最新2020人教版二年级道法上册教案下

二年级道德与法治上册全册教案新人教版完美版一、教学内容本教案依据新人教版二年级道德与法治上册教材，详细内容涵盖全书共五个单元，分别为：1. 第一单元：我们的节日（第13课）第1课：快乐的节日第2课：我们的传统节日第3课：欢度国庆2. 第二单元：我们在公共场所（第46课）第4课：遵守公共秩序第5课：爱护公共设施第6课：做个有礼貌的孩子3. 第三单元：我们的班级（第79课）第7课：班级是我家第8课：团结友爱第9课：互相帮助4. 第四单元：安全伴我行（第1012课）第10课：交通安全第11课：防火安全第12课：地震来了怎么办5. 第五单元：我们的大自然（第1315课）第13课：大自然是我们的家第14课：爱护动植物第15课：保护环境二、教学目标1. 让学生了解并尊重各种节日，培养爱国情怀。

2. 培养学生在公共场所遵守公共秩序，爱护公共设施，具备良好礼貌。

3. 增强班级集体荣誉感，学会团结友爱，互相帮助。

4. 提高学生的安全意识，学会保护自己和他人的方法。

5. 培养学生热爱大自然，关爱动植物，保护环境的意识。

三、教学难点与重点1. 教学难点：培养学生热爱大自然，保护环境，关爱动植物的情感。

2. 教学重点：培养学生的道德素养，提高法治观念。

培养学生在生活中遵守公共秩序，具备安全意识。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、挂图、实物、卡片等。

2. 学具：学习用品、实践操作材料等。

五、教学过程1. 导入：通过实践情景引入，激发学生的学习兴趣。

提问、讨论，引导学生思考问题。

2. 新课内容：讲解教材内容，结合实际案例进行分析。

例题讲解，让学生掌握知识点。

随堂练习，巩固所学知识。

归纳本节课的重点内容，强化学生的记忆。

让学生分享学习心得，提高他们的表达能力。

六、板书设计1. 板书内容要简洁明了，突出重点。

2. 板书布局合理，美观大方。

七、作业设计1. 作业题目：根据教材内容，设计具有实践性的作业题目。

例：让学生设计一个爱护公共设施的标语，并解释其意义。

人教版二年级道德与法治上册教学设计二年级道德法治教学设计通案(十二篇)人教版二年级道德与法治上册教学设计二年级道德法治教学设计通案篇一1、教学中认真钻研教材。

探索性的尝试设计各种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找有效的教学途径。

学生积极主动的学习，成绩良好，提高了学生的整体素质。

坚持常规教育和特色教育相结合常规的法制教育如老师讲课、学生讨论、总结交流、黑板报、学习园地、学生法治小报等形式。

此外我们还采用一些特色的法制教育形式，开主题班会，让学生自己设计、自己编排，自己表演、自己评价。

学生们用小品、相声、三句半等喜闻乐见的形式宣传一些浅显的安全法规等，收到了、事半功倍的教育效果。

我校还组织学生开展了、“珍爱生命安全出行”、“珍爱生命预防溺水”、“签名活动。

2、教学中把《道德与法治》课的教学与学生日常生活紧密联系起来。

帮助学生掌握正确的是非评价标准，认识善恶美丑，提高养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识。

就是坚持经常性教育和集中性教育相结合。

我校通过学期工作计划、月工作计划、周工作安排来落实法制教育的内容。

通过周一升旗仪式、班会、学生大会等方式进行经常性教育。

还利用假期有针对性地对学生进行教育，如寒暑假、五一、国庆假期，对学生进行社会保障法制教育，防止部分学生受到社会不良青少年的诱惑和影响。

每个重要的法制宣传日，对学生进行重点法律知识教育。

通过身边的案例，进行了具体生动的法制教育，极大地教育了广大学生，进一步增强了他们学法守法的自觉性和主动性。

3.在课堂上，注意言行不良的学生。

及时调动班级和教师的力量帮助他们认识错误，及造成的严重后果，从而校正自己的言行。

平时注重培养他们养成俭朴，文明礼貌，尊老爱幼，遵纪守法，保护环境的道德行为习惯。

个性心理方面培养学生形成健康的人格和良好的心理素质。

总之，通过本学期的道法课教学，学生的整体素质得到了提高，达到了预期的效果。

人教版二年级道德与法治上册教学设计二年级道德法治教学设计通案篇二学生的数学知识来源于社会生活，应该让学生把所学的知识运用到现实生活中去，在学习中获得成功的体验。

2024年人教版二年级上册道德与法治全册教案一、教学内容1. 我的好习惯2. 时间的珍贵3. 互相帮助，团结友爱4. 社会规则我遵守5. 爱护环境，人人有责6. 安全自护我做到二、教学目标2. 增强时间观念，珍惜时间，合理安排学习生活。

3. 学会互相帮助，关爱他人，培养团队协作精神。

三、教学难点与重点教学重点：培养学生的自我管理能力、时间观念和团队协作精神。

四、教具与学具准备1. 教具：教材、多媒体课件、卡片、时钟等。

2. 学具：作业本、铅笔、橡皮、尺子等。

五、教学过程1. 导入：通过实践情景引入，让学生体会道德与法治在生活中的重要性。

2. 教学新课：（1）我的好习惯：讲解教材内容，引导学生认识到好习惯对个人成长的影响，并进行随堂练习。

（2）时间的珍贵：通过例题讲解，让学生明白时间的重要性，学会合理安排时间。

（3）互相帮助，团结友爱：以小组合作形式，让学生在互动中学会互相帮助，培养团队精神。

3. 巩固拓展：设计相关练习题，巩固所学知识，并进行拓展延伸。

六、板书设计1. 我的良好习惯生活习惯学习习惯2. 时间的珍贵时间管理合理安排时间3. 互相帮助，团结友爱关爱他人团队协作七、作业设计1. 作业题目：（1）列举自己的三个好习惯，并说明如何保持这些好习惯。

（2）设计一天的时间安排表，并说明如何合理利用时间。

（3）谈谈你在生活中如何帮助他人，以及帮助他人给你带来的快乐。

答案：（1）示例：按时作息、讲究卫生、热爱学习。

保持好习惯的方法：制定计划，坚持执行；家长、老师的鼓励和监督等。

（2）示例：早晨起床，锻炼身体，吃早餐，上学，下午放学后，完成作业，阅读，娱乐等。

合理利用时间的方法：明确任务，合理安排，专注完成等。

（3）示例：帮助同学解答问题，帮助家人做家务等。

帮助他人带来的快乐：获得成就感，增进人际关系，培养自己的道德品质等。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师应关注学生在课堂上的表现，了解学生对道德与法治知识的掌握程度，及时调整教学方法，提高教学效果。

道德与法治二年级上册全册精品教案完美版一、教学内容1. 我和我的伙伴课文：友谊的力量课后活动：共同完成任务，体验合作乐趣2. 我们一起玩课文：大家来玩吧课后活动：设计游戏规则，学会公平竞争3. 生活中的规则课文：遵守规则，快乐生活课后活动：列举生活中的规则，体会规则的重要性4. 我会保护自己课文：安全小常识课后活动：学习安全防护方法，提高安全意识二、教学目标2. 培养学生遵守规则、公平竞争的意识和习惯。

3. 提高学生的安全意识，学会自我保护。

三、教学难点与重点重点：培养学生遵守规则、公平竞争的意识和习惯。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、卡片、挂图等。

2. 学具：学生用书、练习册、彩色笔等。

五、教学过程1. 实践情景引入以小组合作游戏的形式，让学生体验合作的重要性。

通过讨论游戏中的不公平现象，引导学生学习公平竞争。

2. 例题讲解通过讲解课文中的案例，让学生理解友谊的力量。

结合生活实际，讲解遵守规则的意义。

3. 随堂练习学生分小组讨论，列举生活中的规则。

学生分享学习收获，激发学习兴趣。

六、板书设计1. 主题：道德与法治二年级上册2. 内容：我和我的伙伴：友谊的力量我们一起玩：大家来玩吧生活中的规则：遵守规则，快乐生活我会保护自己：安全小常识七、作业设计1. 作业题目：结合生活实际，谈谈你对友谊的理解。

设计一个公平竞争的游戏，并说明游戏规则。

2. 答案：对友谊的理解：友谊是相互尊重、关心和帮助的关系，让我们在快乐中成长。

游戏设计：两人三脚比赛。

规则：两人一组，用绳子将双方的一条腿绑在一起，比赛谁先到达终点。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织学生参加社区实践活动，提高学生遵守规则、关爱他人的意识。

开展安全知识竞赛，提高学生的安全意识。

重点和难点解析1. 教学内容的选择与编排2. 教学目标的设定3. 教学难点与重点的把握4. 教学过程中的实践情景引入和例题讲解5. 板书设计6. 作业设计7. 课后反思及拓展延伸一、教学内容的选择与编排二、教学目标的设定教学目标应具有可操作性、具体性和可评估性。

第一单元教学计划（上册）科目：道德与法治年级：二年级教师：教学内容部编新人教版二年级上册道德与法治第一单元单元分析围绕着“假期”为主题，《假期有收获》主要围绕暑假为主题，让同学们假期的收获、假期的打算，告诉我们要合理安排假期。

《周末巧安排》用小故事引导学生，说一说自己的周末，适合做哪些事情，怎样安排更精彩，告诉我们周末也要有计划。

《欢欢喜喜庆国庆》让学生记住十月一日是祖国的生日，国旗、国歌、国徽、要知道新中国的生活来之不易，国庆节是我们共同的节日。

《团团圆圆过中秋》不仅能让学生关注身边最传统的节日，感受节日的气氛，感受美好的生活和亲亲的浓情，通过扩展，让孩子在们了解源远流长的祖国传统节日，关注祖国各地的民俗。

单元目标1、多于身边的同学交流自己的学习收获，假期收获2、。

制定属于自己的假期计划，制定一个周末安排表3、了解其他民族的节日，有哪些不同的风俗习惯教学重、难点1、制定假期、周末计划2、祖国传统节日的认识单元内容、课时内容课时1、假期有收获2课时2、周末巧安排2课时3、欢欢喜喜庆国庆2课时4、团团圆圆过中秋2课时小学教学设计方案二年（班）级二年级时间执教人学科道德与法制课题1、假期有收获第（1）课时三维目标知识与技能目标：以多种形式汇报自己的假期生活。

过程与方法目标：学会在小组中合作，合力展现暑假的生活。

情感态度与价值观目标：充分展现自己的假期收获，感受美好的生活。

教学重点：让学生了解到假期的宝贵，并充分利用假期做一些有意义的事。

教学难点：感受美好的生活教学方法：朗读法、谈话法、讨论法课型：新授课教学准备：收集假期生活的故事、图片及各旅游地的土特产、纪念品等。

教学过程与方法教学环节教学活动设计意图一、谈话导入二、说说自己的假期生活快乐的暑假已经过去了，不过，老师相信有很多小朋友是不会把它忘记的。

因为这个暑假对于我们来说是最特别的，哪些特别呀？（学生畅所欲言，如：这是我们上小学以来的第一个暑假；这个暑假我们全家去旅游了；暑假里，我学会了……然后请小朋友你们说说自己的暑假是怎么过的呢？1．指名说说2．四人小组交流1．指名上台说，可以随带自己所带来的图片、纪念品等，出示给大家看。

新版人教版二年级上册道德与法制全册教案二年级道德与法制上册教学计划一、学生基本情况分析：本班共有学生人，其中男生人，女生人，这些大部分聪明好学，上进心强。

初步养成了良好的学习习惯、行为习惯，学习较认真，能比较有兴趣的参与到老师预设好的一些实践活动中来，接受新事物的能力较强。

但由于学生年龄小，也出于安全方面的考虑，本学期，主要是在课堂内开展教学，以儿童的生活为核心，以观察、操作、探索、调查、游戏为主要形式，培养学生独立思考和创新意识，引导他们学习简单的处理信息，获取新知识，分析和解决问题的能力。

培养学生的综合能力，全面提高学生的综合素质。

虽然通过一年级的学校生活，学生的自理能力有了提高，能做到关心集体，热爱学校，但是学生的年龄比较小，自控能力差，坚持性短，所以我们老师要多指导、多教育、多开展活动，让学生掌握基本的生活知识和劳动技能，对自然现象或生活中的问题有探讨的兴趣。

让学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设的接班人。

二、教材分析（本册教学内容、教学目标、重难点、各单元主题解读）整册教材的编写既具有针对性，又具有实效性。

在促进学生的全面发展的同时严格遵循学生身心发展的规律和学习的心理特点，以儿童的社会生活为基础，密切联系学生的生活经验，整合儿童与自我、儿童与社会、儿童与自然的关系，精选有教育价值和生活典型意义的案例作为教材内容，引导学生健康，安全的生活，愉快、积极的生活，负责任、有爱心的生活，动脑筋、有创意的生活。

教科书内容在促进学生的良好品德形成和社会性发展为目标的同时，力求反映现代社会对公民素养的要求。

全册内容共分为五个单元：第一单元：开开心心每一天；第二单元让我的身体更棒；第三单元：我会照顾自己；第四单元：我生活的地方；第五单元我爱绿树，我爱蓝天。

这四个单元既有培养学生交际能力，热爱家乡的思想情感，又有掌握自然规律和生活中所需基本生活常识的体验、探索、调查的实践机会。

教材编写的基本特点：1.尊重儿童的生活和需要，以学习主题构建教科书体系。

【人教版】二年级上册《道德与法治》全册教案一、教学内容本教案依据人教版二年级上册《道德与法治》教材内容进行设计。

具体章节包括：1. 我成长，我快乐；2. 我们是快乐的小伙伴；3. 感受大自然的美好；4. 做个遵守纪律的好孩子；5. 爱心传递；6. 学会尊重与包容；7. 做个有责任感的小公民。

详细内容：1. 我成长，我快乐：学会珍惜自己的成长过程，培养自信心和乐观心态。

2. 我们是快乐的小伙伴：学会与人合作、分享、互助，培养团队精神。

3. 感受大自然的美好：认识大自然，学会保护环境，珍惜资源。

5. 爱心传递：关爱他人，传递爱心，弘扬正能量。

6. 学会尊重与包容：尊重他人，包容差异，和谐相处。

7. 做个有责任感的小公民：树立责任感，服务社会，奉献爱心。

二、教学目标1. 让学生学会珍惜成长过程，培养自信心和乐观心态。

2. 培养学生与人合作、分享、互助的团队精神。

3. 增强学生的环保意识，学会保护环境、珍惜资源。

5. 培养学生的爱心，学会关爱他人，传递正能量。

6. 让学生学会尊重他人，包容差异，和谐相处。

7. 培养学生的责任感，树立正确的价值观。

三、教学难点与重点1. 教学难点：如何让学生在实践中学会合作、分享、互助，培养团队精神；如何让学生学会尊重他人，包容差异，和谐相处。

2. 教学重点：培养学生遵守纪律、环保意识、爱心、责任感等品质。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、图片、卡片、挂图等。

2. 学具：彩笔、剪刀、胶水、纸张等。

五、教学过程1. 实践情景引入：通过图片、故事、游戏等形式，引导学生进入学习情境。

2. 例题讲解：结合教材内容，进行详细的讲解和举例。

3. 随堂练习：设计相关练习题，让学生巩固所学知识。

4. 分组讨论：针对难点问题，组织学生进行分组讨论，培养团队精神。

5. 情景模拟：创设情境，让学生在模拟实践中学会合作、分享、互助。

六、板书设计1. 《道德与法治》全册教案2. 内容：以树状图、表格、流程图等形式呈现教学重点、难点、知识点。

【人教版】二年级上册《道德与法治》全册优质教案一、教学内容本节课我们将要学习是《道德与法治》二年级上册全册内容。

具体包括：第一章《我们节日》，详细探讨中秋节、国庆节等传统节日来历及意义；第二章《我爱我家》，引导学生解家庭重要性，学会关爱家人；第三章《我们在公共场所》，教育学生在公共场所遵守规则，学会尊重他人；第四章《安全防护小卫士》，教导学生掌握基本安全防护知识，提高自我保护意识。

二、教学目标1. 让学生解并掌握全册教材基本内容，培养他们道德素养和法治观念。

2. 提高学生实践能力，使他们能够将所学知识运用到实际生活中。

3. 培养学生团队协作精神，增强他们集体荣誉感。

三、教学难点与重点教学难点：如何让学生将道德与法治知识内化为自己行为准则，并在实际生活中贯彻执行。

教学重点：培养学生遵守规则、尊重他人、关爱家人良好品质。

四、教具与学具准备教具：多媒体课件、挂图、卡片等。

学具：课本、练习本、彩笔等。

五、教学过程1. 导入：通过图片、视频等形式，展示传统节日热闹氛围，引发学生对教材兴趣。

2. 新课内容学习：（1）讲解第一章《我们节日》，引导学生解传统节日来历及意义。

（2）学习第二章《我爱我家》，让学生分享家庭故事，体会家庭重要性。

（3）探讨第三章《我们在公共场所》，教育学生遵守规则，学会尊重他人。

（4）讲解第四章《安全防护小卫士》，教授学生基本安全防护知识。

3. 例题讲解：结合教材内容，设计典型例题，进行讲解和示范。

4. 随堂练习：让学生进行课堂练习，巩固所学知识。

六、板书设计1. 板书二年级上册《道德与法治》全册教学2. 板书内容：（1）我们节日：中秋节、国庆节等。

（2）我爱我家：家庭重要性，关爱家人。

（3）我们在公共场所：遵守规则，尊重他人。

（4）安全防护小卫士：基本安全防护知识。

七、作业设计1. 作业题目：（1）请你介绍一下自己最喜欢传统节日，包括节日来历和习俗。

（2）列举三个你在公共场所应该遵守规则，并解释原因。

2023年小学二年级上册道法教案范文（通用8篇）小学二年级上册道法教案1教学目的:1、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。

2、增强学生的自我保护意识让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。

3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。

教学过程:一、导入触目惊心:据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。

这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外，青少年违法犯罪的自身原因很重要。

那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、你对国家的相关法律知道多少?1、说出你所知道的法律法规。

2、师总结并出示课件。

三、合作交流:问题1哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?问题2青少年违法犯罪的自身原因还有什么?小学二年级上册道法教案2一、指导思想为组织开展好我校的12.2“全国交通安全日”和12.4“全国法制宣传日”主题活动，营造全校共同关注交通安全的浓厚氛围，根据省公安厅、文明办、教育厅、司法厅、交通运输厅、安监局《福建省“全国交通安全日”主题活动工作方案》的通知要求，结合我校实际，制定本方案：二、活动时间：11月30日至12月4日三、活动主题：守规则保安全四、活动目的：通过多种渠道，开展对全校师生法制和交通安全知识的教育，增强师生法制意识和交通安全意识，从而提高自我保护能力，切实避免交通伤害等事故的发生。

五、活动内容及安排（具体是八个一活动）：1.在校园内外利用LED、宣传栏、广播台、校讯通等进行一次广泛的宣传活动，围绕“守规则保安全”营造氛围。

（负责人：保卫科）2.进行一次“守规则保安全”交通安全知识讲座。

（12月2日上午课间操，负责人：保卫科）3.部分班级出一期手抄报。

主题是：“守规则保安全”交通安全内容。