托班一日工作流程图

托班一日工作流程图1、晨间环节早班教师:1、开窗、打扫幼儿入园 2、准备温度适宜地开水前 3、做好早餐前的准备工作:餐桌餐巾消毒;分发饭菜等，(冬天准备电饭锅热早餐)主班老师:协助早班老师做好早餐前的准备。

主教:1、站在教室门口热情接待家长和幼儿，督促家长使用接送卡;并请家长协助，接孩子将物品放在固定的位置。

2、边晨检边关注教室的孩子热情接待幼儿入园主教:关注幼儿的情况，认真做好晨检: 晨检一摸，二看，三问，四查，协教: 协助主教进行晨检，并组织幼儿进行餐前准备:洗手、入坐等。

幼儿:在教师的提醒下安静进餐，不随意离开座位，吃完后才能离开。

主教:1、提醒幼儿安静进餐，鼓励幼儿自己吃。

早餐 2、注意照顾个别能力弱的幼儿。

3、根据幼儿饭量随时添。

协教:1、协助主教组织幼儿吃早餐，根据幼儿饭量随时添。

2、根据幼儿饭量随时添，不催食，对于能力弱的幼儿给予帮助，做到多喂。

3、提醒并帮助幼儿进行餐后的清洁，擦手、擦嘴等。

4、整理进餐场地的卫生。

主教:组织幼儿、开展教学活动，关注整体幼儿的学习情况。

组织幼儿协教:1、继续进行收拾工作，到食堂报人数。

活动。

2、协助好主教老师组织幼儿，关注个别幼儿。

2、户外活动环节主教:在检查孩子的衣物时要看穿戴是否合适，不合适的要立马更换，防止发生安全问题。

户外活动前协教:查看器材和场地是否存在安全隐患。

主教与协教分工站位、关注和参与幼儿活动。

幼儿:在教师带领下进行活动。

主教:1、组织幼儿活动，激发幼儿积极、主动、愉快地参加游戏。

户外活动中2、关注全体孩子在活动中的表现。

协教:1、协助主教组织幼儿活动。

2、根据气候条件和幼儿体质状况，帮助幼儿增减或是更换衣服。

3、照顾好个别体弱幼儿。

和幼儿一起收拾完器械、场地，再组织幼儿回教室。

主教:组织幼儿入厕、洗手、喝水等环节。

户外活动后协教:协助组织幼儿入厕、洗手、喝水等环节组织幼儿安静活动。

3、喝水、入厕环节幼儿:在教师的组织下进行安静活动。

小五小六上下午助理教师上午工作流程上午：班长：7:15—7:30:上午主班：打开水（3壶）、取餐具、取2套水杯。

打开一套水杯，一套放在消毒桶里备用。

7:30前厅接待幼儿和家长。

助理：7:15—7:50：活动室消毒。

包括：开窗、消毒擦拭盥洗室饮水桶、饮水龙头、水龙头、水杯毛巾格子、玩具柜、窗台、漱口水的准备和整理一套毛巾。

下午主班：7:30：一边接待幼儿，一边帮助整理幼儿衣物。

生活班教师：7:45：消毒擦拭餐车和餐桌。

利用消毒滞留时间悬挂物移到凉台。

领取幼儿早餐时注意食品的保温。

7:50——8:00幼儿入厕8:00——8:30分幼儿早餐1、上下午教师培养幼儿进餐常规。

2、生活班教师平均分配食物后向幼儿介绍食谱既简单的营养知识。

3、有幼儿早餐结束时，下午主班和助理教师移至盥洗室分别指导幼儿。

8：20——8:30分助理教师指导幼儿入厕：教幼儿站在便池边迈腿、脱裤子、手扶把手、放好上衣一件一件提裤子、手扶墙壁冲水、慢步走下台阶。

指导幼儿洗手前准备：一边走向水池一边挽袖子。

下午主班：幼儿进入管盥洗室前教师指导幼儿认识地面的标识教幼儿按照地面标识进入盥洗室。

指导幼儿取水杯、漱口、找对标识摆放水杯、入厕后的幼儿洗手、取毛巾、打开毛巾擦手。

找对标识挂好毛巾。

8:30——8:45分：集体活动8:45——9:15分：户外活动9:20分——9:30分集体入厕人员分配：上午主班组织幼儿、助理教师组织幼儿大小便、下午主班组织幼儿洗手。

1、幼儿进入管盥洗室前教师提出走路的要求。

教师指导幼儿认识地面的标识。

教幼儿按照地面标识进入盥洗室。

2、助理教师教幼儿教幼儿站在便池边迈腿、脱裤子、手扶把手、放好上衣一件一件提裤子、手扶墙壁冲水、慢步走下台阶。

指导幼儿洗手前准备：一边走向水池一边挽袖子。

3、下午主班指导幼儿洗手前教幼儿挽好袖子。

轻轻打开水龙头，双手湿一湿。

关上龙头拿起香皂，搓一搓。

搓手心、搓手背、搓手腕、搓手缝、搓手指、搓手肚。

第二章幼儿园保健医工作流程第一节保健医一日工作常规流程保健医一日工作常规流程（样例）时间工作内容07:30-08:30 1、检查指导幼儿园环境卫生，以整洁、优美的环境迎接幼儿和家长。

2、检查厨房工作人员工服整洁度。

07:40-09:101、认真做好幼儿晨检工作，根据幼儿的健康情况发放健康牌。

2、发现有幼儿传染病或疑似传染病时劝其家长带幼儿去医院检查治疗，指导带药幼儿家长做好服药通知单的填写和与老师简短交接。

09：10-10:301、巡园：深入班级观察幼儿健康状况，发现问题及时指导。

2、根据幼儿需求，对幼儿进行卫生习惯的养成教育。

3、监督晨间食品卫生工作的清洁卫生消毒工作。

4、检查指导班级保洁工作，教室环境及外环境的卫生监督。

5、完成各种记录及存档资料。

10:30-12:001、幼儿户外体能活动的指导、检查、记录与反馈。

2、指导老师对幼儿户外活动过程中的生活护理。

3、进厨房查饭菜卫生、质量及准备工作，与食堂人员保持沟通。

4、指导生活老师餐前准备工作、餐桌消毒和分餐工作。

5、观察幼儿进餐情况，并对肥胖儿、体弱儿的进餐给予指导。

6、指导幼儿餐后刷牙、漱口、盥洗等工作。

12:00-13:301、指导幼儿睡眠的前期准备工作。

（环境、睡姿、盖被等）2、巡视各班幼儿睡眠情况。

3、检查指导睡眠室温度，并作好记录。

（要求每月至少2次）13:30-15:301、指导幼儿起床（盥洗、吃午点）工作。

2、指导、检查幼儿起床后保育员的整理工作。

3、观察幼儿吃午点的卫生管理工作。

4、整理、完善幼儿计划免疫工作。

5、完善幼儿园的资料管理工作，做好工作记录。

6、和厨师一起制定幼儿食谱，研究幼儿营养配餐工作。

7、准备保健知识讲座材料（家长、幼儿、教师、保育员、保洁员、保安、厨房工作人员）。

8、指导幼儿户外活动的健康管理工作。

15:30-17:301、接待家长，对个别需服药的幼儿及时与家长进行沟通，帮助家长了解和解决个案幼儿卫生保健常识与困惑，并主动提供家长关于幼儿健康的咨询。

婴幼儿托育一日流程表英文回答：Daily Routine for Infant and Toddler Care. Morning:6:00-7:00 AM: Infants and toddlers wake up. 7:00-8:00 AM: Breakfast.8:00-9:30 AM: Playtime or activities.9:30-11:00 AM: Naptime.Afternoon:11:00-12:00 PM: Lunch.12:00-2:00 PM: Naptime.2:00-3:30 PM: Snack.3:30-4:30 PM: Outside play or activities.4:30-6:00 PM: Dinner.Evening:6:00-7:30 PM: Playtime or activities.7:30-8:30 PM: Bedtime routine (bath, storytime, etc.)。

8:30 PM: Bedtime.Additional Notes:This schedule is a sample and may need to be adjusted based on the individual needs of each child.It is important to maintain a consistent routine to help infants and toddlers feel secure and comfortable.Allow plenty of time for play, both indoors and outdoors.Provide a variety of toys and activities to stimulate children's development.Make sure to interact with infants and toddlers throughout the day, and respond to their cues.中文回答：婴幼儿托育一日流程表。

幼儿园一日流程表幼儿园一日流程表早晨：7:30-8:00：家长送孩子到幼儿园，幼儿园老师在门口迎接孩子，并带领孩子进入幼儿园，家长与老师进行简单的交流。

8:00-8:30：孩子入园后，先进行早操活动，活动时间为30分钟，早操活动包括体育操、舞蹈等。

8:30-9:00：早餐时间，幼儿园提供营养健康的早餐，孩子在餐厅用餐，老师进行陪餐和照看。

上午：9:00-9:30：自由活动一，孩子可以选择自己感兴趣的活动，如造房子、画画等。

9:30-10:00：集体活动一，所有班级的孩子集中在一起开展集体活动，如唱歌、舞蹈、讲故事等。

10:00-10:30：户外活动，孩子们在操场上进行户外游戏，如跑步、赛跳绳等，锻炼孩子的身体素质。

10:30-11:00：自由活动二，孩子可以在老师的引导下自由选择玩具进行游戏，如积木、拼图等。

中午：11:00-11:30：午餐时间，幼儿园提供丰富的午餐，孩子在餐厅用餐，老师进行陪餐和照看。

11:30-12:00：午休时间，孩子进入午休室或卧室，进行午休休息。

老师在一旁看护孩子。

下午：12:00-12:30：起床洗漱，孩子从午休室或卧室醒来，到洗手间洗漱。

12:30-13:00：自由活动三，孩子可以选择户外游戏或是室内游戏，如画画、听音乐等。

13:00-14:30：教学时间，老师进行各种教学活动，如语言活动、数学活动、科学活动等。

14:30-15:00：集体活动二，孩子们再次集中在一起进行集体活动，如学习唱歌、舞蹈等。

15:00-15:30：点心时间，幼儿园提供营养的点心，孩子在餐厅进行点心时间，老师进行陪餐和照看。

15:30-16:00：自由活动四，孩子可以选择自己喜欢的活动进行娱乐，如玩游戏、自由玩具等。

傍晚：16:00-16:30：家长接孩子，家长到幼儿园接孩子，幼儿园老师与家长进行简单的交流。

16:30-17:00：娱乐活动，孩子和家长一起进行娱乐活动，如公园游玩、看电视等。

《托育部一日生活流程安排》目录一、7:30-7:50 晨间准备（7:30前吃完早餐） (2)二、 7:50-8:20 入园晨检 (2)三、 8:00-8:20 餐前准备 (2)四、 8:20-8:50 早餐 (2)五、 8:50-9:00 课前准备 (2)六、 9:00-9:10 工作展示 (2)七、 9:10-9:50 工作时间 (2)八、 9:50-10:10 水果餐时间 (3)九、 10:00-11:10 户外活动 (3)十、 11:15-11:50 午餐准备及用餐 (3)十一、11:50-12:20 散步、睡前准备 (3)十二、 12:30-15:00 午睡 (3)十三、 14:20-14:30 准备下午午点 (4)十四、 15:00-15:10 起床 (4)十五、 15:10-15:30 下午午点时间 (4)十六、 15:30-16:00 科学活动/艺术活动/音乐活动 (4)十七、 16:30-17:00 离园前准备 (4)一、7:30-7:50 晨间准备（教师7:30前吃完早餐）1、教师首先测量自身体温，符合要求方可上岗。

2、检查自身仪容仪表，化淡妆、穿着园服以饱满的精神状态迎接久违的朋友们。

3、第一个换鞋进教室的老师进班开窗通风（教室、厕所、睡室，让停滞一晚上浑浊的空气通风换新）4、打开饮水机10分钟，把晚上的水流掉。

清洗幼儿洗脸巾。

5、桌椅消毒、区域教玩具消毒并整理托盘内材料，并查看是否齐全，幼儿园安全隐患物品。

走廊拖地、户外器械整齐摆放等。

6、给乌龟换水二、 7:50-8:20 入园晨检1、托育部实行家长不进园、错峰接送新规定。

2、引导幼儿开心入园并在指定的晨检处进行晨检。

3、晨检合格后，教师带幼儿进入教室。

4、主班教师带领幼儿进班后交给配班教师，整理好衣物及存放好晨检卡。

（户外晨练或室内操作工作）三、 8:00-8:20 餐前准备1、保育教师做好幼儿餐桌清洁消毒。

2、取餐，做好餐前准备。

7:30-8:20入园、晨检与晨间活动幼儿：1.主动有礼貌地与老师、小朋友问好,与家长道别2.整理衣物，叠放整齐、3.主动、有序、愉快地参加各类活动4.乐意参加晨间锻炼（小班幼儿可在教师引导下进行）主班教师：1.提前到岗，做好岗前准备。

2.检查班级环境安全，整理区角游戏材料。

3.一楼大厅热情接待家长与幼儿，与家长做必要沟通，观察幼儿精神状态，严格进行晨检。

4.引导幼儿参加室内相关活动或组织幼儿进行室外晨间锻炼（值班班级）。

保育员： 1.提前到岗，做好岗前准备。

2.开窗通风，打扫室内卫生，保证地面、玩具柜、门窗干净整洁。

3进行二次入班晨检（查看书包内有无危险品）4.备足幼儿饮用水，水温适宜。

5.准备好卫生纸,方便幼儿取用。

6.准备餐具、用具等其它用品。

8：20-8:30如厕盥洗幼儿：1.根据自己的需求及时如厕，不在厕所嬉戏、玩耍、逗留；2. 小班幼儿在教师协助下学习使用卫生纸、冲厕、整理衣裤等方法。

3.便后洗手，按正确洗手法有序盥洗，不玩水。

主班老师：1.指导幼儿正确如厕，不得限制幼儿如厕次数；照顾幼儿解便, 指导幼儿正确使用卫生纸,提醒或帮助幼儿整理好衣裤。

2.指导幼儿正确盥洗，运用儿歌、图片等强化洗手方法。

教育幼儿节约用水。

小班教师指导幼儿辨认自己的毛巾标志。

3.盥洗时间适当，不等待（中大班如厕男女分开进行）。

4. .对个别入厕、盥洗的幼儿予以关注。

保育员：1.照顾幼儿解便, 指导幼儿正确使用卫生纸,提醒或帮助幼儿整理好衣裤。

2.指导幼儿自行冲厕，便后洗手。

3.及时发现拉裤、尿裤、溅湿衣服的幼儿,以温和的态度为其清洗、更换。

4.保持地面干燥，以免幼儿滑倒。

5.对个别入厕的幼儿予以关注。

8:30-9:00 餐前准备及早餐幼儿：1.中大班值日生协助老师分发餐具。

2.正确使用餐具，安静进餐；根据需要主动提出添加饭菜,细嚼慢咽；不挑食、偏食，不撒饭、剩饭。

3.保持衣服、桌面、地面的干净与整洁，食物残渣不乱扔。

幼儿园一天工作流程(一)7：30-8：10 晨间接待1、开窗通风，打扫卫生。

2、接待幼儿和家长做好接待手续，了解观察幼儿的健康状况。

3、组织幼儿安静进行晨间活动。

4、检查幼儿书包是否有带药物和换洗衣服。

8：10-8：40 幼儿早餐1、及时组织幼儿早餐，并督促用餐幼儿吃饱。

2、向幼儿介绍早餐食谱。

3、教师时刻提醒幼儿进餐时做到“三净”。

8：40-9：20 餐后活动1、组织幼儿进行餐后游戏或律动、故事，要求幼儿随吃完随游戏，在指定范围内自选游戏，不影响其他幼儿。

2、教师与个别幼儿进行谈话。

9：30-10：00 教育活动1、教师做好集体活动前准备工作。

2、组织教育活动，以游戏形式引起幼儿学习兴趣，为幼儿提供充分的动手、动脑、动口的机会。

3、教育活动中对个别幼儿给予帮助和指导。

10：00-10：30 课间操1、组织幼儿做操。

2、教师带操动作标准、优美、注意镜面示范;口令清晰、准确。

10：30—11：00组织幼儿进行丰富多彩的户外活动。

11：10-11：30 餐前准备1、组织幼儿入厕、盥洗、养成良好的常规。

2、组织幼儿进行安静轻松的餐前游戏。

(听音乐做动作、语言游戏、手指游戏)11：30-12：00 午餐1、教师创设愉快安静的进餐气氛，餐前、餐中不处理问题。

2、向幼儿介绍饭菜，激起幼儿的食欲。

3、组织幼儿进餐，注意照顾个别幼儿。

12：00—12：10餐后活动1、组织幼儿进行餐后游戏。

2、组织幼儿室外散步。

12：10-12：30 午睡前准备1、做好幼儿午睡前的准备工作，指导幼儿正确脱衣服和鞋袜。

2、上、下午班教师做好交接班工作。

12：30-14：30 午睡1、检查幼儿睡眠情况，纠正不良睡姿。

2、巡回观察，发现问题及时处理。

14：30-15：15 起床、盥洗1、做好起床准备。

2、教师指导或帮助幼儿穿衣、整理床铺。

3、检查幼儿着装，给女孩梳头。

4、组织幼儿入厕，洗手。

5、组织幼儿午点，提醒幼儿部乱扔果皮纸屑。

15：15-16：00教师组织教学活动16：00-16：30教师组织游戏活动16：30—17：00 离园活动、离园准备1、提醒幼儿饮水、入厕，允许幼儿按需要随时大小便，做到排队入厕、洗手、不拥挤，不在洗手间内打闹、喧哗。