练习:见P8页A组第3题,第4题,第5题.
新人教版高中数学《空间几何体的结 构》PPT 精美课 件1
新人教版高中数学《空间几何体的结 构》PPT 精美课 件1
探究 3有: 两个面互相平行,其余各面都是平行四 边形的几何体是棱柱吗? 答:不一定是. 如图所示的几何体, 不是棱柱.
新人教版高中数学《空间几何体的结 构》PPT 精美课 件1
新人教版高中数学《空间几何体的结 构》PPT 精美课 件1 新人教版高中数学《空间几何体的结 构》PPT 精美课 件1
新人教版高中数学《空间几何体的结 构》PPT 精美课 件1
空间几何体
在现实生活中,我们的周围存在着各种各样的 物体,它们具有不同的几何形状。
如果我们只考虑物体的形状和大小,而不考 虑其它因素,那么由这些物体抽象出来的空 间图形就叫做空间几何体。 请观察下图中的物体
答:长方体有三对 平行平面;这三对都可 以作为棱柱的底面.
新人教版高中数学《空间几何体的结 构》PPT 精美课 件1
新人教版高中数学《空间几何体的结 构》PPT 精美课 件1
探究2:
观察右边的棱柱,共有多少 对平行平面?能作为棱柱的 底面的有几对?
答:四对平行平面;只有一 对可以作为棱柱的底面.
棱柱的任何两个平行平面都可以作为棱柱 的底面吗?
新人教版高中数学《空间几何体的结 构》PPT 精美课 件1
新人教版高中数学《空间几何体的结 构》PPT 精美课 件1
棱柱的有关概念 棱柱中,两个互相平行的面 叫棱柱的底面(简称底), 其余各面叫棱柱的侧面, 相邻侧面的公共边叫侧棱, 侧面与底面的公共顶点叫 棱柱的顶点。 (1)底面互相平行. (2)侧面都是平 行四边形. (3)侧棱平行且相等.