五年级语文第二单元自测题
．
班级姓名等级
功
(通过这一阶段的学习你有了哪些长进，展示一下吧？)
一．根裾拼音写汉字（8分）
mao piao yi zhen han tang
（）牛（）（）（）若二．多音字组词。（6分）
zhǎng （）zì（）
涨｛系｛
zhàng （）jī（）
háo （）
好｛
h ao （）
三．辨字组词。(8分)
牦（）论（）稞（）撼（）耗（）轮（）棵（）憾（）四．选择恰当的关联词语填空。(4分)
倘若--------也-------- 不管--------总------- 既-------也--------
不但--------还--------
1．它（）有世界上最高的山峰（）有世界上最深的峡谷.
2.( )被海水冲走,( )能在海水中漂流上两三个月,遇到海滩照样扎根生长. 3, 它对大自然豪无所求,( )不要肥沃的土质,( )不要温室搬的环境. 4, ( )遇到风沙,雨雪,干旱还是洪水,它( )是那么直那么坚强..
智慧宫
(动脑筋,你最聪明)
一,按要求写句子(6分)
1.平静的海面笼罩着一层白蒙蒙的薄雾。（缩写句子）
:
2.钱塘江大桥,自古以来被称为”天下奇观”。(改为”把”子句)
3.武汉市被评为”全国卫生城市”的光荣称号。（修改病句）
.二.判断正误,正确地打”√”错误的打”×”.(5分)
1.《雅鲁藏布江》是一片说明文. ( )
2.《浙江潮》的作者是宋朝文学家王安石. ( )
3.”浙江潮”的”浙”字读”zhē”. ( )
4,”它不但有世界最高的山峰,还有世界最深的峡谷.”一句中”最”可以换成”非常”。
( )
5,”那是雅鲁藏布江在追赶弟弟妹妹呢”一句运用了拟人的修辞方法.( )
三:把下面的句子按一定的顺序排列,把序号写在前面的括号里.(6分)
( )他告诉我是我在他困难的时候信任他,帮助他使他在异乡的每一个日子都被感温暖.
( )我把积攒好久的准备买电视机的500元借给了他.
( )一天,我的学生刘强找我,向我借钱读书.
( )那一刻,我深深地沉浸在幸福之中-----
( )第二年夏天,刘强抗着一台彩电出现在我家门口.
( )过了些日子,听人说刘强跟人到南方打工.
四:根据课文内容填空.(8分)
1,《雅鲁藏布大峡谷》是一篇说明文,文章主要应用了，，
，的说明方法.
2,《浙江潮》开头用 , 总领全文,点示题旨.
《观潮》》写的是作者耳闻目睹钱塘江大潮, 的景象.
园
一:读短文回答问题.(19分)
天山美景
七月间新疆的戈壁滩炎署逼人,这时的理想,是骑马上天山.
进入天山,戈壁滩上的炎热就远远地抛在后边.迎面送来的雪山寒气,立刻使你感到秋天般的凉爽.蔚蓝的天空衬着矗立的巨大的雪峰.几块白云在雪峰间投入云影,就像雪白的绸缎上秀上了几条银灰色的暗花.那融(rong rong)化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来,闪着银光.在那白皑皑的群峰脚下,是连绵不断的翠(cui cui cuei)绿的原始森林.密密的塔松像无数撑开的巨伞.夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝头,在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点的细碎的日影.小山坡上,一条条清澈见底的小溪两岸到处是高过马头的鲜花,红,黄,蓝,白,紫.五彩缤纷,绚丽多目.马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,也显得格外精神.在马上,你用不着离鞍,只要一伸手,就可以捧到满怀的鲜花.
虽然这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽?
1,从文中的括号里选出恰当的读音.(2分)
2,在文中找出下面词语的近义词.( 3分)
耸立( ) 酷热( ) 特别( )
3,照样子,在文中找出描写颜色的双音节以上的词语(4分)
雪白五彩缤纷
4,找出文中的两个打比方的句子,用”-------”画出并填空(4分0
(1).第一句把比作。
(2).第二句把比作。
5,根据文章内容填空.(4分)
(1),骑马走在花海中,觉得人 ,马 .
(2),文中作者具体描写了 , , , 等景物,写出来了天山景物美.
6,找出文中同诗句”返景入深林,复照青苔上”的情境相似的一句话并写下来.(2分)
二、妙笔生花.(30分)
大自然中有许多令人为之惊叹的奇观,请将你平时搜集的关于“奇观”的资料整理一下,选择你最感兴趣的一处奇观写下来.题目自拟.
要求:中心明确,语句通顺.
冲
浪
岛(勇敢冲浪,你是最棒的)(5分)
请写出五个带”花”的四字成语.
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小学五年级语文第三单元自测题
班级姓名等级
通过这一时间的学习你有长进了吗?展示一下吧!)
一:读拼音,写词语(8分)
Miàn pán gú gé wěi zhuī líng yáng ( ) ( ) ( ) ( )
Tuǒ yuán yí cù cù huàn rán yì xīn
( ) ( ) ( )
二:给加点的字选择正确的读音.
1,烟雾里阿妈煮饭再灶(zhao zao)旁.
2,太阳炙烤着大地,蒿(hao gao)草似乎要燃烧起来.
3,它斜斜地站在沙土里,脚踩着砾(li le)石.
4,陷在淤泥里的老象终于不再动弹(dan tan)了.
三:组词:
庞( ) 骼( ) 椎( ) 尸( ) 宠( ) 胳( ) 稚( ) 户( ) 四,将下列句子画线部分换成一个词语.
1,和着乐曲,轻快地跳舞,放声歌唱。 ( )
2,人们似乎看到一头大象扬起头,迈着大步向前走。 ( )
从它站立的姿势可以想象它失足落水那转眼之间的情景. ( )
,你最聪明)
一,根据要求写句子.
1,( )的小河缓缓的向东南流去,岸边盛开着( )的鲜花. (把句子写具体) 2,陷在淤泥里的老象终于不能再动弹了.( 缩写)
_________________________________________________________________________
3,老鼠落到猫的手中,老鼠再也别想活了.(加上关联词,把两句话合成一句)
_______________________________________________________________________
二,下列句子中的省略号起什么作用?把序号填在括号里.
A,表示语言的省略 B, 表示语句的断续
C,声音被打断 D,列举的省略
1,它们吓得顾不上喝水,呆呆地站在岸边,又毫无办法---------( )
2,动物园里有大象,老虎,狮子---------多种动物.( )
3,他用微弱地声音说:”你们要---好好学习-----将来-----“( )
三,写出下列句子运用的修辞方法.没有运用的打×号)
1,太阳炙烤着大地,蒿草丛似乎要燃烧起来了.( )
2,那么,这头大象的化石骨架是怎么形成的呢?( )
3,彩灯喷泉被人们装点的象仙境一样.( )
4,花儿纷纷展开它们美丽的笑颜,迎着春天的到来.( )
5,白发三千丈,缘愁似个长. ( )
四,根据课文内容填空.
1,这儿原来是一座村庄是一首叙述性诗歌.诗歌以”我”的口吻,通过一座村庄_______________的对比,讴歌了_________________,抒发了诗人__________________之情. 2,《黄河象》介绍了北京自然博物馆陈列_____________,推想了它的形成过程,认从被发现___________,_____________的过程,说明了二百万年之间,__________________.
!你是最棒的!)
一:认真读短文,完成后面的短文.(15分)
只隔了一座假山
单位大院,前楼后楼之间,是一个小小的假山池塘.每逢初夏,水面上浮满一朵朵粉白如玉的睡莲,从办公室窗子看出去,仿佛织满白色花朵的锦缎.
看惯了,也不大在意.一天与前楼的同事聊天说起,他诧异地看我:”可是那是红睡莲啊!”我简直不相信自己的耳朵:”怎么可能?是白的呀.”两人相持不下.”Ⅱ
第二天上班前,我特意走近花池,初升的阳光下,白莲静静地宛如睡了一池的云.----那位同事即使是色盲,也不会错的那么远吧?
我心里嘀咕着,不觉沿着花池饶了半圈,怔住了:假山背后,那一朵朵盛开的,分明是血一样红,烛焰一般燃烧的睡莲.我下意识地抬头看向自己地办公室,却被假山遮挡住了.
我与他都如此地自信与自己地观点.因为是我们亲眼所见.只是为什么每一天,当我们从于遥远的窗口俯瞰的时候,我们两个人,都不曾想过.要向前几步绕过假山去看一下呢?
原来很多时候,正确与错误之间,只隔了一座假山.Ⅱ
1,文中的下列词语还可以用下列合适的词语代替吗?试试看.(3分)
宛如( ) 诧异( ) 特意( )
2,文中破折号的作用是( )(2分)
A, 声音延续 B, 解释说明 C, 表示转折 D, 表示递进
3,短文分为三段,请概括第一,二段的段意.(3分)
第一段:_____________________________________________________________
第二段:_____________________________________________________________
4,短文结尾一句的作用是( )(2分)
A , 总结全文 B, 点名中心 C, 与开头呼应 D, 抒发感情
5,”我心里嘀咕着不觉沿着花池饶了半圈,---------到烛焰一般燃烧的红睡莲”这一句中“怔住”的原因是( ).(2分)
“我”果真看到了那一朵朵盛开的红睡莲,出乎意料.
“我”从没看到过那么美丽的红睡莲,感到很惊讶.
“我”果真看到了红睡莲同事说对了,我很恼火.
6,”我”看到的是白睡莲,同事看到的是红睡莲,这是怎么回事呢?(3分)
______________________________________________ _ 二,笔下生花.(30分)
题目: 的变化
要求:中心眀确,条理清晰,语句通顺.
冲
浪
岛
冲浪岛 (5分)
根据提示写出带”马”的成语.
单独行动( ) 扩充实力( ) 心里不定( ) 立了功劳( ) 声势浩大( )
小学五年级语文第四单元检测题
班级姓名等级
练功房
一、读拼音写词语。
nèi hán dà shēng yīn qín chuí liàn jì mò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给下面加点的字选择正确的读音打“√”。
挫．折（ cuò zuò）幼稚． (zhuī zhì）清澈．(zhé chè)
空旷．（ guáng kuàng ）摇曳．（ yì yè）躁．动(zǎo zào)
三、词语填空。
（）理（）言心（）神（）千（）百（）
（）风（）雨情不（）（）（）思（）想
四、词句积累。
１、于是，凉风起了，秋天到了，万山红遍，丹，是
，是，是，又是。
撒种，，，。
孕育，，，。
天地万物，人间世事，。而且，，。
２、鸟宿池边树，。
３、，明月何时照我还。
４、停车坐爱枫林晚，。
智慧宫
一、读句子，注意带点的词语，并照样子写一句话。
1、再望望那株枫树，竟如
．．一位凄苦的老人，在晨风中低头无语。
。
２、我喜欢
．．那没有喧哗的
．．那份宁静致远。我喜欢．．冬天的阳光，在迷茫的晨雾中展开。我喜欢
光和热。
。
二、关联词语填空。
没有……就没有无论……都不仅……也尽管……但是…
１、我（）走到哪里，（）不会忘记培养我的母校。
２、（）无数劳动人民的血汗和智慧，（）这前不见头，后不见尾的万里长城。
３、一场大雪，盖了北京城，（）给交通带来不便，（）人们缺都赞叹好雪。４、这（）使我看到了自己的作文毛病，（）使我认识了文学事业。
三、课内阅读
我喜欢另一种花儿，是绽开在人们的笑颊上的。当寒冷的早晨，我走在巷子里，对门那位清瘦的太太笑着说：“早！”我就突然觉得世界是这样的亲切。我缩在皮衣手套里的指头不再感觉发僵。到了车站，开始等车的时候，我喜欢看见短发齐耳的中学生，我喜欢她们美好宽阔而又明净的额头，以及活泼清澈的眼神。
１、文中的“我”指的是。
２、“绽开在人们笑颊上的花”指的。
３．仿照划的句子写一句话。
实践园
一碗馄．（hǔn）饨．(tun)
那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
她走了很长时间，看到了前面有个面摊，才感觉肚子饿了，可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币都没有找到。
面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是,我忘了带钱。”她有些不好意思的回答。“没有关系，我请你吃。”
老婆婆端来一碗馄饨和一盘小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里了。“你怎么了？”老婆婆关切的问。“我没有事。只是很感激。”她忙擦眼泪，对面摊的主人说：“我们不认识，你却对我这样好，可是，我妈妈我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去了。”
老婆婆听了，平静的说：“孩子，你怎么能这样想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激。那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢？你怎么跟她吵架呢？”
女孩愣住了。
女孩匆匆吃完了这碗馄饨，开始往家走去，当她走到家附近时就看到母亲在路口四处张望，母亲看到她脸上路出了喜色。“赶快过来把，饭早做好了，你再不回来，菜都要凉了。”
这时，女孩的眼泪开始掉了下来。
有时候，我们会对别人给予的小恩小惠感激不尽，却对亲人的一辈子恩情视而不见。１、文中小女孩两次落泪，各为什么？
２、谈谈你对文章最后一句话的理解。
３、生活中你有类似的经历吗？现在想来，你觉得应该怎么做呢？
妙笔生花
生活因为有了爱才变得富有韵味。在这份爱中，有亲人的疼爱，同学的友爱，陌生人的关爱……请你以“爱”为话题，选择一件事写文章，注意内容具体，语句通畅，感情真实。
冲浪岛
把书名与相应的人物连起来，再选择一个书中的人物进行评价。
《假如给我三天光明》铁扇公主
《钢铁是怎样炼成的》关羽
《鲁滨逊漂流记》沙莉文小姐
《西游记》保尔·柯察金
《三国演义》野人星期五
我来评价：
五年级上册第五单元测试题
班级姓名等级
练功房
1、看拼音，写词语
zhēn shěn yáyìàn kēng ku ī
（）察（）理（）（）件（）声头（）
2、比一比，组词
莫（）漫（）踪（）审（）衙（）豪（）
漠（）慢（）综（）申（）衔（）毫（）
3、把下列词语补充完整，并任选两个各写一句话
面面相（）神（）妙（）冒名（）（）
丢（）弃甲（）轰（）炸惊（）失（）
：。
：。
智慧宫
1、在（）里填上适当的词语。
精彩的（）灿烂的（）夺目的（）
动情地（）和蔼地（）紧张地（）
2、请你在原句上修改病句（运用学过的修改符号）
（1）小的时候聪明好学。
（2）贺龙同志武断地命令红军摘下草帽扔在路上。
（3）王五立刻急忙牵着瘦驴来到公堂。
3、按要求作答
（1）仿照样子，写句子。
几分钟以后，也许有会下雨，也许是丝的细雨，也许是阴云密布，整个海面都被雾封锁，使你的眼睛应接不暇。
……也许……也许……也许……
（2）、历史上有许多有关智谋的故事，形成了许多有趣的典故和成语，你知道的有：
（至少4个）实践园
1、快乐阅读——课内
队伍翻过了一座大山，眼前是一块平坦的山场，贺龙同志仔细观察了地形，然后传了一道命令，要全体指战员把草帽丢在路边。这时，正是骄阳似火，炎热难熬的时候，战士们听到这道命令，都面面相觑，感到莫名其妙。有的说草帽是我们的随身宝，（）能遮太阳，（）能当风雨，为什么要把它丢掉呢？有的说，这草帽是从根据地带出来的，怎么能随便丢掉呢？有的说贺龙同志葫芦里又在卖什么药，实在叫人猜不透！有的说，贺龙同志要我们这样做，一定有他的道理！战士们尽管有些想法，但一切行动听指挥。贺龙同志一声令下，战士们就把草帽统统仍在道旁，顿时道路两旁都是红军的草帽。贺龙同志见了，哈哈一笑，马上命令部队迅速转移。
（1）在文中（）里填上恰当的关联词语。
（2）从文中找出描写天气的词语、
照样子你也写出3个描写天气的词语：、、。
（3）你认为贺龙的草帽计妙吗？妙在哪里？
（4）读了这段文字，你想说点什么呀？写一写。
2、课外阅读
字字皆辛苦
唐朝的李绅，自幼丧父，母亲为了把他教育成人，就亲自教他读书作文。李绅天资聪明，又十分好学，因此，十五岁的时候就能写出挺不错的诗来。
为了读书，李绅寄居在一个环境幽静的寺庙里。李绅常常独自坐在庙前的石阶上，面对满山的苍松翠竹诵读古诗，或者用树枝作笔，在地上练习写诗，写了又改，改了再写。后来，因为他在佛经没有字的纸页上写诗，被和尚赶出了庙门。
李绅离开寺庙无家可归，过着漂泊流浪的生活，他有时在山下的竹林里露宿，有时在湖边船上过夜。低矮的土地庙，露天的破牛棚，都曾经当过他的住所。尽管生活十分艰苦，但他从来没停止过读诗和写诗。
李绅在写作态度很认真。他每完一首诗，都要写十几遍。甚至几十遍地诵读、修改，直到满意为止。其中《悯农》就是经过这样的千锤百炼才写的。李绅从小和劳动人民生活在一起，亲眼看到农民冒着酷暑，顶着烈日锄草，很辛苦。于是他决心写一首诗，来表达农民的
同情。他苦苦思索了三四天，经过十几次修改，才写成了《悯民》诗。他写《悯民》诗时，正值酷暑盛夏，天气闷热、蚊蝇叮人，人们都摇扇乘凉，唯有他端坐在蒸茏似的小屋里埋头写作。他脸上、身上满是汗水，衣衫全湿透了，两只细廋的胳膊被蚊子叮了一个又一个疙瘩。然而，他把这一切全置之度外，想啊，改啊！改啊，想啊！《悯农》诗终于写成了。其中一首是《锄禾》。
《锄禾》，这首诗短小精悍，通俗易懂，很快就流传开了。人们在赞扬这首诗的同时，对李绅刻苦认真写作的态度更是赞不绝口，说他写的诗“字字皆辛苦”！
(1)填空
“悯”字用音序查字法，可查字母，音节；用音部查字法，查部，再查画。
（2）用“√”标出划线字的正确读音。
露宿（sù xiǔ）酷暑(shǔ shū)
（3）联系上下文，理解词语
千锤百炼：
置之度外：
（4）李绅之所以写《悯农》诗，是因为
（5）读了本文，你体会到了什么？
3、妙笔生花
题目：我喜欢的（一个人、一本书、一个地方……）
冲浪岛：
把书名与作者连起来
红楼梦吴承恩
三国演义蒲松龄
西游记罗贯中
水浒传曹雪芹
聊斋施耐庵
五年级语文第六单元试题
班级姓名等级
练功房：
一、读拼音，写词语，要写得正确美观。
z huān g xiēyān xūn hu?liǎo shìyí
( ) ( ) ( )
róng jiěfùxiètuòyèjǐng tìmiǎn yì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，组词语。
剂（）轼（）卸（）宜（）蒙（）
挤（）试（）御（）谊（）濛（）
三、我填字，组词语。
粗制（）（）不言（）（）身临（）（）
吐故（）（）翻来（）（）冒名（）（）
四、诗句积累。
1、鸟归沙有迹，。
2、，遂令东海变桑田。
3、水光潋滟晴方好，。
4、鸟宿池边树，。
5、除了本册课本上学习的以外，你还积累了哪些写水的古诗句？请写出两句。
（1）
（2）
智慧宫
一、读句子，注意划线的词语，并照样子写一句话。
1、我喜欢做梦。我梦见自己能飞，能越过山丘和小河。我梦见棕色的骏马，发亮的鬈毛在风中飞扬。我梦见荷花如海，完全没有边际，远远地在炫耀着模糊的香红。
2、那细小的禾苗密密地排在一起，好像一张多绒的毯子，总是激发我想在上面躺一躺的欲望。
二、按课文内容完成下面填空。
1、《饮湖上初晴后雨》是代诗人的作品，其中两句赞美西湖美景的佳句是，。
2、，平沙浩浩四无边。这句诗出自代诗人的《》一诗中。我还知道此作者的古诗，题目有《》、《》。
3、阅读课文片断，完成要求。
我刚想命令大家认真地把苹果吃，忽然觉得防炮洞里格外沉静。我看见步话机员小李的面颊上闪动着晶莹的泪珠，再看看周围，别的同志也都在擦眼泪，一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。在这战火纷飞的夜晚，我被这种出自战友间的关怀友爱激动着，迸出了幸福的骄傲的泪花，
1、写出下列词的近义词。
沉静――（）一瞬间——（）骄傲――（）
2照样子写句子。
例：红彤彤的太阳一纵一纵地跃出了水面。
太阳跃出了水面。
我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。
。
3怎样理解“幸福”和“骄傲”。
.
4.防炮洞里格外沉静，战士们心里会想些什么？写一写。
实践园
曹操烧信
公园200年10月，曹操在官渡之战中以少胜多，打败了袁绍。
官渡之战刚刚打完，曹操的军队正在清点战果。
这时候，一位官员抱着一大捆信件，急匆匆地来向曹操报告：袁绍仓皇逃走，扔下不少东西。其中有一批书信，是京城许都和曹营中的一些人暗地里写给袁绍的。
曹操接过信，翻了一下，让人一封封念出来。这些信大都是吹捧袁绍的，有的干脆表示要离开曹营，投奔袁绍。
曹操的亲信听了这些信件的内容非常生气，有的说：“吃里扒外，这还了得！应该把他们抓起来。”
曹操微微一笑，开口说：“把这些信通通烧了！”
这个命令，使在场的人都愣住了。
“不查了？”有人轻声地问道。
“是的。请你想想：当时袁绍力量那么强大，连我都感到不能自保，何况大家呢？”
经曹操这么一说，在场的人都是觉得在理。
这件事传出去，那些暗通袁绍的人才把心里的一块大石头放下，其余的人也觉得曹操度量大，体恤部下，能够容人，愿意在他的手下效力。曹军的军心更稳定了。
1在没有错别字的一组词语后面打“－”。
（1）兵精粮足惶惶不安吃里扒外（）
（2）体恤部下化为灰尽慌慌张张（）
（3）情况危急仓惶逃走相差悬珠（）
2、根据文章内容填空。
（1）官渡之战是和之间展开的战争，获胜。
（2）曹操获得的信是写给的，他烧掉这些信是因为
。
2、曹操是个怎样的人？你能在文章中找到相应的词语评价一下吗？
三、笔下生花
发现了吗？我们的家乡日新月异，每天都在发生着变化。家乡的未来是怎样的呢？请展开丰富的想象，拿起手中的笔，为我们家乡描述一幅美丽的图画吧！
冲浪岛
把书名与相应的人物连起来，再选择一个书中人物进行评价。
《骑鹅旅行记》樱桃师傅《隐身人》铁扇公主《木偶奇遇记》尼尔斯《三毛流浪记》汉弗雷《西游记》三毛
我来评价：
小学语文五年级上册第七单元检测题班级姓名等级
一、读拼音，写词语。要写地正确，规范。（6分）
diàoqiǎn zhìxùàndàn róuzhòu méngjūn jiěpōu （）（）（）（）（）（）
二、将下列词语补充完整。难不倒你！（5分）
（）冷静（）设想（）万状先（）后（）
生死（）（）屹立汹涌（）你（）我（）
三、你能给加点的字选择正确的读音吗？（6分）
绳索．（suǒsuò）船舷．（xián xuán）凌．晨（léng líng）蓦地．（dèdì）
勉．强（mián miǎn）暴露．（lùlòu ）
四、比一比，组成词语。要仔细哟！（5分）
漂（）岗（）魂（）虑（）猝（）飘（）冈（）魄（）虚（）碎（）
一、考考你的反应能力。（6分）
近义词：微弱（）装扮（）酣睡（）
反义词：从容（）厄运（）嘈杂（）
语文五年级下册第一单元测试3 一、用“\”画去加点字的错误读音。(6分) 拘束．(sùshù) 勾勒．(lělè) 迂．回(yūyú)浑．黄(hún hūn) 凹．陷(āoáo)矗．立(chùzhù) 逞．凶(chéng chěng) 即．使(jíjì) 二、拼音写字我最棒。(6分) jíchíxuàn rǎn xiūsa shuāi jiāo qīng xīlǐmào 三、用“____”标出句子中的错别字，并按顺序将改正后的字写在横线上。(5分) w W w .X k b 1.c O m 1．“你看它多直！”妹妹分辨着。________________ 2．草原上行车十分酒脱。________________ 3．群马急弛，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。________________ 4．蒙汗情深何忍别，天崖碧草话斜阳！_______________________________________ 5．一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。_______________ 四、给下面的字加个偏旁，组成新字，再组词。(4分) 禁—()()帝—()() 句—()()无—()() 五、近、反义词我来写。(6分) 柔美——近()惊叹——近() 羞涩——近() 回味——近() 清晰——反()狰狞——反() 六、我填词语空，牢记在心中。(6分) 七()八()夜()()日()寝()食银()素() ()头()脸面目()() 栩栩()()不计()() 五彩()()()山()岭美()美()丰富()() 七、根据意思写词语。(3分) 1．形容水势广阔浩大或形容气势雄壮，规模宏大。() 2．形容房屋高大华丽，也形容我国的音乐、舞蹈等艺术，由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩，精美绝伦。() 3．悠远地思索或想象。() 八、词语搭配我能行。(6分) ()的阵势()的大军()的旗帜()的表演()的衣裳()的面目 九、我会填空。(10分) 1．这种境界，既使人________，又叫人________，既愿__________，又想坐下低吟一首________________________________________________________________________。https://www.doczj.com/doc/256383145.html, 2．《浪淘沙》的作者是___代诗人__，诗的内容是：九曲黄河万里沙，______。如今直上银河去，_____________。 3．____________________，春风不度玉门关。 十、给下列句子选择正确的修辞手法。(5分) A．拟人B．比喻C．设问D．反问E．对比 1．羊群走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。() 2．爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？不是的。() 3．白杨树总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。() 4．建设者们换一个工地，就搬一次家，带走的是荒凉，留下的是繁华。()
五年级语文下册第一单元测试卷 一、看拼音，写词语。（8） mà zhā sāng yè bái zhòu bá hé ( ) ( ) ( ) ( ) chú tóu yún tián chéng rèn guā piáo ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选出下列加点字的正确读音，用“?”标出。（3） 1.成群的燕（yān yàn）子飞往燕（yān yàn）山。 2.成千上万顷（qǐn qǐng）的麦子在风中摇晃(huàng hàng)着脑袋。 3.根据小李的供（gōng gòng）词，这批假货是由其他人提供（gōng gòng）给他的。 三、我会辨字组词。（6分） 瞎（）晓（）桑（） 割（）浇（）嗓（） 瓢（）拔（）拴（） 飘（）拨（）栓（） 四、用“\”划去括号里不恰当的词语。（6分） 1.如果只有（冷清清孤零零）一个月亮，未免显得有点儿孤单。 2.唯独书房里那一幅墨梅图，他分外（爱护爱惜），家人碰也碰不得。 3.蜜蜂满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，（圆滚滚圆溜溜），就像一个小毛球。 4.离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，（郑重慎重）地递给我一卷白杭绸包着的东西。 五、句子练习。（6分） 1.读例句，想象句中描写的情景，再选一种情景写一写。 例：热八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
慢静吵怕冷辣 ____ _____________________________________________________________ 2.根据提示仿写句子。 例：★这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 ★真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。 提示：用对比的手法，表达对家乡的热爱和怀念。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 六、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分） 1.通过有感情地朗读，把自己体会到的感情表达出来，能加深对课文思想感情的体会。（） 2.我在读《月是故乡明》时，把自己想象成文中的主人公，体会到了作者的怀乡之情。（） 3.《梅花魂》以梅花为线索，讲了外祖父的几件事，从中表现了这位老人对梅花的挚爱，表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情。（） 4.《祖父的园子》一文中，祖父的园子的特别之处在于它是“我”童年的乐园，有小桥流水，有各种花草昆虫……（） 七、根据提示，把下面的诗句补充完整。（3分） 1.稚子弄冰：稚子金盆脱晓冰，____________________________。 2.骑牛吹笛：____________________________，短笛无腔信口吹。 3.慈母情深：谁言寸草心，____________________。 八、默写古诗。（4分） 四时田园杂兴（其三十一） [宋]范成大 ____________________________，____________________________。 ____________________________，____________________________。 九、根据情景补充对话。（3分） 龙一鸣：_____________________________________________________________ 爸爸：好，你问吧。 龙一鸣：_____________________________________________________________
一、拼一拼，写一写。 jùn mǎ shuāi jiāo jū shù wǔcǎi bīn fēn bú jìqíshù（）（）（）（）（） 二、根据拼音填上合适的字。 jièxījiānɡbiàn （）绍（）牲（）河（）论 （）限（）阳（）土（）别 （）口（）沥（）军（）幻 （）钱（）别（）硬（）捷 三、查字典。 1.“凹”的读音是，共有画，第二画是，它的反义词是。 2.“矗”的读音是，共有画，第十画是，写出四个这种字形的 字：。 3.“戎”的读音是，共有画，第二画是。“戎”的解释有两种：①军队，军事；②中国古代称西方的民族。“戎装”的“戎”应取第种解释。 四、比一比，再组词。 浑（）峻（）漠（）蹄（）遐（）摇（） 晖（）俊（）模（）啼（）暇（）谣（） 诨（）骏（）寞（）谛（）瑕（）遥（） 五、补充词语，再在横线解释所填的字。 不（）而飞严阵以（） 杯水车（）始料不（） 废（）忘食斗志（）扬 六、用线连一连。 辽阔的昆仑山筑路大军严阵以待 巍峨的冰喳子施工情况始料不及 巨大的大戈壁工程机械斗志昂扬 坚硬的拦路虎科技人员夜以继日 七、按要求写词语，每一种写两个。 1．描写颜色的成语： 2．描写天气的成语： 3．含有“心”字的： 八、给字选择合适的解释。
白：①明亮，光亮②没有效果③清楚，明白④说明，陈述 真相大白（）白费力气（）表白心思（） 挺：①直立，高耸②很③伸直，凸出④勉强支撑 昂首挺胸（）梅花挺香（）高大挺拔（） 九、填一填，读一读，体会西部瑰丽的风光。 1．，浪淘风簸自天涯。（刘禹锡《浪淘沙》） 2．，五千仞岳上摩天。（陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》）3．大漠孤烟直，。（王维《使至塞上》） 4．大漠沙如雪，。（李贺《马》） 5．明月出天山，。（李白《关山月》） 6．黄河远上白云间，。（王之涣《凉州词》） 十、在括号里填上“看”的近义词（二字词语）。 1．爸爸（）车窗外的白杨树，陷入了沉思。 2．爸爸（）远处的白杨，向孩子们讲起了白杨树的故事。 3．去年我们一家去（）了桂林秀丽的风光。 4．在飞机上（）祖国大地，处处一派勃勃生机。 十一、指出下列句子采用的修辞手法，并选一句仿写。 A．拟人 B．比喻 C．设问 D．反问 E．对比 1．羊群走到那里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（） 2．爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？不是的。（） 3．白杨树总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。（） 4．建设者们换一个工地，就搬一次家，带走的是荒凉，留下的是繁华。（） 5．生活在沙漠中的白杨树，难道没有给我们有益的启迪吗？（） 仿句： 十二、读一读，品一品，填一填。 在课文中使用了许多感叹句，你能指出下列句子表达了什么感情吗？ A．表示喜悦 B．表示叹息 C．表示惊讶 D．表示嘲笑 1．嘿，过去的事就别提它了！（） 2．哎呀，你可吓死我了！（） 3．中国人要在这样不良的地质上打隧道，是根本不可能的事！（） 4．全长1338米的风火山隧道终于胜利贯通了！（） 十三、修改病句。 1．战士们热烈地讨论着明天的报告。 2．波浪不断地向树干冲刷，至于把树连根拔起。 3．在那块混浊的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。
人教版五年级上册语文第一单元测试卷 第一部分：基础知识积累与运用。（30分） 一、看拼音，写汉字。(6分) wū yán chōnɡ zúbàn lǚyú labai sònɡbiān xiě （）（）（）（）（）（） 二、辨别形近字，并组词（4分） 婪（）尝（）忧（）呕（） 焚（）偿（）扰（）区（） 三、找出错别字画上“”，改正后写在括号里。（4分） 1、我会豪不犹预地回答：“我会选择一本书。”（）（） 2、同学们应该真惜时间，尊守纪律。（）（） 四、把下面的词语补充完整。（6分） （）盆大（）如（）如（）（）（）不同 牵（）挂（）（）（）不忘（）（）吞枣 五、选词填空。（4分） 鼓励激励继续陆续 1、爸爸（）我努力学习，长大了为国争光。 2、他的英勇事迹永远（）着我们前进。 3、同学们（）来到操场上，等待文艺晚会的开始。 4、站累了，我就换条腿（）读书。 六、判断对错。对的打“√”错的打“╳”（2分） 1、“走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。”这是比喻句。（） 2、季爷爷告诉苗苗，21世纪的青年应该中西贯通，古今贯通。（） 七、先把下面的句子补充完整，然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。（4分） 1、一日无书，。 2、读书破万卷，。 3、黑发不知勤学早，。 4、。 第二部分：阅读积累与运用。（30分） 一、阅读《窃读记》选段，回答问题。（12分） 我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！” …… 我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！” 1、在文中找出下列词的近义词。（2分） 躲藏（） 光临（） 勉励（） 充分（） 2、这片段主要写了（2分） 3、用“～～”画出表达“我”复杂心情的句子。从这句话我体会到。（3分） 4、联系课文和生活实际，写写你对“你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”这句话的理解。（3分） 5、读文后，你一定能写出一些关于读书、学习的成语或名言吧。（2分） 成语： 读书名言： 二、阅读短文，回答下面问题。（18分） 巴尔扎克 法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。一把咖啡壶，支持着他一天写十几个小时的文章。
人教版五年级下册语文第五单元测试卷 第一部分：基础知识积累与运用。（50分） 一、看拼音，写字词。（8分） zhào jì nuò qiè（）国妒（）允（）胆（） zhài cáo màn yán 水（）（）操（）子迟（） 二、给加点字选择正确读音（4分） 召（zhào zhāo）集胆怯（qiè què）诸（zhū zhū）位调（diào tiáo）度 立即（jí jì）廉颇（pō pǒ）削（xuē xiāo）弱折（shé zhé）本三、组词。（6分） 壁（）拒（）援（）延（）幔（）挑tiǎo（） 璧（）矩（）暖（）廷（）慢（） tiāo（）四、照样子，填合适的词（2分） 一（面）旗一（）酒店一（）熟牛肉一（）红日一（）榜文五、为加点的字选择合适的解释，将序号填在括号里。（4分） 失：①丢②没有掌握住③错误；疏忽④改变常态 1、他失．足掉到了河里。（） 2、人们见了他都大惊失．色。（） 3、要是再不下去，你可要坐失．良机了。（） 4、你不能把别人的功劳当过失．。（） 六、句子训练营（4分） 1、缩句。 这时候，船两边的草把子上都插满了箭。 2、改为间接引语。 （1）蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！” 3、改为陈述句。 （1）这时候天快晚了，你还过冈，岂不白白送了自家性命？ （2）都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？ 七、根据课文内容填空（18分） 1、《将相和》是根据《》改编。《史记》用为的形式来反映历史，成功地描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物。如、、等。作者是汉代的。《将相和》中的“将”指“相”指，“和”的意思是。课文写了三个小故事：、、。课文写了将相之间由和到分又到和的经过，赞扬了蔺相如的好品质，也赞扬了廉颇的精神。 2、《三国演义》的作者是元末明初的。这部著名的长篇历史小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事，书中塑造、、、等人物形象，家喻户晓。书中的许多故事，如：“”、“”、“”、“”等广为流传。 3、《水浒传》是我国著名的古代长篇小说，作者是元末明初的。小说写的是北宋末年以宋江为首的一百零八人在起义的故事，形象地描绘了农民起义从发生、发展到失败的全过程。我最喜欢里面的人物、。 4、《西游记》是中国古代神话小说，是中国“四大名著”之一。书中的主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧，其中“、”“、”“”等故事更是妇孺皆知，耳熟能详。 5、刘关张桃园三结义————巧用天时 关公赴会————一言不发 梁山泊的军师————说变就变 请再写两个有关三国的歇后语： 八、连线（4分） 及时雨林冲诸葛亮谨慎多疑 豹子头宋江曹操心胸狭窄 黑旋风张顺周瑜忠厚老实 浪里白条李逵鲁肃神机妙算 第二部分：阅读积累与运用。（20分） （一）《草船借箭》节选 有一天，周瑜请诸葛亮来商议军事。他对诸葛亮说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺的是箭，想请先生负责赶造10万枝。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这10万枝箭什么时候用？”周瑜问：“10天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，10天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要3天。”周瑜说：“军营里可不能开玩笑。”请葛亮说：“我怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，3天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派500个军士到江边来搬箭。”诸葛亮
2020 春部编版五年级语文下册单元测试全册汇编 第一单元基础知识复习检测 1.加点字的读音全对的一组是（） A.篝．火（guō）萌．动（ｍéｎｇ）点缀．（ｚｈｕì） B.无垠．（ｙíｎg）澄．澈（ｃｈéｎｇ）苇．坑（ｗéｉ） C.嚼．烂（ｊｉáｏ）诗兴．（ｘīｎｇ）燕．国（ｙàｎ） D.慨．然（ｋǎｉ）耄耋．（ｄｉé）旖旎．（ｎǐ） 2.读拼音，写词语。 màzhàzhòu yèyīng táo c héng rèn sāng shù（）（）（）（）（） chǎn zi húdiéchútou qiē gēxiā guàng （）（）（）（）（）3.同音字选字组词。 【拔拨泼】【拴栓诠】（ （ ）打 ）释 （ （ ）河 ）住 点（ 木（ ） ） 活（ 血（ ） ） 4.把下列词语补充完整。 （）天（）地乐（）不（）（）欺（）压 （）妙（）伦良（）美（）（）头（）节 5.给“恍”字选择正确的解释。（填序号） 恍:A.忽地，忽然；B.仿佛；C.神志不清楚，精神不集中；D.不真切，不清楚。（1）妈妈讲完整个故事我才恍然大悟。（） （2）他有心事，这几天上课精神恍惚。（） （3）3D 电影给你恍若身临其境的感觉。（） （4）我恍惚看见他了。（） 6.写出加点字的意思。
（1）能书善．画（2）稚子金盆脱晓．冰 （3）颇．负盛名（4）童孙未解供．耕织 7.根据要求完成下列句子练习。 （1）一个中国人，无．论．在怎样的境遇里，总．要有梅花的秉性才好！（用加点的关联词写一句话） （2）这清白的梅花，是能玷污的吗？（改为陈述句） （3）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。（翻译句子） 8.根据课文理解填空。 （1）《四时田园杂兴》（其三十一）描写的那些孩子们从小，表现了农村儿童的，也写出了 气氛。《稚子弄冰》选取的是古代儿童有趣的生活片段, 表达了孩子、的性格特点。《村晚》是一首描写农村晚景的诗，抒发了诗人对之情。（2）《祖父的园子》通过对 的描写，表达了作者对之情。（3）《月是故乡明》通过讲季羡林小时候在家乡玩耍时所见美景，借离乡 所见之月逊色于家乡之月来寄托作者的情感。 （4）《梅花魂》三次写到外祖父的眼泪——、 以及,整篇文章通过赞美梅花来颂扬，寄托了外祖父 之情。 参考答案
人教版五年级语文下册第一单元测试卷(含答案) 人教版语文五年级下册第一单元测试 一、用“”画去加点字的错误读音。(6分) 拘束(sùù) 勾勒(lělè) 迂回(yūyú）浑黄(húｎhūn) 凹陷(āｏáo) 矗立(ùù) 逞凶(éě) 即使(jíjì) 二、拼音写字我最棒。(6分) jííàn rǎｎū sèāi āｏqī xīlǐ mào 三、用“”标出句子中的错别字，并按顺序将改正后的字写在横线 上。(5分) 1．“你看它多直！”妹妹分辨着。 2．草原上行车十分酒脱。 3．群马急弛，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。4．蒙汗情深何忍别，天崖碧草话斜阳！ 5．一位身着戒装的将 军正在安息国边境守侯。四、给下面的字加个偏旁，组成新字，再组词。(4分) 禁―（)( ) 帝―（)( ) 句―（)( ) 无―（)( ) 五、近、反义 词我来写。(6分) 柔美――近( ) 惊叹――近( ) 羞涩――近( ) 回味――近( ) 清晰――反( ) 狰狞――反( ) 六、我填词语空，牢记在心中。(6分) 七( )八( ) 夜 ( )( )日 ( )寝( )食银( )素( ) ( )头( )脸面目( )( ) 栩栩( )( ) 不计( )( ) 五彩 ( )( ) ( )山( )岭美( )美( ) 丰富( )( ) 七、根据意思写词语。(3分) 1．形容水势广阔浩大或形容气势雄壮，规模宏大。 ( ) 2．形容房屋高大华丽，也形容我国的音乐、舞蹈等艺术，由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩， 精美绝伦。( ) 3．悠远地思索或想象。 ( ) 八、词语搭配我能行。(6分) ( )的阵势 ( )的大军 ( )的 旗帜 ( )的表演 ( )的衣裳 ( )的面目九、我会填空。(10分) 1．这种境界，既使人，又叫人，既愿，又想坐下低吟一首。 2．《浪淘沙》的作者
五年级语文下册第一单元提升练习 时间:90分钟满分:100分得分: 一、下列加点字的读音无误的一项是()。(3分) A.涟漪．(yí)逛．街(guàng) B.萌．动(méng)倭瓜(wěi) C.葬．身(zàng)点缀．(zhuì) D.秉．性(bǐng)公顷．(qīng) 二、看拼音,写词语。(6分) sāng shù() chéng rèn() yuán gǔn gǔn() bái zhòu() hú dié() míng huǎng huǎng() 三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。(写序号)(6分) 1.()()胜数． ①查点,逐个说出。②列举,责备。③数目。 2.()()大悟． ①了解,领会。②见面。③感觉。 3.能()善．() ①善良,慈善。②熟悉。③擅长,长于。 四、选择恰当的词语填空。(8分) 阴凉阴暗 1. 我玩累了,就在房子底下找个()的地方睡着了。 2.地下室光线(),空气潮湿。 五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。(12分)
1. 童孙未解供．耕织,也傍．桑阴学种瓜。 供:傍: 诗句的意思: 2. 稚子 ．．金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲．。 稚子:钲: 诗句的意思: 3. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口 ．．．吹。 腔:信口: 诗句的意思: 六、在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持 人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完整。(9分) 陈佳:人是家乡的好,月是故乡的明。 我:________________________________________________ 陈佳:故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。 我:________________________________________________ 陈佳:童年是一幅画,一幅天真童稚的画,珍藏在我们的心中。 我:________________________________________________ 七、课内阅读。(9分) 祖父的园子(节选) 我并不细看,不过马马虎虎承认下来就是了。一抬头,看见一个黄瓜长大了,我跑过去摘下来,吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完,我又看见一只大
第一单元测试卷 时间:90分钟满分:100分得分: 一、看拼音,写词语。(8分) kǒushào() jiāoshuǐ() ɡāobǐnɡ() fēnfù() ǎixiǎo() piányi() bōzhǒnɡ() yùnwèi() 二、填字组词。(9分) zhūmùtínɡ ( )红爱( ) ( )子 ( )肉日( ) ( )止 ( )宝( )布蜻( ) 三、在括号中填上合适的关联词语。(8分) 1.小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。 2.( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( )觉得大了一些。 3.( )让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味( )差多了。 4.( )小鸟的胆子越来越大了,( )它敢一点点挨近我。 四、按要求写句子。(6分) 1. 白鹭是一首精巧的诗,又是。 2.整个村子都浸在桂花的香气里。(缩句) 3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,使句意不变)
五、根据课文内容填空。(11分) 1. 李白的“, ”两句,以景写情,含不尽之意于言外,表达了对朋友的依依惜别之情。 2.著名作家在《落花生》一文中告诉我们,人要做 的人,不要做, 的人。 3.《白鹭》为我们描写了三幅画 面: 、、,赞扬了寻常的事物中蕴含着,抒发了作者对的美好境界的追 求和向往。 六、阅读理解。(23分) (一)课内阅读。(13分) 父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必 须挖起来才知道。” 1.写出下面词语的近义词。(3分) 爱慕—( ) 分辨—( ) 可贵—( ) 2.“花生的好处很多,有一样最可贵”中的“一样”指的 是。(2分) 3.这段话写出了( )。(2分) A.花生果实的特点 B.花生的好处
五年级下册语文单元测 试卷附答案 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
五年级下册语文第一、二单元检测卷 一、书写（2分） 二、看拼音，写汉字。（5分） tǎn mào yín jǔjué 绿（）礼（）低（）（）（） jū xiè yū xiū sè （）束（）煤（）回（）（） 三、给加点的字选择正确的读音。（3分） 蒙古包（méngměng）困窘（jiǒnɡjǔn）匕首（bíbǐ）？ 冰碴（ch zhā）剥莲蓬（bāo bō）倭瓜（wō wěi） 四、辨字组词（6分） 漠（）陷（）蹄（）渲（）晰（）崖（） 寞（）馅（）啼（）喧（）析（）涯（）五、把词语补充完整。（4分） 情不自（）（）心所欲运转自（）翠色（）流 绞尽（）汁一（）正经杯水车（）美轮美（） 六、根据要求变换句子。(10分) （1）小孩掉河里，我们不能见死不救。（改成反问句） ________________ ____________ （2）我童年的发现很可笑。我很快乐，难以忘怀。（用关联词连句）________________ ____________ （3）高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。 缩句： ________________________________________________ （4）我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。（修改病句）________________ ____________ （5）祖父大笑起来，笑够了，把草拔下来，问我：“你每天吃的就是这个吗”（请你把这句话转述给大家听） ____ ____________ ____________ 七、默写古诗《舟过安仁》。（5分） 作者：___________ __________________________________ ______________________________ __________________________________ ______________________________ 八、按课文内容填空。（15分） 1、如今直上银河去，_________________________。（2分） 2、天行健，_________________________。（2分）
五年级语文第一单元测试卷班别：姓名：座号：得分： 第一部分：基础知识积累与运用。（30分） 一、看拼音，写字、词。 (3分) jí chí jiāo xī xiū sè ( ) 摔( ) 清( ) （ ) 二下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（）。（2分） A、乐．（ lè）趣目的．（dí）地拨．（bō）转不计其数．（shǔ） B、高歌一曲．（qū）喷．（pēn ）出商贸．（ mào）枝干．（gàn ） C、陷．（xiàn）入狰．（zhēng）狞效率．（lǜ）勾勒．（lè） 三、下列各组四字词语中，没有错别字的一组是（）（2分） A、严阵以待杯水车新精神饱满一碧千里 B、美轮美焕翠色欲流银装素裹费寝忘食 C、襟飘带舞浑黄一体高大挺秀天高气爽 D、叮零叮零天崖碧草斗志高昂七零八落 四、下面句子中带点字的意思相同的，请找出来画上“√”。（2分） A、也不知是谁的手，总是热．乎乎地握着。（） B、静寂的草原热．闹起来。（） C、鄂温克姑娘端上温热．的奶茶。（） D、谁都有礼貌，谁都又那么亲热．。（） 五、选词填空。（3分） 矗立屹立挺立 1、雄伟的人民英雄纪念碑（）在天安门广场上。 2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（）在西安市玉祥门外。 3、一行高大的白杨树沿着铁路线（）在茫茫戈壁上。 六、下列一组句子中，没有语病的一句是（）。（2分） A、这学期，我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。 B、六月一日上午，我们去公园玩了一整天，个个意犹未尽。 C、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。 D、这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了。 七、判断。正确的打“√”。（3分）
五年级第一单元能力测试卷 1.用“√”选出加点字的正确读音。 供．（ɡōnɡɡònɡ）职供．（ɡōnɡɡònɡ）销社。 明晃．（huǎnɡ huànɡ）晃摇摇晃．（huǎnɡ huàn）晃的。 飞燕．（yān yàn）燕．（yān yàn）山 2.读拼音，写词语。 ɡēnɡ yún zhòu yè fú xiǎo hú dié （）（）（）（） mà zhà yīnɡ táo sānɡ shù bá cǎo （）（）（）（）chǎn tǔɡē野草 piáo pō大雨，shuān zhe xiāɡuànɡ（）（）（）（）（）3.给加点字、词语选择正确的解释。(填序号)(5分） (1)颇．负盛名（） A.偏、不正； B.很、相当地。 (2)低头折．节（） A.弄断； B.折服； C.折叠。 (3)村庄儿女 ．．各当家( ) A.儿子和女儿。 B即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年轻人。 (4)稚子 ．．金盆脱晓冰（） A.幼小的孩子。 B.天真活泼的男孩子。 (5)短笛无腔．信口吹（） A.曲调。 B.动物身 体内部空的部分。
4.词语乐园。（4分） （1）在括号里填上合适的ABB式的词。 蜜蜂满身绒毛，（）、（）像一个小毛球。 （2）根据意思写成语。 书是非常美好，没有什么可以比得上的音乐，让人陶醉其中。 ( ） （3）划去括号中不恰当的词语。 这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗（想念眷恋） 祖国的心。 5.句子天地。（6分） （1）蜻蜒飞得那么快，哪里会追得上？（改为陈述句） ________________________ （2）蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落 到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一 动不动了。（仿写一种小昆虫） ______________________________________________________ _____________________________________________________ （3）对“月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡里的月亮啊！” 理解错误的一项是（） A.“月是故乡明”照应题目，起到了画龙点睛的作用。 B.这句话表达了作者对故乡月的无限怀念之情。 C.“月是故乡明”出自李白的《月夜忆舍弟》，上一句是“露从 今夜白”。
小学五年级语文单元测试卷 小学五年级语文单元测试卷（一） 班级_______姓名_______得分_______ 积累运用 一、看拼音写汉字。（7分） wǔdǎo tuī jiàn fǔ lànjūgōngkuǎn dài jiān rèn zhēng áo () () () () () () () 二、请将（）中不正确的读音用｜划去。（6分） 老鼠（shǔchǔ）碎屑（xièxuè ）趁机（chènchén） 剖开（pāopōu）刹那（chà shà ）根茎（jìngjīng ） 三、按要求填空（5分） “辨”用部首查字法应查部，除部首外还剩画，可以组词 、。“宠”按音序查字法应查大写字母，韵母是，在“受宠”一词中的意思是。 四、按要求写词语并从中各选一个写话。（每组至少写5个9分） 描写人物动作神态的 描写自然景色的 五、按要求写句子（6分） ⑴ “你说的不对，他是人，人没有翅膀。”（请在句子前面加上提示语） ⑴这难道不是伟大的奇观吗？ 改为陈述句： 改为感叹句： ⑴春风吹拂着柳树的枝条。（改为拟人句） 六、想一想，写一写。 1、《小麻雀》、《金奖章》都是，像这样的作品你还知道哪些？（至少写六个）在以上作品中你最喜欢的人物是，理由是 2、最近同学们都收集了许多名人名言和歇后语，请选择自己最喜欢的各写两句。 阅读 一、想一想，连一连。（3分）
《海上日出》安徒生可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 《坚定的锡兵》白居易他从没有为自己残疾悲哀过。 《暮江吟》巴金这时候，不仅是太阳、云和海水…… 二、按照课文内容填空。（10分） 1、大拇指汤姆共有次神奇的经历，他留给你印象最深的一次经历是 。 2、《山行》是代诗人写的一首赞美 的诗。默写诗句： 三、读下面的语段，完成练习 。胡杨的根茎很长，能深达二十米，穿透虚浮飘移的流沙，去寻找地下的泥土，并深深直根于大地。它能在零上四十摄氏度的炙热中耸立，能在零下四十摄氏度的严寒中挺拔，不怕侵入骨髓的斑斑盐碱，不怕铺天盖地的层层黄沙。 。胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后是城市，是村庄，是青山绿水，是并不了解他们的芸芸众生，可他们不在乎。他们将一切浮华虚名让给了牡丹，让给了桃花，让给了所有稍纵即逝的奇花异草，而将这摧肝裂胆的风沙留给了自己。 。胡杨生下来千年不死，死后千年不倒倒下去千年不朽。在塔里木和内蒙的额济纳旗，我都看见了大片壮阔无边的胡杨林，它们生前为保卫所挚爱的热土战斗到最后一刻，死后枝丫奇屈的身躯仍坚定地挺立着。 ⑴、这段文字选自课文《》。赞扬了胡杨的、 和。（2分） ⑴请在短文中的横线上填上每个自然段的第一句话。（3分） ⑴、作者赞扬胡杨的“坚韧”是因为 （2分） 胡杨的“无私”表现在 （2分） 文中描写胡杨“悲壮”的语言文字是： （2分） ⑴、作者描写胡杨，抒发了；表达了 。（2分）读了这段话，你有什么感想。（2）分 五、习作乐园：（30分） 同学们，请写一写发生在这个暑假中的一件事。内容真实，叙事完整，条理清楚，语言生动，还要写出自己的感受，中心明确。（450字左右 )
五年级语文下册第一单元测试题 一、用“\”画去加点字的错误读音。(6分) 拘束(sùshù) 勾勒(lělè) 迂回(yūyú) 浑黄(hún hūn) 凹陷(āo áo) 矗立(chùzhù) 逞凶(chéng chěng) 即使(jíjì) 二、拼音写字我最棒。(6分) jíchíxuàn rǎn xiūsè （）（）（） shuāi jiāo qīng xīlǐmào （）（）（） 三、用“____”标出句子中的错别字，并按顺序将改正后的字写在横线上。(5分) 1．“你看它多直！”妹妹分辨着。________________ 2．草原上行车十分酒脱。________________ 3．群马急弛，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 ________________ 4．蒙汗情深何忍别，天崖碧草话斜阳！_______________________________________ 5．一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。 ________________ 四、给下面的字加个偏旁，组成新字，再组词。(4分) 禁—( )( ) 帝—( )( ) 句—( )( ) 无—( )( ) 五、近、反义词我来写。(6分) 柔美——近( ) 惊叹——近( )
羞涩——近( ) 回味——近( ) 清晰——反( ) 狰狞——反( ) 六、我填词语空，牢记在心中。(6分) 七( )八( ) 夜( )( )日 ( )寝( )食银( )素( ) ( )头( )脸面目( )( ) 栩栩( )( ) 不计( )( ) 五彩( )( ) ( )山( )岭 美( )美( ) 丰富( )( ) 七、根据意思写词语。(3分) 1．形容水势广阔浩大或形容气势雄壮，规模宏大。( ) 2．形容房屋高大华丽，也形容我国的音乐、舞蹈等艺术，由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩，精美绝伦。( ) 3．悠远地思索或想象。( ) 八、词语搭配我能行。(6分) ( )的阵势( )的大军 ( )的旗帜( )的表演 ( )的衣裳( )的面目 九、我会填空。(10分) 1．这种境界，既使人________，又叫人________，既愿__________，又想坐下低吟一首____________。 2．《浪淘沙》的作者是______代诗人__________，诗的内容是：九曲黄河万里沙，______。如今直上银河去，______________。 3．________________________________________________________________________，春风不度玉门关。 十、给下列句子选择正确的修辞手法。(5分)
小新星教育培训学校金笔作文五级第一单元试卷 姓名：班级：分数： 练功房一、读准音节写词语。 jùpà zhī chēng bèi sòng háo bùyóu yù （）（）（）（） 二、比一比，再组词。 踮（）零（）婪（）盒（）趟（）檐（）窃（） 店（）雪（）禁（）盆（）淌（）瞻（）切（） 三、先将词语补充完整，再按要求做题。 天（）地（）（）欢离（） ( )( )溢彩不（）甚（） （）肠（）肚与众（）（）如（）似（）（）（）不忘在上面的词语中选择一个你最喜欢的，写一句话。 四、通过这段时间的学习，我知道了： （1）读书有三到，谓＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿（2）读书破万卷，＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）莎士比亚说：“书籍是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （4）21世纪的青年，应该做到三贯通，即＿＿＿贯通、＿＿＿贯通、＿＿＿贯通。 智慧宫一、给带点的词语换个意思相近的词。 1、走遍天下书为侣．。（） 2、这是最起码 ．．的要求。（） 3、一本你喜爱的书就是一处你随时想去就去的故地 ．．。（） 4、我跨进店门，暗喜 ．．．．地把书放回书架。（） ．．没人注意。（） 5、我依依不舍 二、按要求填词语。（1）将动词填到合适的位置。 我（）进店门，暗喜没人注意，我（）起脚尖，从大人的腋下（）过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算( )到里边来了。（跨挤踮钻） （2）填恰当的四字词语。写作文，首先构思要（），落笔要（），而且，一定要写（）。只有自己（）的创造，才能真正打动人心。 三、照样子写句子。 （1）课文中说：一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 我觉得：一本你喜爱的书就是，也是。 （2）记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。 是，也是。 四、阅读课文片段，体会文章内容。 所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样子的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。 （1）这段话主要介绍了。 （2）这段话中，作者把书比作，这样比喻的目的是。 （3）从文中找出与课题相呼应的一句话，用“——”画出来。 （4）你从这段话中学到的读书方法是什么？请用简练的语言来概括。 实践园一、读读短文，回答问题。忆读书（冰心）
最新人教版五年级语文上册单元测试题及答案全套 第一单元过关检测卷 (60分钟100分) (一)基础训练营(45分) 1．用“√”给加点字选择正确的读音。(4分) 音乐．(yuala)快乐．(yuala) 分．外(fan fēn) 分．别(fan fēn) 水浒传．(chuán zhuàn)传．来(chuán zhuàn) 冠．军(guàn guān)鸡冠．花(guàn guān) 2．用“——”画出错别字并改正。(8分) 顷盆大雨(倾) 毫不忧豫(犹) 千遍一律(篇) 别出心载(裁) 浮想连翩(联) 不言而遇(喻) 念念不望(忘) 于众不同(与) 3．各就各位。(选词填空)(4分) 赠送馈赠 (1)春节前后，商场每个专柜都( )礼品。 (2)这些领悟自然是课外读物的( )。 报偿报酬 (3)王叔叔为大家修理门窗，从不计( )。 (4)醉心阅读使我得到了( )。 4．在横线上填上恰当的四字词语，使句子完整通顺。(3分) (1)我把该记的东西都背得____________了，所以对这次的考试信心十足。
(2)自己挣的钱虽少，但总比向家长要的花着____________。 (3)体育是你的强项，运动会上你可要__________，为班级争光。 5．我能写出下列加点词语的近义词。(4分) (1)我们不惧怕 ．．前进路上的任何困难。( ) (2)妈妈让我不必为奶奶的健康担忧 ．．，奶奶很健朗。( ) (3)我们不能忽略 ．．细节对于成功的重要性。( ) (4)信念是支撑 ．．我们战胜困难的力量。( ) 6．句子加油站。(按要求做题)(22分) (1)写出下列句子主要运用的修辞手法。(6分) ①好的书籍是良药。( ) ②这难道不是伟大的奇观吗？( ) ③学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。( ) (2)我会修改病句。(8分) ①会场四周飘动着五颜六色的红旗。 ___________________________________________________ ②我国主要的粮食作物有稻谷、小麦、油菜、高粱、玉米…… ___________________________________________________ ③我爱看《红岩》《谁是最可爱的人》《钢铁是怎样炼成的》《中国少年报》 等书。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ ④我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。 ___________________________________________________
2016-2017年小学语文五年级下册第一单元测试卷【人教版】 一、拼读世界(10分) 1.根据拼音写词语，相信自己一定行。(6分) zhànshǎngyīnfújùnqiàoǒuěrdàngyàngjùlǒng ( )( )( )( )( )( ) 2.请为加点的生字选择正确的读音吧!(4分) 蓑衣(suōshuāi)粗犷(kuàngguǎng)诡秘(guǐwēi)匿名 (nìmì) 二、词语天地(21分) 1.比一比，组词，你可要仔细区分呀!(6分) 沾( )添( )倦( )塞( )漂( )笼( ) 站( )填( )卷( )寒( )飘( )茏( ) 2.你能把下面的词语补充完整吗?(4分) 冰( )雪( )风( )日( )惊( )骇( )山( )水( ) 光( )夺( )鸟( )花( )世( )桃( )安( )落( ) 3.动动脑筋，让合适的词语朋友拉起手来!(5分)
精妙的春天默默地畅游 蓝色的空气欢快地移动 多彩的山水画轻轻地呼吸 朦胧的云雾深深地掠过 甜润的湖水缓慢地伫立 4.照样子，写词语，比比看谁写得多。(6分) 金灿灿蓝晶晶( )( )( ) 自由自在时远时近( )( )( ) 朦朦胧胧影影绰绰( )( )( ) 三、句子沙龙(18分) 按要求试着把句子改一改。 1.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。(2分) 缩句： 2.春天很美丽。(2分) 改成感叹句：
3.小燕子落在电线上。(2分) 改成比喻句： 4.青海湖的美景吸引着我。(2分) 改成“把”字句： 改成“被”字句： 5.你能为下面的句子加上合适的标点吗?(6分) (1)这一单元我们学习了忆江南渔歌子这两首词 (2)山风劲吹的时候只见云雾在山间翻滚奔涌升腾追逐 (3)青海湖还是鸟的世界是个绝妙的世外桃源不然为什么会一年又一年地吸引着数十万不同种类的水鸟呢 6.请你把排列错乱的几句话，整理成通顺的一段话。(4分) ( )不信你瞧，这会儿冰雪刚刚融化，大地还未脱尽冬装。 ( )它最早把春天到来的讯息报告给人们。 ( )小草是报春的使者。 ( )它已从在地母亲的怀抱里探出绿色的小脑袋。 四、精彩回放:(10分)