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基于文献计量学的研究热点分析随着科学技术的不断更新、人们对于科学知识的不断追求，研究热点不断涌现，新的研究领域也不断拓展。
在这个时代背景下，文献计量学作为科学基础的一种方法，也得到了广泛的应用，尤其是在研究热点的分析与研究中，文献计量学更是无所不在的。
而这篇文章主要讨论的就是如何通过文献计量学的方法去分析研究热点，其中可能包括研究方法的选择、数据的处理、研究结果的解释等等。
1. 研究背景一般来说，通过文献计量学的方法去分析研究热点，需要先确定研究领域和研究对象。
在选择研究领域时，我们可以通过对某一学科的文献进行筛选和分类，或者直接关注某一热点问题对应的文献；在选择研究对象时，我们可以考虑文章的作者、文章的关键词、文章的引用次数等等。
这些因素可以帮助我们确定研究的方向和范围，给后续的研究提供重要的指导作用。
2. 研究方法在确定研究领域和研究对象后，我们就需要考虑采取何种文献计量学的方法去进行研究。
在这方面，我们可以采用多种方法，比如使用SNA技术（Social Network Analysis）、时间序列分析技术、聚类分析技术、主成分分析技术等等。
这些方法各有不同的优缺点，需要根据具体的研究目的和数据特点来进行选择。
例如，SNA技术可以帮助我们分析文献作者之间的关系，从而发现某一领域的知名专家；时间序列分析技术可以帮助我们掌握某一领域发展的历程和趋势，从而预测未来的发展方向。
3. 数据处理采集了数据之后，我们就需要对数据进行处理，以便更好地进行分析。
一般来说，对于文献计量学的数据处理，我们需要先进行数据清洗、数据标准化等流程，然后再进行统计分析。
数据清洗可以去除一些冗余信息、错误信息和无效数据等；数据标准化可以将不同单位、不同维度的数据进行比较，从而更为准确地进行研究。
采取何种数据处理方法，也需要看具体的研究目的和数据特点来进行选择。
4. 研究结果最后，经过前面的步骤，我们就可以得到研究结果了。
这里需要注意的是，对于文献计量学的研究结果，我们需要注重在结果的基础上进行深入的解释和分析，不能简单地停留在数据的表面。
基于CiteSpace的文献计量分析方法研究近年来，文献计量分析在学术领域越来越受欢迎，其应用范围也越来越广。
文献计量分析是一种以利用文献统计分析为基础的数据分析方法，可以用于处理各种类型的文本数据。
而基于CiteSpace的文献计量分析方法，更是为学者们提供了一个优良的平台，用于深入挖掘、分析文献信息，并为相关学科的研究提供支持和指导。
CiteSpace是一种基于知识图谱的文献计量分析软件。
其基本研究方法是构建一个文献知识图谱，使用网络分析和文本挖掘技术分析文献之间的关系，从而形成研究主题、研究主题的热度趋势、研究者之间的合作关系等方面的分析结果。
通过这种分析方法，可以更加全面地了解某一研究领域的研究现状和趋势，帮助学者发现新的研究领域和方向，提高研究的可靠性和科学性。
CiteSpace软件的优点在于其能够详细地展现出文章之间的引用、被引用关系，提供了一种切实可行的分析文章之间的联系与关联的方法，可以为学者提供更加全面、直观的研究分析框架。
CiteSpace软件还能够自动生成关键词、高频词、共词等关键信息，并利用字频、文本词频、语义频率等方法进行分析，可以便捷地提取重要的信息，使得研究人员能够对研究领域的关键技术、关键信息有更深入的理解。
因此，CiteSpace软件的广泛应用，为学者们提供了一种强有力的工具，能够增强研究者的视野和洞察力，帮助他们更好地把握最前沿的研究动态。
为了更好地解释CiteSpace软件如何用于文献计量分析，我们以高分子领域的文献计量分析为例。
在这个实例中，我们利用CiteSpace软件，对高分子领域的文献进行分析，以期能够帮助读者更好地理解CiteSpace软件在文献计量分析中的应用。
首先，我们通过CiteSpace软件对高分子领域的文献进行搜索。
我们选择了Web of Science数据库作为搜索引擎，并设置搜索条件为：“高分子”领域的“文献计量”分析，时间范围为2000年至2020年。
co-citation analysis文献计量学Co-Citation Analysis 文献计量学文献计量学是一门研究学术文献的方法论，通过对文献之间的关联关系进行分析，揭示出学术领域的研究热点、学术团体的合作关系以及知识传播的路径。
其中，Co-Citation Analysis（共被引分析）作为文献计量学的一种重要方法，被广泛应用于学术研究中。
本文将对Co-Citation Analysis的原理、应用和局限性进行探讨。
一、Co-Citation Analysis的原理Co-Citation Analysis的核心概念是“共被引”，即两篇文献被同一篇文献所引用，暗示着它们在同一主题下具有相关性。
而Co-Citation Analysis则基于此概念，通过统计文献被引用的次数来衡量文献之间的关联程度。
在Co-Citation Analysis中，我们可以构建一个共被引矩阵，以文献为节点，共被引次数为边，进而用网络图的方式展示学术领域文献之间的相互关系。
二、Co-Citation Analysis的应用1. 研究学术领域的研究热点通过Co-Citation Analysis，我们可以了解到哪些文献被广泛引用，从而揭示学术领域的研究热点。
通过对文献的共被引分析，我们可以发现当前学术界最为关注的问题，并从中总结出该领域的基础理论和重要成果。
2. 揭示学术团体的合作关系Co-Citation Analysis可以帮助我们了解学术团体之间的合作关系。
当一篇文献被多个学术团体同时引用时，可以说明该文献融合了不同团体的研究成果，促进了不同学术团体之间的合作与交流。
通过对文献的共被引分析，我们可以判断学术团体之间的关联程度，并为后续的学术研究合作提供指导。
3. 探索知识传播的路径通过Co-Citation Analysis，我们可以追踪文献的引用路径，从而揭示知识传播的路径。
当一篇文献被引用后，引用它的文献也可能成为后续研究的重要参考文献，形成知识传播的链条。
师范院校本科毕业论文统计方法应用的文献计量研究引言随着社会的发展和科技的进步，统计方法在各个领域的应用越来越广泛。
作为师范院校的学生，统计方法是一个非常重要的学科，其在教育研究领域的应用也愈发重要。
本文旨在通过文献计量研究的方法，分析师范院校本科毕业论文中统计方法的应用情况，旨在为师范院校提供一定的参考意义，促进学生对统计方法的理解和应用。
一、文献计量研究方法文献计量研究是一种定量研究方法，通过对文献的数量、质量、发展趋势、作者合作关系等进行分析，来了解某一领域的研究现状。
文献计量研究方法包括文献计量分析和引文计量分析两种主要方法。
1. 文献数量分析2. 研究内容分析通过对统计方法在本科毕业论文中的应用内容进行分析可以发现，统计方法在教育研究领域的应用涉及到教育学、心理学、教育技术学等多个学科。
教育统计学和教育测量学是统计方法在教育研究领域中的两个重要应用领域。
在教育统计学领域，统计方法主要用于对教育数据进行描述、分析、解释和预测；在教育测量学领域，统计方法主要用于对学生的学业成绩、学习兴趣、学习策略等进行测量和评价。
通过对师范院校本科毕业论文中的引文进行分析可以了解统计方法在教育研究领域的学术交流情况和学术影响力。
通过对引文的分析可以了解哪些统计方法在教育研究领域的应用最为广泛，哪些研究成果对教育研究领域的发展产生了重要影响。
三、结论与建议建议师范院校要加强对统计方法的教学，培养学生对统计方法的理解和应用能力，提高学生的统计思维，培养学生对教育数据的分析和解释能力。
引导学生关注教育研究领域的热点问题，鼓励学生通过统计方法开展原创性的研究，促进教育研究领域的发展。
师范院校本科毕业论文统计方法应用的文献计量研究对于了解统计方法在教育研究领域的应用情况具有重要意义，也为师范院校提供了一定的参考价值。
希望本研究可以对相关学科的教学和研究工作提供一定的理论支持和实践指导。
2009—2022年高校红色资源研究的文献计量分析◎梁安妮［摘要］在党的二十大报告强调推进文化自信自强的背景下，文章分析高校红色资源传播经典案例，认为传承好红色基因不仅是高校思想政治工作的重要任务，也是高校图书馆义不容辞的责任。
文章通过文献计量学方法对2009—2022年高校红色资源研究文献进行统计，从文献的时间、来源、作者、研究机构和高频关键词等方面分析高校红色资源研究状况，总结高校红色资源研究的特点、问题及对策，为研究者开展高校红色资源研究提供依据。
［关键词］红色资源；红色文献；高校；计量分析党的二十大报告指出“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”［1］。
红色资源是党在革命和建设过程中形成的宝贵资源和精神财富，是社会主义先进文化的重要源泉，蕴含着浓郁的革命精神和厚重的历史文化积淀。
近几年在防控新冠疫情中所形成的抗疫精神既弘扬了红色革命精神，又展现了疫情防控特质，既升华了爱国主义精神，又彰显了新时代价值导向。
高校要弘扬好革命文化，实现红色资源的育人效果，因此，研究高校红色资源的文献计量分析具有重要的现实意义。
一、高校红色资源传播经典案例分析目前，国内不少高校开展了基于高校红色资源的传播活动。
例如，中国人民大学图书馆为读者打造了“第三空间”，通过开展丰富的阅读推广活动促进和传播红色资源。
江南大学图书馆结合江南特色和红色精神，以“温党史辉煌，沐江南书香”为主题，选取阅读推广大使，打造“三位一体”的阅读推广模式，搭建红色信息共享空间，提升阅读服务效能。
南通大学图书馆组织开展书目推荐、视频展播、红色书展、红色电影展播、21天党史学习打卡等活动，积极打造“四史”学习教育平台。
巴中职业技术学院图书馆充分利用本馆红色资源的优势条件，在图书馆一楼和二楼分别设立秦巴文化艺术中心和红色研学旅行产品综合展演区，丰富了红色校园文化精神。
可见，传承好中国共产党人在长期奋斗中淬炼的红色基因，不仅是高校思想政治工作的重要任务，也是高校图书馆义不容辞的责任。
什么？做了这么久的科研，你还不知道“文献计量分析”吗？在“大数据”时代，面对浩如烟海的数据，科研人员可能需要花费大量的时间精力去筛选获得自己需要的文献资料，如果缺少相关的专业知识和文献检索技巧，可能很难找到准确的文献。
此时，“文献计量分析”就成为一项越来越重要的技能。
首先我们需要了解什么是文献计量分析，根据百度百科的说明：文献计量分析，是指用数学和统计学的方法，定量地分析一切知识载体的交叉科学。
它是集数学、统计学、文献学为一体，注重量化的综合性知识体系。
其计量对象主要是：文献量（各种出版物，尤以期刊论文和引文居多）、作者数（个人集体或团体）、词汇数（各种文献标识，其中以叙词居多）文献计量学最本质的特征在于其输出务必是“量”。
也就是说，文献计量分析可通过图形可视化的方式帮助我们快速了解相关学术领域的发展脉络以及前沿热点，对我们写相关的文献综述也十分有用！可做文献计量分析的工具有很多，如Cite Space、VOSviewer、HistCite等，但对于不熟悉这些工具的小伙伴们来说，从头开始学习要耗费大量的时间，本期内容为大家分享一款在线工具--文献计量在线分析平台，非常适合初学者使用！功能介绍文献计量在线分析平台主要有五个方面的功能：1. 文献总量：细数各国历年进展，获取领域内/各国的文章数量历年变化；2. 合作关系分析：纵观科研小圈子，展示国家/机构/科学家的合作关系，可视化研究团队（小圈子）；3. 影响力分析：定位高影响力期刊，机构与科学家，发现最有影响力的作者/研究机构/期刊，帮你挑选导师、出国学校与投稿期刊；4. 关键词分析：把握热门研究课题，统计历年高频关键词，发现研究热点；5. 引用关系网络：剖析论文引用关系网络，梳理研究发展脉络，辅助文献调研与综述。
使用方法文献计量在线分析平台支持Web of Knowledge引文数据（即俗称的SCI数据库），不支持中文文献数据库（知网等）。
首先进入Web of Science数据库，数据库选择“Web of Science核心合集”；引文索引选择“Science Citation IndexExpanded（SCI-EXPANDED）”；设置完成后，使用关键词进行检索，当然也可使用高级检索技巧进行检索获得比较精确的检索结果，关于Web of Science数据库的使用方法，我们在前面的推文中有做比较详细的介绍，有需要的小伙伴可以在历史推送中搜索查看。
国内“高校学生组织”研究的文献计量分析一、引言上个世纪80年代以来，全球范围内掀起了一场“非政府组织”（NGO）的结社高潮。
这场被美国学者莱斯特·萨拉蒙称作“全球性结社革命”的潮流也深刻影响了中国高校的社会结构［1］，各种各样的学生组织如雨后春笋般纷纷成立，对国内高校的教育、管理、组织模式产生了巨大的冲击。
本文所指的“高校学生组织”可以定义为：为实现某个特定目标，由两个以上在校大学生组成的，有一定准入机制和特定活动方式，能够基本实现学生自我管理、自我服务、自我教育的集合体。
实践中主要包括高校学生社团、兴趣小组、选举产生的学生会等自发性较强的组织。
国内的高校教育工作者和学者从各个角度对学生组织进行了广泛研究，并取得了相当多的成果［2］。
本文拟对近年来国内关于“高校学生组织”的研究文献进行计量分析，以期对该研究的进展现状、存在问题、以及未来趋势有一个初步的剖析。
二、数据与方法本项研究的数据来自于中国知网（CNKI）学术文献网络出版总库，检索时间为2009年12月15日。
进入CNKI学术文献网络出版总库“标准检索”页面，选择中国学术期刊网络出版总库，中国博士学位论文全文数据库，中国优秀硕士学位论文全文数据库，中国重要会议论文全文数据库，中国重要报纸全文数据库进行跨库搜寻。
利用检索式（（（（题名=高校*学生组织）或者题名=大学生组织）或者题名=高校*社团）或者题名=大学*社团）（精确匹配），排除“中英文扩展检索”选项进行检索，命中文献1122篇，其中涉及一稿多投的文章共有4篇，由于其发表刊物和发表时间不同，在刊物统计和发文量统计上有一定的价值，因此在这两项统计中并未被删去。
笔者借助CNKI分析工具、SPSS15.0软件统计功能以及人工统计完成了数据整理，现结合文献计量学相关知识做出如下分析。
三、文献增长与发文分布1.相关文献增长情况文献的增长情况可以反映一个学科或专项研究的发展阶段与态势。
科学计量学的先驱普赖斯（D.Price）曾提出了著名的“普赖斯文献指数增长规律”。
基于文献计量的高校图书馆科研实力分析【摘要】本文旨在通过文献计量方法分析高校图书馆的科研实力，从而探讨评价指标、案例分析、影响因素等内容。
首先介绍了文献计量分析方法，然后列举了高校图书馆科研表现评价指标，探讨了相关案例并展示分析结果。
在提出了高校图书馆科研实力提升策略，展望未来研究方向，并对研究进行总结。
通过本研究，可以为高校图书馆提升科研实力提供参考和借鉴，推动高校图书馆在科研领域的进一步发展和提升。
【关键词】文献计量、高校图书馆、科研实力、评价指标、案例分析、影响因素、提升策略、研究展望。
1. 引言1.1 研究背景随着高校图书馆在科研领域的不断发展和壮大，其在支撑科研工作、服务学术研究等方面的地位日益凸显。
图书馆不仅是高校知识资源的重要仓库，还承担着促进科研成果传播和交流的重要作用。
对高校图书馆的科研实力进行评估和分析，不仅有助于了解其在科研领域的具体表现，更有利于制定相应的发展战略，提升科研水平。
目前对于高校图书馆科研实力的研究还存在一定的局限性。
传统的评估方法往往只侧重于图书馆馆藏量、阅览室使用率等传统指标，而忽略了图书馆在学术研究、学科建设等方面的具体贡献。
基于文献计量的方法成为了一种较为有效的评价手段，通过对高校图书馆相关文献数据的分析，可以更全面、客观地评估其在科研领域的表现。
鉴于以上现状，本研究旨在通过文献计量的方法对高校图书馆的科研实力进行分析和评价，探讨其在科研领域的地位和影响因素，并提出相应的提升策略，为高校图书馆的科研发展提供参考和借鉴。
1.2 研究意义研究意义：高校图书馆作为学术研究的重要支撑和知识资源的集散地，在提高高校科研实力和学术水平中扮演着至关重要的角色。
对高校图书馆科研实力进行分析和评价具有重要的意义。
通过对高校图书馆科研实力的分析，可以全面了解高校图书馆在科研领域的表现，有助于高校及图书馆管理者更好地掌握和评估图书馆在科研方面的实际情况，为未来提升科研实力提供依据。
166高校党建研究的文献计量分析■王大伟/浙江树人大学马克思主义学院摘 要：近些年来，学界对于高校党建问题研究的回顾和综述已经做了不少工作，本项研究冀望在前述相关成果的基础上，利用文献计量分析的工具和方法，以cnki 和cssci 两大期刊数据库为基础，通过对高校党建研究文献数量、研究者、研究机构、关键词等要素的计量分析，梳理高校党建研究学术史发展。
关键词：高校党建 文献计量 综述习近平总书记在十九大报告中指出，实现伟大梦想，必须建设伟大工程。
这个伟大工程就是我们党正在深入推进的党的建设的新的伟大工程。
长期的历史实践证明，党的建设是党领导的伟大事业不断取得胜利的重要法宝。
党的建设是党的事业不断取得胜利的重要保证,而党建研究是党的建设扎实推进的重要基础。
［1］重视党建问题研究是我们党的优良传统，尤其是进入新世纪以后，面对新的历史条件和新的历史人物，党建问题日益成为学术界关注的热点。
在党建工作发展及党建研究不断推进过程中，高校扮演着非常重要的角色。
首先，高校党建是党的建设的一个非常重要的组成部分。
其次，高校学术力量是党建问题研究的主体力量，对于党建理论创新和党建工作的推进有重大意义。
历史、现实都证明，必须要搞好高校党建工作，做好高校党建研究。
近些年来，学界对于高校党建问题研究的回顾和综述已经做了不少工作，对总体研究概况、研究关注点、研究队伍、存在的问题、进一步研究的空间等方面进行了梳理，积累了丰厚的学术成果。
［2］本文冀望在前述相关成果的基础上，利用文献计量分析的工具和方法，进一步梳理和探寻高校党建研究学术史发展过程及特征。
一、研究概况以中国知识资源总库 （中国知网CNKI ） 为检索平台，以中国学术期刊全文数据库为数据源，根据研究分析需要，分别设定了2种检索限定条件，获得两个分析样本库（检索时间2018年10月29日）。
首先，为了保证文章查全率，展现学科整体发展历程和研究现状，设定主题=高校党建或者题名=高校党建为检索条件，在学术期刊单库数据中进行模糊匹配，共获得14076篇论文（样本0）。
其次，在初始样本库的基础上，选定核心期刊或者CSSCI 数据库。
同时剔除了无作者、关键词、作者单位、摘要等学术论文基本要素的文章，并删除书评、访谈、会议报告、讲话稿、心得体会和书评等文章，并排除了只占用一个版面的文章，最终获得1500篇期刊论文（样本1）。
此外，进一步选择CSSCI 数据库为检索库，对高质量高被引论文进行文献精读，分析关键词、主题等核心内容（样本2）。
研究文献数量与年度分布。
根据分析样本0，如果剔除1988、89年的两篇会议报告，第一篇论文在1990年出现。
从1990年开始刊载高校党建学术性研究论文开始，到2017年数量增加到1161篇，年发表量增加了71.6倍，峰值为2012年的1180篇。
图1显示，近三十年时间，发文量与时间之间有明显的相关性，并呈现出三个阶段性特征。
根据图表数据，假定这三个阶段分别是91-99，2000-2012，2012至今，1990年是元年。
设定时间为自变量，发文数为因变量，将三个阶段做线性回归，方程式分别为y1 = 4.05x1 – 8018，R² = 0.5391；y2 = 95.659x2 – 191395，R² = 0.8958；y3 = 8.6286x3 – 16229，R² = 0.5306。
计算结果表明，这样的区间假定是可行的，也符合目前对高校党建研究的学术史发展历程的普遍认识。
1991开始，发文量年度之间虽有波动，如1993年和1995年，但呈现稳步上升趋势，这一阶段是初始起步或党建研究学科成型时期。
2000以后发文数急速增长，斜率显著提升。
2012年到达峰值后，发文量开始逐步呈现较稳定的高产出的发展趋势，也可认为党建学科开始逐渐成型、成熟。
（见表1）从发展阶段来看，高校党建研究的起步，开始受到学界关注的时间点是明确的，即80年代末90年代初。
改革开放以后，在80年代，高校党建工作出现了一些问题。
加上国际形势的变化，使得高校内部出现一些混乱的现象，这直接影响到党和国家的稳定。
1989年7月，中共中央转发了国家教委《关于当前高等学校工作中几个问题的意见》；1989年8月，中共中央发出《关于加强党的建设的通知》；1990年7月，中共中央印发《关于加强高等学校党的建设的通知》；1991年5月，中共中央组织部、中共国家教委党组联合发出《关于进一步加强高等学校领导班子建设的通知》，此外1990年开始召开每年一度的全国高校党建工作会议，这直接推动了高校党建研究工作的起步发展。
随着市场经济体制改革的深入，1990年代的高校所生存的环境也有了较大的变化，也要求高校党建工作必须适应新的环境。
1990年代末2000年初，中国高教事业发生非常大的变革，高校合并、扩大招生、国际国内政治经济形势的变化，进一步推动高校党建研究发展，通过学术研究来指导实践。
到2012年，高校改革方向、格局基本稳定，同时经过多年的发展，已经形成一定规模的学术成果积累和研究队伍，高校党建研究也步入平稳发展阶段。
二、研究队伍分布在初始样本库分析的基础上，进行表 1 发文量年度分布《长江丛刊》2019.03167进一步数据清洗、筛选后，得到分析样本1。
从作者信息角度分析，由于研究主题的特殊性，研究主力集中在高校内部，其次为党校和省高教工委、教育部等管理机关。
在高校研究队伍中，党务工作者占比较大，思政课程专任教师其次。
以表2中浙江大学为例，24篇论文中除两篇论文论文来自马克思主义学院，其余均为各学院或校党政、学工部门撰写。
武汉大学、北京大学等其他高校数据同样呈现这样的分布规律，说明这一现象还是有一定的代表性。
表 2 区域及来源高校分布排名省份论文数排名机构论文数1北京市1981浙江大学242江苏省1752武汉大学213湖北省1173北京大学204浙江省1164华南师范大学185广西省108北京师范大学186广东省1036广西科技大学177重庆市807华南农业大学168四川省718扬州大学149上海市65温州大学1410辽宁省6110桂林理工大学、桂林电子科技大学、南京师范大学13表 3 高产作者信息作者篇数单位姚小玲7北京航空航天大学马克思主义学院周良书6北京师范大学马克思主义学院姚冠新5扬州大学党委王劲松5广西科技大学纪委杜玉波5北京理工大学党委许迈进4浙江工商大学马克思主义学院张瑞4桂林理工大学马克思主义学院赵君4桂林理工大学马克思主义学院章清4浙江树人大学党委王瑞杰4上海市民办高校党工委文丰安4重庆工商大学计算机科学与信息工程学院李九丽4北京联合大学自动化学院党委刘川生4北京师范大学党委林天翔4广西工学院蔡茂华4华南农业大学工程学院这显示出高校党建研究或党建研究的特殊性，党建作为研究对象，有很强的实践性、导向性和现实指导意义。
有学者指出，在具体研究和工作实践中，研究人员对党的建设（ 以下或简称“党建”） 大致按照三个路向展开研究，分别是: 作为一项工作的党的建设，作为一门学科的党的建设，作为一个研究对象的党的建设。
对应到高校党建研究，在现阶段作为一项工作的党建研究是主流，一方面党建研究有现实需求的迫切性，一方面作为起步较晚的学科，也需要一个学术积累的过程。
同时，也反映出当前高校党建研究在理论学术研究上还有很大的提升空间。
样本0数据显示，一万多篇论文，其中核心期刊1618篇，CSSCI 数据库267篇。
数量前十的期刊仅三本为被核心期刊收录。
表 4 期刊分布刊名篇数收录数据库复合影响因子学校党建与思想教育623核心期刊、CSSCI0.463学理论221无0.109才智192无无北京教育（高教）155无0.202教育教学论坛145无0.11新西部105无无改革与开放104无0.141中国高等教育97核心期刊、CSSCI1.318科技信息96无无思想教育研究86核心期刊、CSSCI1.104另以样本1的数据分析，1500篇论文，一共占用4383个版面，最少1页，最多11页，平均值为2.9页。
其中2页占30%，3页37%，4页19%，2-3个版面是最大的区间，大于4页的仅106篇，这从侧面反映了当前高校研究论文的质量。
如表4显示当前各高校都相继成立了马克思主义学院，如高校党建研究的高产作者分布表所呈现，以马克思主义学院建设为基础，已经建设起来相较以往更为稳定的高水平的研究队伍。
这对于高校党建研究的学术研究具有很重要的意义，为今后提升学科建设和理论研究水平创造了条件。
从区域与机构分布来看，1500篇其中，555篇为两位及以上作者，表明较普遍存在合作研究模式。
区域分布上，呈现长江流域和珠江流域分布有两个研究聚点，长江流域包括中游的湖北重庆四川、下游江浙沪，以及珠江流域的广东广西。
另外北京也是中心。
对照论文数前十的高校，都集中在这三个区域，北京1所，湖北1所，浙江2所，广西3，广东2，江苏2。
这几个区域已建设期较有学术影响力的研究队伍和积累了丰硕的研究成果。
三、关键词频与共现网络在学术研究中，关键词或主题词表达了该篇文献核心内容，通过关键词出现频次的分析，可以一定程度上确定该领域的研究重点和发展动向。
在理想状态下，当某一关键词或主题词在数据样本库文献中反复出现时，则可初步判断该关键词或主题词所指向的研究主题为该领域的研究热点之一。
但在本项研究的样本库中，由于部分文章的关键词选择和使用存在较普遍的随意性，关键词选择的不规范、不严谨，这为依靠关键词进行进一步分析带来了较大的难度。
关键词选择的不规范一方面反映在单篇的数量上，样本1中的有效关键词进行初步清理和标准化后，共得到5000个关键词。
其中，最少的为1个关键词，共83篇，占1.7%；两个关键词的为442篇，占17.7%；6个及以上的143篇，最多的一篇文章为16个关键词。
另一方面，在同一篇论文相似概念的关键词也存在重复使用的现象，如中国特色社会主义和中国特色的社会主义，党组织和党的组织，学习型党组织和学习型党组织建设等。
基于上述的问题，为了能更准确的反映研究主题和现状，需要对分析样本的关键词进行进一步筛选。
为此，选择了cssci 数据库进行单库搜索得到样本2。
依据文章内容，对关键词进行一定的人工干预筛选。
依照统计结果，从高到低抽取累计占比达40%的词为该领域的高频词。
按照此种方法抽取高频词，应抽取的高频词范围为所有频次大于或等于15的词，即位于前50位的词为高校党建领域的高频词，累计占比39.1%。
表5中剔除对策、学校、路径、建设、问题、途径等指向性模糊或不准确的关键词外，高频关键词一定程度上反映出当前高校党建工作的研究现状和热点。
上述关键词大致可以从四个层面进行分析。
（1）指导思想，如科学化、科学发展观、全面从严治党、和谐校园、先进性等。
