2015中考文言文复习策略

中考语文文言文阅读复习方法文言文阅读一直是中考语文的重点和难点，对于许多学生来说，文言文就像一门外语，难以理解。

那么，如何有效地进行文言文阅读复习呢？下面，我将结合自己多年的工作经验，为大家提供一些建议。

一、熟悉课文，掌握重点我们要熟悉课文，掌握重点。

在中考语文的文言文阅读中，课文内容占很大比重。

学生应该熟练掌握课文内容，理解其中的重点词汇、句式和语法。

对于课文中的难句、重点句，我们要进行反复研读，了解其含义和用法。

这样，在考试中遇到类似的题目时，我们才能游刃有余地解答。

二、积累词汇，扩大词汇量文言文阅读的另一大障碍就是词汇。

因此，我们需要积累词汇，扩大词汇量。

学生可以通过阅读文言文文章、背诵古诗词等方式，积累常用的文言文词汇。

对于一些常用的文言文词汇，我们要了解其词义、词性和用法。

这样，在阅读文言文时，我们才能更好地理解文章的意思。

三、分析题目类型，掌握解题方法在中考语文的文言文阅读中，题目类型大致可以分为词语解释、句子翻译、内容理解、主旨概括等几种。

学生要针对不同的题目类型，掌握相应的解题方法。

1.词语解释题：对于词语解释题，我们要结合词语在文中的位置和语境来进行分析。

一般来说，词语的含义、用法和词性都会在文中给出提示。

我们要通过理解词语的前后文，推断出其正确的含义。

2.句子翻译题：句子翻译题是文言文阅读中的难点。

在解答这类题目时，我们要注意直译，确保翻译准确、通顺。

同时，我们要注意句子中的特殊句式、省略成分等，确保翻译的完整性。

3.内容理解题：内容理解题主要考查我们对文言文文章主旨、观点的理解。

在解答这类题目时，我们要通读全文，把握文章的大意。

通过分析文章的、开头、结尾等，了解文章的主旨和观点。

同时，我们要注意文章中的转折、并列等关联词，把握文章的逻辑关系。

4.主旨概括题：主旨概括题要求我们对文章的主旨进行提炼和概括。

在解答这类题目时，我们要通读全文，了解文章的内容和观点。

通过分析文章的、开头、结尾等，我们可以得出文章的主旨。

浅析中考文言文考前复习策略随着中考的临近，文言文也成为了备考的重点之一。

文言文作为中国传统文化的重要组成部分，不仅在中考中占有一定的比重，同时也具有深厚的历史文化底蕴。

文言文的学习和应试备考显得尤为重要。

在中考文言文的备考中，复习策略的制定和执行显得尤为关键。

本文将提供一份关于中考文言文的复习策略，希望对即将面临中考的同学们有所帮助。

一、系统梳理知识点二、多练习阅读理解题目中考文言文的题目形式多样，除了选择题外，还有一定数量的阅读理解题。

这些题目要求考生在掌握文言文的基础知识的基础上，能够理解古文的意思，把握古文的脉络和语境。

在备考过程中，考生应该多做一些阅读理解题目，培养自己对古文的理解能力。

可以选择历年的中考真题或者专门的文言文阅读材料进行练习，逐步提高自己的阅读理解能力。

三、紧扣考纲要求中考文言文的考纲要求明确，包括词语的解释、句子的翻译、段落的概括等内容。

在备考过程中，考生要紧扣考纲要求，把握考试的重点和难点，有的放矢进行复习。

可以根据考纲要求，逐一进行针对性复习，做到有的放矢，确保自己的复习效果。

四、背诵古文篇目文言文的古文篇目是考试的重要内容之一，背诵古文篇目不仅有助于考生对古文的理解，还能够提高考生的运用能力和感悟能力。

在备考过程中，考生可以选择一些重要的古文篇目，进行有针对性的背诵，并在背诵的过程中注重对古文的理解和体会。

可以通过背诵名家名篇，激励自己对文言文的学习热情，同时也有助于提高自己的语文素养。

五、复习时注重应试技巧在做文言文题目时，考生应该注重一些应试技巧，提高应试效率。

在做选择题时，可以根据选项的排列顺序和内容进行分析，提高答题准确率；在做阅读理解题时，可以先把握古文的脉络，找出各个句子之间的逻辑关系，有助于理解古文的整体内容；在翻译句子时，可以逐句逐字进行分析，确保翻译的准确性。

这些都是在应试过程中可以采用的一些技巧，有助于提高自己的应试水平。

六、注重模拟考试在备考过程中，模拟考试是一个非常有效的复习方法。

浅析中考文言文考前复习策略
文言文是中考必考科目之一，也是很多学生头痛的难点之一。

因此，在中考前的文言文复习中，需要有一定的策略和方法。

下面就来浅析一下中考文言文考前复习的策略。

1.梳理知识点，制定计划
在复习之前，首先要梳理好文言文的知识点，明确自己的薄弱环节，确定复习计划。

比如，可以根据课本章节、考查频率等制定计划，把时间和重心放在重要的知识点上。

2.学会划重点，多做例题
在学习文言文时，不要一味地追求“字面意思”，而应抓住文章的核心思想和意图。

要学会划重点，做笔记，整理思路。

同时，也要多做例题，熟悉题目类型和解题方法，掌握考试技巧。

3.背诵重要句子，提高阅读能力
文言文的句式较为复杂，有很多经典的句子和用法。

对于这些句子，可以适当进行背诵，熟悉其语境和运用。

这样不仅可以提高文言文的阅读能力，也能使自己的写作和表达更加得心应手。

4.多接触名家经典文言文作品
在复习中，除了打好基础和解题技巧外，还应多接触经典的文言文作品。

这些作品不仅能够提高自己的文化素养，更能够深刻理解文言文的语言特点和魅力。

总之，正确的复习策略是成功应对中考文言文的关键。

需要耐心、恒心和努力去巩固基础，理解文言文的特点和规律，熟练掌握解题技巧和策略，最终取得不错的成绩。

浅析中考文言文考前复习策略
近年来，中考文言文考试的难度有所加深，考生们在备考中也面临着一定的挑战。

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对这种情况，我们需要求变创新，寻找更加高效的考前复习策略。

一、全面复习，系统梳理
考前复习的第一步，是全面地回顾教材中的每一篇文言文，对文本中出现过的生字、
词语和句型进行梳理和书写。

这一步是铺垫，也是基础，复习顺序应按照教材的先后顺序，逐步挖掘出重点难点。

二、分类讲解，理解吸收
针对每一篇文言文，需要从语言、历史、文化、修辞等方面进行全面深入的讲解和分析。

要求考生在理解教材原文的基础上，通过老师讲解，深入理解文章的背景、意义、结构、语言运用等方面，并将知识点进行分类并进行汇总，达到系统学习和理解。

三、对策演练，多样练习
通过对理解吸收的文言文进行题型分类归纳，进行对应类型的模拟试题的梳理和解题，对考试所需的基本技巧和注意力，进行演练，熟练掌握各项技巧，并在实践中巩固和提
高。

四、针对性强，重点攻克
考前复习阶段关键在于针对性强，对于学生能够顺手的文言文进行到位的精细化攻克，透彻理解教材完成精准打击。

尽量多在考前复习阶段进行针对性的刻意练习，彻底搞定不
熟悉的词汇及文言文词汇结构与强调语言特点。

在中考复习阶段中，文言文作为考试科目之一，是重中之重，对于学生来说，如果想
在文言文考试中取得好的成绩，必须有一个科学的复习策略。

需要通过对教材全面复习，
对每个文言文进行全方位讲解和分析，并进行分类归纳，进行模拟试题演练等多种练习方式，最终达到熟悉掌握，攻克难点的目的。

中考文言文复习计划我们对于文言文的复习主要从以下几个方面着手：一、准备工作根据“笨鸟先飞”的道理，复习前我们让学生准备了一个形体小、页数足量的笔记本。

学生在寒假期间把三至八册的所有文言文都总结在上面，并留出了适量的空间以供复习时分析总结之用，我们把这个本子称作“掌中宝”。

有了它，学生就可以把知识随身携带，无论是课上、课余都可以看，无形中将平时无意间流逝的时间充分地利用了起来。

这就为以后的文言文复习打下了良好的基础。

二、实施步骤<一> 能够准确地背诵和默写是对文言文学习的第一项要求。

文言文要求背诵和默写的篇目较多，以今年的版本为例，古文10篇，要做到不漏字、不添字、不改字、不颠倒语序、不写错别字并不容易，更不用提对一些语句的理解性记忆了。

可是，只有把默写功夫做到细致准确、一字不差、深刻理解、灵活运用才能达到中考要求。

为了达到这一要求，我们分几步进行复习：1．大声地读。

诵读是背诵的最好方法，多遍诵读文章，一方面，可以强化学生对文章的再熟悉。

另一方面，随着诵读遍数的增加,会逐渐加深学生对文章内容的感悟、体会，从而更加深刻地了解作者写作目的。

古人的“书读百遍，其义自见”说的就是这个道理。

学生通过总体感知，大致领会了全文的大意，就可以通过文意揣摩那些疑难语句的含义，通过句意把握那些难解字词的意思，所谓“字不离词，词不离句，句不离篇”，正是中国语言的奥妙所在，阅读文言文的奥妙也在于此。

2．出声地背。

在前面大声诵读的基础上，我们要求学生出声地背诵。

既可以背给老师也可以背给同学，通过这种方式，及时地发现背诵中出现的错误并及时地改正，为后面的复习打下良好的基础。

因为有了已经学过的经历，所以学生背起来会相当顺利。

3．正确地写。

学生背熟文章之后，接下来便是默写。

我们让学生拿起书本，仔细地看，将容易写错的字多练几遍，保证不改字，不写错别字。

但在平时的默写复习中，学生难免会发生错误：有的属于未搞清字形，如“寡人”的“寡”多写了一横、“刀”写成了“力”；有的属于未理解字意句意，如“一鼓作气”写成“一股作气”、“惧有伏焉”写成“俱有伏焉”；也有的是因为粗枝大叶，不是添字就是漏字，甚至漏句。

浅析中考文言文考前复习策略中考是每个初中毕业生都要经历的一次重要考试，文言文作为其中的一部分内容，在许多同学看来，是一个难啃的硬骨头。

文言文要求考生掌握古汉语的语法、词汇、阅读能力等方面知识，对考生的学习能力和文化素养有很高的要求。

在中考前的文言文复习中，很多同学往往感到无从下手，甚至有些人对此望而却步。

在此，本文将浅析中考文言文考前复习策略，希望能给即将面临中考的同学们一些帮助。

一、理清复习重点，打牢基础文言文的难点主要在于古文阅读和古汉语语法，而古文阅读又分为古文词语理解和句子理解两个方面。

在复习时，我们首先需要理清复习的重点，对于古文阅读，可以通过阅读一些古诗词和古文课文，逐渐培养自己的古文阅读能力。

在阅读的过程中，可以多学习一些古文词语的含义和用法，对句子结构和语法规律进行归纳总结，这样能够在复习中打下扎实的基础。

对于古汉语的语法知识，可以通过系统学习语气、声调、字音、词法等方面知识，理清楚古文阅读中的一些常用句式和词语用法，这样在理解古文的过程中就能够更得心应手。

二、多做真题，总结规律在复习文言文的过程中，做真题是非常有效的一种方式。

通过做真题，可以了解考试的出题规律和考点，同时也能够检验自己的复习成果，查漏补缺。

在做真题的过程中，要注意总结各种句式的用法和语法规律，对一些经典句子和词语进行总结和归纳，这样能够更快地掌握文言文的写作技巧和阅读能力。

还可以适当参加一些文言文的应试辅导班或者组织的集体复习课程，通过老师的讲解和学习体会，加深对文言文的理解和掌握，提高自己的应试能力。

三、多用技巧，题海战术在文言文的复习中，要善于使用一些策略和技巧。

比如在古文阅读中，可以先通读全文，了解大意，然后再逐句细读，理解句中的意思。

对于一些生僻词语和句式，可以通过理解上下文的意思，进行推测和填空，这样就能够更快地理解和掌握古文的内容和作者的意图。

在练习古文作文的过程，要注意积累一些古文写作的经典句式和表达方法，增加自己的古文写作技巧，这样在应试时就能够更加游刃有余。

浅析中考文言文考前复习策略中考文言文考前复习策略是学生在中考前期必需进行的一份功课，因为文言文作为语文学科中的一项重要考查内容，掌握好这一部分的知识，对于提升总成绩及语文成绩至关重要。

因此，制定一份高效的中考文言文复习策略，是每位学生都要做好的功课。

一、查缺补漏对于文言文这一部分考察内容，学生在平时学习中已经学习掌握的知识，应该在中考前期进行查漏补缺的工作。

主要包括课本知识（如语法、词汇、句式等）的回顾和强化练习。

可以选择经典课文，阅读经典文献，加深对古代人物和文化内涵的理解。

二、积累语汇文言文里面的字词甚多，而字词的掌握程度，对于学生的阅读能力、文学欣赏和语言表达能力，都起着至关重要的作用。

所以学生要及时积累文言文中的生僻字词，并注重运用。

带着用法去背单词，积累生词的同时也要善于归类总结，进行语言资料跟踪。

三、理清语法文言文语法相比现代汉语更为繁复，要想在考试中顺利答题，学生需要对文言文语法有全面的掌握，熟知各种句式的结构和用法，熟练掌握语法规则，打好基础。

常常使用不通常的语法知识来总结语篇，不断地练习中不同类型的大概率考点题，积累语法技巧。

四、善于归纳总结学生在学习中应该将文言文类似的表达方式进行整理和总结。

做到比较熟悉的句型，可以进行模仿，融入自己的语言中，形成自己的语言风格。

同时经过听、说、读、写，理解其中的细微语音、词汇和修辞语言。

这种归纳总结的积累，不仅能够加深对文言文里面的知识的理解，也能够促进自己的创造能力，为中考作准备。

综上所述，中考文言文考前复习策略是要关注文言文阅读和文言文写作以及百余句、熟语和名句的掌握、了解文化内涵，再通过复习来巩固。

最重要的是平时要注重积累，形成一定的语感和积累量。

同时培养自己的阅读速度和语感。

在考前期，相信通过上述的策略，学生一定能够通过中考的文言文考试。

浅析中考文言文考前复习策略随着中考的临近，文言文的复习备考也成为许多中学生和家长们关注的焦点。

文言文作为中考的必考内容，对于考生来说是一大挑战。

如何有效地复习文言文，提高文言文的应试能力成为了每位中学生和家长们共同面临的问题。

一、充分理解文言文的特点文言文作为古代汉语的一种语言形式，与现代汉语有着较大的差异。

词汇和句法结构上有很大的不同，要理解文言文必须对古代汉语的词汇和句法结构有所了解。

文言文在表达方式和修辞手法上也有独特的特点，如典故、成语的运用等。

要想熟练掌握文言文，就必须对其特点有所了解，从而有针对性地进行复习备考。

二、积极找寻文言文的精华作为古代汉语的一种形式，文言文中蕴含着丰富的哲理和思想，具有极高的文学价值。

在复习文言文的过程中，应该积极地找寻文言文中的精华之处，从中体会古人的智慧和情感。

只有从内心深处认同文言文的价值，才能更加主动积极地进行文言文的复习。

通过学习古文，还可以增强自己的语言修辞能力、逻辑思维能力和思想品质，为今后的学习和生活打下坚实的基础。

三、注重基础知识的巩固和扩展文言文的复习在于基础知识的巩固和扩展。

基础知识主要包括古汉语、文言文词汇、文言文句法结构等。

这是学习文言文的入门知识，掌握了这些基础知识，才能够更好地理解和运用文言文。

在复习文言文的过程中，要注重基础知识的巩固和扩展，多读多练，掌握好古汉语的基本字形、字音、字义和构词规律。

四、多做真题，摸清考点在文言文的复习过程中，多做真题是非常重要的。

通过做题可以检验自己对文言文的掌握程度，并且进一步摸清文言文的考点，了解考试的难点和重点。

通过做真题也可以培养自己的解题技巧，提高答题效率和准确度。

在做题的过程中，要及时总结经验，查找解题的规律和技巧，从而更好地应对考试。

五、辅助工具的运用在文言文的复习过程中，可以适当地运用一些辅助工具，如古籍阅读软件、古代汉语词典等，辅助自己的学习。

古籍阅读软件可以提供大量的古文阅读材料，方便学生进行课外阅读和练习。

浅析中考文言文考前复习策略随着中考的临近，文言文作为语文科目的重要组成部分，备受考生关注。

文言文考试涉及古代经典文学和历史文化知识，对考生的语文功底和综合运用能力提出了更高的要求。

必须要制定一套有效的复习策略，才能在文言文考试中取得好成绩。

本文将浅析中考文言文考前复习的策略，希望对广大中考考生有所帮助。

一、系统复习古文课文和词语考生要系统复习古文课文和古文词语。

中考文言文通常考查的是课文中的名句和词语的理解和运用。

考生要将古文课文通读几遍，熟悉其中的名句和句法结构。

并且要对古文课文中的生词和词语进行分类整理，弄清含义和用法，做到心中有数。

可以通过大量的阅读和记忆，来巩固古文的基本功。

二、掌握古文基本句型和句子成分古文有其独特的句子结构和语法特点，掌握古文的基本句型和句子成分，对于阅读理解和古文翻译都是至关重要的。

考生要熟练掌握古文中的各种句型，如“主谓宾”、“主谓”、“定语状语”等，理解古文句子成分的使用和运用规律。

还要加强对古文中的“宾语补语”、“状语补语”等特殊句子成分的掌握，这对于理解古文句子的含义有着至关重要的作用。

三、多做题型分类训练考生要根据中考文言文试题的题型和考点，进行有针对性的训练。

中考文言文试题通常包括词语理解、名句赏析、句子翻译等题型，考生要根据这些题型的特点，多做题型分类训练。

可以根据古文课文的内容和题型进行分类整理，然后按照题型进行有针对性的练习和训练。

做题时要注意审题细节，理解题目要求，逐一分析，认真作答，检查核对，养成严谨的解题习惯。

四、注重历史文化知识的积累古文阅读考试不仅考查考生对古文的理解和应用，还会涉及到历史文化知识。

考生在复习中要注重积累历史文化知识。

可以通过阅读相关的历史文化书籍，或者通过网络资源来了解古代历史、文化和经典著作，增加对古代文化的了解和认识。

只有对历史文化有深入的了解，才能更好地理解古代文学作品和名句的内涵，才能更好地完成文言文的阅读理解和翻译。