人教版高中生物必修3第5章 生态系统及其稳定性第2节 生态系统的能量流动习题(3)

高中生物第5章生态系统及其稳定性第2节生态系统的能量流动作业（含解析）新人教版必修3题型一能量流动的概念及其过程1．生态系统的能量流动是指( )A．太阳能被绿色植物固定的过程B．系统内生物体能量代谢的过程C．生态系统内能量的输入、传递、转化和散失的过程D．能量从生物体进入环境的过程答案 C解析生态系统的能量流动指生态系统内能量的输入、传递、转化和散失的过程，C正确。

2．流经某一生态系统的总能量是( )A．照射到该生态系统中的全部太阳能B．该生态系统中所有生物体内的能量C．该生态系统中生产者体内的能量D．该生态系统中生产者所固定的太阳能答案 D解析生产者固定的太阳能总量是流经整个生态系统的总能量，D正确。

3．在由草、兔、狐组成的一条食物链中，兔经同化作用所获得的能量，其去向不应该包括( )A．通过兔的呼吸作用释放的能量B．通过兔的粪便流入分解者体内的能量C．通过狐的粪便流入分解者体内的能量D．流入狐体内的能量答案 B解析兔经同化作用所获得的能量的去路包括通过呼吸作用以热能的形式释放；被下一个营养级即狐摄入；未被利用的能量；流入分解者体内的能量。

但应注意的是狐摄入后，未被消化的以粪便形式排出的部分，属于兔同化的能量，而不是狐同化的能量；同样兔的粪便中的能量应属于生产者同化的能量。

4．如图是麻风树林中两个营养级的能量流动图解，已知麻风树的同化的总能量为a，其中字母代表了能量，则下列叙述不正确的是( )A．从麻风树输入下一营养级的能量传递效率为a′/aB．c是第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量C．d是指呼吸作用消耗的能量D．a′到e的箭头中含有的能量属于生产者同化能量答案 A解析麻风树的同化的总能量为a，而下一营养级同化的能量为b，故从麻风树输入下一营养级的能量传递效率为b/a，A错误；c是第二营养级同化量与呼吸作用散失的热能的差值，即用于第二营养级生长发育和繁殖的能量，B正确；d是指呼吸作用消耗的能量，C正确；a′到e的箭头中含有的能量为第二营养级摄入但没有同化掉的能量，属于生产者同化能量，D正确。

第2节生态系统的能量流动1.生态系统的能量流动是指( )A.太阳能被绿色植物固定的过程B.生态系统内生物体能量代谢的过程C.生态系统内伴随着物质循环的能量转移过程D.能量从生物体进入环境的过程解析:太阳能被绿色植物固定的过程仅是能量的输入。

生态系统内生物体能量代谢的过程主要包括的是能量的传递和转化过程。

由于能量蕴含在有机物中,所以在物质循环过程中伴随着的能量转移过程就是指生态系统的能量流动。

能量由生物体进入环境的过程主要是指能量的散失。

答案:C2.下列有关生态系统能量流动的叙述,错误的是( )A.生态系统中所接收的全部太阳能是流经这个生态系统的总能量B.生态系统中的能量是沿着食物链和食物网流动的C.能量流动的特点是单向的、不循环的D.能量流动是逐级递减的,其传递效率是10%~20%解析:生态系统中生产者所固定的太阳能是流经这个生态系统的总能量,而不是所接收的全部太阳能。

答案:A3.下列有关生态系统中食物链与能量流动的叙述,不正确的是( )A.能量经食物链流动时只能从较低的营养级流向较高的营养级B.食物链越长,最高营养级获得的能量越少C.初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少D.生态系统中的能量最终以热能的形式散失到环境中解析:由于捕食关系,初级消费者中的能量有一部分流入次级消费者体内,则初级消费者越多,次级消费者获得的能量也越多。

答案:C4.下列有关生态系统的能量流动的叙述,不正确的是( )A.通过兔子的粪便流入分解者体内的能量属于兔子通过同化作用获得的能量的一部分B.生态系统的能量流动的形式是有机物中的化学能C.生态系统离开外界环境的能量供应就无法维持D.生态系统的能量流动是单向流动和逐级递减的解析:兔子粪便中的能量来自生产者,是未被兔子同化的能量,所以不属于兔子通过同化作用获得的能量的一部分。

答案:A5.下图表示某湖泊生态系统的营养结构,a~e代表各营养级的生物,下列叙述不正确的是( )A.共有三条食物链B.各营养级中,能量最多的是c,生物个体数量最多的一般是aC.若水体受有机磷农药轻微污染,则受害最严重的是aD.若c所含能量为5.8×109 kJ,d含1.3×108 kJ,则a至少约含4.5×107 kJ 解析:能量最多的为c,生物个体数量最多的一般也是c。

必修3第5章第2节生态系统的能量流动第2课时（测）（满分60分，40分钟完成）班级姓名总分一、单选题（30分，每题3分）1.下表为某河流生态系统的四个营养级的能量。

其中属于次级消费者的是：（）A．a B．b C．c D．d【答案】B【解析】在生态系统中，营养级越高，占有的能量越少，因此表中的四种生物可以构成一条食物链：c→a→b→d，其中属于次级消费者的是b，故B正确。

2.某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能)，下列叙述中不．正确．．的是（）A．生产者固定的总能量可表示为(A1＋B1＋C1＋A2＋B2＋C2＋D2)B．由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D1/W1C．流入初级消费者体内的能量可表示为(A2＋B2＋C2)D．图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减【答案】C【解析】由图可知A、B、C、D分别表示该营养级生物的呼吸作用消耗的能量、未被利用的能量、分解者分解的能量、传递给下一营养级的能量，生产者固定的总能量可表示为(A1＋B1＋C1＋A2＋B2＋C2＋D2)，A正确；由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为第二营养级同化的能量比第一营养级同化的能量，即D1/W1，B正确；流入初级消费者体内的能量可表示为(A2＋B2＋C2＋D2)，C错；图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减，D正确。

3.如图是某湖泊的能量金字塔，下列相关描述不正确的是 ( )A.a、b、c、d分别表示不同的营养级B.a、b、c、d之间形成一条a到d的食物链C.a、b、c、d的大小分别表示不同的营养级所得到的能量D.a、b、c、d的大小变化体现了能量流动逐级递减的特点【答案】B【解析】本题考查生态系统能量流动的相关知识，处于不同营养级的生物不一定位于一条食物链上，这一点是解答本题的关键。

能量金字塔是依据单位时间内不同营养级生物获得的能量绘制而成的，A、C正确。

由于能量流动是逐级递减的，营养级越高的生物获取的能量越少，D正确。

高中生物第五章生态系统及其稳定性5.2生态系统的能量流动练习新人教版必修3基础巩固1初级消费者体内的能量,其去路不包括下列哪项? ( )A.用于自身生命活动B.被第二营养级的其他生物获得C.通过呼吸作用散失D.被分解者分解解析初级消费者在食物链中属第二营养级,该营养级内部不存在捕食关系,也就是说不存在营养级内部之间的能量传递。

答案B2下列关于生态系统能量流动的叙述,不正确的是( )A.流经生态系统的总能量主要是绿色植物所固定的太阳能的总量B.生态系统中流动的能量不包括各营养级的呼吸量C.生态系统的能量流动是单向、不循环的D.在生态系统中能量流动是逐级递减的解析生态系统的能量流动是从生产者(主要是绿色植物)固定太阳能开始的,生产者所固定的总能量便是流经生态系统的总能量;生态系统的能量流动是沿着食物链或食物网进行的,能量流动是单向的,并且是逐级递减的。

答案B3下图是某生态系统的能量流动过程。

下列叙述错误的是( )A.该生态系统中草食昆虫属于初级消费者B.该生态系统中能量的最终来源是太阳能C.该生态系统中的能量传递是单向的D.该生态系统中的第一营养级是太阳能答案D4在由草、兔、狐组成的一条食物链中,兔经同化作用所获得的能量,其去向不应包括( )A.通过兔子呼吸作用释放的能量B.通过兔子的粪便流入到分解者体内C.通过狐的粪便流入到分解者体内D.流入到狐的体内解析兔子摄取了草,其中一部分被同化了,兔子同化的能量可以流向下一营养级——狐,可用于自身的呼吸作用,也可流向分解者。

在兔子摄入的能量中,以粪便形式排出体外的不属于其同化的能量,而是属于生产者同化的能量。

答案B5下列有关生态系统能量流动的叙述,不正确的是( )A.能量流动的单向性是因为动物的食性一般不能逆转B.任何生态系统都需要得到外部的能量补给C.一个封闭的生态系统不需要从外界获得能量供应就可以长期维持正常功能D.生态系统能量流动逐级递减的原因是生物的呼吸消耗和资源利用率不高解析生态系统中的能量单向流动的原因是动物食物关系不可逆转。

生态系统的能量流淌(20分钟·70分)一、选择题(共9小题，每小题4分，共36分)1.在一条食物链中，初级消费者同化的能量，其去向为( )①通过呼吸作用释放的能量②通过粪便流向蜣螂的能量③流入次级消费者体内④流入分解者体内A.②③B.②④C.①③④D.②③④【解析】选C。

初级消费者同化的能量一部分通过呼吸作用释放，其余的用于生长、发育和繁殖，即储存在生物体的有机物中；而后一部分能量可通过捕食流入次级消费者体内，另一部分以初级消费者的遗体、残骸或次级消费者粪便的形式流入分解者体内。

初级消费者的粪便属于其上一养分级的同化量。

2.如图为某生态系统中流经其次养分级的能量示意图，其中a表示该养分级食物的摄入量，f 表示流向第三养分级的能量。

下列叙述不正确的是( )A.图中b表示该养分级的同化量B.图中d含的能量均未被其次养分级同化C.图中e表示呼吸作用消耗的能量D.畜牧业中，圈养与放养相比，可提高图中c/b的比值【解析】选B。

b表示该养分级同化的能量，A正确。

d表示分解者利用的能量，有一部分能量(粪便中能量)未被该养分级生物同化，其次养分级流入分解者的是被其次养分级同化的能量，B错误。

e表示呼吸作用中以热能的形式散失的能量，C正确。

图中a表示该养分级摄入的能量，b表示该养分级同化的能量，c表示用于生长、发育和繁殖的能量，所以圈养与放养相比，c值增大，可提高c/b的比值，D正确。

3.下列有关生态系统能量流淌的叙述，正确的是( )A.在食物链中，能量的传递形式是光能B.生态系统的能量流淌是指生物体内的能量代谢过程C.生态系统的能量流淌是指能量在整个生态系统的输入、传递、转化和散失的过程D.生态系统流淌的能量不包括各养分级的呼吸量【解析】选C。

在食物链中，能量的传递形式是有机物中的化学能，A错误。

生态系统的能量流淌是指能量在整个生态系统的输入、传递、转化和散失的过程，B错误，C正确。

生态系统流淌的能量包括各养分级的呼吸量，D错误。

最新精选高中必修3《稳态与环境》生物第5章生态系统及其稳定性第2节生态系统的能量流动人教版课后练习三十二第1题【单选题】假若某生态系统有四种生物，并构成一条食物链a→b→c→d，在某一时间分别测得这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为m1、m2、m3、m4。

下列叙述中，错误的是( )A、四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能B、在一段时间内，若b种群数量增加，则a种群数量下降，d种群数量增加C、若m1＜5m2 ，则生态系统的稳定性就会遭到破坏D、d个体所含的有机物的质量一定比c个体所含的有机物的质量小【答案】：【解析】：第2题【单选题】能够把生物体内的有机物分解成CO2并释放到无机环境中去的生物是( )A、生产者B、消费者C、分解者D、以上都是【答案】：【解析】：第3题【单选题】有关生物学中几个“率”的叙述，错误的是A、出生率和死亡率对种群的大小和种群密度起决定作用B、适当降低温度可以降低绿色植物的细胞呼吸速率C、生态农业的建立，提高了各营养级间的能量传递效率D、种群数量变化的“J”型曲线中，种群增长率保持稳定【答案】：【解析】：第4题【单选题】下图是能量流动的图解，对此图解的理解不正确的是( )A、图中方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量多少B、该图中的C所具有的能量为B的10%～20%C、该图中的A表示流经该生态系统的总能量D、图中所示四个营养级能量的关系为A≥B＋C＋D【答案】：【解析】：第5题【单选题】如图表示三种可构成一条食物链的生物（营养级不同）在某河流不同深度的分布情况。

下列有关分析错误的是( )A、三种生物构成的食物链可能是物种甲→物种乙→物种丙B、若物种甲表示绿藻，它在不同水深处的个体数量不同，主要是温度的原因C、物种乙的数量突然增加，短时间内物种丙的数量也会增加D、若物种丙表示肉食性鱼，该种群营养级高，所含能量较少【答案】：【解析】：第6题【单选题】现有两个不同类型的生态系统I和Ⅱ，I和Ⅱ的生产者含有的总能量相同，据图分析相关说法正确的是( )A、I中现存的消费者的总能量大于Ⅱ中现存的消费者的总能量B、I、Ⅱ中的消费者的总能量都大于生产者同化的总能量C、I中的各营养级之间的能量传递效率大于Ⅱ中的各营养级之间的能量传递效率D、I中的生产者同化的总能量大于消费者的总能量，但Ⅱ中的则相反【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列关于生态系统的叙述，错误的是( )A、食物网的复杂程度将会影响生态系统的稳定性B、分解者的分解活动能加速生态系统的能量循环C、植物的光合作用推动了生态系统的碳循环过程D、生态系统的信息传递将有利于生物种群的繁衍【答案】：【解析】：第8题【单选题】下图为某生态系统能量流动图解，图中数字为能量数值，单位为kcal／m^2·a。

2019-2020年人教版高中生物必修3《稳态与环境》第5章生态系统及其稳定性第2节生态系统的能量流动拔高训练三十九第1题【单选题】碳循环是生态系统中重要的物质循环类型．下列过程与碳循环无直接关系的是( )A、生物的细胞呼吸B、植物的光合作用C、化石燃料的燃烧D、植物的蒸腾作用【答案】：【解析】：第2题【单选题】在浮游植物→浮游动物→鱼这条食物链中，碳是以哪种形式流动的( )A、二氧化碳B、有机物C、碳酸盐D、二氧化碳和有机物【答案】：【解析】：第3题【单选题】对于自养型的细菌而言，下列物质中既可作为能源物质，又可作为其氮源物质的是( )A、氨B、硝酸盐C、蛋白胨D、脂肪酸【答案】：【解析】：第4题【单选题】下图表示某农田生态系统的能量流动情况，其中箭头表示能量流动方向，数字为同化能量数值，单位为J/(cm^2·a)。

下列叙述错误的是( )A、流经该农田生态系统的总能量为900 J/(cm^2·a)B、图中第一营养级到第二营养级的能量传递效率为15%C、E生物在该食物网中处于最高营养级D、图中B和C的种间关系为竞争【答案】：【解析】：第5题【单选题】一森林生态系统中有甲、乙两种昆虫，原来这两种昆虫密度长期在一定幅度中波动，保持动态平衡。

后来在时间T点，对森林施放了一种附近林区曾多次使用的化学杀虫剂，这一生态系统就发生了变化（如下图）。

下列说法正确的是( )A、施药前图中生物构成群落B、施药后群落的物种多样性不变C、附近林区存在甲昆虫D、附近林区存在乙昆虫【答案】：【解析】：第6题【单选题】在由“草→鼠→狐”组成的一条食物链中，鼠经同化作用所获得的能量，其去向不包括A、通过鼠呼吸作用释放的能量B、通过鼠的粪便流入分解者体内C、通过狐的粪便流入分解者体内D、流入狐体内并被同化的能量【答案】：【解析】：第7题【单选题】农民除去农田中的杂草从根本上来说就是要调整( )A、生态系统的自动调节能力B、生态系统的物质循环途径C、生态系统的能量流动关系D、生态系统的信息传递方向【答案】：【解析】：第8题【单选题】假设你流落荒岛，随身尚存的食物只有一只母鸡，15kg玉米，下列哪种策略能让你维持更长时间来等待救援？( )A、先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡肉B、先吃鸡，然后吃玉米，减少鸡的能量消耗C、先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡蛋D、玉米只用来喂鸡，每天吃鸡蛋【答案】：【解析】：第9题【单选题】假设将水稻田里的杂草全部清除，则稻田生态系统中( )A、水稻害虫密度将下降B、能量流动的营养级数减少C、水稻固定的太阳能增加D、物种多样性上升【答案】：【解析】：第10题【单选题】下列关于生态系统能量流动的说法中，正确的是A、能量流动开始于光照射到生产者B、能量流动的渠道是食物链和食物网C、能量流动的形式有光能、热能和化学能D、流动的总能量是生产者积累的全部能量【答案】：【解析】：第11题【单选题】下列关于生命科学研宄方法与发展过程的叙述，正确的是( )A、萨姆纳通过从刀豆种子中提取得到脲酶的结晶证明了其化学本质是蛋白质B、沃森和克里克研宂DNA分子结构时，主要运用了建构数学模型的方法C、摩尔根利用类比推理的方法证明了基因位于染色体上D、林德曼通过对赛达伯格湖的研宄发现了能量流动具有单向循环、逐级递减的特点【答案】：【解析】：第12题【单选题】生态系统的碳循环指A、二氧化碳在生物圈的循环B、碳元素在生物群落的循环C、碳元素在生物圈的循环D、碳的化合物在生物群落的循环【答案】：【解析】：第13题【单选题】在“浮游植物―→浮游动物―→鱼”这条食物链中，如果鱼要增加1 000kg体重，那么，至少需要浮游动物和浮游植物的重量分别为( )A、10 000 kg和50 000 kgB、5 000 kg和25 000 kgC、50 000 kg和50 000 kgD、10 000 kg和10 000 kg【答案】：【解析】：第14题【单选题】下图表示某人工设计的生态系统示意图。

【成才之路】2021版高中生物第5章第2节生态系统的能量流动练习新人教版必修3一、选择题1．在一个生态系统中，某草食动物同化的能量等于 ( )A．生产者固定的太阳能总量B．生产者固定的太阳能总量减去生产者的呼吸量C．被草食动物吃了的植物中所含的能量减去粪便中所含的能量D．用于草食动物的发展、发育、繁殖等生命活动所需的能量[答案] C[解析] 草食动物以草为食物，经消化吸收，真正进入体内的能量是食物中的能量减去粪便中包含的能量，即其同化的能量。

2．下图为生态系统能量流动的部分图解，①代表必然的能量值。

下列相关叙述中，正确的是 ( )A．生态系统的能量流动是循环进行的B．能量在沿食物链流动时逐级递减C．次级消费者属于第二营养级D．图中①代表呼吸感化所消耗的能量[答案] B[解析] 生态系统能量流动是单向的、逐级递减的；次级消费者属于第三营养级；图中①代表流向分化者的能量。

3．在生态系统的一条食物链中，若生产者通过光合感化产生了60 mol的氧气，则其所固定的太阳能中，流入初级消费者体内并被利用的能量最多是( )A．1161 kJ B．2322 kJC．2870 kJ D．5740 kJ[答案] B[解析] 因为植物光合感化每产生6 mol氧气的同时会产生1 mol葡萄糖，所以该生态系统中生产者固定的太阳能是10 mol葡萄糖含有的能量，即28700 kJ。

流入初级消费者的体内且能被利用的能量最多是11610×20%＝2322 kJ。

4．某个池塘有生产者(浮游植物)、初级消费者(植食性鱼类)、次级消费者(肉食性鱼类)、分化者(微生物)。

其中生产者固定的全部能量为a，流入初级消费者、次级消费者、分化者的能量依次为b、c、d，此生态系统的能量金字塔中，下列表述正确的是( ) A．a＝b＋c＋d B．a>b＋cC．a<b＋d D．a<c＋d[答案] B[解析] 按照生态系统能量流动的原理，能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，能量的传递效率只有10%～20%。

第五章第2节一、选择题1. 下列有关生态系统能量流动的叙述中，不正确的是（）A. 能量流动是单向的、不可逆转的B. 食物链越短，可供最高营养级消费的能量越多C. 初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少D. 营养级越多，散失的能量越多［答案］C［解析］本题考查能量流动的特点：单向流动、逐级递减。

由于相邻两个营养级之间的传递效率为10%- 20%无论初级消费者多少，次级消费者获得的能量都是初级消费者的10%^ 20%2. 下图是能量流动的图解，对此图解的理解不正确的是（）A. 图中方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量多少B. 该图中的C所具有的能量为B的10%- 20%C. 该图中的A表示流经该生态系统的总能量D. 图中所示四个营养级能量的关系为心B+ C+ D［答案］D［解析］流向分解者3.如图表示某草原生态系统中能量流动图解，①〜④表示相关过程中的能量流动量。

列有关叙述正确的是（）A. ①是流入该生态系统的总能量B. 分解者获得的能量最少C. 图中②/①的比值代表“草T兔”的能量传递效率D. ③和④分别属于草和兔同化量的一部分［答案］D［解析］①是流入消费者的能量而非流入生态系统的总能量。

能量沿食物链流动时，只有10%- 20%流向下一营养级，其余通过呼吸作用以热能形式散失，其中通过分解者的呼吸散失的较多。

草T兔能量传递效率可用兔同化量比草同化量表示。

4. 在植物T昆虫T鸟的营养结构中，若能量传递效率为10%以鸟类同化的总能量中从昆虫获得的总能量为x轴，植物供能总量为y轴，下图中绘制的相关曲线是（）［答案］D［解析］设鸟获得的总能量为常数a，则鸟从昆虫获得能量为x,从植物直接获得能量为a —x,可列式为x x 10X 10+ （a —x）x 10= y,即卩y = 10a + 90x。

根据此方程式可知，D 正确。

5. 以下表示动物利用食物的过程。

正确的分析是（）A. 恒温动物的④/③值一般高于变温动物B. 哺乳动物的③/①值一般为10%-20%C. 提高圈养动物生长量一般需提高③/②值D. 食肉哺乳动物的③/②值一般低于食草哺乳动物［答案］C［解析］本题考查了动物对所摄取食物利用的过程及特点。

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生态系统的能量流动选择题(每题2分，共40分)1．下列关于生态系统能量流动的叙述，不正确的是( ）A．没有能量的输入，也就没有生命和生命系统的存在B．把种群作为整体来研究,简化分析过程，是分析生态系统能量流动的基本思路C．被某一营养级生物摄入体内的能量，即该营养级生物的同化量D．生态系统的能量流动指的是生态系统中能量的输入﹑传递、转化和散失的过程2．关于生态系统能量流动的过程，下列叙述不正确的是( )A．流经生态系统的总能量是照在绿色植物上太阳能的总量B．生态系统中流动的能量不包括各营养级的呼吸量C．生态系统的能量流动是单向不循环的D．在生态系统中能量流动是逐级递减的3．在一个生态系统中，植食性动物所同化的能量等于（)A．植食性动物的呼吸作用消耗的能量B．生产者固定太阳能的总量减去植食性动物的呼吸量C．被植食性动物吃了的植物所含的能量减去粪便等排泄物中的能量、D．用于植食性动物生长、发育、繁殖等生命活动的能量4．猫吃掉一只老鼠时，它获得这只老鼠的（ )A．全部物质 B．全部能量C．全部物质和能量 D．部分物质和能量5．假设一定时间内某个生态系统的全部生产者所固定的太阳能总量为a，全部消费者所利用的能量总量为b，全部分解者所利用的能量总量为c, 则上述三个量的关系是A．a>b=c B．a=(b+c） C．a〉(b+c) D． a〈（b+c)6. 下图表示生活在同一自然区域内的部分生物，对图中各生物关系的分析合理的是( )A.若蛇种群的年龄组成为增长型，则鹰种群密度可能增大B.该食物网构成一个生物群落C.鹰和鹿存在着地理隔离和生殖隔离D.图中虫获得的能量占草能量的10%～20%7．某草原生态系统中存在如下的两条食物链：植物→兔→猫头鹰和植物→鼠→猫头鹰，若猫头鹰体重每增加20g,至少需要消耗植物的量为（ ）A ．200gB ．250gC ．500gD ．1000g8．根据生态学原理,要使能量流经食物链的总耗量最少，人们应采取下列哪一种食物结构( ）A ．以禽类、蛋类为主B ．以淡水养殖的鱼虾为主C ．以谷类和植物蛋白为主D ．以猪肉等家畜肉类为主 9．右图为某一生态系统的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。