文言实词之词类活用共65页
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文言实词活用归纳文言实词活用归纳]3推荐词类的,而不兼其它类,可是在具体语言环境中,它可以属于另一词类,即具有另一词类的语法功能和作用,它的意义也随之发生变化,这就是词的活用。
第一节名词活用为动词一、名词活用的具体情形1. 名+代(代词一般不受名词的修饰,而经常用于动词的宾语)例:驴不胜怒,蹄之用蹄子踢从左右,皆肘之用胳膊肘碰公子怒,欲鞭之用鞭子打他见白书,乃钻火烛之用火把照父曰:履我穿上鞋买五人之函之用木匣装以故其后名之曰褒禅命名2. 名+名(当两名词关系不是联合,偏正或同位时,其中一个用如动词)例:大楚兴,陈胜王称王许子冠乎戴帽子使天而雨珠下雨麦于岐山之阳下衣素衣而出穿(有时可构成动补关系,此时后一名词多为方位名词)例:沛公军霸上驻扎(在)欲王关中(在关中)称王晋军函陵3. 副+名(名词一般不受副词修饰,副词是经常修饰动词的)例:既而弥月不雨不(下)雨晋灵公不君不(行)君道王无罪岁,斯天下之民至焉不归咎上天秦地可尽王也全部统治子墨子不听,遂北就往北走了秦师遂东就向东出发了(注意:非后的名词不用如动词,因它本来就是修饰名词谓语的)例:非我即他不是我就是他天又大风(刮大风)皆玄衣白刃(都穿黑衣,提着雪白的刀)4. 能愿动词+名词例:假舟楫者,非能水也能游泳于诸侯之约,大王当王关中应当在关中称王左右欲刃相如想要杀相如王曰:吾亦欲东耳想向东进击后世之谬其传而莫能名者识其本名5. 名词+介宾(这个名词又不是句子的主语或另一动词的宾词,用如动词)例:唐浮图慧褒舍于其址筑屋居住6. 介宾+名例:亭以雨名西与韩境由山以上五六里7. 所+名例:置人所罾鱼腹中(鱼网用网捕来)是以令吏人完客所馆(住所住)馆:修理客人住的地方8. 名+者例:赵王之子孙侯者(侯爵封侯)文王之囿方七十里,……,雉兔者往焉(打鸡猎兔的人)9. 连词而前后的名词在一定条件下用如动词例:项王虽霸天下而臣诸侯,不居关中而都彭城。
臣:使……臣服都:定都不耕而食,不蚕而衣蚕:养蚕衣:穿衣缙绅而能不易其志者缙绅:做官项梁乃以八千人渡江而西西:向西进军去今之墓而葬焉凡富贵之子,慷慨得志之徒,其疾病而死缇骑按剑而前进城梯而下之梯:放上梯子下:使动(当这个名词前虽无动词,但可以和而后动词构成主谓关系时,不为动词,如人而无信。
文言文各种词类活用总结1、名词活用为动词(1)两个名词连用,(名词+名词)若是主谓关系、动宾关系或动补关系,必有一个名词作动词:籍吏民,封府库。
2)结构助词“所”字之后的名词活用为动词。
(所+名词)“夜则以兵围所寓舍”3)名词后直接跟一个语气词,该名词活用为动词。
(名词+者)“赵王之子孙侯者”(4)状语(不)后面的名词活用为动词。
(状语+名词)“巫医乐师百工之人,君子不齿”(5)能愿动词“能”“欲”“可”“当”等后面的名词活用为动词。
(能愿动词+名词)“假舟楫者,非能水也”(6)名词+之以故其后名之曰“褒禅”(7)名词+补语沛公军霸上(8)名词处在谓语的位置或师焉(9)名词带宾语籍吏民,封府库(10)在复句中充当一个叙述性状语分句,名词活用为动词权,然后知轻重。
2、一般名词作状语①表示处所。
途中两狼,缀行甚远草行露宿②表示动作行为的依据、手段或工具。
失期,法皆斩手巾掩口啼、③表示行为的身份或对待的方式。
(表对人的态度)君为我呼入,吾得兄事之④表示动作行为的特征或状态。
(表比喻)其一犬坐于前⑤表示动作行为的方向孔雀东南飞潭西南而望"⑥表示时间、动作的连续性卿当日胜贵⑦表示动作行为的方法臣本布衣,躬耕于南阳以下待整理3、动词活用为名词动词出现在主语或宾语的位置上,它就活用作名词。
如"吾射不亦精乎"中的"射",本是动词"射箭",这里转化为名词"射箭的本领"。
4、形容词活用为名词在句子中,形容词如果处于主语或宾语的位置,形容词就转化为名词。
翻译时要补出中心词,而以形容词作定语。
(1)"无鲜肥滋味之享"中的"鲜肥",就是形容词转化为名词,作"新鲜肥美的东西"讲。
(2)群贤毕至,少长贤集(3)将军披坚执锐5、形容词活用为一般动词形容词后面带了宾语,不是使动、意动用法,形容词就转化为动词。
初中文言文的词类话用
初中文言文的词类活用是指某些词在特定的语言环境中临时改变了它的基本语法功能,在句中充当其他类别的词。
以下是一些常见的词类活用情况:
- 名词活用为动词:
- 鞭数十,驱之别院。
(《童趣》)(名词“鞭”用作动词,意为“用鞭子打”)
- 策勋十二转,赏赐百千强。
(《木兰诗》)(名词“策”用作动词,意为“登记”)
- 名词作状语:
- 楼五架,窗扉皆洞开。
(《口技》)(名词“洞”用作状语,意为“像洞一样”)
- 形容词用作名词:
- 温故而知新,可以为师矣。
(《论语》)(形容词“故”“新”用作名词,分别译为“旧的知识”“新的知识”)
- 形容词用作意动词:
- 父异焉,借旁近与之。
(《伤仲永》)(形容词“异”用作意动词,译为“感到惊异”)
- 邑人奇之,稍稍宾客其父。
(《伤仲永》)(形容词“奇”用作意动词,译为“认为……奇特”)
- 动词用作名词:
- 不能名其一处也。
(《口技》)(动词“名”用作名词,译为
“说出”)
词类活用的情况在初中文言文中比较常见,理解和掌握这些用法可以帮助学生更好地理解和记忆文言文。
文言实词词类活用例解1. 名词活用为动词名词活用为动词有以下情况:(1)名词+宾语例如:籍吏民,封府库。
(《鸿上宴》)——登记官吏、百姓,封闭财物仓库。
(2)副词作状语+名词例如:汉水又东。
(《水经注·江水》)——江水又向东流。
(3)能愿动词+名词例如:假舟楫者,非能水也,而绝江河。
(《劝学》)——凭借船桨的人,并不会游水,却能横渡江河。
(4)名词+补语例如:沛公军霸上。
(《鸿门宴》)——沛公在霸上驻扎军队。
(5)名词充当连动式谓语组成部分。
例如:孙讨虏聪明仁惠,敬贤礼士。
(《赤壁之战》)——孙权聪明仁德,尊敬贤者,礼遇士人。
(6)叙述句的谓语部分找不到动词或其他词语作谓语中心词,事物名词就活用为动词。
例如:如平地三月花者,深山中则四月花。
(《采草药》)——如平原三月开花的,到深山中就得在四月开花。
(7)两个名词连用,不存在并列、同位和修饰关系,不带计量意义时,第一个名词活用为动词。
例如:如曰今日当一切不事事,守前所为而已,则非某之所敢知。
(《答司马谏议书》)——如果说现在什么都不做,只是恪守前人的旧法,那么我不能接受。
(8)在复句中充当一个叙述性独词分句,名词就活用为动词。
例如:权,然后知轻重。
(《孟子·梁惠王上》)——权衡,而后才能知道轻重。
2.形容词活用为动词形容词不带宾语的,但是如果带了宾语,就是用作一般动词,例如:(1)卒使上官大夫短屈原于顷襄王。
(《屈原列传》)——后来让上官司大夫在顷襄王面前说屈原的坏话。
(2)亲贤臣,远小人。
(《出师表》)——亲近贤臣,疏远小人。
(3)素善留侯张良。
(《鸿门宴》)——(项伯)平日善待留侯张良。
(4)峨大冠,拖长绅。
(《卖柑者言》)——戴着高大的帽子,拖着长长的腰带。
(5)是故明君贵五谷而贱金玉。
(《论贵粟疏》)——因此贤明的君主重视粮食而轻视金玉。
(6)严大国之威以修敬也。
(《廉颇蔺相如列传》)——尊重大国的威望而表示敬意啊。
3.动词、形容词活用为名词动词活用为名词,即这个动词在句子中具的明显的表示人与事物的意义。
文言实词及其活用实词(可独立充当句子成分:主、谓、宾、定、状、补语)虚词(不可独立充当句子成分)(一)文言实词可归为:名词、动词、形容词、代词、数词和量词。
一、单音节词:如“知”“种”(v)“树”“官”“理”“业”(n)“吾”“我”(代词)。
二、双音节词:多为合成词,如“器械”“将军”“幽邃”。
Ps:偏义复词与联绵词1.偏义复词:由两个单音节的近义或反义词组成的双音节词,偏重其中一个字的意思.如“我有亲父兄”这里实际指“兄”,“父”为陪衬。
2.联绵词:既是单纯词,又是双音节词。
如“须臾”“徘徊”“披靡”“狼狈”等。
即指若两字拆开便无意义或与其所构成的双音节词无关。
有些叠音词也可认为是联绵词,如“夭夭”“潇潇”。
三.通假及一词多义(二)一般用法1.名词:常作主语、宾语、定语和谓语。
2.动词:基本用作充当谓语,也可充当状语或补语。
3.形容词:基本用作充当定语和谓语。
4.副词:充当状语,根据语法功能和表义范畴可分为程度、时间、范围、情态、疑问、否定副词等多种。
5.代词:充当主语和宾语,也可作定语。
(1):人称代词:如“吾”“我”“尔”“汝”“之”“其”(2):疑问代词:如“谁”“孰”“何”“安”(3):指示代词:如“此“”是“”之“6.数词:基本用作定语或状语。
7.量词:分为动量词和物量词。
(1):物量词:常与数词连用来表示事物数量(2):动量词:常与数词连用表示动作次数总结:文言实词一般用法与其在现代汉语中基本相同。
(三)文言实词的活用1.名词作一般动词:如“名我固当。
“(”称呼“)判别:先整体句意,若按原意理解不通,就可能有活用。
代词前的名词往往用作动词,因为名词不可修饰代词;又如副词与能愿动词后的名词往往用作动词。
2.名词、形容词、动词的使动用法:指不按一般语句顺序,主语所指不施行动词所指的动作,而是主语使宾语所指施行这一动作或行为。
3.形容词、名词的意动用法:即主观上认为宾语所指具有该形容词所表示的性质或状态形容词、名词的使动和意动用法在语法结构形式上一致,因而应根据上下文意义来确定4.名词作状语:即指一般名词活用为状语来表示比喻、态度、工具、处所、状态等。
初中文言文词类活用(一)名词活用(一)名作1、天雨坏雨:名用作,下雨。
《智子疑》2、儿乳乳:名用作,喂奶。
《口技》3、不能名其一也名:名用作,出。
《口技》4、会客大宴会:名用作,恰逢,正遇上。
宴:名用作,行宴会。
《口技》5、山不在高,有仙名名:名用作,出名,名。
《陋室》6、腰白玉之腰:名用作,腰佩。
《送阳生序》7、狼不敢前前:名用作,向前。
《狼》8、恐前后受其:名用作,攻。
《狼》9、一狼洞其中洞:名用作,打洞。
《狼》10 、意将隧入以攻其后也隧:名用作,(从柴草中)打洞。
《狼》11 、听前致前:名用作,向前。
《石壕吏》12 、每至晴初霜旦霜:名用作,下霜。
《三峡》13 、乘奔御不以及也奔:名用做,奔的《三峡》14 、皆披文身文:名用作,画文彩。
《潮》15、以光先帝德光:名用作,光大。
《出表》16 、名之者,太守自也名:名用作,命名,⋯取名。
17、故自号曰醉翁也号:名用作,取号。
《醉翁亭》18 、泉而茗者,罍而歌者,装而蹇者泉:名用作,汲泉水。
《井游》茗:名用作,煮茶。
罍:名用作,端酒杯。
装:名用作,穿着装。
蹇:名用作,。
19、皆指目目:名用作,用眼睛示意。
《涉世家》20 、尉果笞广笞:名用作,用竹板打。
《涉世家》21、攻、、苦、柘、皆下之下:名用作,攻下,攻克。
《涉世家》22、王王:名用作,君王。
《涉世家》23、置人所罾腹中罾:名用作,用网。
《涉世家》24、功宜王功:名用作,功。
《涉世家》25、皆刑其吏刑:名用作,。
《涉世家》26、策十二策:名用作,下。
《木》27 、愿市鞍市:名用作,。
《木》28、志之志:名用作,做。
《桃花源》29 、未果,寻病终果:名词用作动词,实现。
《桃花源记》30、流血五步,天下缟素缟素:名词用作动词,穿孝服。
《唐雎不辱使命》31 、天下缟素,今日是也缟素:名词用作动词,穿丧服。
《唐雎不辱使命》32 、恵子相梁相:名词用作动词,做宰相。
《恵子相梁》33 、小信未孚,神弗福也幅:名词做动词,赐福,保佑。
文言文实词部分词类活用实词词性:名词(在任何名词前可加数量词)、动词(在特定情况下可以变成“动词-一-动词”的形式,如“看一看”)、形容词(任何形容词钱都可以加“很”)句子成分:(定语)主语[状语]谓语(定语)宾语充当。
故常见的词类活用有名词活用为动词、形容词活用为动词、名词活用为状语(通常活用为介宾短语)、形容词活用为状语(通常活用为副词)、形容词活用为名词、名词活用为形容词等。
高中阶段动词活用为其他词性的情况很少,但也有出现,如“此亡秦之续耳”(《鸿门宴》)中的“续”是动词(持续)活用为名词(后继者),但动词本身的三类活用是高考热点,使动、为动、意动。
使动:动词的执行者是动词后宾语,“使……(宾语)做……”;为动:可译为“替……(宾语)做……”;意动,可译为“以……(宾语)为……”或“认为……(宾语)……(怎么样)”。
通常有个不成文的规律,即名词或形容词活用为动词时,往往接着有“使、为、意”的活用。
判断词类活用的一般思路(通过句子成分结构判断):1、在句子中找出动词如“常以身翼蔽沛公”(《鸿门宴》)句中的动词是“蔽”(技巧:动词后通常有宾语,即有名词)2、判断句子结构根据句子成分可以判断“常”是主语,“以身”和“翼”作状语,“沛公”是宾语。
(技巧:动词前紧跟的词通常是状语)3、判断词类活用“翼”原本意思是“鸟翅”,故在这里是词类活用,“像鸟翅一样”。
偏义复词、同义复词偏义复词:指一个词有两个意思相近、相对或相反的语素构成,但只有其中一个语素有意义,另一个语素只作陪衬。
如“陟罚臧否,不宜异同”(《出师表》)中的“异同”仅有“异”的意思。
判断该词是否为偏义复词必须结合语境,看看作者对两个语素的表达是否有较明显的倾向性。
同义复词:由两个意思相同的语素构成的词。
文化名词将必修一~必修五的文化名词进行整理就可以了,考查范围不会超出课本范围。
如“弱冠”、“结发”等。
练习找出下列句中的词类活用现象。
固知一生死为虚诞项王复引兵而东沛公已去,间至军中世之所高,莫若黄帝后人哀之而不鉴之赵王鼓瑟范增数目项王完璧归赵皆刑其长吏未尝有坚明约束者也乃遂收盛樊於期之首,函封之秦王恐其破璧天下云集响应倚南窗以寄傲外连横而斗诸侯云青青兮欲雨却匈奴七百余里沛公军霸上舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇且庸人尚羞之有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意会盟而谋弱秦赢粮而景从昼夜勤作息答案:一:名词活用为动词,意动用法,“认为……是一样的”。