三年级美术下册《生日快乐》课件

•蛋糕的制作步骤
圆形生日糕：
蛋 糕 的 样 式
圆形生日蛋糕：
•
方形生日蛋糕：
心形生日蛋糕：
汽车形状：
动物形状：
•
冰淇淋蛋糕
•其它造型蛋糕
彩泥蛋糕的制作方法：
揉：做生日蛋糕的第一步就是揉， 把彩泥揉团，然后摁平，做 成蛋糕胚
搓：彩泥搓成奶油花边
捏：捏出蛋糕上面的水果，动物， 花朵等
小小手手动动动动动动：： 小手动动动：
请同学们开始设计一款 与众不同的生日蛋糕吧。
为 什 么 要 吃 蛋 糕
蛋糕由来
中古时期的欧 洲人相信，生 日是灵魂最容 易被恶魔入侵 的日子，所以 在生日当天， 亲人朋友都会 齐聚身边给予 祝福，并且送 蛋糕以带来好 运驱逐恶魔。
过 生 日
结 婚 蛋 糕
节 日 庆 祝
好吃
最早的蛋糕
最早的蛋糕是用几样 简单的材料做出来的， 这些蛋糕是古老宗教神 话与奇迹式迷信的象征。 早期的经贸路线使异国 香料由远东向北输入， 坚果、花露水、柑橘类 水果、枣子与无花果从 中东引进，甘蔗则从东 方国家与南方国家进口

聆听音乐
谁来说说自己记忆中印象最深刻的 蛋糕是什么样子的？
欣赏生日蛋糕的图片（体会的色彩，形状）
你们看出它哪里特别的吗？
制作材料准备：
探索方法 蛋糕坯 装饰
知识点： 制作方法：团、捏、压、搓 （重点）
蛋糕坯 装饰图案：线条、几何图案、植物、动物 （难点） 颜 色 : 色彩鲜艳和谐Biblioteka 欣赏优秀学生作品(探索方法）
动起你的大脑和双手，相信你做的更棒！
说一说喜欢谁做的蛋糕， 那些地方值得我们学习呢？ 自己做的怎么样呢？
每个人的生日，也是母亲的受难日，母亲是世界上最伟 大的人。因此，我们要学会感恩母亲，为母亲做力所能及 的事。

如何表现过生日的热闹气氛？
方法一：构图饱满
方法二 ：体现“包围”
方法三：刻画表情的一次生日，用你们画 笔描绘出来。 要求： ①构图饱满、内容丰富 ②色彩鲜艳 ③表现出过生日的热闹 氛围
23456789大家有疑问的可以询问和交流可以互相讨论下但要小声点1011121314讨论如果要用手中的画笔留住这难忘的一刻画面要表现哪些内容
同学们都过过生日，请和大家分享一 下你是怎么过生日的。过生日时什么事情 让你印象最深刻？
讨论 如果要用手中的画笔留住这难忘 的一刻，画面要表现哪些内容？

5
交流展示
交流展示
和同学交流展示自己的作品。
交流展示
学生作品
交流展示
学生作品
6
拓展延伸
课外延伸
回家之后和家人一起制作一个生日蛋糕。
谢谢观看
课பைடு நூலகம்讲授
生日蛋糕一般以白、红、橙、黄等明亮的 颜色为主，给人温馨幸福的感觉。你准备 用哪些色彩来搭配装饰自己的蛋糕，跟同 学们讲一讲。
课堂讲授
选用合适的材料作为蛋 糕胚。可以用橡皮泥制 作，也可以找一个其它 材料。
课堂讲授
在蛋糕胚上粘贴白纸或 彩色纸。
课堂讲授
制作蛋糕的主体图案。
课堂讲授
在边沿制作花边，稍加 点缀。
湘美版三年级下册
生日快乐
教学课件
目录
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 尝试探究 5 交流展示 6 拓展延伸
1
新课导入
导学
同学们每年过生日的时候是和谁一起 过的呢？
导学
过生日的时候是不是会有蛋糕呢？
导学
过生日时有没有难忘的经历呢？
和我们分享一下吧。
2
课堂讲授
课堂讲授
每年我们过生日会有一个蛋糕，我们在美 术课上来学习一下制作蛋糕吧，送给过生 日的亲人。
课堂讲授
生日蛋糕可用寿星的生 肖或星座等图案来装饰。
课堂讲授
生日聚会上每个人都洋溢着快乐，尝试 画一画生日聚会上人们祝福的笑脸和快 乐的表情。
课堂讲授
1.先画出轮廓 2.增添五官 3.添加细节 4.画面布局应注意突出主体。
3
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
4
尝试探究
课堂探究
回忆自己和家人、朋友过生日时的情景，说说 有哪些开心事，把你觉得最快乐最有趣的场景 画下来。

学习用彩泥制作生日蛋糕
学习使用彩泥制作蛋 糕底座、蛋糕体和装 饰品。
学习如何将不同颜色 的彩泥混合，以制作 出丰富多彩的蛋糕。
掌握制作蛋糕的技巧 和方法，如揉捏、搓 圆、压扁等。
培养学生的创造力和动手能力
通过制作生日蛋糕，激发学生 的创造力和想象力，培养其创 新意识。
通过实际操作，培养学生的动 手能力和实践能力，提高其解 决问题的能力。
引导学生回忆自己的生日
总结词
通过引导学生回忆自己的生日经历和感受，激发他们的学习兴趣和情感共鸣，为后续的 学习内容打下基础。
详细描述
在导入环节中，教师可以引导学生回忆自己的生日经历和感受。可以通过提问一些问题 ，如“你们还记得自己过生日时的情景吗？”或“你们觉得过生日最重要的是什么？” 等，来引导学生分享自己的生日经历和感受。这样的引导可以让学生更加投入到学习中
生日蛋糕图片展示
总结词
通过展示各种精美的生日蛋糕图片，引发学生对生日庆祝的兴趣，为后续的课程内容做好铺垫。
详细描述
在导入环节中，可以准备一些精美的生日蛋糕图片进行展示。这些图片可以提前从网上搜集或者自己制作，确保 它们具有吸引力和美观性。通过展示这些蛋糕图片，可以引发学生对生日庆祝的兴趣，同时也可以为后续介绍生 日蛋糕的制作过程做好铺垫。
01
02
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04
将蛋糕底盘放入烤盘中 。
搅拌面糊，倒入烤盘中 。
将烤盘放入预热好的烤 箱中，按照要求烘烤。
烤好后取出，放凉备用 。
制作蛋糕面
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将面粉、糖、黄油和鸡蛋等材 料搅拌均匀。
将搅拌好的面糊倒入蛋糕底盘 上。
将面糊抹平，放入预热好的烤 箱中烘烤。

同学们，城堡里正在举行 一场盛大的生日会必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/172022/1/17January 17, 2022 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/172022/1/172022/1/171/17/2022 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/172022/1/17
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作业： 把你们(nǐ men)印象中最深刻的一 次生日，用你们(nǐ men)画笔描绘 出来。
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内容(nèiróng)总结
同学们，城堡里正在举行一场盛大的生日会，你们(nǐ men)想一起参加吗。同学们，城堡 里正在举行一场盛大的生日会，你们(nǐ men)想一起参加吗。作业：
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第一页，共36页。
同学(tóng xué)们，城堡里 正在举行一场盛大的生日会，你 们想一起参加吗？
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