三年级奥数--较复杂的和差倍问题
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三碗不过岗(和倍和差问题)知识图谱三碗不过岗知识精讲一.和倍问题1.概念:条件中给出了和的关系和倍数关系,求具体每个数量大小的问题.2.解决方法(1)有时要将条件巧妙的转化成和倍问题.(2)根据题目意思,想好最基本的“1”份取多少.一般选取较少的数量画成一段,再按照题目条件中所给的数量关系画出其他量的长度.(比如:甲是乙的3倍,就应该把乙取为“1”份).(3)画线段图,找“总量”与“1”段之间的关系,设法求出“1”段代表的数量.严格按照题目的意思来画图,多思考如何把题目的条件在图中表现出来.(4)当一个量不是另一个量的整数倍,而是“几倍多几”或“几倍少几”时,可以把多的去掉,或者把少的补上,把问题变成整数倍来解决.二.和差问题:1.概念:条件中给出了和的关系和差的关系,求具体每个数量大小的问题.2.解决方法:()2=+÷较大数和差.较小数和-差;()2=÷三点剖析本讲主要培养学生的实践应用能力,其次学生的运算能力.本讲内容是在基本应用题的基础上,继续学习和差与和倍问题.从实际生活出发,让学生了解和差与和倍的基本题型,掌握和差与和倍的解题思路等内容.后续课程还会继续学习和差倍问题.课堂引入例题1、江湖人称“行者武松”的武二郎回家探望哥哥经过景阳冈,在山头前发现有家小酒家,挂了面旗子,上面写着“三碗不过岗”.武松觉得奇怪,就叫来了店小二,店小二说:“咱家的酒那可是出了名的烈,喝下三碗酒的,就没人能清醒的走过山头!”武松并不相信,他觉得自己酒量甚好,怎会被这三碗酒喝趴下.这时,一位自称好汉的“大侠”也来喝酒,言语中颇有些不服气武松.两人很快就拼上酒了,直到武松摇摇晃晃的走出酒家,“大侠”早已经趴在桌上了.店小二数了数,两人一共喝了26碗酒,武松比“大侠”要多10碗.武松的酒量真厉害!武松和这个“大侠”到底各喝了多少碗酒呀?你能算一算武松到底喝了几碗酒吗?例题2、高斯小学共有学生1500人,其中男生人数是女生的2倍.请问:男、女生各有多少人?和倍问题例题1、如图,长绳的长度是短绳的________倍,如果长绳长27米,那么短绳的长度是________米.如果两根绳子共长48米,那么短绳的长度为________米.注意审题哦~例题2、(1)高斯先生请柯小南和唐小虎去搬书,柯小南和唐小虎一共搬了100本书,其中唐小虎搬的是柯小南的3倍,那么唐小虎搬了多少本书?(2)妈妈买了一件上衣和一条裤子共用去240元,上衣的价钱是裤子的3倍,上衣和裤子各要多少元钱?(3)两数的和是432,商是7,这两个数各是多少?我们可以画线段图来表示哦~例题3、(1)有一些羊和狼,羊的只数比狼的4倍多2只,羊和狼共42只.那么狼有多少只?(2)两个数的和是830,其中较大的数除以较小的数,得商22余2,则这两个数中较大的一个是多少?“几倍多几”的问题可以先去掉多几,再计算.例题4、(1)水果店运来梨80吨,比西瓜的2倍少14吨.运来西瓜多少吨?(2)果园里梨树和苹果树共有67棵,梨树比苹果树的2倍少2棵,苹果树有多少棵?(3)甲乙两个冷藏库原来共存肉92吨.从甲库运出28吨后,乙库存肉比甲库的4倍少6吨.甲库原来存肉多少吨?乙库原来存肉多少吨?“几倍多几”是先去掉多几,那“几倍少几”是不是应该加上少几呢?例题5、(1)甲乙两个仓库原来共存粮200吨.后来从甲仓库运出30吨,给乙仓库运进10吨.这时甲仓库是乙仓库存粮的2倍,则甲仓库原来存粮________吨.(2)两数相除,商是5,余数是7,被除数、除数、商、余数的和是187,则被除数为________.随练1、猪八戒和孙悟空去摘蟠桃,孙悟空摘了12个,猪八戒摘的数量是孙悟空的3倍,回去后他们将桃子交给唐僧,唐僧将桃子平均分给孙悟空、猪八戒和沙僧三人,那么沙僧分得了多少个?随练2、两个数的和是363,用较大的数除以较小的数,得商16余6,则这两个数中较大的是多少?随练3、公园里有松树和柏树共98棵,其中松树比柏树的3倍少2棵,柏树有________棵.和差问题例题1、(1)体育室里篮球和足球共46个,并且篮球比足球多6个,那么足球有几个?(2)唐小虎和柯小南共有140个金币,唐小虎比柯小南多20个金币,那么唐小虎有多少个金币?这个,是不是也可以画线段图呢?例题2、(1)哥哥和弟弟平均年龄是12岁,其中哥哥比弟弟大2岁,那么哥哥和弟弟现在各________岁.(2)唐小虎和唐小果共有30颗巧克力.如果唐小果给唐小虎5颗,那么唐小果比唐小虎多2颗,那么原来唐小虎有________颗巧克力.没有和差关系,也没有和倍关系,怎么办呐?例题3、 (1)李老师桌子上有一大叠作业本,其中有162本不是一班的,143本不是二班的,一班和二班的共有87本,那么二班的作业本共有多少本?(2)甲乙两人共有46元钱,甲买一本故事书用去12元,乙买一本科技书用去18元,这时两人剩下的钱正好相等.甲乙两人原来各有多少钱?(3)哥弟俩共有邮票39枚,如果哥哥给弟弟7枚后,就比弟弟少3枚,那么哥弟俩原来各有多少枚邮票?随练1、 体育室里篮球和足球共46个,并且篮球比足球多6个,那么足球有________个.随练2、 哥哥和弟弟现在共19岁,其中哥哥比弟弟大3岁,哥哥和弟弟现在各多少岁?随练3、 艾小莎家和柯小南家共有52个包子.如果艾小莎给柯小南5个,则艾小莎还比柯小南多2个.请问原来艾小莎有多少个包子?易错纠改例题1、 一个书架分上下两层,共放有图书34本.如果从上层取出8本图书放入下层,那么下层就比上层多2本.原来上下两层各有图书多少本?这个是和差问题,但是我们要先找到差是多少.上层给下层给了8本,下层比上册多2本,差是不是应该是?小莎,我们之前学过的移多补少,应该是“给一差二”的.那列式就应该是,这是差.剩下的用和差问题的基本方法解决就好了.拓展1、图书馆买回来60本文艺书和科普书,其中文艺书的本数是科普书的3倍,文艺书有_______本.2、文雯有铅笔和钢笔共18支,其中铅笔比钢笔多12支,那么文雯有__________支铅笔.3、某市去年一年365天内不下雨的天数比下雨的天数的3倍多5天,那么去年一年中该市有_______天下雨.4、果园里苹果树和梨树共55棵,其中梨树的棵数比苹果树的2倍少5棵,那么梨树有__________棵.5、两数之和是792,某个数的个位为0,若去掉0,与另一个数相同,两数分别为________、________.6、饲养场养鸡、鸭共250只,鸡的只数比鸭多3倍.饲养场养鸡、鸭各多少只?7、哥弟俩共有邮票39枚,如果哥哥给弟弟7枚后,就比弟弟少3枚,那么哥弟俩原来各有多少枚邮票?8、甲、乙两个冷库共存鸡蛋6250箱,先从甲库运走1100箱后,这时乙库存的鸡蛋比甲库剩下的2倍还多350箱,求甲、乙两库原来各存鸡蛋多少箱?9、分析并口述题目的做题思路及方法.师徒两人共加工105个零件,师傅加工的个数比徒弟的3倍还多5个,师傅和徒弟各加工零件多少个?。
(1) 对于和差、和倍、差倍问题要学会用画线段图的方法来分析求解;对于和差、和倍、差倍问题要学会用画线段图的方法来分析求解;(2) 年龄问题关键在于抓住年龄差不变,也可以借助线段图来分析解答。
年龄问题关键在于抓住年龄差不变,也可以借助线段图来分析解答。
【例 1】 某品牌乒乓球拍在北京奥运会后推出一款球拍的促销计划:该球拍每只售价为人民币60元,同时购买者可获赠1张奖券,积累3张奖券可兑换1只球拍。
由此可见,1张奖券价值为________元。
元。
【巩固】 弹簧测力计可以用来称物体质量,弹簧伸长的长度也不同,观察下表,当物体重0.5千克时,弹簧伸长______厘米,如果弹簧伸长18厘米,物体重______千克。
千克。
【例 2】 爸爸和冬冬一起搬砖,原计划爸爸搬其中的一些,冬冬搬剩余的砖头.父子二人发现,如果爸爸帮冬冬搬10块,那么爸爸所搬的砖头数是冬冬的5倍;如果冬冬帮爸爸搬10块,那么爸爸所搬的砖头数是冬冬的2倍.请问:原计划爸爸搬多少块砖,冬冬搬多少块砖?倍.请问:原计划爸爸搬多少块砖,冬冬搬多少块砖?例题精讲知识框架和差倍问题【巩固】 小月和冬冬看同一本小说,小月打算第一天看50页,接着每天看15页;冬冬则打算每天看22页,最后两人正好在同一天看完。
这本小说一共多少页?最后两人正好在同一天看完。
这本小说一共多少页?【例 3】 有8只盒子,每只盒内放有同一种笔.8只盒子所装笔的支数分别为17支、23支、33支、36支、38支、42支、49支、51支.在这些笔中,圆珠笔的支数是钢笔支数的2倍,铅笔支数是钢笔支数的3倍,只有一只盒里放的是水彩笔.这盒水彩笔共有多少支?倍,只有一只盒里放的是水彩笔.这盒水彩笔共有多少支?【巩固】 六张卡片上分别标上1193、1258、1842、1866、1912、2494六个数,甲取3张,乙取2张,丙取1张,结果发现甲、乙各自手中卡片上的数之和一个人是另—个人的2倍,则丙手中卡片上的数是________.【例 4】 两组学生参加义务劳动,甲组学生人数是乙组的3倍,而乙组的学生人数比甲组的3倍少40人,求参加义务劳动的学生共有多少人?求参加义务劳动的学生共有多少人?【巩固】 学校买来篮球、足球、排球共49个,其中篮球的个数是足球的3倍.排球比足球多4个.问学校买来的篮球、足球、排球各多少个?买来的篮球、足球、排球各多少个?【例 5】 有5堆苹果,较小的3堆平均有18个苹果,较大的2堆,苹果数之差为5个;又较大的3堆平均有苹果26个,较小的2堆苹果之差为7个;最大堆与最小堆平均有22个苹果,问:各堆各有多少个苹果?少个苹果?【巩固】 某项竞赛分一等奖、二等奖和三等奖,每个一等奖的奖金是每个二等奖奖金的2倍,每个二等奖的奖金是每个三等奖奖金的2倍.如果评出一、二、三等奖各2人,那么每个一等奖的奖金是308元.如果评出1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖,那么一等奖的奖金是多少元?【例 6】 有40个连续的自然数,其中最大的数是最小的数的4倍,那么最大的数与最小的数之和是 。
三年级和倍问题和差倍问题(一)知识要点已知两个数的和与两个数间的倍数关系,求这两个数分别是多少,像这样的应用题,通常叫做“和倍问题”。
解答和倍问题,通常把较小的数作为标准量(也叫1倍数),然后找到较大数(也叫几倍数)和它们的和。
要想顺利地解答和倍应用题,有时可以根据题意画出线段图,帮助我们正确列式解答。
通过画图,我们可以找到如下的数量关系通过学习,我知道了解答和倍问题的规律是:________________________________.差倍问题的规律是:________________________________.复习旧知(1)甲是乙的4倍,甲乙的和是()倍,甲和乙相差()倍。
(2)小明有5张卡片,小红是小明的2倍,小红和小明一共()张。
(3)甲仓库存粮是乙仓存粮的3倍,甲仓存粮和乙仓存粮一共()倍,甲仓存粮比乙仓多()倍。
(4)师傅生产的零件比徒弟多2倍,师傅生产的零件是徒弟的()倍。
精典例题例1: 小华和奶奶今年的岁数和是64岁,奶奶的岁数是小华的7倍,奶奶和小华今年各多少岁?这是属于“基础型”的和倍问题,先画线段图表示出小华和奶奶的倍数关系,把知道的信息标上去,看能否找到解决方法。
模仿练习1.学校将48本图书分给二、三年级,已知三年级所得本数是二年级的3倍。
二、三年级各得图书多少本?2.学校买来篮球和足球共27个,其中篮球的个数是足球的2倍。
学校买来篮球和足球各多少个?3.生产队养公鸡、母鸡共404只,其中公鸡的只数是母鸡的3倍。
公鸡、母鸡各养了多少只?精典例题例2:小明有铅笔30支,小红有铅笔15支,请问小红要把多少支铅笔给小明后,小明的铅笔支数是小红的4倍?这是属于“暗和型”的和倍问题,抓住铅笔在两人之间拿来拿去“和不变”。
先画出两人的4倍关系,想一想:那时候他们铅笔的和是多少呢?模仿练习1.哥哥有15本连环画,弟弟有20本连环画,哥哥给弟弟多少本连环画后,弟弟的连环画本数是哥哥的6倍?第2页2.甲桶有油25千克,乙桶有油17千克,从乙桶倒入多少千克给甲桶后,甲桶油是乙桶的5倍?3.弟弟有课外书20本,哥哥有课外书25本。
三年级奥数和倍问题差倍问题和差问题(1)------------------------------------------作者xxxx------------------------------------------日期xxxx和倍问题两数和÷(倍数+1)=大数例题1学校将360本图书分给二、三两个年级,已知三年级所分得的本数是二年级的2倍,问二、三两个年级各分得多少本图书?练习一1,小红和小明共有压岁钱800元,小红的钱数是小明的3倍。
小红和小明各有压岁钱多少元?2,学校将360本图书分给二、三年级,已知三年级所得本数比二年级的2倍还多60本。
二、三年级各得图书多少本?例题2小宁有圆珠笔芯30枝,小青有圆珠笔芯15枝,问小青给小宁多少枝后,小宁的圆珠笔芯枝数是小青的8倍?练习二1,红红有邮票80张,佳佳有邮票60张,要使红红的邮票张数是佳佳的4倍,那么佳佳必须给红红多少张邮票?2,甲水池有水69吨,乙水池有水36吨,如果甲水池中的水以每分钟2吨的速度流入乙水池,那么多少分钟后,乙水池的水是甲水池的2倍?例题3 被除数与除数的和为320,商是7,被除数和除数各是多少?练习三1,被除数和除数和为120,商是7,被除数和除数各是多少?2,被除数、除数、商的和为79,商是4,被除数、除数各是多少?例题4两数相除商为17余6,被除数、除数、商和余数的和是479。
被除数和除数分别为多少?练习四1,两个整数相除商14余2,被除数、除数、商和余数的和是243,被除数比除数大多少?2,在一个减法算式里,被减数、减数与差的和等于240,而减数是差的5倍。
差是多少?例题5 两个数之和是792,其中一个数的最后一位数数字是0,如果把0去掉,就与另一个数相同。
这两个数分别是多少?练习五1,两个数之和是253,其中一个数的最后一位数字是0,如果把0去掉,就与另一个数相同。
这两个数分别是多少?2,师徒两人加工一批零件共693个,师傅加工零件个数的末位数字是0,如果去掉这个0,加工的个数就与徒弟一样多。
差倍问题
1、小红到市场买水果,买的苹果比梨多24个,苹果的个数正好是梨的3倍,小红买苹果、梨各是多少个?
2、大小两个数,如果大数将个位0去掉,就变成了小数,大数比小数多135,求大小两个数各是多少?
3、甲、乙两个粮仓,如果甲粮仓运入20吨粮食,两个粮仓的粮食就一样多,如果乙仓运入100吨粮食,乙仓的粮食吨数就是甲仓的4倍,甲、乙两仓原来各有粮食多少吨?
4、学校购进白粉笔、彩色粉笔,白粉笔比彩色粉笔多26盒,白粉笔的盒数比彩色粉笔的4倍多5盒,白粉笔、彩色粉笔各购进多少盒?
5、食堂运进大米的千克数是面粉的3倍多16千克,大米比面粉多234千克,大米、面粉各多少千克?
6、两块大小相同的布,第一块布用去46米,第二块布用去19米,剩下的布,第二块的米数是第一块的4倍。
那么原来两块布各长多少米?
7、两筐重量相等垢苹果,甲筐取出24千克,乙筐装入28千克,这时乙筐的重量是甲筐3倍,甲、乙两筐原来各有苹果多少千克?
8、食堂买了150千克大米和100千克面粉,吃了一个月后,发现吃的米和面一样多,而且剩下的米刚好是面的6倍,则米剩多少千克?
9、用9辆汽车和18辆大车运送一批货物,每辆汽车的载重量相当于大车的3倍,结果大车比汽车一共少运18吨,汽车每辆运多少吨?大车每辆运多少吨?
10、有若干个橘子和桃,橘子的个数是桃子的三倍,如果每天吃2个桃和5个橘子,桃吃完时,还剩20个橘子,问桃、橘子各有多少个?
11\小红喜爱集邮,她的中国邮票枚数是外国邮票枚数的3倍,中国邮票比外国邮票多86枚,小红有中国邮票多少张?外国邮票多少张?
12、有两袋玉米,大袋比小袋多56千克,如果等小袋的玉米吃掉4千克,这时大袋的玉米重量是小袋的4倍。
求两袋玉米原来各重多少千克?。
小学三年级奥数专题二十五:差倍问题(二)专题简析:较复杂的差倍应用题,数量关系比较隐蔽。
先依题意画出线段图,然后借助线段图找出两个数的差以及所对应的倍数,再利用公式进行解答。
例题1:有两袋玉米,大袋比小袋多56千克,如果将小袋的玉米吃掉4千克,这时大袋的玉米重量是小袋的4倍。
两袋玉米原来各重量多少千克?思路:根据题意,画出线段图。
小袋玉米减少4千克,两袋就相差4+56=60千克;把小袋现有的玉米重量看作1倍数,大袋比小袋多4-1=3倍。
小袋现有:(4+56)÷(4-1)=20千克小袋原有:20 + 4=24千克大袋原有:20×4=80千克试一试1:一个书架上放着一些书,第二层比第一层多12本。
如果从第一层中拿走6本,这时第二层的本数是第一层的4倍。
求第一、第二层原来各有多少本书?例题2:有甲、乙两桶色拉油,如果向甲桶中倒入8千克,则两桶色拉油就一样重;如果向乙桶中倒入12千克,乙桶的色拉油就是甲桶的5倍。
甲、乙两桶原来各有色拉油多少千克?思路:根据题意,画出线段图。
从图上可以看出:乙桶油就比甲桶油多8+12=20千克,与20千克相对应的倍数差是5-1=4倍。
所以,甲桶原有:(8+12)÷(5-1)=5千克,乙桶原有:5+8=13千克。
试一试2:三(1)班同学参加英语比赛,如果男生少去1人,男、女参赛人数相等;如果女生少去1人,男生参赛人数是女生的2倍。
三(1)班参加英语比赛的男、女生各几人?例题3:学校里白粉笔的盒数是彩色粉笔的4倍,如果白粉笔和彩色粉笔各购进12盒,那么白粉笔的盒数是彩色粉笔的3倍。
原来白粉笔和彩色粉笔各有多少盒?思路:根据题意,如果彩色粉笔购进12盒,而白粉笔购进12×4=48盒,那么现在白粉笔的盒数仍是彩色粉笔的4倍,可见48-12=36盒就是彩色粉笔现有盒数的4-3=1倍,所以彩色粉笔现有36÷1=36盒,原来有36-12=24盒,白粉笔原有24×4=96盒。
和倍问题与差倍问题1.小白兔有5只,小灰兔的只数是小我能行倍,小灰兔有多少只?2.学校进行风筝比赛、第一组做5个风筝,第二组做的是第一组的2倍,两组一共做了多少个风筝?3.有两袋大米,甲袋9千克,乙袋是甲袋的3倍,要使两袋大米重量相等,还应在甲袋中装入多少千克大米?4.一些小朋友去划船,每条船只能乘坐6人,现有8条船可供同学们租用,可仍多出4 人,问一共有多少个小朋友?5.用5根小棒摆一个图案,摆了8个相同的图案,还剩3根小棒,一共有多少根小棒?6.学校买来一些书,平均分给5个班,每班分得4本,还剩2本,学校一共买来多少本书?例1纺织厂有职工480人,其中女职工人数是男职工人数的3倍。
请问:男、女职工各几人?【练习】|| 二 ~ ———— - - ———— - - ———— - -1、和墨莫参加学校组织的植树活动,两人一共种了 160棵树,其中墨莫种的棵数是小II高的3倍,墨莫一共种了几棵树?2、学有学生工1500名,其中男生人数是女生的2倍。
请问:男、女生各有多少人?ik某交通协管员七月份开出78张罚单。
这些罚单分为两种:一种是违章停车,另一种是I 闯红灯。
违章停车的罚单较多,比闯红灯罚单数量的4倍还多3张。
违章停车的罚单有多少张?【练习】1、两堆货物一共160件,已知甲堆货物比乙堆货物的3倍还多40件,甲乙两堆各有多II少件货物?II ”II ”2、和小山羊一共有92颗糖,卡卡的糖果数量比小山羊的3倍多4颗,请问:卡卡有多II II少颗糖?例3_ ■■■■■果园中梨树和苹果树共有67棵,梨树比苹果树的2倍少2棵,苹果树有多少棵?【练习】1、放着一些童话小说和科幻小说,一共有47本,童话小说的数量比科幻小说的数量的4倍少3本,书架上放着多少本科幻小说?IIII2、店里有圆珠笔和钢笔共76支,圆珠笔比钢笔的3倍少4支,圆珠笔有多少支?学校合唱团成员中,女生人数是男生的3倍,而且女生比男生多80人。
桃园三结义(复杂和差倍问题)知识图谱桃园三结义知识精讲一.复杂和差倍问题1.当题目中包含两个以上的对象时,最简单的解决方法就是:把其中的若干对象“打包”,变成一个对象,从而减少对象的数量,最终把问题变成两个对象间的和差倍问题.2.当对象无法合并时,就必须利用线段图来表示多个对象之间的数量关系.3.两个对象之间互相存在倍数关系时,也可以画线段图表示对象之间的数量关系.三点剖析本讲主要培养学生的实践应用能力,其次培养学生的运算能力.本讲内容是在简单和差倍问题的基础上,进一步学习复杂和差倍问题.从多个对象的和差倍问题到利用打包等方法来解决和差倍问题.后续还会继续学习年龄与变倍问题.课堂引入例题1、桃园三结义后,刘备、张飞和关羽想要为接下来的一番大事做些准备.刘备提议:“我们养一些战马是最合适的了,以后各方肯定还是要开战的.我们养一些马,不仅自己可以用,以后也可以给我们的军队提供呀!”其余两人也觉得甚有道理.因此大家除了之前的活计外,还开始养马.一段时间后,三人总共养了120匹马,其中刘备最少,张飞最多.关羽养的马的数量是刘备的2倍,张飞养的马是刘备的3倍.那你知道张飞养了多少匹马吗?例题2、有3个数,甲乙丙,甲比乙大6,丙是甲的2倍,丙比乙大22,求甲乙丙的和是多少?多个对象的和差倍问题例题1、(1)唐小虎、唐小果和艾小莎共有30块糖,唐小虎的糖是唐小果的2倍,艾小莎的糖是唐小果的2倍,请问唐小果有多少块糖?(2)三年级共3个班,一共有100人.其中一班比二班多3人,二班比三班多2人,那么一班有多少人?(3)孙悟空、猪八戒、沙僧进行抓妖怪比赛.结果沙僧抓的妖怪数量是猪八戒的3倍,孙悟空抓的是沙僧的2倍.如果孙悟空比猪八戒多抓50个妖怪,那么沙僧抓了多少个妖怪?(4)甲乙丙三人共做了2008个题,已知甲做的题比丙的3倍少6个,乙做的题比丙做的题的2倍多4个,那么甲比乙多做多少个题?我们还可以按照之前的方法来做哦~例题2、(1)果园里共有苹果树、梨树、桃树共190棵,其中苹果树的棵数是梨树的2倍,桃树比苹果树的3倍多10棵,那么苹果树有多少棵?(2)孙悟空、猪八戒、沙僧进行吃包子比赛.结果沙僧吃的包子数量是孙悟空的2倍,猪八戒吃的比沙僧的3倍少1个,三人共吃了449个包子.那么猪八戒吃了多少个包子?又是几倍多几,几倍少几的问题,这个我拿手!例题3、(1)艾小莎、唐小虎、柯小南共有196个金币,其中艾小莎的金币比柯小南的2倍多4个,唐小虎的金币是艾小莎的3倍.那么柯小南有多少个金币?(2)大、中、小三个班级共有学生64人,中班人数比小班的2倍多2人,大班人数又比中班的2倍多2人,那么小班有多少人?随练1、小高、小莫和小萱比赛跳绳.小高跳的个数是小莫的4倍,小萱跳的个数是小莫的2倍,三人一共跳了280个.请问:小莫跳了多少个?随练2、唐小虎、柯小南、唐小果一起去郊外钓鱼,已知唐小虎钓的鱼比柯小南的3倍多1条,柯小南钓的鱼是唐小果的3倍,一共钓了92条鱼.请问:唐小虎钓了多少条鱼?随练3、甲、乙、丙三人,甲的年龄比乙的年龄的2倍还大3岁,乙的年龄比丙的年龄的2倍小2岁,三人的年龄之和为109岁,甲、乙、丙的年龄分别是多少?和差倍中的打包法例题1、(1)艾小莎编了红色、黄色、绿色的手环共24个,其中红色的手环有6个,黄色手环的个数是红色和绿色手环的2倍,那么绿色手环有多少个?(2)唐小果有漫画书、小说、杂志共80本,其中杂志有10本,杂志和小说的数量是漫画的4倍,那么小说有多少本?其中有些是和,能不能把它们看成一个整体呢?例题2、唐小虎有四种颜色的铅笔共43支,红铅笔比黄铅笔的2倍多3支,黄铅笔的数量等于蓝、绿铅笔的数量和,蓝铅笔比绿铅笔多2支,那么绿铅笔有多少只?跟上面一样,不过我还是要先去掉多几……例题3、甲、乙、丙三个物体的总重量是93千克,甲物体比乙、丙两个物体的重量之和轻1千克,乙物体比丙物体重量的2倍还重2千克,那么甲、乙、丙物体各重多少千克?随练1、四个人的年龄之和等于77,其中年龄最小的是10岁,他与年龄最大的人的年龄之和比另外两人的年龄之和大7岁,那么年龄最大的人是多少岁?两个人有两个倍数例题1、小白兔和小黑兔拔萝卜,小白兔拔的萝卜是小黑兔的2倍,小黑兔拔的萝卜比小白兔的2倍少15根,那么小白兔拔了多少根萝卜?怎么就有两个倍数呢?明明只有两个人……例题2、唐小虎的积分比柯小南的2倍少10分,柯小南的积分也比唐小虎的2倍少10分.那么两人分别有多少分?还是要先找出1份是多少,再来表示其他的……例题3、袋子里红球的数量比白球的3倍多2个,白球的数量比红球的2倍少64个,那么袋子里红球有多少个?随练1、 小明的数学成绩比小贝的2倍多1分,小贝的数学成绩比小明的2倍少92分,那么小贝的数学成绩是多少分?易错纠改例题1、 甲乙丙三人共做了2026道题,已知甲做的题比丙的3倍少6道,乙做的题比甲做的题的2倍多4道,那么乙比丙多做多少道题?你觉得唐小虎和艾小莎谁画的图是正确的?为什么?你能计算出正确答案吗?拓展1、 刘备、张飞和关羽一共有60匹马,刘备的马是张飞的2倍,关羽的马是张飞的3倍,那么张飞有多少匹马?2、 孙悟空、猪八戒、沙僧三人去海里比赛抓捕鱼,沙僧捕的数量比猪八戒的2倍多3条,猪八戒捕的是孙悟空的2倍,且三人一共捕了59条.请问:猪八戒捕了多少条鱼?3、 书架上摆放着三层书,一共有275本,第三层的书比第二层的3倍多2本,第一层的书比第二层的2倍少3本,三层上各摆放着多少本书?4、 王老师买来三箱水果,总重100千克,其中前两箱重量相差11千克,且前两箱的总重量是第三箱的3倍.这三箱水果中最重的那箱重___________千克.5、 三个火枪手共有84颗子弹,中火枪手的子弹比大火枪手的2倍多3颗,小火枪手的子弹比中火枪手的2倍少2颗,那么中火枪手有__________颗子弹.6、 某校男生人数是女生人数的2倍多20,女生人数是男生人数的3倍少360人,求男女生人数各是多少?7、 小高、墨墨和卡利亚各有一些水果糖,其中小高的糖比墨墨的2倍少2颗,墨墨的糖比卡利亚的3倍多3颗,小高的糖比卡利亚的7倍少5颗,那么三个人一共有多少颗糖?8、 由甲、乙、丙、丁四箱苹果,甲箱苹果数是乙的2倍,乙箱苹果数比丙丁两箱和的3倍多4个,丙箱苹果数是丁的2倍.四箱苹果一共132个.那么丁箱有多少个苹果?9、 分析并口述题目的做题思路及方法.公园里柳树和杨树共43棵,松树和柏树共42棵,并且杨树比松树多2棵,比柳树少7棵,那么公园里有多少棵柏树?这道题是我们刚刚学过的多个对象的和差倍问题,要先画线段图.我也知道,小虎,我们俩比比看,谁画的又对又快?丙甲乙 6 4丙 甲 乙 612。
1.我们在学习奥数的时候,先要来培养孩子的兴趣爱好,所以在学习的时候,孩子对这门课是否感兴趣是很重要的一点。
培养孩子的兴趣就是让孩子爱学,而不是家长硬要着孩子去学。
但是在完成这个任务的是时候,一方面需要家长的引导,另一方面需要我们老师良好的教学艺术,让孩子喜欢学这门课,是最关键的。
2. 还有在学习的时候,要培养孩子的学习方法,在学的时候,一是学会课前预习,在老师讲新知识之前,学生要认真阅读要学的内容,课前自学例题,还有在看书时,要动脑思考。
二是善于解决难题,学生的思路往往是由疑问开始的,学生的肯提出问题是学会创新的关键。
还有在学习时,经常提出问题,可以开拓自己的思维空间,能很好的提高解决问题的能力。
3. 还有要养成良好的学习习惯,培养好的习惯是最重要,但是这些对于学奥数是很有帮助的,小的时候,养成好的习惯是很重要的,在以后的日子也会用上,良好的学习习惯对于学习来说是由很大的帮助的,要是有坏习惯是很难改的。
较复杂的和差倍问题一、名师解析基本功1.会画线段图2.熟练运用公式(1)一倍数=几倍数÷倍数(2)几倍数=一倍数÷倍数一般解题步骤1.画线段图2.量份对应3.求一倍数4.根据题目要求求相应的解几种类型1.整倍问题2.非整倍问题3.与移多补少结合4.各自变化后相等二、例题精讲例题1、(1)甲、乙、丙三个数的和是360,已知甲是乙的3倍,乙是丙的2倍,求甲、乙、丙三个数各是多少?(2)妈妈的年龄是小红的5倍,奶奶的年龄比小红大9倍,已知奶奶比妈妈大35岁,求三人的年龄各多少岁?练习:甲、乙两船员有乘客561人,到某地后,从甲船下去40人,乙船上来10人,这时甲船人数正好是乙船人数的2倍,问甲船原来有乘客多少人?例2、甲、乙、丙三个数的和是359,甲是乙的3倍多8,乙是丙的2倍少9,求甲、乙、丙三个数各是多少?练习:商店运来橘子、苹果、香蕉共53千克,橘子的重量是苹果的3倍少3千克,香蕉的重量是苹果的2倍多2千克,橘子重多少千克?例3、三年级基础班有图书108本,提高班有图书140本,要使基础班图书是提高班的3倍多20本,需要从提高班拿出多少本放入基础班?练习:二(1)班的图书角里有课外辅导书和连环画共227本,如果课外辅导书拿走67本后,课外辅导书的本数就是连环画的4倍,原有连环画和课外辅导书各多少本?例4、甲、乙、丙、丁四个数的和是549,如果甲加上2,乙减少2,丙乘以2,丁除以2,则这4个数相等,求这4个数各是多少?练习:小云比小雨少20本书,后来小云丢了5本书,小雨新买了11本书,这时小雨的书比小云的书多2倍,问小雨原来有多少本书?例5、盒子里有红球和白球若干,若每次从里面拿出1个红球和1个白球,那么当拿到没有红球时,还剩50个白球;若每次拿出1个红球和3个白球,则拿到没有白球时,还剩50个红球,那么盒子里有红球和白球各多少个?练习:三(1)班与三(2)班原有图书一样多,后来三(1)班又买了新书74本,三(2)班从本班原书中拿出96本送给一年级小同学,这时,三(1)班图书是三(2)班的3倍,求两班原有图书各多少本?例6、有50名学生参加学习交流会,分别是二年级学生和三年级学生。
和倍问题例1:成仁家养了白兔和黑兔一共32只,白兔是黑兔的3倍。
成仁家养白兔和黑兔各多少只?练习1:学校将240本书分给二、三年级。
已知三年级所分得的本数是二年级的2倍。
二三年级各分得多少本?练习2:学校有科技书和故事书共480本,科技书是故事书的3倍。
两种书各有多少本?例2:清北班有图书90本,才俊班有图书30本。
清北班给才俊班多少本图书,清北班的图书是才俊班的2倍?练习1:弟弟有课外书20本,哥哥有课外书25本。
哥哥给弟弟多少本后,弟弟的课外书是哥哥的2倍?练习2:甲桶有油150千克,乙桶有油90千克。
要使甲桶油是乙桶的3倍,需要从乙桶中倒入多少千克到甲桶?例3:兄妹二人去植树,一共植树15棵,哥哥植的棵树比妹妹的2倍少3棵。
兄妹二人各植多少棵?练习1:少先队员种柳树和杨树共180棵,杨树的棵树比柳树的3倍多20棵,两种树各种了多少棵?练习2:食堂有大米和面粉共530千克,大米的重量比面粉的4倍还多30千克。
食堂有大米和面粉各多少千克?差倍问题例1:清北班的图书比才俊班多80本,清北班的图书是才俊班的3倍。
清北班和才俊班各有图书多少本?练习1:一只大象的体重比一头牛重4500千克,又知道大象的重量是一头牛的10倍,一只大象和一头牛的重量各是多少千克?练习2:妈妈到市场买水果。
买的苹果个数是梨的3倍,苹果比梨多18个。
她买的苹果和梨各多少个?例2:清北班女生比男生多15人,女生的人数比男生的4倍少3。
清北班有男生和女生各多少人?练习1:甲仓库的存粮比乙仓库多360吨,甲仓库存粮比乙仓库的3倍多40吨。
甲、乙两个仓库各存粮多少吨?练习2:果园里的桃树比杏树多90棵,桃树的棵树是杏树的3倍少10棵。
果园里桃树和杏树各有多少棵?和差问题例1:妈妈准备了两筐水果,共重56千克,第一筐比第二筐多8千克。
妈妈准备的两筐水果各重多少千克?练习1:两堆石子共有800吨,第一堆比第二堆多200吨。
两堆各有多少吨?练习2:用锡和铝混合制成600千克的合金,铝的重量比锡的重量多400千克。
和差倍综合练习1、费叔叔买来三箱⽔果,总重100千克.其中前两箱重量相差11千克,且前两箱的总重量是第三箱的3倍.请问:这三箱⽔果中最重的那箱重多少千克?(★★)答案:43.2、甲、⼄、丙三个物体的总重量是93千克,甲物体⽐⼄、丙两个物体的重量之和轻1千克,⼄物体⽐丙物体重量的2倍还重2千克,那么甲、⼄、丙各重多少千克?(★★★)答案:46,32,15.3、四年级有3个班,如果把甲班的1名学⽣调整到⼄班,两班⼈数相等;如果把⼄班1名学⽣调到丙班,丙班⽐⼄班多2⼈,问甲班和丙班哪班⼈数多?多⼏⼈?(☆☆☆)答案:甲班⽐丙班⼈数多,多2名学⽣.4、育才⼩学三年级有3个班,⼀共有学⽣126⼈.如果⼀班⽐⼆班多4⼈,⼆班⽐三班多4⼈,那么这三个班分别有多少⼈?(★★)答案:46,42,38.5、三国时期,魏国、蜀国、吴国三国交战.已知吴国军队⽐蜀国军队多20万⼈;魏国军队⼈数是吴国的2倍,⼜是蜀国的3倍.魏国军队有多少⼈?(★★★)答案:120.6、甲、⼄两个⼈⼀起去商店买东西,两⼈⼀共带了80元钱.甲⽤⾃⼰带的钱的⼀半买了⼀本漫画书,⼄花10元钱买了⼀盘磁带.这时甲的钱恰好是⼄的3倍.开始时⼄带了多少元钱?(★★★)答案:20.7、姐妹俩⼀起做数学、语⽂两科作业.姐姐花在数学作业上的时间⽐妹妹多10分钟;⽽妹妹花在语⽂作业上的时间⽐姐姐多4分钟.已知姐姐⼀共花了88分钟做完作业,妹妹做数学作业的时间⽐语⽂作业少12分钟.请问:妹妹做语⽂作业花了多少分钟?(★★★)答案:47.8、游泳池⾥男⽣的⼈数⽐⼥⽣的6倍少11⼈,⽐⼥⽣的4倍多13⼈,那么男⽣有多少⼈?(★★★)答案:61.9、红旗⼩学三年级有甲、⼄、丙三个班,⼀共有学⽣162⼈.如果从甲班转出2个⼈到⼄班,则甲、⼄两班⼈数相同.如果这时再从丙班转出3个⼈到⼄班,则⼄、丙两班⼈数相同.请问:甲班原来有多少⼈?(★★★)答案:54.。
小学三年级数学奥数难点及解析三年级奥数题:和差倍数问题(一)1、南京长江大桥共分两层,上层是公路桥,下层是铁路桥。
铁路桥和公路桥共长11270米,铁路桥比公路桥长2270米,问南京长江大桥的公路和铁路桥各长多少米?2、三个小组共有180人,一、二两个小组人数之和比第三小组多20人,第一小组比第二小组少2人,求第一小组的人数。
3、甲、乙两筐苹果,甲筐比乙筐多19千克,从甲筐取出多少千克放入乙筐,就可以使乙筐中的苹果比甲筐的多3千克?三年级奥数题:和差倍数问题(二)1、在一个减法算式里,被减数、减数与差的和等于120,而减数是差的3倍,那么差等于多少?2、已知两个数的商是4,而这两个数的差是39,那么这两个数中较小的一个是多少?3、姐姐做自然练习比妹妹做算术练习多用48分钟,比妹妹做英语练习多用42分钟,妹妹做算术、英语两门练习共用了44分钟,那么妹妹做英语练习用了多少分钟?三年级奥数题:和差倍数问题(三)1、已知△,○,□是三个不同的数,并且△+△+△=○+○,○+○+○+○=□+□+□,△+○+○+□=60,那么△+○+□等于多少?2、用中国象棋的车、马、炮分别表示不同的自然数。
如果,车÷马=2,炮÷车=4,炮-马=56,那么“车+马+炮”等于多少?3、聪聪用10元钱买了3支圆珠笔和7本练习本,剩下的钱若买一支圆珠笔就少1角4分;若买一本练习本还多8角,问一支圆珠笔的售价是多少元?三年级奥数题:和差倍数问题(四)1、甲、乙两位学生原计划每天自学的时间相同,若甲每天增加自学时间半小时,乙每天减少自学时间半小时,则乙自学6天的时间仅相等于甲自学一天的时间。
问:甲、乙原订每天自学的时间是多少分钟?2、一大块金帝牌巧克力可以分成若干大小一样的正方形小块。
小明和小强各有一大块金帝巧克力,他们同时开始吃第一小块巧克力。
小明每隔20分钟吃1小块,14时40分吃最后1小方块;小强每隔30分钟吃1小块,18时吃最后1小方块。
和倍問題【例題1】學校有科技書和故事書共480本,科技書の本數是故事書の3倍。
兩種書各有多少本?【思路導航】為了便於理解題意,我們畫圖來分析:由圖可知,如果把故事書の本數看作一份,那麼科技書の本數就是這樣の3份,兩種書の總本數就是這樣の1+3=4份。
把480本書平均分成4份,1份是故事書の本數,3份是科技書の本數。
480÷(1+3)=120(本) 120×3=360(本).練習1:1.用錫和鋁製成の合金是720千克,其中鋁の重量是錫の5倍。
鋁和錫各用了多少千克?2.甲、乙兩數の和是112.甲數除以乙數の商是6,甲、乙兩數各是多少?3.一塊長方形黑板の周長是96分米,長是寬の3倍。
這塊長方形黑板の長和寬各是多少分米?【例題2】果園裏有梨樹、桃樹和蘋果樹共1200棵,其中梨樹の棵數是蘋果樹の3倍,桃樹の棵數是蘋果樹の4倍。
求梨樹、桃樹和蘋果樹各有多少棵?【思路導航】如果把蘋果樹の棵數看作1份,三種樹の總棵數是這樣の1+3+4=8份。
所以,蘋果樹有1200÷8=150(棵),梨樹有150×3=450(棵),桃樹有150×4=600(棵).練習2:1.李大伯養雞、鴨、鵝共960只,養雞の只數是鵝の3倍,養鴨の只數是鵝の4倍。
雞、鴨、鵝各養了多少只?2.甲、乙、丙三數之和是360,已知甲是乙の3倍,丙是乙の2倍。
求甲、乙、丙各是多少。
3.商店有鉛筆、鋼筆、圓珠筆共560支,圓珠筆の支數是鋼筆の3倍,鉛筆の支數與圓珠筆の支數同樣多。
鉛筆、鋼筆和圓珠筆各有多少支?【例題3】有三個書櫥共放了330本書,第二個書櫥裏の書是第一個の2倍,第三個書櫥裏の書是第二個の4倍。
每個書櫥裏各放了多少本書?【思路導航】把第一個書櫥裏の本數看作1份,那麼第二個書櫥裏の本數是這樣の2份,第三個就是這樣の2×4=8份,三個書櫥裏の總本數就是這樣の1+2+8=11份。
所以,第一個書櫥裏放了330÷11=30(本),第二個書櫥裏放了30×2=60(本),第三個書櫥裏放了60×4=240(本)。
训练点19——较复杂的和差倍问题
专题简析:
前面我们学习了和倍、差倍、和差三种应用题,有的题目需要通过转化而成为和倍、差倍、和差问题,这类问题叫做复杂的和差倍问题。
解答较复杂的和差倍问题,需要我们从整体上把握住问题的本质,将题目进行合理的转化,从而将较复杂的问题转化为一般和倍、差倍、和差应用题来解决。
例1:两箱茶叶共重96千克,如果从甲箱取出12千克放入乙箱,那么乙箱的千克数是甲箱的3倍。
两箱原来各有茶叶多少千克?
分析与解答:由“两箱茶叶共重96千克,如果从甲箱取出12千克放入乙箱,那么乙箱的千克数是甲箱的3倍”可求出现在甲箱中有茶叶96÷(1+3)=24千克。
由此可求出甲箱原来有茶叶24+12=36千克,乙箱原来有茶叶96-36=60千克。
练习一
1,书架的上、下两层共有书180本,如果从上层取下15本放入下层,那么下层的本数正好是上层的2倍。
两层原来各有书多少本?
2,甲、乙两人共储蓄2000元,甲取出160元,乙又存入240元,这时甲储蓄的钱数比乙的2倍少20元。
甲、乙两人原来各储蓄多少元?
3,某畜牧场共有绵羊和山羊3561只,后来卖了60只绵羊,又买来山羊100只,现在绵羊的只数比山羊的2倍多1只。
原来绵羊和山羊各有多少只?
例2:甲、乙、丙三个同学做数学题,已知甲比乙多做5道,丙做的是甲的2倍,比乙多做20道。
他们一共做了多少道数学题?
分析与解答:甲比乙多5道,丙比乙多20道,丙做的是甲的2倍,因此,20-5=15道是丙的一半,也就是甲做的道数。
丙做了15×2=30道,乙做了15-5=10道。
他们共做了:(20-5)×(1+2)+[(20-5)-5]=55道。
练习二
1,某厂一季度创产值比三季度多2万元,二季度的产值是一季度产值的2倍,比三季度产值多42万元。
三个季度共创产值多少万元?
2,甲、乙、丙三个人合做一批零件,甲比乙多做12个,丙做的比甲的2倍少20个,比乙做的多38个。
这批零件共有多少个?
3,果园里的苹果树是桃树的3倍,管理员每天能给25棵苹果树和15棵桃树洒农药。
几天后,当桃树喷完农药时,苹果树还有140棵没有喷药。
果园里共有多少棵树?
例3:某工厂一、二、三车间共有工人280人,第一车间比第二车间多10人,第二车间比第三车间多15人。
三个车间各有工人多少人?
分析与解答:这是多量的和差问题,解题的时候确定的标准不同,解法也就不同。
如果以第二车间的人数为标准,第一车间减少10人,第三车间增加15人,那么280-10+15=285人是第二车间人数的3倍,由此可以求出第二车间有285÷3=95人,第一车间有95+10=105人,第三车间有95-15=80人。
练习三
1,一个三层书架共放书168本,上层比中层多12本,下层比中层少6本。
三层各放书多少本?
2,一个三层柜台共放皮鞋120双,第一层比第二层多放4双,第二层比第三层多7双,三层各多皮鞋多少双?
3,四个数的和是152,第一个数比第二个数多16,比第三个数多20,比第四个数少12。
第一个数和第四个数是多少?
例4:两个数相除,商是4,被除数、除数、商的和是124。
被除数和除数各是多少?
分析与解答:从124里去掉商,是124-4=120,它是除数的1+4=5倍,除数是120÷5=24,被除数是24×4=94。
练习四
1,在一个除法算式中,被除数、除数、商的和是123。
已知商是3,被除数和除数各是多少?
2,两个数相除,商是5,余数是7,被除数、除数、商、余数的和是187,求被除数。
3,两个数相除,商是17,余数是8,被除数、除数、商和余数的和是501,求被除数和除数是多少。
例5:甲的存款是乙的4倍,如果甲取出110元,乙存入110元,那么乙的存款是甲的3倍。
甲、乙原来各有存款多少元?
分析与解答:由“乙存入110元,甲取出110元”,可知乙存入110元后相当于甲存款数的3倍,取出110×3=330元;而由甲的存款是乙的4倍,可知甲原有存款的3倍相当于乙原有存款的4×3=12倍,乙现在存入110元后相当于甲原有的12倍,取110×3=330元,所以,330+110=440元,相当于乙原有的12-1=11倍。
所以,乙原有存款440÷11=40元,甲原有存款40×4=160元。
练习五
1,甲的存款是乙的5倍,如果甲取出60元,乙存入60元,那么乙的存款是甲的2倍。
甲、乙原来各有存款多少元?
2,刘叔叔的存款是李叔叔的6倍,如果刘叔叔取出1100元,李叔叔存入1100元,那么刘叔叔的存款是李叔叔的2倍。
刘叔叔和李叔叔原来各有存款多少元?
3,有大、中、小三筐菠萝,小筐装的是中筐的一半,中筐比大筐少装16千克,大筐装的是小筐的4倍。
大、中、小三筐各装菠萝多少千克?。