裂。”造成这种状况的人为原因是( )
D
A.陡坡退耕还林、还草
B.土质疏松,易溶于水
C.降水集中,多暴雨
D.乱砍滥伐使这里的植被覆盖率很低
D.④—长城—季风区与非季风区分界线
第二十三页，共二十六页。
当堂小练
2.关于黄土高原地理特征的叙述，正确的是（ ） A
A．独特的地貌类型有塬、墚、峁等 B．黄土高原是流水沉积形成的
C．水稻和小麦是当地主要粮食作物
D．信天游、锅庄舞是当地的传统文化 3.这里的人们爱唱信天游,歌声高亢,往往是只闻其声,不见其人,是因为这里( )
第六章 北方地区
第三节 世界上最大的黄土堆积区——黄土高原
第一页，共二十六页。
学习目标
1.了解黄土高原的分布、成因及特点。
最新人教版八年级地理下册第三节世界最大的黄土堆积区黄土高原ppt名师公开课获奖课件百校联赛一等奖课件
水土流失旳后果 水土保持旳措施 水土保持 黄土高原治理旳成效
评价园地
1．下列省区不位于黄土高原分布区域旳是（ D ） A．陕 B．晋 C．甘 D．苏
2．下列对黄土高原地貌特征旳描述，正确旳是（ A ） A．千沟万壑，地表破碎 B．地面平坦，一望无垠 C．沙漠广布，植被稀少 D．河网密布，绿洲点点
评价园地
二、风吹来旳黄土
阅读材料
黄土“风成说” 黄土高原旳黄土究竟是怎样来旳呢？“风成说”以为，黄土是由风从内陆干旱 地域吹到这里堆积而成旳。原来，黄土旳老家远在中亚、蒙古高原和我国西北部 内陆地域。那里气候干燥，地面旳岩石在风化作用下不断破碎为粗细不等旳颗粒。 每遇大风，往往风卷沙尘，遮天蔽日。粗大旳砾石残留原地，形成了戈壁；颗粒 较粗旳沙子在近处堆积，形成了沙漠；而颗粒细小旳尘土，则随风东移南下，当 风力减弱或遇到山脉阻挡时，便纷纷扬扬地降落下来。经过几百万年不断地累积， 才形成了今日这么深厚旳黄土层。
世界最大旳黄土堆积区 ——黄土高原
情境荟萃 图释导学 梳理归纳 评价园地
情境荟萃
图释导学
文明旳摇篮
风吹来旳黄土
严重旳水土流失 水土保持
一、文明旳摇篮
一、文明旳摇篮
黄土高原旳边界
乌鞘岭
秦
岭
太 行 山 脉
一、文明旳摇篮
我来归纳：
1．从省区阐明黄土高原旳范围。 2．在图中找出黄土高原旳边界。 3．说说黄土高原和黄河对于华夏文明旳影响。 4．联络生活，了解“黄土风情”。
3 ．填注：
山脉：A． ；
B． ；
C． 。
河流：D． 。
C
B D
A
4．分析黄土高原水土流失严重旳主要原因：
植被：
；气候：
评价园地
1．下列省区不位于黄土高原分布区域旳是（ D ） A．陕 B．晋 C．甘 D．苏
2．下列对黄土高原地貌特征旳描述，正确旳是（ A ） A．千沟万壑，地表破碎 B．地面平坦，一望无垠 C．沙漠广布，植被稀少 D．河网密布，绿洲点点
评价园地
二、风吹来旳黄土
阅读材料
黄土“风成说” 黄土高原旳黄土究竟是怎样来旳呢？“风成说”以为，黄土是由风从内陆干旱 地域吹到这里堆积而成旳。原来，黄土旳老家远在中亚、蒙古高原和我国西北部 内陆地域。那里气候干燥，地面旳岩石在风化作用下不断破碎为粗细不等旳颗粒。 每遇大风，往往风卷沙尘，遮天蔽日。粗大旳砾石残留原地，形成了戈壁；颗粒 较粗旳沙子在近处堆积，形成了沙漠；而颗粒细小旳尘土，则随风东移南下，当 风力减弱或遇到山脉阻挡时，便纷纷扬扬地降落下来。经过几百万年不断地累积， 才形成了今日这么深厚旳黄土层。
世界最大旳黄土堆积区 ——黄土高原
情境荟萃 图释导学 梳理归纳 评价园地
情境荟萃
图释导学
文明旳摇篮
风吹来旳黄土
严重旳水土流失 水土保持
一、文明旳摇篮
一、文明旳摇篮
黄土高原旳边界
乌鞘岭
秦
岭
太 行 山 脉
一、文明旳摇篮
我来归纳：
1．从省区阐明黄土高原旳范围。 2．在图中找出黄土高原旳边界。 3．说说黄土高原和黄河对于华夏文明旳影响。 4．联络生活，了解“黄土风情”。
3 ．填注：
山脉：A． ；
B． ；
C． 。
河流：D． 。
C
B D
A
4．分析黄土高原水土流失严重旳主要原因：
植被：
；气候：
八年级地理下册6.3世界最大的黄土堆积区黄土高原课件(新版)新人教版
第十七页，共18页。
板第书三设节计 世界最大的黄土堆积区——黄土高原
一、文明的摇篮 １.位置：东起太行山脉，西至乌鞘岭，北连内蒙古 高原，南抵秦岭； ２.主要跨越的省区：跨越了晋、陕、宁、甘等四省 ； ３.文明的摇篮：灿烂的古文明、革命圣地、黄土风 情；
二、风吹来的黄土 １.黄土高原的形成(xíngchéng)原因——风成说； ２.黄土高原的地貌景观——沟壑纵横；
八年级地理(dìlǐ) 人教版 八年级下册 第六章 北方地区 第三节 世界最大的黄土堆积区—黄土高原
世界(shìjiè)最大的黄土堆积区—黄土高原
第一页，共18页。
第三节 世界最大的黄土(huángtǔ) 堆积区
——黄土(huángtǔ)高原
第二页，共18页。
第一(dìyī)部分：文明 的摇篮
第三页，共18页。
第六页，共18页。
黄土高原(huánɡ tǔ ɡāo yuán)的位置和范围
乌鞘岭
黄土高原位于 北方地区(dìqū)，第二 阶梯， 是世界最大的黄土(b堆ěi积fā区ng，) 东起 太行，山 西至 乌鞘岭，南连 秦岭，北抵 长。约城
63万平方千米，黄土平均厚度达100余米。
第七页，共18页。
黄土高原(huánɡ tǔ ɡāo yuán)所跨的内省蒙区古自治区
初期 四周陡，顶面平坦
黄土峁
的台地。是良好(liánghǎo)的耕
作区。
不同(bù tónɡ)的类型显示了
黄土地
区被流水侵蚀的不同(bù
后期 呈穹状或馒头状，
tónɡ)程度。
顶面多浑圆，斜坡较陡。
第十六页，共18页。
川地是黄土高原上主要地形类型之一，它是指下切在黄土区中的河谷。 如渭河平原（谷地）、汾河谷地就是黄土高原上两个最大的川地。川 地是黄土高原农业中心地方。川地多有长久发展的历史。例如(lìrú)渭、 汾谷地不只以黄土塬地形为主，断层地形和地震活动也很突出，表示 川地的形成还与新构造运动有关。
板第书三设节计 世界最大的黄土堆积区——黄土高原
一、文明的摇篮 １.位置：东起太行山脉，西至乌鞘岭，北连内蒙古 高原，南抵秦岭； ２.主要跨越的省区：跨越了晋、陕、宁、甘等四省 ； ３.文明的摇篮：灿烂的古文明、革命圣地、黄土风 情；
二、风吹来的黄土 １.黄土高原的形成(xíngchéng)原因——风成说； ２.黄土高原的地貌景观——沟壑纵横；
八年级地理(dìlǐ) 人教版 八年级下册 第六章 北方地区 第三节 世界最大的黄土堆积区—黄土高原
世界(shìjiè)最大的黄土堆积区—黄土高原
第一页，共18页。
第三节 世界最大的黄土(huángtǔ) 堆积区
——黄土(huángtǔ)高原
第二页，共18页。
第一(dìyī)部分：文明 的摇篮
第三页，共18页。
第六页，共18页。
黄土高原(huánɡ tǔ ɡāo yuán)的位置和范围
乌鞘岭
黄土高原位于 北方地区(dìqū)，第二 阶梯， 是世界最大的黄土(b堆ěi积fā区ng，) 东起 太行，山 西至 乌鞘岭，南连 秦岭，北抵 长。约城
63万平方千米，黄土平均厚度达100余米。
第七页，共18页。
黄土高原(huánɡ tǔ ɡāo yuán)所跨的内省蒙区古自治区
初期 四周陡，顶面平坦
黄土峁
的台地。是良好(liánghǎo)的耕
作区。
不同(bù tónɡ)的类型显示了
黄土地
区被流水侵蚀的不同(bù
后期 呈穹状或馒头状，
tónɡ)程度。
顶面多浑圆，斜坡较陡。
第十六页，共18页。
川地是黄土高原上主要地形类型之一，它是指下切在黄土区中的河谷。 如渭河平原（谷地）、汾河谷地就是黄土高原上两个最大的川地。川 地是黄土高原农业中心地方。川地多有长久发展的历史。例如(lìrú)渭、 汾谷地不只以黄土塬地形为主，断层地形和地震活动也很突出，表示 川地的形成还与新构造运动有关。
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第三节世界最大的黄土堆积区 ——黄土高原
第一节
沟壑纵横的特殊地形区
一、世界最大的黄土堆积区
黄土高原的位置与范围
找出太行山、乌鞘岭、秦 岭、长城以及黄土高原所 跨的省级行政区。
长城
乌鞘岭
宁 夏
陕 西
山 西
太 行 山 脉
秦
岭
黄土塬：由厚层黄土组成、面积较大， 顶部平坦，侵蚀作用微弱，是良好的耕 作区。
读图6.34“同等降雨量、不同植被下的水土流失”。思考：
水土流失与地表植被状况的关系 植被覆盖越少，涵养水源、保持水土的能力就越 弱 ，水土流失的状况 越严重 。
20世纪90年代末，我国的水土流 失总面积达356万平方千米。 找出水 土流失 严重地 区的分 布，并 根据图 上信息， 分析这 些地区 水土流 失严重 的自然 原因。
1目前黄土高原存在最大的环境问题是 （c） A．酸雨 B．沙尘暴 C．水土流失 D．沙漠化 2关于黄土高原的形成，已得到广泛支持的说法是： （ ） c Ａ．冰川 Ｂ．地震 Ｃ．风成说 Ｄ．火山灰堆积 3造成黄土高原地区水土流失严重的人为原因（ ） D A.地表光秃，植被稀少 B.黄土结构疏松，多裂隙 C.降水集中于7、8月份 D.人类不合理的开垦、采矿、修路
（1）地形
— 山区、坡度较大；
（2）降水 — 降水量较大、季节差异大。
黄土高原人地关系恶性循环示意图
人类活动加剧了这种脆弱
气候
温带大陆性季风气候
冬季寒冷干燥 夏季高温多雨
平常年 16.6% 涝年 23.9% 800 700 600 500 400 300 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 旱年59.5%
延安1951~1991年旱涝灾害发生频率
延安1991~1997年年降水量变化
P72页活动1
水土保持
生 物 措 施 与 工 程 措 施 结 合
合 理 安 排 生 产 活 动
陡坡地种草、 灌木和山杏。
缓坡地建梯田，种 山杏和优质牧草。
坡脚建挡土 坝、护坡等。
33
辩论题：
1、黄土高原是否应该全部退耕？ 2、退耕的土地是否全部种树？ 采取任何措施都要掌握好 “度”， 对于黄土高原来说，既不能过分强 调经济发展，也不能只求水土保持。
太行山 1、黄土高原东起______西至 乌鞘岭 _______ 长城 南至 秦岭 _______北至 _______，跨越了 山西省 陕西省 宁夏回族自治区 _______ 、 _______ 、 甘肃省 _____________ 、 ________等省。
2、黄土高原的成因中，其中 风成说 “_______”得到了广泛的支持，即认为 中亚、蒙古 黄土高原的黄土物质是从___________ 荒漠、戈壁 等地的__________吹来的。
说明黄土不是当地岩石风化而成的，而是外来的。
西北风
从图中我们可以得出什么推 论？ 黄土是风吹来的！
请同学们自然和人文两方面来分析
二、 严 重 的 水 土 流 失
黄土高原水土流失原因
地形 --- 地面坡度大 黄土特性 --- 土质疏松，多孔隙 自然因素 气候--降水集中且多暴雨 植被--- 极度缺乏 ，覆盖率低
开垦 人为因素 采矿 修路
使地更加疏松，植 被更少
结合前面学过的黄河知 识和课本28页图文资料 回答：黄土高原水土流 失带来了哪些危害？
1水土流失带走了地表肥沃 的土壤，使农作物产量下 降； 2使沟谷增多、扩大、 加深，从而导致耕地面积减少； 3向黄河下游输送大量泥沙， 给河道整治和防洪造成巨大困难。
3、黄土高原地区的主要地貌有 塬 梁 峁 川 _______、________、________。 4、黄土高原地区水土流失的自然原因有 _____、 ______、 _______ 、 ________ ; 人为原因有________、__________、_______。 开垦 采矿 修路
返回
黄 土梁： 条状 延伸 的黄 土地 貌类 型
返回
黄 土峁： 呈穹 状或 馒头 状的 黄土 丘陵。
探究一
黄土的形成
风成说
科学家的假说
水成说
风水雨相说
思考：大多数科学家认为黄土高原
上的黄土是哪来的？ 中亚
蒙古
黄土形成过程示意
顺着风向，从戈壁—沙漠—黄土，颗粒越来越小。 还有哪方面证据可以支持“风成说”的？
400
800
80 0
水土流失严重地区 年降水量线
思考：水土流失严重的地区还有哪些？
（在第几阶梯上） 这些水土流失地区的共同特征是什么？（地形、降水）
水土流失严重的地区还有哪些？
（在第几阶梯上）
黄土高原、云贵高原、四川盆地、 南方山 区、华北和东北山区。（二阶梯）
这些水土流失地区的共同特征是什么？
第一条证据：黄土厚度象冬季的积雪一样均匀
说明黄土是被风吹来的，而不是流水冲来的 。
第二条证据：从西北向东南颗粒越来越细
说明黄土的运动方向是自西北向东南，有可能是西北风 带来的。
第三条证据：黄土高原的成分与当地的基岩不相 同却与中亚、蒙古等地的相同
说明黄土不是本地产生，有可能从中亚、蒙古一带而来
第四条证据：黄土中有随地形起伏的多层古土壤
第一节
沟壑纵横的特殊地形区
一、世界最大的黄土堆积区
黄土高原的位置与范围
找出太行山、乌鞘岭、秦 岭、长城以及黄土高原所 跨的省级行政区。
长城
乌鞘岭
宁 夏
陕 西
山 西
太 行 山 脉
秦
岭
黄土塬：由厚层黄土组成、面积较大， 顶部平坦，侵蚀作用微弱，是良好的耕 作区。
读图6.34“同等降雨量、不同植被下的水土流失”。思考：
水土流失与地表植被状况的关系 植被覆盖越少，涵养水源、保持水土的能力就越 弱 ，水土流失的状况 越严重 。
20世纪90年代末，我国的水土流 失总面积达356万平方千米。 找出水 土流失 严重地 区的分 布，并 根据图 上信息， 分析这 些地区 水土流 失严重 的自然 原因。
1目前黄土高原存在最大的环境问题是 （c） A．酸雨 B．沙尘暴 C．水土流失 D．沙漠化 2关于黄土高原的形成，已得到广泛支持的说法是： （ ） c Ａ．冰川 Ｂ．地震 Ｃ．风成说 Ｄ．火山灰堆积 3造成黄土高原地区水土流失严重的人为原因（ ） D A.地表光秃，植被稀少 B.黄土结构疏松，多裂隙 C.降水集中于7、8月份 D.人类不合理的开垦、采矿、修路
（1）地形
— 山区、坡度较大；
（2）降水 — 降水量较大、季节差异大。
黄土高原人地关系恶性循环示意图
人类活动加剧了这种脆弱
气候
温带大陆性季风气候
冬季寒冷干燥 夏季高温多雨
平常年 16.6% 涝年 23.9% 800 700 600 500 400 300 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 旱年59.5%
延安1951~1991年旱涝灾害发生频率
延安1991~1997年年降水量变化
P72页活动1
水土保持
生 物 措 施 与 工 程 措 施 结 合
合 理 安 排 生 产 活 动
陡坡地种草、 灌木和山杏。
缓坡地建梯田，种 山杏和优质牧草。
坡脚建挡土 坝、护坡等。
33
辩论题：
1、黄土高原是否应该全部退耕？ 2、退耕的土地是否全部种树？ 采取任何措施都要掌握好 “度”， 对于黄土高原来说，既不能过分强 调经济发展，也不能只求水土保持。
太行山 1、黄土高原东起______西至 乌鞘岭 _______ 长城 南至 秦岭 _______北至 _______，跨越了 山西省 陕西省 宁夏回族自治区 _______ 、 _______ 、 甘肃省 _____________ 、 ________等省。
2、黄土高原的成因中，其中 风成说 “_______”得到了广泛的支持，即认为 中亚、蒙古 黄土高原的黄土物质是从___________ 荒漠、戈壁 等地的__________吹来的。
说明黄土不是当地岩石风化而成的，而是外来的。
西北风
从图中我们可以得出什么推 论？ 黄土是风吹来的！
请同学们自然和人文两方面来分析
二、 严 重 的 水 土 流 失
黄土高原水土流失原因
地形 --- 地面坡度大 黄土特性 --- 土质疏松，多孔隙 自然因素 气候--降水集中且多暴雨 植被--- 极度缺乏 ，覆盖率低
开垦 人为因素 采矿 修路
使地更加疏松，植 被更少
结合前面学过的黄河知 识和课本28页图文资料 回答：黄土高原水土流 失带来了哪些危害？
1水土流失带走了地表肥沃 的土壤，使农作物产量下 降； 2使沟谷增多、扩大、 加深，从而导致耕地面积减少； 3向黄河下游输送大量泥沙， 给河道整治和防洪造成巨大困难。
3、黄土高原地区的主要地貌有 塬 梁 峁 川 _______、________、________。 4、黄土高原地区水土流失的自然原因有 _____、 ______、 _______ 、 ________ ; 人为原因有________、__________、_______。 开垦 采矿 修路
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黄 土梁： 条状 延伸 的黄 土地 貌类 型
返回
黄 土峁： 呈穹 状或 馒头 状的 黄土 丘陵。
探究一
黄土的形成
风成说
科学家的假说
水成说
风水雨相说
思考：大多数科学家认为黄土高原
上的黄土是哪来的？ 中亚
蒙古
黄土形成过程示意
顺着风向，从戈壁—沙漠—黄土，颗粒越来越小。 还有哪方面证据可以支持“风成说”的？
400
800
80 0
水土流失严重地区 年降水量线
思考：水土流失严重的地区还有哪些？
（在第几阶梯上） 这些水土流失地区的共同特征是什么？（地形、降水）
水土流失严重的地区还有哪些？
（在第几阶梯上）
黄土高原、云贵高原、四川盆地、 南方山 区、华北和东北山区。（二阶梯）
这些水土流失地区的共同特征是什么？
第一条证据：黄土厚度象冬季的积雪一样均匀
说明黄土是被风吹来的，而不是流水冲来的 。
第二条证据：从西北向东南颗粒越来越细
说明黄土的运动方向是自西北向东南，有可能是西北风 带来的。
第三条证据：黄土高原的成分与当地的基岩不相 同却与中亚、蒙古等地的相同
说明黄土不是本地产生，有可能从中亚、蒙古一带而来
第四条证据：黄土中有随地形起伏的多层古土壤