勤思考,善学习

勤思勤学勤总结,善学善用善创新演讲稿
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家晚上好，今天很高兴能站在这里和大家谈谈当代中学生的核心价值观这个话题。

在演讲前我想让大家思考三个问题：我是谁？我想做什么？我会做什么？这三个问题让同学们想想。

我今天演讲的题目是：《勤学善思，善学善用》。

勤学善思，善学善用。

是中学生的职责与任务，也是社会主义核心价值体系的现实目标所要求的。

勤学善思是立志成才的基础，成才是勤学善思的目的，善用是成才的前提。

我们必须勤奋学习，善于思考，养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯，提高分析问题、观察问题和处理问题的能力。

最后我以我最喜欢的一句话来结束我今天的演讲：人生没有彩排，每一天都是现场直播。

抓住现在，好好学习，快乐成长。

谢谢大家，我的演讲完毕！。

夸学生的评语夸学生的评语(6篇)在我们平凡的日常里，大家对评语都不陌生吧，评语是指含有说明、解释或评论的话。

那么要怎样才能写得出好的评语呢？以下是小编为大家整理的夸学生的评语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

夸学生的评语11.积极乐观，为人憨厚，学习认真刻苦，能主动思考，在平时学习与生活中，尊敬师长，勤思好问，乐于助人，与同学建立良好的关系，并且积极参加班级集体活动和校社会实践活动。

在三年时光中，该生也发现了自身的不足，通过主动和老师同学的交流，得到很大提升。

2.这篇文章写的很好，但如果能运用自己思考的语言会更棒！3.从你天真的目光中，教师感到了你的可爱。

4.天下大事，必做于细。

做事认真专一，你将走向成功。

5.你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。

平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。

老师相信，只要你上课不说“悄悄话”，那就更棒了。

6.你是一个活泼、天真的男孩，虽然上课经常举手发言，但学习成绩总不太理想，你很热情，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽误了学习，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩。

7.你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？8.你的成绩，你的作业让我感受到做老师的成就感，幸福感！9.你是一位热情、大方、诚实的好孩子，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，要有战胜困难的信心及毅力，希望能把握每一天，做个优秀的好学生。

10.你表达能力强，回答问题声音响亮，知识面广，这跟你喜欢看课外书有很大的关系。

你是个要强的孩子，班级的事情抢着干，又非干好不可，老师和同学都非常喜欢你。

老师希望你今后能多参加体育锻炼，吃饭时不挑食，做个全面发展的好孩子。

11.当你数学应用题陷入困境的时候，你能主动向老师和同学请教，你进步了。

12.勇敢的承认自己不知道的事情，才能学习并进步。

勤思考,善总结,挖掘,撰写工作信息开展工作以来，我发现，农村工作千头万绪，有时候只靠文化和自己的一腔热情是根本解决不了问题的，还得学会如何运用技巧，运用恰当的方式方法，这就需要在实践中学会思考，在与群众摸爬滚打的交往和与村两委班子相互配合工作中学会总结，只有这样才能增长智慧、积累经验。

当我们在工作中遇到困难与挫折时，我们不仅要充分运用所学的知识和工作经验，积极思考该怎样打开工作局面，还要用心观察，认真总结。

在村里，每做一件事、每开展一项工作，事后都要认真思考、认真总结，总结多了，经验亦多了，懂得的道理亦多了，从而使我们在工作中能够把握工作的轻重缓急，工作的重点、难点，进而得到工作的思路清晰了，目标也准确了，做事也就顺当了。

作为一名大学生村官，我不否认农村会有条件艰苦、经济落后、发展缓慢、信息闭塞、业余文化匮乏等情况的存在。

但是，面对这样的客观现状和困难，我不会去抱怨，也不是讲我耐得住寂寞、吃得了苦头、经历得住挫折、承担得了压力，而是面对农村这样的现状，作为一名大学生村官，我不仅不能退缩，还必须要迎难而上。

在逆境中找出路、在困境中找转机，找准农村工作重点、抓住农村经济发展关键、满怀激情，积极运用自己的所学知识，发挥自
己的才能，更加勤奋的学习、踏实工作，积极为农村建设贡献自己的一份力量，为改变农村现状而努力、而奋斗。

大学生鉴定评语1. 该生学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实。

时间观念强，能认真按时按量完成各项学习任务。

能吃苦，帮助同学，尊敬师长。

有理想抱负，各科发展全面。

2. 该生认真遵守学校的规章制度。

尊敬师长，团结同学。

学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。

是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬全面发展的优秀学生。

3. 你是一位诚实守信，思想上进，尊敬老师，遵守纪律，热心助人，积极参加班集体活动，有体育特长。

学习认真，是一位合格的具有较好综合素质的高中毕业生。

4. 该生能很好地履行中学生行为规范。

在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升。

尊敬师长，团结同学，劳动积极。

是德智体全面发展且综合素质高的好学生。

5. 该生能以校规班规严格要求自己。

尊敬师长，团结同学。

集体观念强，劳动积极肯干。

积极参加各种集体活动和社会实践活动。

学习目的明确，刻苦认真，是位综合素质高的学生。

6. 该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。

7. 该生能以校规班规严格要求自己。

有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。

生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。

8. 该生能严格遵守学校的规章制度。

尊敬师长，团结同学。

热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。

学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实。

是一位发展全面的好学生。

9. 该生严格遵守学校的各种规章制度。

尊敬师长，团结同学。

集体观念强，积极参与各种活动，完成任务认真。

学习目的明确。

为人诚实，积极参加社会实践和体育锻炼，是位德智体全面发展的学生。

10. 该生能很好地履行中学生行为规范。

是一位品学优良的学生，诚实守信，尊敬老师，遵守纪律，团结同学，乐于助人，积极参加班集体活动，是一位合格的具有较高素质的高中毕业生。

如何养成良好的学习习惯想要让自己养成良好的学习习惯，最重要的一点就是要培养认真专注学习的心态。

良好的心态是培养学习良好习惯的重要一步。

此外，就是要努力的明确自己的学习方向，做好学习规划，认真按照步骤来努力，这样才可以有效培养自己自主自律学习的良好学习习惯。

平时我们也可以向老师多请教，这样学习的效率会更高，对于提升自我的专业知识水平也很有帮助的。

多跟老师学习，掌握正确的知识要点，以及全面基础学习是非常重要的。

1、要认真谦虚向老师请教向老师请教问题，学习知识一定要态度认真谦虚，要仔仔细细的掌握每一个知识点，把老师所说的内容记录下来，这样才会更好的掌握知识。

2、向老师请教要注重聆听老师在讲知识内容的时候，一定要仔细认真聆听，这一点是非常重要的，只有认真听清楚内容的知识要点，才可以认真的理解和掌握知识，对于知识的运用也会很有好处的。

3、要注重礼貌的沟通形式和老师沟通交流，学习知识一定要有礼貌，要面带笑容，谦虚的向老师请教和提问，老师才会感受到我们认真努力学习的态度，对于知识的讲解也会更认真细致，这样我们对知识的掌握才会更好。

4、不懂就要清晰的提问对于自己不懂的问题，一定要清晰地向老师提问，这样老师才能更好的向我们详细讲解和分析相关的知识内容，因而我们才会更好的掌握相关的知识和要点。

所以向老师学习请教，不仅要注重谦虚有礼，还要学会认真倾听，这样才会让我们掌握知识，还会灵活的运用知识，达到更好学习的效果。

如何养成良好的学习习惯？一、重视预习，带着疑问听课虽然很多学生做不到提前预习，但是事情正是因为难能才可贵，提前预习是为了上课时更轻松，更有目的，使学习效率更高。

另外，在求教别人问题的时候，自己最好也有个思路，当问题解决时，可以对比下自己为什么想错了，这对学习非常有裨益。

二、认真听讲，注意力集中注意力是影响学生学习成绩的最关键因素，注意力就是口、眼、耳、鼻、手“五觉”协调的能力。

学生不能专心致志有始有终的听课，课堂上东张西望，说话走神，爱插话，做作业磨蹭拖沓效率低下，自控力差无法安静，凡此种种，均是注意力不集中的表现，导致的结果必定是学习成绩不理想。

治学方法的名言警句
1. 学贵精，勤思考。

2. 学无止境，求知不倦。

3. 读书破万卷，下笔如有神。

4. 知识是财富的根源。

5. 学会学习，才能不断进步。

6. 真正的学习是内外兼修。

7. 三思而后行，勿失良机。

8. 善于总结，才能提高学习效果。

9. 三人行必有我师，可以从他人中学到很多。

10. 学习要有计划性，明确目标。

11. 学习不怕慢，就怕停。

12. 刻苦钻研，才能取得突破。

13. 深入浅出的学习，才能畅通思路。

14. 对待知识要有敬畏之心。

15. 学海无涯，要保持谦虚态度。

16. 学习要有系统性，把各个知识点联系起来。

17. 勤于思考，才能培养逻辑思维能力。

18. 利用所学知识，解决实际问题。

19. 学以致用，将知识转化为实践能力。

20. 学无止境，永远保持求知欲望。

勤思考评语认真、勤快、热爱劳动。

平时学习刻苦认真，积极参加学校的各项活动，参加学校的各项比赛，在活动中得到锻炼。

学习上任劳任怨。

热爱劳动，团结同学，尊敬师长，遵守纪律。

善于观察，积极思考，学习习惯较好。

1、善于观察，善于思考，热爱生活。

热爱生活，爱表现自己。

善于观察，能很好的观察到周围发生的事情。

热爱学校，尊敬老师，团结同学。

乐于助人。

拥有很多优点，有爱心。

生活中有很多同学都有许多值得学习的地方，我也不例外。

下面我就把我几个比较有代表性的同学说一下。

他们有的学习比较好，有的学习比较差，我是一个非常有礼貌，热爱生活的人了。

如果你也喜欢这篇文章，请在下面写下你最喜欢的几个字吧！2、乐于助人，热心帮助他人，是班上的“小标兵”“优秀少先队员”。

在家里，他尊敬长辈，孝敬父母，尊敬师长，遵守纪律，爱劳动，积极主动，成绩优良，老师眼中的“好学生”。

在学习上，他总是认真刻苦好学，课余时间勤于思考，乐于思考。

经常利用休息时间去书店，观看一些关于科技学习的书籍。

积极参加学校组织的各项活动。

还利用课余时间到“三点一线”敬老院为老人们表演节目，献爱心。

在家中，爸爸妈妈都疼爱我。

3、学习刻苦，课上认真听讲，积极思考。

上课认真倾听，积极思考，独立完成作业，学习成绩优秀，有上进心，性格开朗，喜欢和同学们交往，乐于帮助他人。

作业认真及时完成，作业不能按时完成，经常受到老师批评。

有良好的学习习惯，思想品德好。

性格开朗，待人诚恳，善于和同学沟通，能虚心接受别人推荐的意见，待人真诚。

能虚心接受别人的批评和建议。

诚实守信，不做有损他人名誉的事。

上课不开小差，作业按时完成。

学习态度端正，认真倾听。

乐于与人沟通，善于倾听同学意见，并将自己独到的见解及时记录下来。

上课认真听讲，积极思考，善于总结经验，独立完成老师布置的任务，善于发现问题，并能正确地解决问题；课堂提问积极思考回答；积极参加学校组织的各项活动，能尊敬师长，团结同学，与同学和睦相处；具有较强的团队精神，有奉献精神。

勤思考善学习作文整理十四篇篇1：勤思考，善学习演讲稿勤思考，善学习（演讲稿）尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的内容是“勤思考，善学习”。

善于学习，对我们来说是成长的必修课，只争朝夕，这是我们义不容辞的义务和责任。

我们应该以智慧为帆，以勤奋作桨，航行在无比浩瀚的知识海洋中。

古人云：“玉不琢，不成器。

人不学，不成材。

”是啊，人非生而知之，只是都要在勤奋学习中获得。

我们不但要在学好课堂知识的基础上在实践生活中学习，还要在总结成功的经验中获得提升，在汲取失败的教训中获得进步。

我们要根据自身的特点，寻找适合自身的学习方式。

我们还要对自身的'学习时间有一个合理的规划，制定一个切实可行的学习计划。

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”的确如此，如果只学习知识而不思考，就会不辨真伪，更不能学以致用;如果只是苦思冥想却不认真读书，就会才疏学浅，更不能做到标新立异。

由此可见，学习和思考的关系多么的息息相关啊!学习不能一味的囫囵吞枣，而要积极、认真地去思考。

课前预习时，对于老师布置的预习要求，要认真地去思考，在笔记本上做笔记;不懂的地方，要查阅资料，直到明白了为止;如果一直思考不出答案，就要请教老师、同学、父母。

课堂上，对老师明确提出的问题，也要认真思考，积极回答。

课后复习时，我们要更加注意开动脑筋，积极思考：这道题为什么要这么做?做这一类型的题要注意什么?只有经过自身认真思考，知识才能得到巩固。

学习是思考的基础，思考是学习的升华。

在学习的基础上思考，思考才能深入;在思考的前提下学习，学习才有效果。

因此，我们要勤思考，善学习，知识的种子就会在我们的脑海中生根、发芽，也会让我们的人生开花、结果!我的演讲到此结束，谢谢大家!篇2：思考的作文：勤思考，善学习实践证明，只有勤于思考，才能悟的更深，进步的更快。

我们都是学生，动脑筋、勤思考是必不可少的。

可有的人爱勤于思考，有的则反之。

一道难题，勤于思考的人看后，不厌其烦的思考，哪怕费上九牛二虎之力，也要算出这道难题，大有做不出此题誓不罢休的气势。

真诚的对待工作很荣幸今天能在这里和大家交流，很感谢各位领导和老师对我的认可和肯定，谢谢大家。

我看到和我同来的各位教师，我深深的感觉到自己和他们还有很大的一段距离，不过我自信我是个善于思考，善于学习的人，所以我相信在不久的将来我还会成长，还会进步。

回望自己的从教过程，也不过是聊聊，还总感觉那么匆忙，举目四望，在坐的各位，可以说都是我曾经学习过或者将来要学习的榜样，在此，我就自己从教以来积累的点点滴滴和大家分享，说的不当的，请各位领导和老师多多批评指正。

一、对待工作的态度。

我自愧我知识不够渊博，能力也非常有限，但我非常自信的说我对工作的态度是真诚的。

我的真诚就是认真对待的我的每一个学生，真诚对待每一节课，真诚对待每一件事。

只要是一位教师，那么对待教师这个职业的态度就是最重要的。

试想一下，一名教师，自身都不热爱他的职业，自身都没有激情，去对待他的工作，那么他又怎么可能有好的成绩呢？我们通常说世上无难事，只怕有心人，我觉得只要你用心去做，去对待每一件事，那么一切都将变得可能！有条件时能成功，没条件时我想你也会想方设法的创造条件获得成功。

所以如果说我们是成功的，那么只能说我们对待工作就是付出了真诚。

不论过去如何，不管将来怎样，只要我们还在工作，那么我们就应该用心去做，用积极向上的态度时刻警醒自己。

我们要做到“干一行，爱一行”！二、跟上时代潮流，转变教育观念如今我们学生学习的知识面比较广，考试对学生的学习能力的考察也在逐年增加，这就要求我们的教学目的不是让学生被动的掌握知识，而是要使学生具备主动获取知识的能力。

所以在教学策略和方法上，我转变自己的教学观念，认识到学生的知识素养是不可能单纯的依靠讲授、灌输来形成的，必须改变教学策略和改进教学方法，进而带动学生学习方式的改变，把被动的学转变为主动的学。

为了达到这个目的，我在进行课堂教学时，积极响应上级领导的号召，积极转变教学观念，使用高效课堂教学模式，在课堂上特别重视学生的自主学习、合作探究等环节，加大评价力度，这样才能最大的激发学生主动学习的热情，才能使课堂教学效率最大化。

附件：员工行为规范（三字经）1总则核二二，六十载；蕴历史，展未来。

二二人，讲文明；三字经，伴我行。

守责任，保安全；重品质，求卓越。

尊道德，守礼仪；明修身，贵立志。

诚为本，信为先；求匠心，展技艺。

聚合力，共圆梦；同奋斗，铸辉煌。

2职业道德规范2.1全体员工职业道德基本规范职业篇，记心上；忠于企，爱岗位。

遵法纪，循规章；明礼义，重修身。

职场里，正称谓；唤职务，拒亲情。

履好职，尽好责；善学习，勤思考。

钻业务，技精良；重协作，善沟通。

质安事，大于天；强意识，防范全。

崇契约，践承诺；言必信，行必果。

行友善，传美德；树新风，正气扬。

2.2管理人员职业道德基本规范知感恩，当勤勉；明责任，尽职守。

严管理，敢担当；精业务，崇首创。

勤服务，重一线；常沟通，解难题。

不越位，不逾矩；有礼节，亮形象。

诚待人，乐合作；心坦荡，护团结。

讲奉献，有作为；淡名利，心平常。

上不媚，下莫辱；拒腐蚀，守本色。

顾大局，识大体；共荣辱，同发展。

2.3领导干部职业道德基本规范听党话，跟党走；守初心，有信念。

讲民主，转作风；广纳谏，听忠言。

尚勤政，勇担当；能治企，善服务。

求实效，重实绩；浮夸风，不可取。

严律己，慎用权；拒贪腐，保清廉。

德为先，选人才；择贤能，育栋梁。

求公平，明奖惩；赢民心，得拥护。

辟新路，促改革；立潮头，开新篇。

3职业行为规范3.1工作行为规章制，应牢记；日常行，严规范。

循规矩，不随便；凡工作，须用心。

上班时，莫迟到；按手纹，勿代劳。

禁喝酒，在班前；欲抽烟，选地点。

整内务，求整洁；正衣冠，风度显。

爱公物，持节俭；倡节能，重环保。

入岗位，明要求；听指挥，勤履职。

守纪律，惜时间。

事请假，外留言。

办公区，轻声语；聊闲话，他人烦。

宾客到，笑脸迎；倒茶水，善接待。

打电话，限公事；用电脑，莫戏玩。

见了面，文明谈；无秽语，禁粗言。

乘电梯，讲顺序；先宾客，让尊长。

上下楼，靠右行；不超越，勿拥挤。

公司事，有权限；需保密，不乱传。

今日事，今日毕；事未完，延时办。