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语法3 - 名词性从句

语法3 - 名词性从句

主语从句
• That引导的主语从句 1. It + be动词+ 过去分词 + that从句 第一，人们应该意识到旅游的发展通过产生大量就 业机会和增加外汇收入的方式刺激经济发展。 • Initially, it stimulate economic growth by generating enormous employment opportunities and increase foreign exchange earnings. • 正：First of all, it should be recognized that the development of tourism stimulates economic growth by generating enormous employment opportunities and increasing foreign exchange earnings.
主语从句
• That引导的主语从句 She decided to study English though she was interested in music. Although she was interested in music, she finally decided to study English. It has been known for years that the seas are being overfished. more complex, emphatic, formal,or literary
主语从句
• That引导的主语从句 1. It + be动词+ 过去分词 + that从句 It has been suggested that children hold mistaken views about the „pure‟ science that they study at school. It is generally believed that large numbers of people were needed to build the pyramids. It is generally acknowledged that young people from poorer socio-economic backgrounds tend to do less well in our education system.

语法修辞篇-3章-3-句子(三)

语法修辞篇-3章-3-句子(三)

（3）下列“比”字句不仅可以比较高下差异，而且可 以表示高下差异的程度。所以谓语中心语后可以有表 示程度的补语。例如： 弟弟比妹妹大三岁。/ 他们班的学生比我们班多五个。 （4）如果动词带程度补语，程度补语不能放在动词的 前面，“比”放在动词前或补语主要成分前，如果动 词又带宾语，“比”用在重复的动词前或补语主要成 分前。例如： 姐姐比我学得好。/ 他翻译得比我快。/ （5）程度补语和数量补语不能同时出现。例如： *我比她来得早10分钟。/ 我比她早来10分钟。 这种句子的格式是： “比”+人/物+形容词（作状语）+动词谓语+数量补 语。
一、把字句 把字句是一种用“把”字将宾语提前并与宾语 一起构成句子的状语的特殊句式。 介词“把” 字，还可能换成“将”。例如： 我把我的作文本忘在家里了。 他将自己的一生凝固成了光照千秋的历史册页。 他早已将生死置之度外了。 那一天同志们把话拉。 我手执钢鞭将你打！ 我把你个小蹄子！ 【观察与研究】 在非韵文中，处于句末的谓语不能是秃尾动词。 “把”字的原始意义的呈现？
（6）否定副词“不”不能放在谓语的前面。例如： *我的汉语水平比玛丽的汉语水平不高。 在用“比”表示比较的否定句中，否定副词“不”必 须放在“比”之前，而不是放在谓语之前。 （7）否定形式及其意义。用“比”构成的比较句，多 以肯定形式出现。如果否定的话，多用“没有”的形 式。这和直接在“比”前加“不”是不同的。否定词 不能放在形容词前。例如： 这件衣服比那件衣服漂亮。（肯定） 那件衣服没有这件衣服漂亮。（否定） “比”字前虽然可以加“不”进行否定，但是跟用 “没有”否定，用法意义有差别。否定形式“不 比……”只说明“前者不比后者更……”，而不表示 “后者比前者……”。 【研究】他不比我高。

语法3-代词

语法3-代词

语法专题专题三代词I、重点难点解析代词是代替名词的一种词类。

大多数代词具有名词和形容词的功能。

英语中的代词，按其意义、特征及在句中下面举例说明，其中疑问代词见“句子种类”，关系代词见“定语从句”。

一人称代词的用法1 作主语，用主格。

作宾语用宾格。

She teaches us English.2 在句中作表语，常用宾格。

Who is it? It’s me. 但有时用主格。

If I were she, I would’t go there.It was I who told him about it.二物主代词的用法1．形容词性物主代词——只作定语：This is our classroom. His father is an engineer.2说明：①英语中必须有形容词性物主代词，而汉语中往往省略不译。

如：Jack took off his coat and went to bed.杰克脱掉外套就上床睡觉了。

② “of + 名词性物主代词”可用作定语。

如：Some friends of mine will attend my birthday party.我的一些朋友要出席我的生日晚宴。

四指示代词的用法1.时空的差别e.g. There is this seat here, near me, or there is that one in the fourth row. Which will you have, this or that？2. This 和that 在行文叙述上的差别。

E.g.I shall say this to you: he is a poor man. He was ill. That’s why he didn’t come.3.that 和those 用于表比较的结构。

The weather of Zhanjiang is better than that of my hometown. TV sets made in Nanjing are better than those made here.4. 打电话时this 表示我,that表示你.五不定代词的用法1．none, no one, nothing 的用法区别1）none 既可指人，也可指物，且一定是特指概念，常用来回答how many /much 引导的疑问句；no one 只能指人，且只能是泛指概念，常用来回答who 引导的疑问句；nothing “什么也没有”，否定一切，常用来回答what 引导的疑问句。

英语语法归纳(3)--虚拟语气

英语语法归纳(3)--虚拟语气

虚拟条件句的基本类型与结构一、与现在事实相反若与现在事实相反，虚拟语气的条件从句的谓语用过去式(be通常用were)，主句谓语用“should (would, could, might)+动词原形”。

如：If you took a taxi，you'd get there quicker. 如果你坐出租车去，你可以快一点到那里。

(但你不坐)If I knew her number I could ring her up. 要是我知道她的电话号码，我就可以给她打电话了。

(可惜我不知道)二、与过去事实相反若与过去事实相反，虚拟语气的条件从句的谓语用过去完成时(had+过去分词)，主句谓语用“should (would, could, might)+have+过去分词”。

如：If I'd left sooner，I'd have been on time. 要是我早点动身，我就准时到了。

(但我动身太迟了)If we had found him earlier we could have saved his life. 要是我们当时早点找到他的话，我们就可以救活他。

(可惜我们找到他太晚了)三、与将来事实相反若与将来事实相反，条件从句的谓语用过去式(be通常用were)，主句谓语用“should (w ould, could, might)+动词原形”。

如：If he went，would you go too? 如果他去，你也去吗?(大概他不会去)If I asked him，I'm sure he'd help us. 如果我向他提出要求，肯定他会帮助我们。

(不过我不打算这样做)注意与说明：对于与将来事实相反的情形，请注意以下几点：一是这里说的与将来事实相反，实为对将来情况的推测；二是此用法中的条件从句谓语除用过去式外，有时也用“should+动词原形”(表示可能性极小，常译为“万一”)或“were to+动词原形”(表示与将来事实相反的假设)；三是当条件从句使用“should+动词原形”这样的谓语时，主句谓语除可用“should (w ould, could, might)+动词原形”这样的虚拟语气外，也可用陈述语气或祈使语气。

冠词,英语语法-词类3

冠词,英语语法-词类3

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12.某些用介词by构成的表达方式的短语通常用 零冠词: 1) 表示乘坐交通工具. by bus, by ship, by land, by sea, etc. 2) 表示通讯或通信等方式. by phone, by post, by radio, etc. 13. 当两个或两个以上名词并用时，常省去冠词。 例如：Failure is the mother of success.
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11. 用在表示民族、阶层、阶级的名词前。 the Chinese people 中国人民 the working class 工人阶级 the peasantry 农民阶级 the aristocracy 贵族 the intelligentsia 知识分子 12. 用在形容词only, very, same, exact等词前 Eg. This is the very thing I’ve been looking for.
拼音 单元音 双元音 a ［] ［:] ［i] ［] o ［] ［：] ［ i] e ［] ［：] ［i ] ［] ［] i ［i] ［i: ] ［ i] u ［] ［：] ［ｅ]［]［] ［]

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辅音音标有以下的
辅音 ［] ［] ［] ［] ［] ［] ［] ［] ［] ［] ［] ［] ［] ［] ［] ［] ［] ［] ［] ［] ［] ［] 扁唇音 ［] ［]

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6. 方位、乐器名词前要加the Eg. In the Northeast it will be fine. He plays the piano very well. 7. 在江河、海洋、岛屿、海峡、港湾、山脉、 群岛、沙漠等地名前要用定冠词。 Eg. the Yangzi River 扬子江 the Black Sea 黑 海 the Rocky Mountains 洛矶山脉 注意：湖泊前一般不用定冠词：Dongting Lake, Lake Success, Lake Baibal 贝加尔湖等等。

高考英语语法填空--3形容词副词

高考英语语法填空--3形容词副词

第三集语法填空核心考点考点突破——形容词和副词——使表达更准确生动【考向聚焦】往年考查的重点是形容词和副词的比较级和最高级的用法。

近三年来考点开始涉及多个形容词作前置定语的排列顺序、形容词及形容词短语作状语，形容词和副词的词义比较和具体运用。

要复习好这一块的知识，考生不仅要弄清其词形、词义、功能等基础知识，还要掌握同义词辨析和一词多义等重点知识。

对应学生用书P9用适当的形容词或副词填空1．(2013?福建，31)Those poor and needy teenagers were excited to find a shop at the corner where they could buy ________(afford)priced bikes.解析根据 Those poor and needy teenagers(那些贫穷的青少年)可知，那个商店定价不太昂贵。

答案affordably2．(2013?安徽， 33)It's said that the power plant is now________(twice)large as what it was.解析考查比较级倍数表达句型。

句型为：倍数＋ as＋形容词、副词原级＋ as＋比较对象。

答案twice as3 ． (2013? 湖北， 29)Don't defend him any more.It's obvious thathe________(deliberate)destroyed the fence of the garden even without apology.解析句意：不要再坦护他了。

他显然是故意破坏花园栅栏的，而且没有道歉，此处应用副词形式。

答案deliberately4．(2013?江西，24)What a terrible experience！________，you're safe now—that's the main thing.解析考查副词。

unit3语法---现在进行时表示将来用法详解

现在进行时表示将来（一）现在进行时表示将来，主要用于表示按计划或安排要发生的动作。

常有“意图”“安排”或“打算”的含义。

这种现在进行时比较生动，给人一种期待感。

它常表最近或较近的将来，所用动词多是转移动词。

表将来的现在进行时除用于转移动词表示外，亦可用于某些非转移动词。

转义动词即表示移动的动词，如come go,可以在句式be verb-ing to 中表示打算，实现将来时。

能这样用的动词还有arrive, do, get, have, leave, meet, play, return, see, spend, start, stay, wear, work 等。

如：They’re getting married next month. 他们下个月结婚。

Are you meeting Bill this evening? 你今晚将和比尔见面吗?1) come, go, stay, arrive, leave 等词的现在进行时经常用来表示将来确切的计划。

I’m leaving tomorrow. 我明天走。

2) 表示交通方式、行程安排的动词，例如 fly，walk, ride, drive, take(a bus, a taxi)等的现在进行时也经常用于表示将来。

但偶尔也表示较远的将来。

如：When I grow up, I’m joining the army. 我长大了要参军。

3）表将来的现在进行时有时含有“决心”的意思，多用在否定结构中。

如： I’m not going. 我不走了。

I’m not waiting any longer. 我不再等了。

有时也用在肯定结构中。

如：I’m backing out. 我要打退堂鼓了。

4）用这种现在进行时与对方讲话时可变成命令，不过语气比较温和。

如：You are staying. 你留下吧。

Don’t forget: you are taking part too. 不要忘记：你也要参加。

精品-高中英语语法通霸-3.形容词和副词常考点区别用法分类专项总结归纳讲解与高考真题练习题及答案

第三章形容词和副词形容词用来修饰、说明名词或不定代词，表示人或物的性质、特征和状态。

而副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子，有时也能修饰名词，表示时间、地点、方式、程度等。

何时用形容词何时用副词是许多同学搞不清楚的地方。

一些常见形容词、副词的区别也是高考的一个重点。

第1讲形容词和副词的选用考点1.根据所作的句子成分选用形容词和副词修饰动词、形容词、副词或整个句子用副词，这时，副词作状语；作定语、表语和补语时一般用形容词。

可简单归结为：形作“定表补”；副修“副句形动”(可谐音记为“付诸行动”)，常做状语。

常见的使用形容词的情况：作表语、定语、补语。

He is a careful boy.（作定语，用形容词）He is careful.（作表语，用形容词）You must keep your eyes closed. （作宾语补足语，用形容词）。

常见的使用副词的情况：修饰动词、形容词、副词和整个句子。

He writes carefully. He walks slowly.(认真地写，慢慢地走，修饰动词用副词)This material is environmentally friendly.（修饰形容词用副词）He runs very slowly.（修饰副词slowly, 因此very是副词）Unfortunately, he lost all of his money.（修饰整个句子用副词）Ⅰ. 用括号内词的形容词或副词形式的适当形式填空, 并说明为什么用这种形式。

1.This math problem is _____ and I can work it out_____.(easy)2.There was a _____ wind last night, it blew_____.(strong)3.The boys have a _____ time, they’re playing_____.(happy)4.The_____ girl sings very _____. (beautiful)5.“I’ve missed it,” Robert said _____. (angry)6._____（surprising）, he returned safe and sound (安然无恙地) the next morning.7._____ (hope), he can get on well with all hisclassmates in the new school.8._____, he didn’t fail in the exam.(luck)9.He was _____ ill and I was _____ sorry for that.(terrible)10.It was _____ (extreme) cold that day and themeeting was _____ (especial) important.11.He is an _____ singer and he sings _____ well.(incredible)Ⅱ. 选择括号内的形容词或副词填空。

英语语法基础-第3讲(虚拟语气)

意思。例 ：
It’s time for supper. It’s time for us to have our supper. It’s time that we had supper. 注：这个句型表示“建议某人应该做某事了”。 从 句中的动词必须用动词的过去式。有时，为了突出 强调时间，在time前面可以加上high或about，而 译成中文时则要省略。例： It’s high time that we went to school. It’s one o’clock. It’s about time that I were going to bed.
虚拟语气多用于含有条件句的主从复合句中。 这种含有虚拟语气的条件句称为虚拟条件句。 虚拟语气也用于其他一些表示愿望、命令、好 像等意思的结构中。
二、虚拟语气的构成
A. 虚拟条件句的三种形式
主 句 与现在事实相反 与过去事实相反 would (should) do would (should) have done would (should) do 从 句 did (be → were) had done
四、有关虚拟语气的一些句型
B. wish后面的宾语从句：hope和wish都可以表示
希望。但是两个词的意义有所差别 。
hope表示很有可能实现的愿望。例： He hopes that he will be a teacher when he grows up. wish表示一种几乎无法实现的愿望，甚至是已经 不可挽回的现状。例： I wish I could fly to the moon. wish后面的从句也可以用过去完成时，对已经发 生的事情表示遗憾、懊悔。例： She wishes she hadn’t told him about it.

现代汉语语法-词类3


2、 形态变化：不同词类的词有不同的成系统的 词尾变化。这种变化叫形态变化。
构形形态
horse(s) 、hat(s) 、tree(s)、book(s)、 class(es) ——（数的变化） I、me、my\he、him、his

——（格的变化）
Hale Waihona Puke old、older、oldest\easily 、more easily、 most easily ——（级的变化）

形容词的生动形式
ABB：清灵灵 绿莹莹 乱糟糟 亮晶晶 我忽听，一声，猛惊。原来是扑刺刺的宿鸟飞腾，颤巍 巍花梢弄影，乱纷纷落红满径 。空撇下碧澄澄苍苔露, 明皎皎花筛月影。 王实甫《西厢记》

A不\里BC：黑不溜秋、稀里糊涂 A里A B： 糊里糊涂、流里流气
（3）从句法功能看 • 形容词在句子里经常做谓语、定语、状语、补 语。 • 形容词不能带宾语。
思考：形容词能不能做主语和宾语？ 廉洁是人民公仆的本色。 他感到十分惊奇。

根据名词、动词、形容词的语法特征，指 出下列各词的词性：
简化( 动 ) 简单( 形 ) 收入( 名 ) 收成( 名 ) 道歉( 动 ) 抱歉( 形 ) 希望( 动名 ) 愿望( 名 ) 光荣( 形 ) 荣誉( 名 ) 打仗( 动 ) 战争( 名 ) 聪明( 形 ) 智慧( 名 )

突然\忽然
他忽然\突然来了。 他来得突然。 突然事件。 这件事很突然。
时间名词\时间副词
•
•
他昨天来的。 他是前天来的。——不对，是昨天。 昨天是星期四。 昨天天气不错。 他已经来了。
（三）功能标准：词与词的组合能力。 1、充当句法成分的能力。 作业写了吗？ 天气真冷啊。
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bus buses baby babies
policeman policemen fish fish
child
children
mouse
mice
1 .There _____ on the wall. They are very beautiful. A. are photoes B. are photos C. is a photo D. is photos 2 .That is _____ art book. A an Ba C the D are 3 .The boys have got ____ A. two bread B. two breads C. two pieces of bread D. two piece of bread
ren
man--men
woman--women
sheep
goose--ge记 美澳两国人贪玩,总带小蛇出去玩 双脚,白鹅和牙齿要把oo换ee 男人女人和孩子复数特殊单独记

Game:
Try to remember
Game:
apple apples goose geese sheep sheep
There are two chairs near the table.
picture stero newspapers table
magazine
There is a TV in the room.
There be 句型
1. There is / are ... + 地点 在某地有某物
2. Is /Are there... + 地点 “存在”关系





6. There _____two apples, one orange and one banana on the table. 7. --Are there _____ pictures on the wall? --No, there aren’t ______ . 9. There is a tree ____ the playground. a. at b. near 10. -- Are there ____shops near here? -- No, there are ___ shops near here. 11. There_________ no water in the glass.
某地有某物吗?
两种形式： a. There +is +单数名词+介词短语 b. There +are+复数名词+介词短语

就进 原则
There be句型





There is a bird in the sky. There are many birds in the sky. There is a book,two chairs and twelve desks in the room. There are two chairs,a book and twelve desks in the room. There is some water/tea/juice in the bottle.
1.desk 3. map 5. box 7. dress 9. boy 11.potato 13.party 15.leaf 17man 19.child 21.school 23.baby
2. Japanese 4. dish 6.church 8.page 10.hero 12.radio 14.factory 16.shelf 18.tooth 20.deer 22.beach 24.Amercian
4. The old man wants____ A. six boxes of apples B. six boxes of apple C. six box of apples D. six boxs of apples 5. There ____ some ____ in the river. A. is fish B. are fishs C. is fishs D. are fish 6 .There _____two_____ in the box A. is watch B. are watches C. are watch D. is watches
名词变复数
flowers
glasses
boxes
watches
brushes
boy -- boys
factory-factories
leaf -leaves
knife -knives
potatoes
tomatoes
photos
pianos
特殊的变化
child--child
There ____ a pen near the ruler. There ____ two books on the table. There ____ a pen and two books on the table. There ____ two books and a pen on the table.

实战演练




There _____ a clock on the table. 2.______ there a radio on your desk? 3. --____ there a map on the wall? --Yes, there ______. 4. There _____ some students in the classroom. 5. There _____ a pencil, a book and two pens on the table.

Have/has 拥有关系: I have three brothers. She has a naughty son.

have /has
I have three brothers. She has a nice kite. Do you have….? Does she have…?