苏教版生物-八年级上册第五单元第十五章第一节生物多样性习题苏教版

苏教版八年级上册生物：5.15.1生物多样性同步测试【含答案及解析】姓名_____________ 班级_______________ 分数____________一、选择题1. 地球环境中生物多样性最丰富的地区是（）A. 草原B. 热带雨林C. 城市D. 农田2. 下列对我国生物多样性的叙述中，不正确的是（）A. 我国是生物种类最丰富的国家之一B. 我国是裸子植物最丰富的国家C. 我国特有的和古老的生物种类很丰富D. 我国的生物多样性不会受到威胁3. 种植药材利用的是生物多样性中的（）A.潜在价值________________B.间接价值C.直接价值________________D.没有价值4. 下列有关生物多样性的观点中，不恰当的是A. 生物多样性有利于维持生态系统的平衡B. 生物多样性可以陶冶人们的情操，美化人们的生活C. 生物多样性为人类提供了食物•纤维•建筑材料•药物及其他工业原料D. 生物多样性可以迅速提高人们的生活水平、探究题5. 生物多样性包括三个层次：_______ 的多样性、_______ 的多样性和 ____________ 的多样性6. 生物多样性最直观、最基本的认识是 _____________________________________ 多样性三、判断题7. 生物种类的多样性实质上是 ______________ 的多样性。

四、探究题8. 生物的各种特征是由控制的。

参考答案及解析第1题【答案】【解析】试题分折：比草馬生态系统分布的各种农作物是这适态系统的王裳成员-农田中的动穗胸种类较少」薛落的结构单一*故不符合题意第2题【答案】1解：A.我圜罡生物种类最丰菖的国冢之一-我圍有高等植枷万余种，在全世齐现存裸子植枷常沏 种中，我国就有1坪b 约25倂中」杲世界上裸子蓿物最寥的国家+我国育脊椎动物泗侈种』约占世界 种数的14乩故该选顼不符合题瓷我国裸子植物资源十井丰富』现代裸子植物分JS 干詡L g 目，12科」池属，近脇札我国是裸子 植物种类最多，资源最至冨的国家*乱痢.・八目，口科』413, 23論.茸中引种義培1札7属，51种 ・有不少是第三纪孑遗植物』或称巧舌化石“植物.占世界已塘册的药.7旳居全世界的首位』因此 ,我国素有•裸子植物故乡“的类称.故该选项不符含题嵐J 我国特有的和古老的生枷楼很丰富.我国生物特有風 种罄多.高等植物中特有种多达173^H ,占我国高等植物于樹的珂做上.脊椎动物中特有种占M •閉 故该选项不符合题意；:我国的生物多样•性正在减少.咸胁生物生存的原因有栖息地Wffl 坏、倫猎、外来辆种入侵、环境污 染、耳他原因等，如水葫芦自間1年作为牲畜饲料引进我册花 现已耸布在从华北到华南省份的 河道、湖泊和池扇中』覆盖率高这星00%,导致大量水生动植物死亡.云南的疽池，其水面補水葫芦无 情地侵占，湖中頭中原生鱼种已有瑚中面临灭绝；1訓高等植物到20世纪旳年代只剩下刑b 滇池周围 日益干旱，气條调节功能大减.目削我圏每年因水萌芦造成的经济损失接近1閃亿元，光是打捞费用就 高达5亿至1碇元人民帀-故该选顷符合题青. 故选：0-第3题【答案】 C可入答来■、方占少J i — I 一rfi■1箱值 用用一联价接 矍囂直 ;的 1影：事中&i3性1)方用徉I畐洽多响崗 B严、用价麗的用—8确巩化有用>变会 、水气将si价净盖 賞、节物观源f --■水在哪价酒衡用用为弟药现氧視••表華如般节还胃聞使用止指「 吾善的物衡生 △叠、爭疋其WSS统用「、舊■i§ 值—侵需^3七戈怕土要可知生的的杳老考古S••有_调天值:，今1第4题【答案】第5题【答案】物种遺传生态系统话籍由全却基因共同构成7生物多样■性.生物参样性fiJSifi 传芬醴孑超劇嬲異舉黑2 三个层次”第6题【答案】糊中的多样性第8题【答案】基因 攥雷善瞬遺传砺的结枸绝I*,華鱼体上的遺传牺便是D 认软空埋专翳聲欝田 罡控制性状（特征〉的基本遗传单也:性倉^&了 算供番提 试统类物性6®^署西孰TI夏生翥；生棒析需hgsd I--rrr|试：种梦。

《第一节生物多样性》习题一、选择题1、下列有关生物多样性的说法，正确的是（）A、生物多样性仅指生物种类的多样性B、每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库C、生物种类的多样性实质上是基因的多样性D、我国是世界上生物多样性最丰富的国家2、生物多样性不包括（）A、基因多样性B、环境多样性C、物种多样性D、生态系统多样性3、“杂交水稻之父”袁隆平培育出高产的杂交水稻新品种，是利用了（）A、基因的多样性B、染色体的多样性C、DNA的多样性D、细胞的多样性4、在我国拥有的以下各类植物中，植物种类居世界首位的是（）A、蕨类植物B、裸子植物C、苔藓植物D、被子植物5、地球环境中最具有生物多样性的地区是（）A、沙漠B、热带雨林C、大草原D、农田6、下列对我国生物多样性的叙述中，不正确的是（）A、我国是生物种类最丰富的国家之一B、我国是裸子植物最丰富的国家C、我国特有的和古老的生物种类很丰富D、我国的生物多样性不会受到威胁7、种植药材利用的是生物多样性中的（）A、潜在价值B、间接价值C、直接价值D、没有价值8、下列有关生物多样性的观念中，不恰当的是（）A、生物多样性有利于维持生态系统的平衡B、生物多样性可以陶冶人们的情操，美化人们的生活C、生物多样为人类提供了食物、纤维、建筑材料、药物及其他工业原料D、生物多样性可以迅速提高人们的生活水平二、填空题1、生物多样性包括三个层次：的多样性、的多样性和的多样性。

2、生物多样性最直观、最基本的认识是多样性。

3、生物种类的多样性实质上是的多样性。

4、生物的各种特征是由控制的。

参考答案一、选择题1、C2、B3、A4、B5、B6、D7、C8、D二、填空题1、物种遗传生态系统2、物种3、遗传4、基因。

第十五章生物多样性及其保护第一节生物多样性知能提升1.在我国,生态系统的多样性与下列条件不直接相关的是()A.有广袤的陆地B.有辽阔的海洋C.人口众多D.有复杂的地形和多样的气候2.绿色植物能涵养水源、调节气候,这是生物多样性价值中的()A.直接价值B.潜在价值C.间接价值D.经济价值3.某种生物一旦灭绝,人类将永远失去()A.一种原材料B.一个营养级C.一个物种D.一种有益生物4.华南虎又称中国虎,在我国野外已灭绝的主要原因是()A.人类不断地挤占或破坏其栖息环境B.猫科动物之间的竞争加剧C.野外近亲繁殖造成生存能力下降D.人工饲养的华南虎“野化”实验进展缓慢5.下列属于潜在价值的是()A.许多动植物是药物的原材料B.森林能涵养水源、调节气候C.植物为人类提供了粮食、油料D.许多野生生物可能是新药开发的原料6.生物多样性的实质是()A.遗传多样性B.物种多样性C.栖息地的多样性D.生态系统多样性7.(2021黑龙江中考)牡丹品种繁多,有王冠、白玉、豆绿等一千多个品种,这体现了()A.遗传多样性B.物种多样性C.生态系统多样性D.生物数量多样性8.保护生物多样性就是保护人类自己。

保护生物多样性应()A.首先保护物种多样性B.实施退耕还林还草C.多引进物种以增加多样性D.多喷洒农药以防治病虫害9.黄河三角洲湿地是国家级自然保护区,保护区内鸟类有265种,植物有393种,其中浮游植物116种,蕨类植物4种,裸子植物2种,被子植物271种。

这主要体现了()A.生态系统的多样性B.生活环境的多样性C.物种的多样性D.遗传的多样性10.根据所学生物多样性的知识回答下列问题。

(1)狗的品种很多,这指的是生物的多样性。

(2)在生物分类中,根据生物的“异”把生物分开,根据生物的“同”对生物进行合并。

现将大肠杆菌、酵母菌、水螅、蝴蝶、甲藻、水杉进行分类,若“异”是生物的营养方式,则将大肠杆菌、酵母菌、水螅、蝴蝶合并为一类,对它们合并的依据是。

初中生物苏教版《八年级上册》《第十五章生物多样性及其保护》初中生物苏教版《八年级上册》《第十五章生物多样性及其保护》初中生物苏教版《八年级上册》《第十五章生物多样性及其维护》精品专题课后练习【3】(含答案考点及解析)班级:___________姓名：___________分数：___________1.生态系统具备自动调节能力，所以我们就可以过度地利用它。

（）【答案】×【考点】初中生物知识点》生物与生物圈》生物圈就是所有生物的家园》生态系统【解析】试题分析：生态系统中生态平衡与生物的数量和种类有关，平衡能力也是受生物的影响，一旦超过这种限度，平衡很难恢复，所以我们不可以过度的利用它．故答案为；×考点：生态系统具有一定的自我调节能力．2.以下关于生物多样性受到威胁的观点不恰当的就是（）a．生态系统遭严重破坏，并使生物多样性受到威胁b．对森林乱砍滥伐，并使生物多样性受到威胁c．生物之间的相互屠戮，并使生物多样性受到威胁d．大量引入外来物种，并使生物多样性受到威胁【答案】c【考点】初中生物知识点【解析】试题分析：生态系统受到严重破坏，会使生物的栖息地被破坏，是生物多样性面临威胁的主要原因。

滥砍乱伐，会使植物的种类和数量锐减，是生物多样性面临威胁的原因之一。

生物之间的弱肉强食是生物为维持种族延续和个体生存的行为，不是生物多样性面临威胁的原因。

大量引进外来物种会使当地种类和数量锐减，是生物多样性面临威胁的原因之一。

考点：威胁生物多样性的原因3.维护生物多样性的最为有效率的措施就是：a．迁地维护【答案】b【考点】初中生物知识点》生物的多样性及其维护【解析】试题分析：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。

考点:保护生物多样性的基本措施。

b．就地维护c．克隆d．法制管理4.黄河三角洲国家级自然保护区内有大片的芦苇地、广阔的浅滩，为鸟类提供了大量的水草、谷物等食物。

标签：同步苏教版八上生物测试题第十五章一节1.物种多样性是指的丰富程度,也是最直观的体现。

生态系统多样性是指的多样性。

物种的多样性是由决定的,地球上所有生物携带的遗传信息的总和是的基础。

2.、和共同组成了生物多样性。

3.生物多样性的价值包括、和。

生物多样性的破坏和丧失,将会直接影响和的生存。

4.生物多样性和我们息息相关,丰富多彩的与共同构成了人类和其他各种生物赖以生存的基本条件。

维持丰富的生物多样性,是的基础,是人类社会的前提。

5.我国科研工作者历经30多年,以婆罗门牛、莫累灰牛和云南黄牛为亲本,采用三元杂交育种技术,成功培育出“云岭牛”专门化肉牛新品种。

这是运用了生物多样性中的( )A.生态系统多样性B.物种多样性C.遗传多样性D.染色体多样性6.2016年国际生物多样性日的主题是“生物多样性主流化,可持续的人类生计”。

生物多样性不包括( )A.生物数量多样性B.物种多样性C.遗传多样性D.生态系统多样性7.下列有关生物多样性的说法,正确的是( )A.生物多样性仅指物种多样性B.生物多样性不包括生态系统多样性C.物种多样性实质上是遗传多样性D.我国是世界上生物多样性最丰富的国家8.下列属于生物多样性间接价值的是( )A.木材、橡胶、油料等来源于各种生物B.湿地被称为“地球之肾”C.科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理,研制了新型的导航仪D.生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库9.下列关于生物多样性的说法,正确的是( )A.生物圈内所有的生物构成了生物的多样性B.外来物种的入侵能够增加生物的多样性C.红树林的防风固堤作用属于生物多样性的间接价值D.生物多样性的潜在价值就是其生态功能10.我国苔藓植物、蕨类植物和种子植物共有3万多种,居世界第三位。

我国还是世界上裸子植物最多的国家。

银杏、金钱松、水松都是我国特有的树种。

银杏高大挺拔,金钱松树干通直,水松耐水性强,它们都是重要的栽培树种。

苏教版2019-2020学年八年级上册生物 5.15.1生物多样性同步测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下而有关生物多样性的叙述中，正确的是（）A．生物多样性就是指生物数量的多样性B．积极引进外来物种，提高生物多样性C．生物种类的多样性实质上是基因的多样性D．多建立动物园，是保护生物多样性的根本措施2 . 南靖乐土热带原始雨林是80多种鸟类的天堂，生长着1000多种植物，还有各种名贵药材。

这体现了生物多样性中的（）A．遗传多样性B．物种多样性C．动植物多样性D．生态系统多样性3 . 下列有关生物多样性的叙述不正确的是（）A．生物多样性仅仅指生物种类的多样性B．自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统C．生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定D．生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性4 . 深圳国家基因库是世界上最大的综合基因库，下列关于基因库的说法错误的是（）A．每一个生物个体消失就标志着一个基因库消失B．生物物种多样性的原因是基因的多样性C．同种生物的不同个体之间也存在基因的差异性D．我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一5 . “花红柳绿，鸟鸣猿啼”，生物界如此多姿多彩的根本原因是（）A．自然环境的多样性B．外来物种的入侵C．基因的多样性D．生态系统的多样性6 . 美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美国的大豆产业，这是利用生物多样性中的A．生物种类多样性B．基因多样性C．生态系统的多样性D．数量多样性7 . 威胁生物多样性的主要原因不包括A．外来物种入侵B．乱捕滥杀C．伐林垦荒D．动物的觅食行为8 . 杂交水稻解决了粮食问题，有关叙述错误的是（）A．利用基因多样性改良水稻品种B．我国的杂交水稻是从国外引进的品种C．杂交水稻是一个丰富的基因库D．野生水稻与普通水稻多次杂交培育的品种9 . “海水稻”是一种可在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻，目前已在我国开始推广种植，这是我国科学家用野生海水稻和多种高产优良水稻杂交的结果。

苏教版八年级上册生物 5.15.1生物多样性同步测试一、单选题1. 生物多样性的实质是（）A. 基因的多样性B. 生态系统的多样性C. DNA的多样性D. 染色体的多样性【答案】A学.科.网...学.科.网...故选A。

2. 2016年是世界第六个“国际生物多样性年”，主题是“生物多样性促发展”．保护生物的多样性，就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施（）A. 基因、染色体、细胞B. 细胞、物种、生物圈C. 基因、物种、生态系统D. 物种、种群、生态系统【答案】C【解析】生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，即基因、物种、生态系统三个层次。

保护生物的多样性，就是在下列基因、物种、生态系统三个层次上采取保护战略和保护措施。

3. 下列哪种动物不是我国特有的珍稀动物A. 熊猫B. 野猪C. 东北虎D. 丹顶鹤【答案】B【解析】试题分析：A、大熊猫，一般称作“熊猫”，是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，体色为黑白相间，被誉为“中国国宝”．大熊猫是中国特有种，属熊科，现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区，不符合题意，B、野猪又称山猪，猪属动物，它们广为分布在世界上，不过由于人类猎杀与生存环境空间急剧减缩等因素，数量已急剧减少，并已经被许多国家列为濒危物种，符合题意，C、东北虎又称西伯利亚虎，分布于亚洲东北部，即俄罗斯西伯利亚地区、朝鲜和中国东北地区，有三百万年进化史，东北虎是现存体重最大的猫科亚种，其中雄性体长可达3米左右，尾长约1米，体重达到350公斤左右，体色夏毛棕黄色，冬毛淡黄色，背部和体侧具有多条横列黑色窄条纹，通常2条靠近呈柳叶状，头大而圆，前额上的数条黑色横纹，中间常被串通，极似“王”字，故有“丛林之王”之美称，东北虎属中国Ⅰ级保护动物并被列入濒危野生动植物种国际贸易公约（CITES）附录，不符合题意，D、丹顶鹤是鹤类中的一种，因头顶有“红肉冠“而得名，是东亚地区所特有的鸟种，因体态优雅、颜色分明，在这一地区的文化中具有吉祥、忠贞、长寿的象征，是国家一级保护动物，也叫仙鹤，不符合题意。

生物多样性
一、选择题
1.地球环境中最具有生物多样性的地区是（）
A.沙漠
B.热带雨林
C.大草原
D.农田
2.下列对我国生物多样性的叙述中，不正确的是（）
A.我国是生物种类最丰富的国家之一
B.我国是裸子植物最丰富的国家
C.我国特有的和古老的生物种类很丰富
D.我国的生物多样性不会受到威胁
3.种植药材利用的是生物多样性中的（）
A.潜在价值
B.间接价值
C.直接价值
D.没有价值
4.下列有关生物多样性的观念中，不恰当的是（）
A.生物多样性有利于维持生态系统的平衡
B.生物多样性可以陶冶人们的情操，美化人们的生活
C.生物多样为人类提供了食物、纤维、建筑材料、药物及其他工业原料
D.生物多样性可以迅速提高人们的生活水平
二、填空题
1.生物多样性包括三个层次：的多样性、的多样性和的多样性。

2.生物多样性最直观、最基本的认识是多样性。

3.生物种类的多样性实质上是的多样性。

4.生物的各种特征是由控制的。

参考答案
一、选择题
1.B
2. D
3.C
4.D
二、填空题
1.物种遗传生态系统
2.物种
3.遗传
4.基因。

苏州市八年级上册第15章第1节生物多样性同步训练姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题。

(共20题；共41分)1. （2分） (2018八上·马山期末) 杂交水稻之父——袁隆平在育种中利用了（）A . 基因的多样性B . 染色体的多样性C . 种类的多样性D . 生态系统的多样性2. （2分） (2015八上·文安期末) 动物多样性实质上是指（）A . 基因的多样性B . 染色体的多样性C . 细胞的多样性D . 环境的多样性3. （2分） (2019七上·遵义月考) 生物的多样性不包括（）A . 遗传多样性B . 物种多样性C . 生态系统多样性D . 环境多样性4. （2分）(2017·乐陵模拟) 下列有关生物的进化和生物的多样性的有关说法，不正确的是（）A . 生物进化的直接证据是化石证据B . 达尔文生物进化学说的核心内容是自然选择C . 保护生物多样性的最有效的措施是建立自然保护区D . 生态系统的多样性仅指生物种类的多样性5. （2分）转基因食品的安全问题引起了很多人的关注．以下关于基因的说法，正确的是（）A . 基因位于DNA上，一个DNA分子上有一个基因B . 利用基因的多样性可以培育很多农作物新品种C . 每一种生物都是一个基因库，它们的基因都是相同的D . 如果由于外部因素导致基因改变，这一改变的基因就会遗传给后代6. （2分） (2017八上·龙湖期末) 生物的多样性不包括（）A . 基因的多样性B . 种类的多样性D . 生态系统的多样性7. （2分） (2017七上·槐荫期中) 我国“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程,被誉为“绿色万里长城建设工程”。

以下哪项不是植树造林在保护环境方面的要求？（）A . 能为经济建设提供大量木材B . 能够防风固沙、保持水土C . 能维持大气中的碳氧平衡D . 能够调节气候、净化空气8. （2分） (2019七上·遵义月考) 我国科学家袁隆平利用野生水稻和普通水稻多次杂交，培育出高产杂交水稻新品种，这是利用（）A . 生物种类的多样性B . 基因的多样性C . 生态环境的多样性D . 生态系统的多样性9. （2分） (2020八上·长春期末) 我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交稻新品种,创造了巨大的社会效益和经济效益。