文献计量分析

CSSCI期刊文献的计量分析起源于印度，风靡于全球的瑜伽（ｙｏｇａ），同样也流行于中国。

随着人们生活水平的不断提高，在愈发追求身心健康的背景下，瑜伽及与之相关的产业也逐渐兴起。

然而，与瑜伽运动在我国蓬勃发展的现象相比，瑜伽学术研究却相对滞后，我国瑜伽研究现状水平和发展趋势并不清晰。

针对某一领域进行文献分析和述评，可以从宏观上掌握其研究进展。

近年来，已有学者对瑜伽研究进行了相关综述，包括高校瑜伽课程研究综述［１－２］，瑜伽防治疾病研究综述［３－４］等。

但是，现有综述多集中在某一特殊领域，无法从整体上把握研究进展。

付江平［５］对国内瑜伽研究进行了综述，但文献来源仅局限在体育类核心期刊。

刘兰娟等［６］通过运用ＣｉｔｅＳｐａｃｅ软件对国际瑜伽研究文献进行统计分析，比较系统、全面地展现出当前国际瑜伽研究现状和热点。

目前，关于我国瑜伽整体研究的综述仍是一个空白。

本文借助相关统计软件，基于１９９８—２０１６年ＣＳＳＣＩ检索文献，通过数据和内容分析，试图对当前我国瑜伽学术研究进行整体认识和把握，以期为未来研究提供一定参考借鉴。

１资料来源与研究框架１１资料来源中文社会科学引文索引（英文全称ＣｈｉｎｅｓｅＳｏｃｉａｌＳｃｉｅｎｃｅｓＣｉｔａｔｉｏｎＩｎｄｅｘ，简称ＣＳＳＣＩ），是由南京大学中国社会科学研究评价中心开发研制的数据库，也是被国家推广、社会认可的人文社科评价体系。

发表在ＣＳＳＣＩ上的论文具有规范性、代表性、高水平等特点，基本上能够反映某个学科的研究水平。

本文选择ＣＳＳＣＩ数据库为检索来源，以主题为检索式，以“瑜伽”作为检索词进行精确检索（检索范围截至２０１６年１２月３１日）；在初步检索的基础上，删除书评、新闻、人物专访等不符合研究标准的文献，共得到有效检索文献１０４篇作为研究样本。

１２研究框架为系统、全面地了解我国瑜伽研究情况，在有效检索文献样本的基础上，以ＮｏｔｅＥｘｐｒｅｓｓ为文献处理工具，以Ｅｘｃｅｌ为文献统计工具，采用期刊分析（时间分析、刊物分析）、文献分析（内容分析、方法分析）、分析（学科分析、地域分析）进行研究。

《文献计量法与内容分析法的综合研究》篇一一、引言文献计量法与内容分析法是社会科学领域中两种重要的研究方法。

它们在研究过程中各有其独特之处，也各自存在着一定的局限性。

然而，将这两种方法综合起来进行研究，可以更全面、更深入地了解研究主题，提高研究的准确性和可靠性。

本文旨在探讨文献计量法与内容分析法的综合应用，以期为相关研究提供一定的参考。

二、文献计量法文献计量法是一种基于文献数据的定量研究方法。

它通过对文献的引文、作者、机构、时间等数据进行统计和分析，揭示文献的分布特征、引文关系、学科发展规律等。

文献计量法的优点在于可以客观地反映学科发展的趋势和规律，提供较为准确的量化数据。

然而，文献计量法往往忽视了文献内容本身的深度和广度，难以揭示文献中的主题和观点。

三、内容分析法内容分析法是一种基于文献内容的定性研究方法。

它通过对文献中的文字、图片、表格等数据进行解读和分析，揭示文献中的主题、观点、态度等。

内容分析法的优点在于可以深入挖掘文献中的信息，揭示文献的内在含义和价值。

然而，内容分析法往往受到研究者主观因素的影响，难以保证分析的客观性和准确性。

四、文献计量法与内容分析法的综合应用为了克服两种方法的局限性，本文提出将文献计量法与内容分析法综合应用。

首先，通过文献计量法对文献进行初步的筛选和分类，确定研究领域和主题。

然后，利用内容分析法对筛选出的文献进行深入的分析和解读，揭示文献中的主题、观点和态度。

在综合应用过程中，需要注意两种方法的互补性和相互验证。

即通过文献计量法得到的量化数据可以为内容分析法提供客观的背景和依据，而内容分析法得到的结果可以进一步验证和补充文献计量法的结果。

五、实例分析以某领域的研究为例，首先利用文献计量法对相关文献进行引文分析、作者分析等，确定该领域的研究热点、发展趋势等。

然后，利用内容分析法对筛选出的文献进行深入的分析和解读，揭示各观点的内涵、论据、论证方法等。

通过综合应用两种方法，可以更全面、更深入地了解该领域的研究现状和未来发展趋势。

社会民生DECISION—MAKING/CONSULTANCY大学评价研究综述:基于CNKI的文献计量分析♦侯硕严吴耀宏摘要本文利用文献计量的方法对大学评价研究领域的文献进行梳理，从期刊分布、关键词聚类等方面呈现研究总体进展。

在大学评价概念辨析的基础上，从“目的-过程-结果”三方面分析与阐述大学评价研究现状。

研究发现，大学评价研究重点多关注大学学科与科研评价、大学教育质量与绩效评价、大学综合性评价等主题，呈现大学评价主体多元化、客体化、评价体化的趋势。

研究通过文献计量系统梳理大学评价理论研究，以期为实践高质量发展导向的大学评价活动提供参考。

关键词:高校评价；大学评价；文献计量―、弓I言大学评价作为推动大学教育改进与提高的重要力量逐步受到社会各界的关注叫随着高等教育发展规模逐步扩大,我国高等教育进入普及阶段,社会各界对于高等教育的需求逐渐重视质量,在此过程中“评价”的重要性日益凸显。

近年来《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》等政文的岀台，推我国大学评价的与发展寸，新的模式和大数据为代表的新技也断对大学评价进与重代大学评价受政的高关注，也大量学的关注。

我国对大学评价的来于该领域学入，阶段的教学与学等视发在变的中大学评价程高论与用确的叫大学评价与重为此文采用科学计量的方法对我国大学评价研究进行与进为大学评价的论与用提供参考。

二、数据收集与处理基于关键文献通常多集中发表于少数核心刊上叫因此选取CNKI 中的CSSCI数据库作为研究文的数据来源。

本文聚焦于大学评价的相关旨在探究其研究重点问题与因此“大学评价”“大学评估”“高校评价”“高校评估”为主题词在CNKI的CSSCI数据库中进检索，共检索到4206篇文献，时间跨度为1998-2019年。

为进一步确保所选文的代表性与准确性文于检索结果进行筛选，如“高校图书馆”（600余篇）主题并非文主要对象，将此类相关性较低的文及非相关文进行剔除，最终共获得3415篇效文作为样三、我国大学评价研究文献统计分析作者简介:侯硕严（1996-）,男，河北邢台人,2川大学公共管理学院硕士研究生，主要研究方向：教育经济与管理。

文献计量学方法文献计量学方法是一种可用于评估科研成果的方法，它基于通过分析文献数量和质量来衡量特定研究领域内知识的产生和发展。

文献计量学方法可用于评估领域内研究人员、期刊、学术机构以及国家之间的影响力和表现。

下面将就文献计量学方法的内容、应用以及常见指标等方面作一详细介绍。

一、文献计量学方法的内容文献计量学方法主要通过对文献的数量、引用次数、权威专家评价等进行测量来评估他们的质量及影响力。

1、文献量的测量文献量是指在一定时间范围内某个领域内出版的论文数量。

文献量通常是用一定的统计指标来表示，最常用的指标是SCI(E) （科学引文索引扩展版，即Web of Science数据库）的公开文献数量，也可通过其他数据库如PubMed、CNKI进行测量。

文献量的测量反应着科学研究的产出量，但文献量大并不一定代表研究领域的兴旺发展。

2、引用次数的测量引用次数是指文章被其他文献引用的次数。

这个度量标准往往被用来衡量文章在学界的影响力。

而且，如果一篇文章在较长时间内被引用很多次，这也说明文章的影响力长期有效。

为衡量影响力，市面上有许多类似H指数、g 因子、i10指数等的指标，可用来衡量研究人员、机构、期刊的影响力。

如H指数（H-index）：即某一研究人员的文献发表数 n ，有 n 篇文章至少被引用 h 次，其余文章的引用次数均小于等于 h。

认为 H-指数是目前最为科学、公正的反映研究者学术水平的指标，已成为研究人员的重要指标。

3、国际合作的测量国际合作是指来自不同国家或地区的作者共同完成一篇论文的情况。

通过测量国际合作的次数、占总文献量的比例等指标，可用于测量研究机构或一个研究领域的国际化程度。

此外，在科技创新的过程中，国际化和开放性是重要的因素，可以帮助科学家更好地认识国际领域中新兴的概念、技术、成果等，因此不同国家间的合作越来越受到重视。

二、文献计量学方法的应用文献计量学方法是衡量科学研究成果的一种常用方法，可以找到引领学术研究的主流和热点领域，进而影响政策、决策的制定。

文献计量学方法共现和聚类
文献计量学是一种定量分析方法，用于研究学术文献之间的关
系和趋势。

其中，共现分析和聚类分析是两种常用的方法。

首先，共现分析是一种用于发现文献中关键词之间关联性的方法。

它通过统计文献中关键词同时出现的频率，来揭示这些关键词
之间的内在联系。

共现分析可以帮助研究者发现研究领域中的热点
问题和关键主题，从而指导后续研究方向的选择和研究重点的确定。

其次，聚类分析是一种将文献按照其特征进行分组的方法。

在
文献计量学中，聚类分析常常被用来将具有相似研究主题或关键词
的文献进行分类，以便于研究者对大量文献进行整理和理解。

通过
聚类分析，研究者可以更好地把握不同研究领域的发展趋势和内在
联系，为自己的研究提供更全面的背景和参考。

总的来说，文献计量学方法中的共现分析和聚类分析都是非常
有益的工具，它们可以帮助研究者更好地理解学术文献之间的关系
和趋势，为研究方向的选择和研究内容的确定提供重要参考。

同时，这些方法也为学术研究的发展和进步提供了有力的支持和指导。

基于文献计量的高校图书馆科研实力分析【摘要】本文旨在通过文献计量方法分析高校图书馆的科研实力，从而探讨评价指标、案例分析、影响因素等内容。

首先介绍了文献计量分析方法，然后列举了高校图书馆科研表现评价指标，探讨了相关案例并展示分析结果。

在提出了高校图书馆科研实力提升策略，展望未来研究方向，并对研究进行总结。

通过本研究，可以为高校图书馆提升科研实力提供参考和借鉴，推动高校图书馆在科研领域的进一步发展和提升。

【关键词】文献计量、高校图书馆、科研实力、评价指标、案例分析、影响因素、提升策略、研究展望。

1. 引言1.1 研究背景随着高校图书馆在科研领域的不断发展和壮大，其在支撑科研工作、服务学术研究等方面的地位日益凸显。

图书馆不仅是高校知识资源的重要仓库，还承担着促进科研成果传播和交流的重要作用。

对高校图书馆的科研实力进行评估和分析，不仅有助于了解其在科研领域的具体表现，更有利于制定相应的发展战略，提升科研水平。

目前对于高校图书馆科研实力的研究还存在一定的局限性。

传统的评估方法往往只侧重于图书馆馆藏量、阅览室使用率等传统指标，而忽略了图书馆在学术研究、学科建设等方面的具体贡献。

基于文献计量的方法成为了一种较为有效的评价手段，通过对高校图书馆相关文献数据的分析，可以更全面、客观地评估其在科研领域的表现。

鉴于以上现状，本研究旨在通过文献计量的方法对高校图书馆的科研实力进行分析和评价，探讨其在科研领域的地位和影响因素，并提出相应的提升策略，为高校图书馆的科研发展提供参考和借鉴。

1.2 研究意义研究意义：高校图书馆作为学术研究的重要支撑和知识资源的集散地，在提高高校科研实力和学术水平中扮演着至关重要的角色。

对高校图书馆科研实力进行分析和评价具有重要的意义。

通过对高校图书馆科研实力的分析，可以全面了解高校图书馆在科研领域的表现，有助于高校及图书馆管理者更好地掌握和评估图书馆在科研方面的实际情况，为未来提升科研实力提供依据。

《文献计量法与内容分析法的综合研究》篇一一、引言在当今的信息时代，随着科研文献数量的爆炸式增长，研究者们需要一种高效且精确的方法来分析和理解文献中的信息。

文献计量法和内容分析法作为两种常用的文献分析方法，各自具有独特的优势和局限性。

本文旨在探讨文献计量法与内容分析法的综合应用，以实现对文献的更全面、更深入的研究。

二、文献计量法文献计量法是一种通过统计和分析文献的引文、作者、机构、时间等数据来研究学科领域的发展趋势和规律的方法。

它具有以下优点：1. 大规模数据处理能力：文献计量法可以处理大量文献数据，对大规模引文网络进行量化分析。

2. 客观性：该方法主要基于客观的数据分析，较少受到主观因素的影响。

3. 可视化呈现：通过绘制知识图谱、引文网络图等，使研究结果更直观、易理解。

然而，文献计量法也存在一定的局限性，如无法深入分析文献的具体内容和主题等。

三、内容分析法内容分析法是一种通过系统、客观地识别和分析文献中的信息内容来研究特定主题或问题的方法。

其优点包括：1. 深入分析：能够详细分析文献的具体内容、主题、观点等。

2. 灵活性：适用于各种类型的文献，包括书籍、期刊文章、报告等。

3. 揭示主题：能够揭示文献中的潜在主题和观点倾向。

然而，内容分析法也存在一定的主观性，需要研究者具备较高的专业知识和分析能力。

四、综合应用文献计量法和内容分析法为了充分发挥两种方法的优势，弥补各自的不足，本文提出将文献计量法和内容分析法进行综合应用。

具体步骤如下：1. 初步筛选：使用文献计量法对大量文献进行初步筛选，确定研究领域内的关键文献和主题。

2. 内容分析：对筛选出的关键文献进行内容分析，深入挖掘文献中的具体内容、主题和观点等。

3. 交叉验证：将两种方法的分析结果进行交叉验证，确保研究结果的准确性和可靠性。

4. 可视化呈现：结合知识图谱、引文网络图等工具，将研究结果以直观、易理解的方式呈现出来。

五、案例分析以某领域的研究为例，首先使用文献计量法对大量相关文献进行初步筛选和分析，确定该领域的研究热点和趋势。

文献计量学在学术研究中的应用分析随着数字化时代的到来，科技发展迅速，越来越多的学术文章正在涌现，这使得学者们能够更好地去了解学术研究的最新进展和趋势。

然而，在海量信息的背景下，如何筛选高质量的学术成果和确保其可信度是一个值得探究的问题。

文献计量学作为一门研究发表文献数量、内容和影响力的交叉学科，已经成为学术评价和研究的重要工具之一。

本文将从文献计量学的定义、数据来源、技术方法以及应用领域等四个方面来探究文献计量学在学术研究中的应用。

文献计量学的定义文献计量学是从数量化角度去研究文献的特征和规律的一门交叉学科。

它主要通过对文献发表数量、引用次数、作者、期刊等方面进行统计分析和评价，以揭示不同学科、不同领域和不同国家之间的学术交流、合作关系以及学术生产力。

它可以对文献产出进行评价，对文献被引用情况进行追踪，从而使研究者更好地了解各学科间的发展现状、热点趋势及学科发展的总体走向。

数据来源文献计量学主要利用学术文献数据库、索引数据库、全文数据库等数据来源，以期通过其大量的数据和信息对学术研究的相关特征进行分析。

其中比较常见的学术文献数据库有Web of Science、Scopus、CNKI等，这些数据库涵盖了从国际著名期刊到国内外学术刊物的大量文献，可有效提供文献计量学数据的获取。

如当我们需要了解某研究领域发展的时候，可以从相关文献数据库中构建领域的文章、作者和他们关于特定研究课题的信息。

技术方法文献计量学采用的技术方法也在不断地发展和改进之中。

当前比较常用的技术方法主要有以下几种：1.所属国家或地区分析：以国家（地区）作为单位，通过分析其文献成果数量、被引用情况、合作关系等方面，反映该国或该地区在学术研究中的地位以及其发展状况。

2.主题分析：以学科、术语、课题等为主题进行分析，通过对文献分析，把握研究领域的热点、趋势和发展。

3.合作关系分析：从多角度考虑，分析文献中作者、机构、国家等合作关系，反映出文献合作的力量和合作类型。

文献计量学用数学和统计学的方法，定量地分析一切知识载体的交叉科学。

它是集数学、统计学、文献学为一体，注重量化的综合性知识体系。

其计量对象主要是：文献量（各种出版物，尤以期刊论文和引文居多）、作者数（个人集体或团体）、词汇数（各种文献标识，其中以叙词居多）文献计量学最本质的特征在于其输出务必是“量”。

文献计量学是以几个经验统计规律为核心的。

例如：表征出科技文献作者分布的洛特卡定律(1926)；表征文献中词频分布的齐普夫定律(1948)；确定某一学科论文在期刊中分布的布拉德福定律(1934)等。

文献计量学一直围绕这几个定律，沿着两个方向发展：其一是验证与完善这些经验定律；其二是扩大与推广这些经验定律的实际应用。

洛特卡定律：洛特卡定律是由美国学者A.J.洛特卡在本世纪20年代率先提出的描述科学生产率的经验规律，又称“倒数平方定律”。

它描述的是科学工作者人数与其所著论文之间的关系：写两篇论文的作者数量约为写一篇论文的作者数量的1/4;写3篇论文的作者数量约为写1篇论文作者数量的1/9;写n篇论文的作者数量约为写一篇论文作者数量的1/ n2……，而写一篇论文作者的数量约占所有作者数量的60％。

该定律被认为是第一次揭示了作者与数量之间的关系。

f x=∁/x2=0.6079/x2x为科学工作者发表的论文数量；f x为发表x篇论文的著者出现的频率；C 为常数。

齐普夫定律：齐普夫定律是美国学者G.K.齐普夫于本世纪40年代提出的词频分布定律。

它可以表述为：如果把一篇较长文章中每个词出现的频次统计起来，按照高频词在前、低频词在后的递减顺序排列，并用自然数给这些词编上等级序号，即频次最高的词等级为1，频次次之的等级为2，……，频次最小的词等级为Ｄ。

若用f表示频次，r表示等级序号，则有f*r＝C（C为常数）。

人们称该式为齐普夫定律。

布拉德福定律：布拉德福定律是由英国著名文献学家B.C.Bradford于本世纪30年代率先提出的描述文献分散规律的经验定律。

文献计量法名词解释
文献计量法是一种通过对科学文献进行数量化分析来评价科学
研究产出和影响力的方法。

它主要利用文献的数量、质量、引用情
况等指标，对科学研究活动进行定量分析和评价。

文献计量法的主
要应用包括评估学术期刊的影响力、评价科研人员的学术成就、分
析学科发展趋势等。

在文献计量法中，常用的指标包括文献产量、被引频次、H指数、影响因子等。

文献产量指标反映了科研人员或团队的科研活动
产出情况；被引频次指标则反映了一篇文献被引用的次数，从而间
接反映了该文献的影响力；H指数是用来评价一个科研人员的学术
成就的指标，它综合考虑了科研人员的发表文章数量和被引频次；
影响因子则是用来评价学术期刊影响力的指标，它反映了该期刊上
一年被引用的平均次数。

文献计量法的发展使得科研评价更加客观和科学化，但也存在
一些局限性，比如忽略了研究内容的质量、忽视了学科特点和发展
阶段的差异等。

因此，在使用文献计量法进行科研评价时，需要综
合考虑多种指标，结合实际情况进行分析，以避免片面性和误导性。

文献计量学分析
文献计量学分析是在学术领域中一种被广泛使用的数据分析方法，它不但能够提供有关某个学术领域的相关信息，还能有助于评估研究
人员的研究贡献。

它主要通过使用图书馆的学术文献数据库来索引、
分析和绘制情况，以表征特定学科领域的影响力。

文献计量学分析主要使用统计学方法及数字化技术来研究和评估
学术文献的影响力和关联性，可以帮助教育者和研究者了解某个特定
领域的情况，并发现有用的信息，以便做出最佳决策。

可以使用文献
计量学分析来获取最新信息，确定学科特定的引文模式以及研究机构
和作者的研究关系，从而改进研究生产力并提升研究成果。

文献计量学分析可以用来评估个人在学术领域的影响力，可以追
踪引文及其引用者，同时也可以确定哪些文献受到最多关注。

由于它
的可靠性和准确性，文献计量学分析正成为越来越多的学者和研究机
构所使用的研究分析工具。

此外，文献计量学分析也可以用来评估学
术期刊和出版社的有效性，以帮助决策者选择最合适的文献资源供读
者使用。

文献计量法与内容分析法的综合研究文献计量法与内容分析法的综合研究引言随着信息时代的到来，海量的文字、图像和视频等信息正在不断涌现。

这给研究者提供了前所未有的机会来从这些信息中提取有价值的知识和见解。

然而，信息过载也导致了研究者面临着一个新的挑战，即如何快速而准确地处理和分析这些海量信息。

在研究领域中，文献计量法和内容分析法被广泛应用于挖掘和分析研究文献和相关内容。

本文将对文献计量法和内容分析法进行综合研究，并探讨它们在研究中的应用。

一、文献计量法文献计量法是一种用于分析和度量研究文献的方法。

它通过统计文献中的各种指标，如文章数量、作者合作网络、引用次数等，来揭示研究领域的发展趋势和重要研究领域。

文献计量法的主要特点如下：1.1 数据收集文献计量法的第一步是收集研究文献。

研究者可以通过检索引擎、数据库或专门的文献检索工具来获取相关文献。

通常，研究者会选取特定的关键词或主题进行文献检索，以确保所获取的文献与研究目标相关。

1.2 数据清洗由于文献检索工具的限制和误差，所获取的文献通常会包含噪音和重复数据。

因此，在进行分析之前，研究者需要对数据进行清洗和整理，以确保数据的准确性和一致性。

1.3 分析指标文献计量法使用多种指标来分析研究文献。

最常用的指标包括文章数量、引用次数、作者合作网络和主题分布等。

这些指标能够帮助研究者了解研究领域的发展趋势、核心作者和研究热点等信息。

二、内容分析法内容分析法是一种用于分析和解释文本内容的方法。

它可以用于分析各种类型的文本，包括新闻报道、研究文章和社交媒体帖子等。

内容分析法的主要特点如下：2.1 数据收集内容分析法的第一步是收集文本数据。

与文献计量法相似，研究者可以通过检索引擎、数据库或专门的文本分析工具来获取相关文本数据。

然而，与文献计量法不同的是，内容分析法通常需要更加细致和深入的数据收集过程，以确保所获取的文本数据能够回答研究问题。

2.2 数据编码在内容分析法中，研究者需要对文本数据进行编码和分类。