浙江大学社会工作(专业学位) - 浙江大学公共管理学院

专业代码、名称及研究方向指导教师招生人数考试科目备注001 公共管理学院Y214M62 ◆010100哲学 301 马克思主义哲学02 科学技术哲学03 伦理学04 逻辑学01:张德昭庞永红陈飞02:张礼建张德昭杨长福刘兵张丽何兵吕进柳海涛陈群于宇03:庞永红04:张礼建杨长福吕进于宇①101思想政治理论②201英语一③611辩证唯物主义和历史唯物主义④801科学技术史1.复试科目：（1）外语听力、口语；（2）《哲学综合》，考察哲学基本知识。

2.同等学力等加试：《马克思主义哲学原理》、《西方哲学史》。

参考书目：《马克思主义哲学原理》，陈先达、杨耕，人民大学出版社，2010；《西方哲学史》，邓晓芒，赵林高等教育出版社，2014。

3.考试科目中的参考书目如有最新版本，以最新版本为准。

◆020100理论经济学 101 人口、资源与环境经济学02 西方经济学03 政治经济学04 发展经济学01:刘燕刘渝琳尹希果02:危丽①101思想政治理论②201英语一③303数学三④802经济学原理一、复试科目：1、专业面试（含外语听力、口语）；2、笔试《国际金融与贸易》，参考书目：《国际金融新编》姜波克，复旦大学出版03:王春秀04:张鹏社，2012；《国际贸易》海闻，王新奎，彼得林德特格致出版社2013年版。

二、同等学力等加试科目：1、《金融理论综合》；2、《贸易理论综合》。

参考书目：《现代货币银行学教程》，胡庆康，2010，复旦大学出版社；《国际贸易》海闻，王新奎，彼得林德特格致出版社2013年版。

◆020202区域经济学 101 区域经济政策02 城市经济与管理03 区域发展规划01:陈碧琼康庄02:陆远权03:刘忠群①101思想政治理论②201英语一③303数学三④802经济学原理一、复试科目：1、专业面试（含外语听力、口语）；2、笔试《国际金融与贸易》，参考书目：《国际金融新编》姜波克，复旦大学出版社，2012；《国际贸易》海闻，王新奎，彼得林德特格致出版社2013年版。

2023考研多少分能上浙江大学_录取分数线预估浙江大学2023考研复试线1、学术学位2、专业学位浙江大学往年考研录取分数线2022年：(1)学硕哲学360分，经济学395分，法学345分教育学355分，体育335分，文学370分历史学340分，理学330，生物学310分工学、农学、医学330分，管理学355分艺术学365分(2)专硕金融、税务、国际商务375分法律355分，社会工作345分，应用中心365分教育、汉语国际教育360分，新闻与传播367分文物与博物馆370分，建筑学、城市规划工程330分农业、兽医、风景园林330分临床口腔医学、公共卫生、护理355分药学340分什么是考研国家线国家线是教育部统一划线，是进入复试必须通过的最低分数线，同时规定应届本科毕业生和非实行统一的复试分数要求。

考研国家线总体上分为学术型复试分数线和专业学位类分数线，也就是通常所说的学硕和专硕复试线。

国家划定的总分分数线就是在总分方面要求考生须达到的分数要求。

除了总分数线之外，国家还会对每个单独的科目划分出对应的分数线。

单科满分=100分的只有政治和外语，单科(满分=100)所指的分数就是政治和英语的线，是一样的线。

单科(100)是指数学和专业课，数学满分150，专业课满分150。

另外，很多专业不考数学，那么这个就是指专业课的，有的专业考两门专业课，每门150，也有些专业课满分是300分的，他这里用100就把所有的情况都统一起来了。

注意：各个单科分数线加在一起不一定等于总分数线，而且还要求考生的单科成绩和总成绩都达到各自的分数线才可以，否则也意味着考研失败。

考研院校线院校线是各招生单位在国家线的基础上，根据本校有关专业生源余缺确定的复试资格线，一般学校直接采用了国家线。

所以说，院校线才是真正的复试线。

那么国家线和院校线有什么区别呢?国家线是录取资格线，院校线是复试资格线。

也就是说，院校线决定能否进复试，国家线决定能否读研。

浙江大学博士研究生培养方案
公共管理学院社会医学与卫生事业管理专业（代码：120402 ）
（一级学科：公共管理）
一、培养目标：适应人群健康与疾病的社会病因的研究需要和国家卫生改革与发展要求，培养高层次研究型、职业型、复合型等专业性社会医学研究人员和卫生管理人才。

二、学制：3.5年
三、主要研究方向：（1）卫生管理（卫生政策、卫生经济与卫生服务研究）；（2）社会医学（自然、社会环境因素与人群健康）；（3）现代社会病（肥胖和代谢综合症的发病机制、预防和诊断的研究；伤害的发生机制、预防及流行病学的研究）；（4）医学教育管理。

四、课程学习要求
最低应修总学分14分，其中学校公共学位课4学分，专业学位课6学分（其中学位平台课4学分），专业选修课2学分（专业外语1学分），读书报告2学分。

五、培养环节要求
1、课程学习：一般要求在一年内完成。

2、读书报告：读书报告或seminar 6次，其中至少公开在学科或学院做读书报告2次。

完成累计6次计2学分。

3、开题报告：不迟于第2学年冬学期，应在本学科公开、集中进行。

4、中期考核：第2学年春学期。

5、预答辩、论文答辩：第4学年冬学期。

6、专业外语：能熟练阅读外文资料并能用外文书写论文或摘要，指定选修1学分。

7、发表论文：博士生在读期间，应发表符合学校要求的学术论文，若导师另有要求的，可高于学校要求但不得比学校要求低；同时，博士生应至少完成一个研究项目（国家自然科学基金、社科基金等重要基金及课题）的Proposal。

六、其他
专业选修课经导师和学院同意，可在培养方案外选择与学位论文相关的课程1-2门。

课程设置。

浙江大学社会学系概述浙江大学社会学系是浙江大学下设的一个学科系，旨在培养学生对社会现象和社会问题的敏锐观察能力，以及系统性的社会分析能力。

社会学是一门涉及社会行为、社会组织与社会问题的学科，致力于探索社会现象背后的规律和原因。

浙江大学社会学系立足于国内社会学研究的前沿，为学生提供优质的学术资源和教学环境。

学科设置浙江大学社会学系涵盖了广泛的社会学领域，包括社会理论、社会心理学、社会统计学、社会调查与研究方法论等。

学生可以根据自己的兴趣和专业方向选择相应的课程和研究领域。

社会学系注重理论与实践相结合，积极与社会机构、企业合作，开展实地调研和社会实践活动，为学生提供更多的学习机会和实践经验。

师资力量浙江大学社会学系拥有一支高水平的师资队伍，包括国内外知名的教授和研究人员。

他们在社会学领域均有丰富的研究经验和学术造诣，能够为学生提供专业的指导和支持。

学生可以与导师开展学术研究项目，参与学术论坛和学术会议，不断提升自己的学术能力和研究水平。

学术研究浙江大学社会学系致力于学术研究的深化和拓展，开展了一系列的研究项目和学术活动。

学生可以参与导师的科研项目，积累研究经验和提升学术能力。

社会学系还定期举办学术讲座、学术讨论会等活动，邀请国内外知名学者来校交流，促进学术交流和合作。

就业前景浙江大学社会学系的毕业生在社会学、社会工作、公共管理、市场营销、人力资源等领域都有较好的就业前景。

社会学系注重学生的实践能力和创新意识培养，使学生具备跨学科的综合能力和实际操作能力。

毕业生可以在社会学研究机构、教育机构、企业公司、政府部门等各类组织和单位就业，为社会发展和社会问题的解决贡献自己的力量。

结语浙江大学社会学系是一个充满活力和创新精神的学科系，致力于培养学生对社会问题的思考能力和解决问题的能力。

希望学生在这里能够不断探索、不断创新，成为具有社会责任感和创新能力的社会学专业人才。

浙江大学社会学系将继续努力提升学术水平和教育质量，为社会发展和建设做出更大的贡献。

2012级社会学专业培养方案培养目标培养兼具本土意识和全球视野、科学精神和人文关怀，掌握社会学及相关学科的基本理论、方法和专业知识，接受社会调研及社会工作与管理等方面的基本训练，有较强的分析处理社会问题，从事社会工作与管理的实践能力的社会学专业人才。

培养要求学生主要掌握社会学及相关学科的基本理论、方法和专业知识，接受社会调研及社会工作与管理等方面的基本训练，具备较强的分析处理社会问题和从事社会工作与管理的实践能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.较为系统地掌握社会学及相关学科的基本专业知识；2.掌握社会调查研究的基本方法并能熟练应用；3.具有运用社会学及相关专业知识分析和解决实际问题的基本能力；4.了解中国社会、特别是当代中国社会的基本状况；5.大致了解国内外基本社会政策与立法，掌握社会工作与管理的基本理论和方法，具有一定的政策分析和社会工作管理能力；6.掌握文献检索、资料查询及信息处理的基本方法，了解国内外社会学研究发展动态，具有一定的教学、科研和实际工作能力。

专业核心课程社会学社会调查与研究方法社会心理学经典社会学理论现代社会学理论中国社会思想史西方社会思想史经典导读社会统计教学特色课程双语教学课程：原著选读原版外文教材教程：原著选读研究型课程：经典导读自学型课程：学年论文讨论型课程：社会心理学计划学制4年最低毕业学分160+5+4授予学位法学学士学科专业类别社会学类所依托的主干学科社会学公共管理说明课程设置与学分分布1.通识课程 47.5+5学分见社会科学试验班培养方案中的通识课程。

2.大类课程 42学分(1)大类必修课程 21学分见社会科学试验班培养方案中的大类必修课程。

(2)大类课程的专业选修部分 21学分A)人文社科类 10学分在课程号带“A”的课程中选择修读。

建议在以下课程中选修。

课程号课程名称学分周学时年级学期 041A9080 汉语与古代文化 2.0 2.0-0.0 一秋冬 041A9090 中国现当代文学创作与批评 2.0 2.0-0.0 一秋冬 041A9100 世界文学经典传播 2.0 2.0-0.0 一春夏 041A9110 世界文明史Ⅱ 2.0 2.0-0.0 一春夏 041A9120 从传统到现代 2.0 2.0-0.0 一春夏 041A9130 中国哲学 2.0 2.0-0.0 一春夏 041A9140 外国哲学 2.0 2.0-0.0 一春夏 041A0080 文化人类学 2.0 2.0-0.0 一夏041A9160 文化遗产导论 2.0 2.0-0.0 二春夏 041A9170 中国物质文化 2.0 2.0-0.0 二春夏 B)自然科学类 7学分在课程号带“B”的课程中选择修读。

浙江省的大学浙江大学专业排名学最佳专业排行榜浙江大学专业排名_浙江省大学最佳专业排行榜浙江大学专业排名_浙江省大学最佳专业排行榜浙江大学专业排名1、计算机科学与技术专业共有283人认为浙江大学的计算机科学与技术专业不错，推荐就读指数为4.9[满分5.0]。

下面是计算机科学与技术专业的详细介绍：培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法的高级专门科学技术人才。

就业方向：计算机科学与技术类专业毕业生的职业发展路线基本上有两条路线：第一类路线，纯技术路线。

第二类路线，由技术转型为管理。

这种转型尤为常见于计算机行业，比方说编写程序，是一项脑力劳动强度非常大的工作。

就业要求即计算机科学与技术类专业大学生应该储备的知识。

2、电气工程及其自动化专业共有204人认为浙江大学的电气工程及其自动化专业不错，推荐就读指数为4.7[满分5.0]。

下面是电气工程及其自动化专业的详细介绍：培养目标：本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型“高级工程技术人才。

就业方向：电气工程及其自动化专业毕业生主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。

电气自动化在工厂里应用比较广泛。

最好的是电业局。

然后是设计院。

最艰苦的是工程局。

3、数学与应用数学专业共有165人认为浙江大学的数学与应用数学专业不错，推荐就读指数为4.6[满分5.0]。

下面是数学与应用数学专业的详细介绍：培养目标：数学与应用数学是一个学科专业，该专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练的高级专门人才。

就业方向：数学与应用数学专业主要到科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。