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"with"是一个常用的英语介词，它可以表示伴随、方式、原因、目的、结果等。
在不同的语境中，with的具体含义和用法也有所不同。
以下是with的一些常见用法归纳。
1. 表示伴随with在这个用法中，表示某人或某物与另一人或物在一起，或者某物是另一物的一部分。
例如：- She came in with her brother.（她和她哥哥一起进来。
）- The book is with the pen on the table.（书和笔在桌子上放在一起。
）2. 表示方式with在这个用法中，表示方式、手段或工具。
例如：- He cut the paper with scissors.（他用剪刀剪纸。
）- I can't open the door with this key.（我用这把钥匙打不开门。
）3. 表示原因with在这个用法中，表示原因、理由或动机。
例如：- With all the noise, I can't sleep.（由于所有的噪音，我睡不着。
）- She didn't come because with the flu.（她没来，因为她感冒了。
）4. 表示目的with在这个用法中，表示目的或目标。
例如：- He went to the store with the purpose of buying groceries.（他去商店的目的是买食品。
）- I'm going to the party with my friends.（我和朋友们去聚会。
）5. 表示结果with在这个用法中，表示某种行为或情况导致的结果。
例如：- She was so tired with all the work.（由于所有的工作，她非常累。
）- The house was completely destroyed with the fire.（房子在火灾中完全被毁了。
with的用法总结英语是非常重要的一门学科，我们在学习英语的时候，应该会经常看到with这个单词，那么对于with这个单词的用法，大家了解多少呢？下面是小编给大家带来的with的用法总结_with的用法归纳，以供大家参考，我们一起来看看吧!with的用法总结一、with 结构作定语，修饰前面的名词(可以是紧跟的名词，也可以是不紧跟的名词，)作定语，带有.....的特征。
1、 with 结构修饰名词，with 作后置定语，不紧跟前面名词的情况。
例，Bihar is India's poorest state, with an annual per capita income of $111, lower than that of the mostimpoverished countries of the world.with 结构修饰 Bihar2、with 结构修饰名词，紧跟名词的情况。
例，Under the restructuring, the huge organization that operates the company's basic businesses will be divided into five groups, each with its own executive.with 结构修饰 each (group)二、作原因状语，解释为，由于，因为。
例，With total sales of less than three hundred dollars and fewer new subscribers than last year, the New England Theatre Company is in danger of losing its building.三、作伴随或结果状语，表示伴随的情况或结果。
1、with 作伴随状语曼哈顿论坛Ron 对 with 作伴随状语的解释：It appears that "with" may be used with a present participle (-ING form) to representcircumstances that are contemporaneous with the actiondescribed in the main clause大意是，with 引导的状语，与主句动词动作同时发生。
with用法大全with是一个常用的英语介词，它有多种用法，下面是with用法的大全：1. 表示伴随，即“和……一起”、“带着”、“随着”等意思，例如：- I went to the park with my friends.（我和我的朋友们一起去了公园。
）- She left the party with a smile on her face.（她带着微笑离开了派对。
）- With age comes wisdom.（随着年龄的增长，智慧也随之而来。
）2. 表示使用，即“用……”、“以……方式”等意思，例如：- I wrote the letter with a pen.（我用钢笔写了这封信。
）- He spoke with a heavy accent.（他带着浓重的口音说话。
）3. 表示原因，即“由于”、“因为”等意思，例如：- With all due respect, I disagree with your opinion.（恕我直言，我不同意你的观点。
）- With the weather being so bad, we decided to stay indoors.（由于天气太糟糕，我们决定呆在室内。
）4. 表示附带条件，即“带有”、“附带”等意思，例如：- The car comes with a full tank of gas.（这辆车带有满满一箱油。
）- The package comes with a free gift.（这个包裹附带一份免费礼品。
）5. 表示比较，即“和……一样”、“跟……比较”等意思，例如：- She is tall with her sister.（跟她姐姐一样，她也很高。
）- The new model is faster with better fuel efficiency. （新款车型比旧款车型更快，油耗更低。
）6. 表示时间，即“在……期间”、“在……时候”等意思，例如：- With each passing day, I miss you more.（随着每一天的过去，我越来越想念你。
With的用法就近原则With是英语中常用的介词之一，它在句子中主要用来表示伴随、具有某种特征或条件的关系。
在使用with时，需要注意它的就近原则，即要确保其后的名词与之搭配合理、符合逻辑。
下面我们将对with的用法做详细解释。
首先，with通常用于表示伴随关系。
例如，“She walked to the park with her dog.”这句话中，with连接了主语she和伴随的宾语her dog，表示她在去公园的路上有一只狗陪伴。
这种情况下，with后面的名词应为与主语有明确联系的名词，以确保表达清晰。
其次，with也可以表示具有某种特征或条件的关系。
比如，“He speaks with confidence.”这句话中，with连接了主语he和具体特征confidence，表示他说话时具备自信。
在这种情况下，也要注意确保with后面的名词能够准确描述所指特征或条件。
另外，with还可用来表示使用某物的关系。
比如，“She wrote a letter with a pen.”这里with连接了动作的执行者she和使用的工具pen，表示她写信时所用的工具是钢笔。
使用with表示使用关系时，要确保名词真正是执行动作或过程中所需要的工具或材料。
此外，with还可用来表示附加信息或条件。
比如，“The cake comes with a free drink.”这句话中，with连接了主语the cake和额外提供的免费饮料，表示购买蛋糕时附赠一份饮品。
在这种情况下，with后的名词通常表示额外附加的内容或条件。
最后，with也可用于强调某种状态或情况。
比如，“He stood with arms crossed.”这句话中，with连接了主语he和身体姿势arms crossed，强调了他站立时交叉双臂的状态。
在这种情况下，with后的名词通常指代描述主体状态或行为的名词。
总之，with作为一个常见的英语介词，在句子中扮演着重要的连接作用，能够表达出伴随、特征、使用、附加信息或条件、强调等多种关系。
with知识点总结With是一个常见的单词，它可以用作介词、副词和连词，有着多种用法和含义。
在英语中，with被广泛应用于语法结构和句型中，它的使用涉及到很多知识点。
本文将对with的多种用法和相关知识点进行总结，以帮助读者更好地理解和运用这个常见的单词。
一、介词with的用法1. 含义：with作为介词时，表示伴随、带有的含义，可以表示两个事物之间的关系。
2. 用法：常用结构是with + 名词短语或代词，表示伴随关系。
例如：She went to the party with her friends.（她和朋友一起去了派对。
）3. 特殊用法：with还可以表示使用手段、方式、条件等。
例如：He cut the bread with a knife.（他用刀切面包。
）Her parents are strict with her.（她的父母对她要求严格。
）4. 注意事项：在用with连接两个名词短语时，如果与第二个名词短语之间存在动态关系，通常应使用连词and代替with，以表达这两个名词短语之间的主谓关系。
例如：She is a nurse with many patients.（错误用法）She is a nurse and she has many patients.（正确用法）二、副词with的用法1. 含义：with作为副词时，表示伴随、一起的含义，常用于表示两个动作之间的关系。
2. 用法：常用结构是动词+with + 名词短语或代词，表示伴随或一同进行的动作。
例如：She danced with her partner.（她和她的舞伴一起跳舞。
）He walked with a dog.（他带着狗散步。
）3. 特殊用法：with还可用于表示方式、情况、特点等。
例如：She answered the question with confidence.（她有信心地回答了问题。
）The children played with excitement.（孩子们兴奋地玩耍。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------with用法归纳with 用法归纳（1）用表示使用工具，手段等。
例如：①We can walk with our legs and feet. 我们用腿脚行走。
②He writes with a pencil. 他用铅笔写。
（2）和在一起，表示伴随。
例如：①Can you go to a movie with me? 你能和我一起去看电影’电影吗？②He often goes to the library with Je nny. 他常和詹妮一起去图书馆。
（3）与。
例如：Id like to have a talk with you. 我很想和你说句话。
（4）关于，对于，表示一种关系或适应范围。
例如：Whats wrong with your watch? 你的手表怎么了？（5）带有，具有。
例如：①Hes a tall kid with short hair. 他是个长着一头短发的高个子小孩。
②They have no m oney with them. 他们没带钱。
1 / 9（6）在方面。
例如：Kate helps me with my English. 凯特帮我学英语。
（7）随着，与同时。
例如：With these words, he left the room. 说完这些话，他离开了房间。
[解题过程] with 结构也称为 with 复合结构。
是由 with+复合宾语组成。
常在句中做状语，表示谓语动作发生的伴随情况、时间、原因、方式等。
其构成有下列几种情形：1.with+名词(或代词)+现在分词此时，现在分词和前面的名词或代词是逻辑上的主谓关系。
例如:1)With prices going up so fast, we can’t afford luxuries. 由于物价上涨很快，我们买不起高档商品。
with短语用法
"with"是一个常用的介词，在英语中有很多短语用法，下面列举一些常见的用法：
1. with + 名词+ 形容词：表示“具有……特征的”，如：
a book with a red cover（有红色封面的书）。
2. with + 名词+ 介词短语：表示“用……”，如：write with a pen（用笔写字）。
3. with + 名词+ 副词：表示“用……方法”，如：cook with oil（用油烹饪）。
4. with + 名词+ 名词：表示“和……一起”，如：go out with friends（和朋友一起出去）。
5. with + 名词+ 动词过去分词：表示“拥有……的”，如：
a house with a garden（有花园的房子）。
6. with + 名词+ 介词短语+ 动词不定式：表示“用……做……”，如：write with a pen to make a list（用笔写下清单）。
7. with + 名词+ 介词短语+ 动名词：表示“用……做……”，如：play with a ball（用球玩）。
8. with + 名词+ 副词+ 动词不定式：表示“用……方式做……”，如：speak with confidence（用自信的方式说话）。
“with”短语在英语中有很多用法，需要根据具体的语
境和句子结构来理解。
英语with的用法总结：
“with”是一个英语介词，具有多种用法，下面是一些总结：
1.表示方式、手段等：with + 名词或代词+ 介词短语，表示使用某种工具或方法。
例
如，“with a pen”表示“用笔”，“with the help of a computer”表示“借助电脑”。
2.表示伴随情况：with + 名词或代词+ 形容词、副词、介词短语等，表示伴随情况或
条件。
例如，“with my parents”表示“和我的父母一起”，“with a smile on her face”表示“面带微笑”。
3.表示原因：with + 名词或代词+ 动词不定式或分词，表示原因。
例如，“with no money
left”表示“因为没钱了”，“with the children crying”表示“孩子们在哭”。
4.表示时间：with + 名词或代词+ 时间状语，表示时间。
例如，“with the clock striking
midnight”表示“随着午夜钟声的响起”。
5.表示方向、目标：with + 名词或代词+ 介词短语，表示方向、目标等。
例如，“with
a caravan of camels”表示“带着一群骆驼”，“with a gun in his hand”表示“手里拿着枪”。
6.表示结果：with + 名词或代词+ 结果状语，表示结果。
例如，“with no one else to turn
to”表示“没有其他可求助的人了”。
Wiｔｈ得用法1.Wｉｔh sｂ/stｈdoing 表主动且进行2.Witｈsｔh bｅing donｅ表被动且进行3.wiｔｈsth done表被动且完成4.with sth tｏdo表示将来1.从语法角度瞧:wｉｔh 就是介词,所以后面跟得就是宾语;宾语后面得可以被称为就是宾补。
1.Wiｔhouｔanyone ｎoticing, Ｉsｔoｌe into tｈe room、With so many cｈildren talking and laｕghｉng, Ｉcouldｎ’ｔｓｅtｔle ｄｏwn to my work、2.Wｉｔh so much ｗork beinｇdone, I can’tspaｒe any minute。
3.With ｓo ｍucｈｗoｒｋdone, Ｉhad anicｅday。
4.Witｈ a lｏt ｏf problems to sｅｔtlｅ, thenewｌy elｅcted ｐreｓideｎt ｉs ｈaving a haｒｄtime。
Lie 说谎-ｌiｅd－lieｄ—ｌyinｇＬie躺;存在;位于-lａy－ｌaiｎ—lyiｎgLay 放置;产卵下蛋-laiｄ—ｌaid-ｌaｙｉｎgＨe lied说谎to me ｔhat he ｈａdｎ't ｓeen the ｂag ｔhat I had laｉd 放置on the cｏunteｒ、Iｎfａct iｔwasｌyｉng存在bｅsｉde ｈim on the grounｄ。
Hiｓsｕggestion aimｉnｇ(aｉm) ｔo ｒemov ｅyouｒｂａｄhabit ｉs acceptａble。
Ｈis suggeｓtion ａiｍed(aiｍ) aｔｒemoｖing your bad habit iｓacceptａbｌe.迎合caｔer for做出调整ｍake adjusｔments在这之前previoｕs to this协商negotiａte为…而准备ｂｅｍeant fｏr／be ｉnｔeｎｄeｄfor明年将被开展得建造工程不就是很容易被及时完成、The buｉｌdinｇpｒｏｊeｃt to be ｃａrrieｄouｔｎｅxt yｅar is ｎｏt ｅasｙto ｃｏmplｅtｅ. Ｒｅｑｕiｒe dｏiｎg＝need ｄoｉng = ｗant d ｏｉｎg以主动表被动All cars requirｅtesting／to be tｅsｔed。
高中英语语法通霸独立主格结构和with的复合结构高中英语语法通霸3：独立主格结构和with的复合结构考点1.独立主格结构的构成A.独立主格结构可以看作是把一个分句破坏了谓语前面我们学过，两个分句放在一起而不用句子连词连接只以逗号隔开，这样的句子是错误的（参看P. 10考点5）。
His homework was finished, he went out to play.×这时，我们可以把一个分句的谓语破坏掉，把其谓语变成非谓语或不用动词。
上句可以变为：His homework finished, he went out to play.这样，这个分句被破坏后就成了独立主格结构。
独立主格结构可以使句子更简练，有利于表达复杂内容。
破坏谓语的方法：含有be的，把be去掉（主系表结构表原因的，be也可变为being）；不含be的，谓语和主语是主动关系的，把谓语变为现在分词；是被动关系的，把谓语变为过去分词；谓语表将来动作的，变为不定式。
练习：合并下列句子，把画线句子改为独立主格结构。
1.His wife was ill. He had to stay at home.2.He arrived at home. His face was red.3.My homework was finished. I went out to play footballwith my friends.4.I rode a bike along the street. My dog was following me.5.I had to stay at home. A lot of homework had to be done.6.It rained last Sunday. I had to stay at home.B.独立主格结构的构成①名词(代词)+现在分词（与前面构成主动关系）Weather permitting, we are going to visit youtomorrow.②名词(代词)+过去分词（与前面构成被动关系）The test finished, we began our holiday.③名词(代词)+不定式（表将来）He suggested going for a picnic, Mary to provide the food.④名词(代词)+副词The game over, the crowd rushed to the exit.⑤名词(代词)+形容词A hunter came in, his face red with cold.⑥名词(代词) +介词短语He came out of the library, a large book under his arm.⑦名词(代词) +名词The villagers, most of them women and children, were killed that night. 考点2.with的复合结构与独立主格结构的区别和联系看下面两个句子：①W ith the traffic light green, the bus got moving.（前面粗体部分是with的复合结构）②The traffic light green, the bus got moving.(前面粗体部分是独立主格结构)可以看出，作状语时，独立主格结构和with的复合结构在用法上是相同的，可以通过添、去with相互转换。
with语法大全
with结构是许多英语复合结构中最常用的一种。
学好它对学好复合宾语结构、不定式复合结构、动名词复合结构和独立主格结构均能起很重要的作用。
本文就此的构成、特点及用法等作一较全面阐述，以帮助同学们掌握这一重要的语法知识。
一、with结构的构成
它是由介词with或without+复合结构构成，复合结构作介词with或without的复合宾语，复合宾语中第一部分宾语由名词或代词充当，第二部分补足语由形容词、副词、介词短语、动词不定式或分词充当，分词可以是现在分词，也可以是过去分词。
With结构构成方式如下：
1. with或without-名词/代词+形容词;
2. with或without-名词/代词+副词;
3. with或without-名词/代词+介词短语;
4. with或without-名词/代词+动词不定式;
5. with或without-名词/代词+分词。
下面分别举例：
1、She came into the room，with her nose red because of cold.(with+名词+形容词，作伴随状语)
2、With the meal over ，we all went home.(with+名词+副词，作时间状语)
3、The master was walking up and down with the ruler under his arm。
(with+名词+介词短语，作伴随状语。
) The teacher entered the classroom with a book in his hand.
4、He lay in the dark empty house，with not a man ，woman or child to say he was kind to me.(with+名词+不定式，作伴随状语) He could not finish it without me to help him.(without+代词+不定式，作条件状语)
5、She fell asleep with the light burning.(with+名词+现在分词，作伴随状语)
6、Without anything left in the cupboard，she went out to get something to eat.(without+代词+过去分词，作为原因状语)
二、with结构的用法在句子中with结构多数充当状语，表示行为方式，伴随情况、时间、
原因或条件(详见上述例句)。
With结构在句中也可以作定语。
例如：
1.I like eating the mooncakes with eggs.
2.From space the earth looks like a huge water-covered globe with a few patches of land sticking out above the water.
3.A little boy with two of his front teeth missing ran into the house.
三、with结构的特点
1. with结构由介词with或without+复合结构构成。
复合结构中第一部分与第二部分语法上是宾语和宾语补足语关系，而在逻辑上，却具有主谓关系，也就是说，可以用第一部分作主语，第二部分作谓语，构成一个句子。
例如：With him taken care of，we felt quite relieved.(欣慰)→(He was taken good care of.) She fell asleep with the light burning. →(The light was burning.) With her hair gone，there could be no use for them. →(Her hair was gone.)
2. 在with结构中，第一部分为人称代词时，则该用宾格代词。
例如：He could not finish it without me to help him.
四、几点说明：
1. with结构在句子中的位置：with 结构在句中作状语，表示时间、条件、原因时一般放在句子前面，并用逗号与句子分开;表示方式和伴随状况时一般放在句子后面，不用逗号分开。
若with结构作定语，则放在所修饰的名词之后，一般不用逗号隔开。
2. with结构作状语时，不定式、现在分词、和过去分词的区别：在with结构中，不定式、现在分词作宾补，表示主动，但是不定式表示将要发生的动作，而现在分词表示正在发生或发生了的动作;过去分词表示被动或完成。
例如：With the boy leading the way，we found he house easily.(小男孩已领过路) With the boy to lead the way，we will find the house easily tomorrow.(小男孩明天将领路) He lay on the bed with the bedroom door shut.(寝室被关着)
3. with结构与一般的with短语的区别：with结构具有上述功能和特点，而"介词with+名词或代词(组)"组成的一般的with短语在句子中可以作定语和状语。
作状语时，它能表示动作
的方式、原因，但不能表示时间、伴随和条件。
在一般的with短语中，with后面所跟的不是复合结构，也根本没有逻辑上的主谓关系。
4. with结构与独立主格结构的关系：with结构属于独立主格结构，但在结构上，with结构由介词with或without引导，名词前有冠词、形容词、所有格代词或其它词类所修饰，结构较松散;而独立主格结构没有with或without引导，结构严密，名词前可用可不用修饰语。
在句法功能上，with结构可以作定语，独立主格结构则不能;独立主格结构通常在句中作状语，但也可以作主语，而with结构则不能。
独立主格在口语中不常用，往往由一个从句代替，而with结构较口语化，较常用。
例如：There were rows of white houses with trees in front of them.("with+复合宾语"结构，在句中作定语)
A strong man working a whole day could not jump this high.(名词+现在分词构成的独立主格结构，作主语)
The boy said，turning to the man，his eyes opened wide and his hand raised.(独立主格结构，表示伴随状况或行为方式，作状语)
Then last night，I followed him here，and climbed in，sword in hand.(名词+介词短语构成的独立主格结构，作状语，表示伴随情况)。
