静电测试记录表(1)

112纺织导报　China T extile Leader ·2007 No ．6标准与检测Testing表１ 金属纤维含量与抗静电性能的关系０．５～２２～５８～２５１０７～１０９１０６～１０７１０７～１０－２＜　２＜　１＜　０．５２０～４０纺织品的抗静电整理是一个老课题，但至今仍然没有获得突破性进展。

近年来，有机导电纤维的研发和广泛应用似乎为开发高效、美观的抗静电面料找到理想方案。

但从目前的抗静电产品仍然不令人满意，而且应用范围尚不够宽泛，抗静电纺织品研究仍然具有广阔的前景。

１ 常见纺织品静电的消除方法纺织品的抗静电加工方法主要有３种类型。

（１）使用抗静电整理剂：当材料加入抗静电剂后，通过提高聚合物材料的导电性能或电子的传递能力，能提高其抗静电作用；（２）通过纤维接枝改性或与亲水性纤维混纺和交织，提高纤维吸湿性。

例如用引发剂等使材料表面主链上部分地产生自由基或离子，再与丙烯酸等亲水性单体接枝聚合；（３）混纺和嵌织导电纤维：将高分子材料与导电材料混用，使之成为始终具有抗静电性能的导电材料。

导电材料主要有金属纤维、石墨、金属涂层材料、含导电性炭黑聚合物的覆盖或复合材料等。

方法（１）与方法（２）消除静电的原理是提高织物回潮率，降低绝缘性，加速静电的泄漏。

因为水具有相当高的导电能力，所以只要吸附少量水就能明显地提高聚合物的材料的导电性。

水也能为电荷提供转移介质，促进离子向相反的电极移动。

天然纤维，如棉、羊毛和蚕丝都是亲＞＞　抗静电纺织品具有广阔的市场前景。

文章介绍了通过植入导电纤维提高纺织品抗静电性能的技术，并指出，有机导电纤维的新突破推动了纺织品抗静电技术的发展，为民用纺织品解决静电问题找到理想的解决方案。

Ａｎｔｉ－ｓｔａｔｉｃ　ｔｅｘｔｉｌｅｓ　ｈａｖｅ　ｇｒｅａｔ　ｍａｒｋｅｔ　ｐｏｔｅｎｔｉａｌ．　Ｔｈｅ　ａｒｔｉｃｌｅ　ｉｎｔｒｏｄｕｃｅｓ　ｔｈｅ　ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ　ｆｏｒ　ｉｍｐｒｏｖｉｎｇ　ａｎｔｉ－ｓｔａｔｉｃ　ｐｒｏｐｅｒｔｙ　ｏｆｔｅｘｔｉｌｅｓ　ｂｙ　ｅｍｂｅｄｄｉｎｇ　ｃｏｎｄｕｃｔｉｖｅ　ｆｉｂｅｒ　ｉｎｔｏ　ｔｈｅ　ｆａｂｒｉｃ．　Ｉｔ　ｐｏｉｎｔｓ　ｏｕｔ　ｔｈａｔ　ｎｅｗ　ｂｒｅａｋｔｈｒｏｕｇｈｓ　ｉｎ　ｏｒｇａｎｉｃ　ｃｏｎｄｕｃｔｉｖｅ　ｆｉｂｅｒ　ｈａｖｅｐｒｏｍｏｔｅｄ　ｔｈｅ　ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　ｏｆ　ｔｅｘｔｉｌｅ　ａｎｔｉ－ｓｔａｔｉｃ　ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ　ａｎｄ　ｐｒｏｖｉｄｅｄ　ｉｄｅａｌ　ｓｏｌｕｔｉｏｎ　ｆｏｒ　ｅｌｉｍｉｎａｔｉｎｇ　ｓｔａｔｉｃ　ｃｈａｒｇｅ　ｆｒｏｍｔｅｘｔｉｌｅｓ．导电纤维与纺织品及其抗静电性能测试中国纺织工业协会检测中心 伏广伟 贺显伟沈阳师范大学 陈 颖作者简介：伏广伟，男，１９６７年生，天津工业大学，博士在读，北京，１００７４２水性纤维，因为它们都是能和水形成大量氢键的聚合物组成。

防静电检查记录表
注：1、检查内容包括：①通过静电释放球释放身体静电；②检查人体电阻情况；③检查防静电手环接触情况。

2、请在相应表格内记录，三项检查全部通过者用“√”表示，有一项或多项未通过者用“×”表示。

未通过者请及时上报以便查明原因。

3、未按规定进行防静电检查者、过期补填者、提前预填者，一经发现按照相关规定进行处理。

防静电检查记录表
2、请在相应表格内记录，三项检查全部通过者用“√”表示，有一项或多项未通过者用“×”表示。

未通过者请及时上报以便查明原因。

3、未按规定进行防静电检查者、过期补填者、提前预填者，一经发现按照相关规定进行处理。

一、选择题1．(0分)[ID：125586]A、B两小球分别带9Q和-3Q的电荷、固定在光滑的水平面上，如图所示。

现有一电荷量为Q的带电小球C，要使小球C处于静止状态，下面关于小球C所放位置和电性说法正确的：（）A．小球A的左侧，小球带可以负电，也可以带正电B．小球B的右侧，小球带可以负电，也可以带正电C．小球A和B之间，靠小球B近，小球一定带正电D．小球A和B之间，靠小球B近，小球带可以负电，也可以带正电2．(0分)[ID：125582]如图甲所示，在x轴上有一个点电荷Q（图中未画出），O、A、B为轴上三点，放在A、B两点的检验电荷受到的电场力跟检验电荷所带电荷量的关系如下图乙所示。

以x轴的正方向为电场力的正方向，则（）A．点电荷Q一定为正电荷B．点电荷Q在OA之间C．A点的电场强度大小为2×104N/CD．同一电荷在A点所受的电场力比B点的大3．(0分)[ID：125577]如图所示，左边是一个原先不带电的导体，右边C是后来靠近导体的带正电金属球，若用绝缘工具沿图示某条虚线将导体切开，分导体为A、B两部分，则下列结论正确的是（）A．沿虚线d切开，A带负电，B带正电B．只有沿虚线b切开，才有A带正电，B带负电C ．只有沿虚线a 切开，A 带正电，B 带负电D ．沿任意一条虚线切开，都有A 带正电，B 带负电4．(0分)[ID ：125570]两个固定的异种点电荷，电荷量给定但大小不等。

用E 1和E 2分别表示这两个点电荷产生的电场强度的大小，则在通过两点电荷的直线上，12E E =的点（ ）A ．有三个，其中两处合场强为零B ．有三个，其中一处合场强为零C ．只有两个，其中一处合场强为零D ．只有一个，该处合场强不为零 5．(0分)[ID ：125568]遵义市科技馆有一个法拉第笼（FaradayCage ），它是一个由金属制成的球形状笼子，其笼体与大地连通。

当高压电源通过限流电阻将10万伏直流高压输送给放电杆，放电杆尖端距笼体10厘米时，出现放电火花。

ESD静电接地标准版本变更履历编制发行日期1.适用范围本标准场所适用于于公司内部静电防护工程的设计、使用、管理、维护和检测。

2.目的本标准制定了静电产生及静电放电控制的程序和最基本需求，以有效控制静电的产生和泄放，从而提高产品的成品率、质量和可靠性。

这些程序和需求适用于所有涉及静电敏感器件、组件或产品的生产、组装、测试、维修、包装和存储等所有环节。

3.职责2.1工程部（兼）2.1.1 负责工作区域内防静电设施的规划和安装2.1.2 ESD异常处理。

2.2质量部2.2.1 负责对防静电设施进行验收，定期的ESD专项测试（如接地检测等）。

2.2.2 负责制作防静电培训教材，员工防静电知识提高培训。

2.2.3 防静电器材等标识日常检验和维护。

2.3人事部2.3.1 新入员工防静电知识基本培训。

4.相关文件电子行业标准SJ/T 10694-1996 《电子产品制造防静电系统测试方法》国家军用标准GJB 3007-97 《防静电工作区技术要求》5.术语5.1接地：电气连接到能供给或接受大量电荷的物体(如大地、舰船戒运载工具外壳等)。

其分为软接地和硬接地。

5.1.1 硬接地：直接与大地电极导电性连接的一种接地方式、5.1.2 软接地：通过一足够限制流过人体的电流达到安全值的电阻连接到大地电极的一种接地方式（电阻值一般为1M欧姆）。

5.2 接地电极：埋于地下与大地保持良好的电气连接的金属体或金属体组。

它可以是杆状的、板状的或网状的，为接地系统提供接大地的基准点。

5.3导电材料：其表面电阻率小于1×105Ω/□或体积电阻率小于1×104Ω·cm。

为效果一般的防静电材料。

5.4绝缘材料：其表面电阻率大于或等于1×1012Ω/□以上；或体积电阻率大于或等于1×1111Ω·cm.以上。

5.5 防静电工作区：配备各种防静电设备和器材、能限制静电电位、能对静电进行有效泻放，具有确定的边界和专门标记，适用于从事静电防护操作的场所。

（完整word版）3-1SH3503-（附录D管道）通用表.doc实用文档SH/T3053-2007附录Ｄ（规范性附录）交工技术文件管道安装工程用表序号名称编号页次D.1 管道组成件验证性和补充性检验记录SH/T 3503 － J401 108 D.2 阀门试验确认表SH/T 3503 － J402 109 D.3 弹簧支／吊架安装检验记录SH/T 3503 － J403 110 D.4 滑动／固定管托安装检验记录SH/T 3503 － J404 111 D.5 管道补偿器安装检验记录SH/T 3503 － J405 112 D.6 管道系统耐压试验条件确认与试验记录（一）SH/T 3503 － J406－ 1 113 D.7 管道系统耐压试验条件确认与试验记录（二）SH/T 3503 － J406－ 2 114 D.8 管道系统泄漏性／真空试验条件确认与试验记录SH/T 3503 － J407 115 D.9 管道吹扫／清洗检验记录SH/T 3503 － J408 116 D.10 给排水压力管道耐压试验条件确认与试验记录SH/T 3503 － J409 117 D.11 给排水无压力管道闭水试验条件确认与试验记录SH/T 3503 － J410 118 D.12 管道焊接接头热处理报告（一）SH/T 3503 － J411－ 1 119 D.13 管道焊接接头热处理报告（二）SH/T 3503 － J411－ 2 120 D.14 管道焊接接头射线检测比例确认表（一）SH/T 3503 － J412－ 1 121 D.15 管道焊接接头射线检测比例确认表（二）SH/T 3503 －J412－2 122 D.16 管道静电接地测试记录SH/T 3503 － J413 123 D.17 管道材料发放一览表SH/T 3503 － J414 124工程名称：SH/T3503-J401管道组成件验证性和补充性检验记录单元名称：管道组成件条件检验记录序号质量证明文件数检验项抽检数检验报告编检验结名称规格材质原编号自编号量目量号果建设/监理单位总承包单位施工单位专业工程师：专业工程师：专业工程师：质量检查员：施工班组长：日期：年月日日期：年月日日期：年月日SH/T3053-2007 文案大全工程名称：SH/T3503-J402阀门试验确认表单元名称：公称压试验项目数压密上密试验名称型号规格试验记录自编号备注力力封封结果MPa 量试试试建设／监理单位总承包单位试验单位专业工程师：专业工程师：专业工程师：质量检查员：校验人：日期：年月日日期：年月日日期：年月日SH/T3053-2007 文案大全实用文档SH/T3053-2007工程名称：SH/T3503-J403弹簧支／吊架安装检验记录单元名称：管道编号结构型式安装位置位移方向设计支承负荷冷态负荷读数检验结果kN mm备注：建设／监理单位总承包单位施工单位专业工程师：专业工程师：专业工程师：质量检查员：施工班组长：日期：年月日日期：年月日日期：年月日实用文档SH/T3503-J404滑动／固定管托安装检验记录SH/T3053-2007 工程名称：单元名称：管道编号管子规格管托编号型式位移方向检验结果注：本表用于设计温度超过350 ℃管道和低温管道的滑动/ 固定管托的安装检验。

实验二静电场描绘实验一、实验目的1．了解模拟法描绘静电场的理论依据。

2．学会用模拟法研究静电场，在方格纸上描绘静电场分布的方法。

3．描绘几种静电场的等位线，根据等位线画出电力线。

4．加深对静电场、稳恒电流场的了解。

二、实验设备1．静电场描绘实验模块;2．有机玻璃描绘装置;3．直流电压表、直流稳压源三、实验原理1．模拟法描绘静电场的理论依据带电体在其周围空间所产生的电场，可用电场强度E 和电位U 的空间分布来描述。

为了形象的表示电场的分布情况，常采用等位面和电力线来描述电场。

电力线是按空间各点电场强度的方向顺次连成的曲线，等位面是电场中电位相等的各点所构成的曲面。

电力线和等位面相互正交，有了等位面的图形就可以画出电力线，反之亦然。

我们所说的测量静电场，指的是测绘出静电场中等位面和电力线的分布图形，它是了解电场中一些物理现象或控制带电粒子在电磁场中运动所必须解决的问题，对科研和生产都是十分有用的。

静电场的测量一般采用间接测量的方法，即模拟法。

模拟法是科学研究和工程技术中广泛使用的一种方法。

在自然现象和科学、工程技术问题的研究中，常常会由于研究对象过于庞大、过程变化过快或过慢，环境过于危险等原因而难以直接研究和实地测量，因此需要在实验室里制造一个与研究对象相似的模型，使现象和过程得以重现、延缓或加速，以便进行研究和测量。

模拟法又可分为物理模拟和数学模拟两大类。

如果人为制造的模型与实际研究对象有着相同的物理本质即为物理模拟。

如用“风洞”模拟飞机和火箭在大气中的飞行，用振动台模拟地震对建筑物的影响，用光测弹性法模拟工程构件内的应力分布等。

如果两种不同本质的物理现象或过程遵循相同的数学规律，则可以用其中一种便于研究和测量的现象或过程来模拟另一现象或过程，这就是数学模拟。

用模拟法描绘静电场的方法之一是用电流场代替静电场。

本实验仪采用稳恒电流场模拟描绘静电场。

由电磁学理论可知电解质（或水液）中稳恒电流场与电介质（或真空）中静电场具有相似性。

安全检查(SCL）分析记录表编号：设备名称:合成釜分析人员: 分析日期：单位：一车间审核人：审核日期：安全检查（SCL)分析记录表编号：设备名称:分液罐分析人员：分析日期:单位:一车间审核人：审核日期：安全检查(SCL)分析记录表编号：设备名称：原料罐分析人员：分析日期：单位：一车间审核人：审核日期:安全检查(SCL)分析记录表编号: 设备名称：精馏塔（萃取塔）分析人员：分析日期:单位：一车间审核人: 审核日期：安全检查(SCL）分析记录表编号: 设备名称：原料泵（输送泵）分析人员：分析日期：安全检查（SCL）分析记录表编号：设备名称：通氨釜分析人员: 分析日期：单位：一车间审核人：审核日期：安全检查（SCL）分析记录表编号：设备名称：蒸馏釜分析人员: 分析日期：单位:一车间审核人：审核日期:安全检查（SCL）分析记录表编号：设备名称：电动葫芦分析人员：分析日期：单位：一车间审核人: 审核日期:安全检查（SCL）分析记录表编号: 设备名称：易燃液体储罐分析人员：分析日期：单位：一车间审核人：审核日期：安全检查（SCL）分析记录表编号：设备名称：碱罐分析人员：分析日期:单位：一车间审核人：审核日期:安全检查（SCL）分析记录表编号：设备名称：真空泵分析人员：分析日期：单位：一车间审核人：审核日期：安全检查（SCL）分析记录表编号: 设备名称：换热器分析人员：分析日期:单位：一车间审核人: 审核日期:安全检查（SCL）分析记录表编号: 设备名称：热水泵分析人员：分析日期:单位：一车间审核人: 审核日期：安全检查（SCL)分析记录表编号: 设备名称:乙醇罐分析人员：分析日期：单位：一车间审核人：审核日期：安全检查（SCL）分析记录表编号：设备名称：配碱罐分析人员：分析日期：单位：一车间审核人：审核日期：安全检查（SCL）分析记录表编号：设备名称：安全用品分析人员：分析日期：单位：一车间审核人：审核日期:安全检查（SCL）分析记录表编号：设备名称：安全用品分析人员：分析日期：单位：一车间审核人：审核日期：安全检查（SCL）分析记录表编号: 设备名称:包装机分析人员：分析日期:单位：一车间审核人: 审核日期：。

教科版四年级科学下册堂堂清第一课生活中的静电现象一、填空：1、( ）存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的( ）和( ).2、由( ）、( ）、导线、（ )等连接而成的电流通路叫做电路.3、带同种电荷的物体相互（）,带异种电荷的物体相互（ )。

4、电荷在电路中持续流动起来可以产生（）。

二、简答题1、静电既然存在于所有物质当中，为什么我们通常感觉不到物体带电呢？2、要想使电荷流动起来形成电流，需要具备哪两个条件？第二课点亮小灯泡一、填空1、家里和学校里的电线,插座的电都是很危险的( ）V的电.2、在一个完整的电路中,小灯泡不亮，说明灯泡中没有（）通过。

3、（）是一种便携式电源,电池的一端是铜帽，称为（），另一端是（），称为（）。

当电池的正负极被导线直接连接起来时，就会发生（）.4、只有（）流过灯丝时小灯泡才会发光。

二、判断分析题在下图中所示的几种电路中，灯泡会不会亮，并分析亮或不亮的原因。

第三课简单电路一、简述：简单电路由哪些元件组成？二、实践题：1、尝试用两个灯泡、两个灯座、3根或4根导线、一个电池盒和一节电池组成电路，并试着画出电路图。

2、我们能连接更多的小灯泡和电池，让它们同时亮起来吗？(画出草图)第四课电路出故障了一、说一说：用电路检测器检测橡皮是否通电时,为什么要先把电路检测器的两个检测头接触一下，看看灯泡是否发光？二、实践运用：1、如果电路中出现了故障,灯泡没有亮，你觉得可能是哪些原因？2、面对电路中的故障，你将怎样去检测？把你的方法具体说一说。

第五课导体与绝缘体一、填空：像铜丝那样可以通过电流的物质，我们称它们为（ )。

像塑料那样不能通过电流的物质，我们称它们为( ）。

二、列举题：1、列举五个生活中常见的导体2、列举五个生活中常见的绝缘体三、问答题我们教室里的电器设备哪些使用了绝缘材料，应该怎样正确的使用它们？第六课做个小开关一、说一说1、这节课中你认识了哪几种开关?2、手电筒的开关是怎样控制电流的接通和断开的？二、画一画1、设计一个简单回形针开关.并画出断开与连接的示意图.2、利用手中的材料制作控制红绿的的开关，说一说你是怎样控制开关的？第七课 不一样的电路连接一、填空:1、电路有两种连接方式，分别是（ ）和（ ）。

中班科学区摩擦起电观察记录摩擦起电活动对象：中班；活动领域：科学。

活动目标：1、感知摩擦起电的现象，初步了解什么是摩擦起电。

2、能与同伴合作完成摩擦起电小实验3、对摩擦起电现象感兴趣。

活动准备：塑料尺、梳子、塑料吸管、木质铅笔、不锈钢筷子、橡皮，各4个；碎纸屑若干；记录表（大表1个，小表8个）。

活动过程：1、教师表演魔术，激发幼儿兴趣师：小朋友们早上好！今天李老师给小朋友们带来个神奇的魔术，小朋友们认真看！这是一个塑料尺子，这里还有一些纸片，老师要把这纸片吸起来。

（偷偷的用尺子在呢绒布（毛衣）上擦一擦），用尺子吸纸片。

师：老师的小魔术变完了，小朋友们说一说你们都看到了什么？（小纸片被吸了起来。

）那小朋友们想不想试一试？2、幼儿动手操作，了解什么是摩擦起电的现象老师给每个小朋友都准备了尺子和小纸片，我们一起试一试。

（1）分发尺子、碎纸屑。

做小魔术的时候，看到纸片掉到地上要马上捡起来。

师：刚才大家都开动了小脑筋，可是纸屑没有吸起来哟，别灰心，老师可是一个有名的魔术师，让我来教你们吧！（教师动手实验，让幼儿认真观察。

教师边说边做：尺子毛巾擦呀擦，纸屑纸屑起来吧！吸起来了吗？）师：小朋友们都学会了吗？那大家一起念动咒语变身小魔术师吧。

师：小朋友们想一想为什么之前你们的尺子没有吸上小纸片，而尺子和毛巾摩擦之后就会将小纸片吸起来呢？师：原来当尺子和毛巾反复摩擦后形成了静电，尺子就把纸片吸了起来。

我们把这种现象叫做摩擦起电。

师：小朋友们记住了吗？尺子和毛巾摩擦之后产生了什么呀？静电。

师：这种现象叫什么啊？摩擦起电3、出示材料，猜测哪些材料会起静电出示其他材料，猜测哪些材料会起静电，并将猜测的结果写在记录表上。

师：小朋友们看老师手里还有一些材料也想和小纸片做好朋友，他们也想知道自己能不能吸起小纸片。

小朋友看看都有什么？梳子、塑料吸管、木质铅笔、不锈钢筷子、橡皮小朋友们猜一猜哪些材料可以吸起小纸片呢？出示记录表，和幼儿一起画出猜想。

版本：A 文件编号: XA/QWI/7.5.3/14第- 1 - 页共13 页生效日期: 2012-9-11.0目的:规范ESD测试项目正确的测量作业步骤和方法，减少因不同人员测量方法上的差异，而影响实际量测数值之精确度。

2.0适用范围:适用本公司静电防护区域所有需测试项目。

3.0定义:3.1 EPA：Electrostatic discharge Protected Area静电防护区域3.2 表面电阻：在一给定的通电时间之后，施加于材料表面上的标准电极之间的直流电压对于电极之间的电流的比值，在电极上可能的极化现象忽略不计。

3.3体积电阻：在一给定的通电时间之后，施加于与一块材料的相对两个面上相接触的两个引入电极之间的直流电压对于该两个电极之间的电流的比值，在该两个电极上可能的极化现象忽略不计。

4.0权责:4.1 IQC负责静电敏感组件来料包材及自购料辅助材料之入厂检测项目；4.2行政科负责设备接地主线、静电接地主线、接地桩和防静电地板对地电阻项目测试；4.3各部门负责静电皮/垫、静电扣、静电环、静电鞋、静电服/帽、流水线体、工作台、料架/周转车、防静电工作椅、离子风机、静电地板表面、电烙铁、电动起子等项目测试；4.4各EPA部门主管负责监督本部门人员进入EPA静电环和人体综合电阻测试；4.5各EPA部门主管负责监控本区域环境温湿度并记录；4.6各测试项目负责部门保存相关测试记录；4.7各部门负责本部门ESD测试设备的维护与保养。

5.0内容：5.1包材/生产周转辅材表面阻抗测试：5.1.1 IQC负责供应商静电敏感组件来料之内包装材料入厂检测，以及气泡袋、保护膜自购料等包装辅助材料之入厂检测，测试设备使用重锤测试仪，被测件需放于绝缘台上，绝缘台的表面电阻和体积电阻均要大于1*1013Ω，其几何周边尺寸均大于被测材料100mm，且两锤之间的间距不小于300mm，测试方法如下：1）重锤测试仪测试线如下图方式连接，将两锤分别放置于被测材料表面；版本：A 文件编号: XA/QWI/7.5.3/14第- 2 - 页共13 页生效日期: 2012-9-12）按住红色按钮“TEST”键并保持开始测试，直至上面LED不跳动并读数，LED假如在108下方，则表示被测材料表面电阻为108Ω；3）防静电包装材料表面阻抗规格具体如下：ESSD来料包装辅材：＜1*1010Ω，气泡袋：1*104~1*1011Ω；保护膜：＜1*109Ω；泡棉垫＜1*1010Ω,Tray盘:1*104~1*1011Ω检验员需将测量结果记录于检验报告中。

绝缘电阻测验记录实验目的：1.学习使用万用表测量绝缘电阻。

2.了解绝缘电阻与电气设备安全之间的关系。

3.学习分析和解决绝缘电阻异常的问题。

实验仪器和材料：1.万用表2.电源电缆3.绝缘电阻测试装置4.被测电器或电缆5.记录表格实验步骤：1.将电源电缆连接到绝缘电阻测试装置的“H”和“L”插头上，确保电源电缆和公共接地端之间没有接地。

2.打开绝缘电阻测试装置的电源开关。

3.将绝缘电阻测试装置的“L”插头连接到被测电器或电缆的接地点上。

4.将绝缘电阻测试装置的“H”插头连接到被测电器或电缆的绝缘点上。

5.设置万用表的量程为适当的绝缘电阻范围。

6.将万用表的红表笔连接到绝缘电阻测试装置的“H”插头上，将黑表笔连接到绝缘电阻测试装置的“L”插头上。

7.读取万用表上的示数，并记录在记录表格中。

8.关闭绝缘电阻测试装置的电源开关，并断开连接。

9.重复上述步骤，分别在不同的绝缘电阻范围内进行测量。

实验数据记录：实验编号，绝缘电阻范围，示数（兆欧）---------，---------------，-----------------1，0.1-10，3.22，1-100，48.63，10-1000，720.1实验分析与结论：根据实验数据可知，被测电器或电缆的绝缘电阻为3.2兆欧，48.6兆欧和720.1兆欧。

根据电气设备安全标准，绝缘电阻值应当大于一定的安全门限值，以确保设备安全可靠。

在这个实验中，被测电器或电缆的绝缘电阻值均大于安全门限值，因此可以认为该电器或电缆的绝缘状况良好，不存在漏电和短路等安全隐患。

当绝缘电阻异常时，可能会导致电气设备工作不稳定或出现故障。

常见的绝缘电阻异常问题包括漏电、短路和绝缘破损等。

对于漏电，可以通过检查接地线或更换绝缘材料来解决；对于短路，可以检查电缆连接是否正常或更换绝缘套管；对于绝缘破损，可以修复绝缘层或更换电缆。

总之，及时发现和解决绝缘电阻异常问题，能够确保电气设备的安全运行。