四年级上学期课本剧
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《狼来了》课本剧剧本诚实小品《狼来了》剧本角色:放羊娃一人、农民三人、小羊一群(根据舞台大小设)、大灰狼一人、猎人一人。
道具:放羊娃服装,小羊服装,大灰儿郎服装,农民服装、劳动工具等。
场景一:背景音乐:公鸡叫放羊娃一边唱“小呀么小儿郎,背着么书包上学堂……”,一边赶着羊群上场。
羊群玩《伙伴舞》游戏。
放羊娃(垂头丧气地):哎,人家上学堂,我却要在这里放羊!(东看看,西瞧瞧,数小羊)一,二,三,四,五……小羊们:咩……咩……咖啡吧剧本网放羊娃(不耐烦地):去!去!去!放羊娃躺在地上,睡着了。
小羊们下场。
场景二:背景音乐:劳动最光荣(放羊娃躺在树下睡觉,三个农民扛着锄头上场,背景音乐停止后,农民走到放羊娃前,用怜悯担忧的眼光看着放羊娃。
)农民一(拍打放羊娃):放羊娃!!农民二(关心地):孩子,醒醒,醒醒呀,你怎么睡着了?这山里有狼的!农民三(附和):对啊。
放羊娃(怀疑地):嘿!大白天的哪有什么狼啊。
农民一(急切地):孩子,你可要当心啊!这山里的狼可凶了,你可千万不能睡着啦!放羊娃(毫不在乎地):嗨!知道了!知道了!你们走吧。
再见!农民:行行行,那我们走了。
农民们下场。
放羊娃(自言自语):切,真是小题大做。
(放羊娃继续睡觉,在地上翻了几个身没睡着)放羊娃(不耐烦地):哎,真讨厌,害得我睡不着。
放羊娃在舞台走来走去。
放羊娃:哼,硬说这大白天有狼,有狼,哪有什么狼啊!放羊娃在舞台上这边伸两腿,那边踢两脚。
放羊娃(得意地自语):哼哼,他们不是说这山里有狼吗?我倒要来试试看。
放羊娃跑到舞台一边,大喊:狼来了,狼来了。
农民们慌慌张张地登场。
农民一:狼在哪儿?狼在哪儿呢?农民二:你有没有受伤啊?农民一:狼在哪儿?农民三:孩子,狼在哪儿啊?放羊娃(哈哈大笑):狼?没有啊,我在跟你们开玩笑呢!农民们(指着放羊娃):你太不像话了,竟然骗人。
哎,我们还是赶紧干活去吧。
农民叹着气无奈的下场。
场景三:放羊娃无聊地坐在地上玩羊鞭。
四年级上语文课本剧5珍贵的教科书_人教版四年级上语文课本剧-5珍贵的教科书人教版时间:1947年春天地点:延安的一个小山村人物:指导员、小高(“我”)、延安小学的众学生第一幕景:窑洞前的一块空地上。
(幕起:众生围住指导员,七嘴八舌。
)生1:指导员,我们为啥要到这儿来呀?生2:指导员,我们的学校在哪儿呀?生3:这里什么都没有,我们怎么学习呀?指导员(下简称“指”):同学们,蒋介石派23万敌军进犯我陕甘宁边区,毛主席、党中央命令我们延安小学转移到这里,大家觉得学习条件怎么样?你们有没有信心克服目前的困难啦?众:(异口同声)有!生4:没有桌椅,我们就坐在地上,把小板凳当桌子;生5:没有黑板,我们就用锅烟灰在墙上刷一块当黑板;生6:没有粉笔,我们就拿黄土块代替。
生7:(翘嘴)最困难的是没有书,我们只能抄一课学一课。
众:指导员,我们多么渴望每人都能有一本教科书啊!指:同学们,别着急,我相信,有毛主席、党中央在,书会有的,一切都会有的,再大的困难我们都能克服。
大家说对不对?众:(异口同声)对!在离我不远的地方,一动也不动。
那捆书完整无缺地压在他的身子下面,被鲜血染红了。
)我:(扑到指导员身上,大声)指导员,指导员……快醒醒,你怎么啦?指:(微微睁开眼睛)书……书……我:(扶指导员坐起来,激动地)指导员,书都在这儿,一本不少。
走,我背你回村。
指:(声音微弱,轻轻地摇摇头)你们要……好好学习……将来……(闭上了眼睛)我:(大声地)指导员,指导员……(哭,一会儿,擦干眼泪)指导员,你放心,我一定把书送到每位同学手里,我们一定会好好学习,绝不辜负您的期望。
(背上沾满鲜血的教科书,坚定地走下。
)画外音1:多少年来,那捆用生命换来的教科书和指导员没有说完的话,一直激励着我们前进。
画外音2:多少年来,毛主席、党中央对我们下一代的关心和爱护,一直激励着我们好好学习,为实现人类美好的理想而奋斗。
部编版语文四年级课本剧《豌豆公主》XXX《豌豆公主》课本剧剧本旁白:很久以前,在一个城堡里住着一个老国王和XXX 后,他们有一个英俊潇洒的儿子。
(国王、王后、王子就位)这个年轻的王子有一个心愿,那就是一定要娶到一位真正的公主做自己的妻子。
于是王子告别了老国王和王后,出发去寻找真正的公主了。
(王子告别双亲)王子走遍了全世界,找了很多地方。
(王子开始寻找之路)虽然他遇到了很多的“公主”,但是王子没有办法确定哪一位是真正的公主,而且他觉得她们都不对。
(王子利用台下女观众,做出摆手、摇头等动作示意不对)最后什么都没找到的王子,垂头丧气地回到了城堡。
他每天都闷闷不乐地常常叹气。
王子:唉,我多么渴望能得到一个真正的公主啊!(边走边表现出苦恼的表情)(王子趴在王后身旁,王后安慰王子)旁白:日子就这样一天天的过去了,真正的公主始终没有出现。
一天晚上,(利用道具产生雷鸣、下雨的场景)突然狂风怒吼,电闪雷鸣,不一会儿就开始下起了大暴雨,让人十分害怕。
就在这时,城堡外响起了一阵“咚咚咚”的敲门声。
(公主:敲门)老国王派卫兵去看看是怎么回事?国王:来人呐。
卫兵:陛下!国王;去看看是谁在敲门?旁白:卫兵打开门一看,外面站着一个冻得哆颤抖嗦的年轻女孩。
(卫兵:开门。
公主:站在门口,双手抱在胸前,XXX颤抖嗦狼狈的样子。
)卫兵:陛下,是位姑娘。
国王:让她进来。
(公主:走到国王、王后前)王后:你是谁?来我们城堡干什么?公主:我是一名真正的公主,因为外面下雨了,想在您这里借住一个晚上。
国王王后王子:真正的公主?(露出惊讶的表情,瞪大眼睛看着公主)卫兵:(偷笑)真正的公主怎么会是这个样子,她一定是个骗子。
国王:(表现怀疑的神情)王子:(抓耳挠腮)王后:(想了想)我有办法晓得,这个女孩到底是否是公主。
王子:是什么办法?王后:(闭上眼)我们很快就知道她是不是公主了。
卫兵,快给这个姑娘的床上铺上二十张床垫和二十床鸭绒被。
卫兵:好的,王后。
《我是阳光好少年》课本剧===已排版(珍藏版),本文可直接下载打印学习===剧中人物:同学甲、同学乙、同学丙、同学丁、辅导员老师、叔叔、班主任老师、画外音。
第一幕:上学迟到时间:早晨地点:阳光小学4·(2)班教室人物:同学甲、同学乙,班主任老师画外音:一个阳光明媚的早晨,清脆的上课铃声响起,5·(2)班教室里静悄悄的,班主任老师打开书本准备上课班主任老师:好,大家打开书,我们准备上课甲、乙(急急忙忙背着书包跑来):报告!班主任老师:进来。
老师(很意外地):咦?你们两个怎么迟到了?乙:我们、我们…(甲拉拉乙的手,两人都不说话,脸红红的,低下了头)老师(严厉地):作为班干部,你们要做好同学的表率,遵守纪律,严格要求自己。
甲乙:对不起,老师。
以后我们一定会严格要求自己的。
老师(点点头);嗯。
回座位去吧。
第二幕:焦急寻找时间:清晨地点:阳光小学校门外人物:叔叔、同学丙、同学丁、辅导员老师画外音:又是一个阳光明媚的早晨。
同学们三三两两来到学校。
(同学丙、同学丁正结伴往学校走去,一位叔叔在校门口焦急地找人)叔叔(气喘吁吁、满头大汗,焦急地拦住同学丙、同学丁):小同学,你们认不认识两个扎马尾辫的、大概这么高(一边说一边用手示意)的四年级女生?同学丙:对不起,叔叔。
我们学校的四年级女生大部分都是那么高,扎着马尾辫的。
叔叔(叹了口气,小声地):唉!这可太难找啦!(提高声音)谢谢你们,同学。
同学丁(好奇地):不客气。
叔叔,您找她们干嘛呀?是不是她们欺负您的孩子啦?叔叔(匆忙摇头说):不是的,这个事情,我一两句话说不清楚。
唉!你们先去上课吧,别迟到了。
同学丙、丁:那好,叔叔再见。
(同学丙、同学丁走进校门。
叔叔仍然在门口焦急地找人,)辅导员(疑惑地走过来):这位先生,您有什么事需要我帮忙吗?叔叔:哎呀,老师啊,您还真的要帮我一个忙,是这么一回事,昨天一早啊,我的老母亲……(低声对辅导员讲事情的经过,辅导员不时点点头)辅导员:好的,这件事就交给我吧。
四年级语文课本剧剧本西门豹治邺其一时间:战国时期地点:魏国邺县,漳河河边人物:西门豹(邺县县令)樵夫(邺县老百姓)巫婆(给河神娶亲的)新娘(准备送给河神做媳妇的姑娘)官绅、小巫(河神娶亲的参与者)卫士、围观百姓若干(话说那战国时候,魏王派西门豹去做邺县的县令,待西门豹到了邺县,却见到那里人烟稀少,田地荒芜。
)西门豹:为何这里人烟稀少?侍卫,去找个乡民来问问吧。
(前方有一老樵夫,背扛柴捆,满目苍凉)西门豹:(快步迎上前)老人家,您可是邺县乡民?为何这里这般荒凉?老樵夫:(放下柴捆)河神是漳河的神,每年都要娶一个年轻漂亮的姑娘,要不给他送去漳河就要发大水,把田地、村庄全淹了。
西门豹:(面色严肃)这话是谁说的?老樵夫:巫婆说的。
地方上的官绅每年出面给河神办喜事,硬逼着老百姓出钱。
每闹一次,他们要收几百万钱,办喜事只花二三十万,多下来的就跟巫婆分了。
西门豹:新娘是哪儿来的?老樵夫:哪家有年轻的姑娘,巫婆就带着人到哪家去选。
有钱的人家花点儿钱就过去了,没钱的只好眼睁睁地看着姑娘被他们拉走。
到了河神娶媳妇那天,他们把女孩打扮一番,让她坐在苇席上,顺着水漂去。
慢慢地苇席和女孩一起沉了下去。
有女孩的人家差不多都逃到外地,所以这里的人越来越少,这地方也越来越穷。
西门豹:那么漳河发过大水没有?老樵夫:没有发过。
倒是夏天雨水少,年年干旱。
西门豹:这样说来,河神还真灵啊。
下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。
(到了河神娶媳妇那天,漳河边上围满了老百姓。
西门豹带着卫士,真的来了,巫婆和官绅急忙迎接。
那巫婆已经七十多岁,背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。
)西门豹:把新娘领来给我看看。
(巫婆忙让女徒弟把新娘领了来。
)西门豹:不行,这姑娘不够漂亮,河神是不会满意的。
麻烦巫婆到河里去和河神说一声,我要选个漂亮的,过两天就给他送去。
(说完,他叫卫士架起巫婆,把她仍进了漳河。
巫婆扑腾了几下,就沉下去了。
又过了一会儿。
)西门豹:官绅,巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》剧本旁白:春满人间,绿草赏心,红花悦目,幽静的树林,鸟语花香,清风拂面。
微微湿润的空气中,散发出花的芳香。
在通向黄鹤楼的小路上,缓缓地走着两个人,这两个人就是李白和他的好朋友孟浩然。
(两人手拉手,默默而上)。
孟:贤弟今天要离别你这位好朋友,离别这风景秀丽的黄鹤楼,到远方的扬州去,真是难舍啊!李:是啊,仁兄,以往,春天里,我们一起赏花,一起吟诗;夏天,我们一边饮茶,一边论诗。
孟:(感慨地)中秋月下,我们互相勉励,冬季对酒,我们谈古论今…李:可是今天,仁兄你却要远行,让兄弟真是舍不得啊!孟:是啊,同感,同感。
(两人继续前行,边说边行)李:仁兄,你看,咱们不知不觉已来到黄鹤楼。
孟:贤弟,走,再上去看看。
(两人登上黄鹤楼,举目远眺。
做论坛指点动作)李:你看,天高水长,真是令人心旷神怡!孟:是啊,青山对出,漫江碧透,多么美丽的景象。
李:(手指指头)这情景,使我想起了诗人王之涣的诗:白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
欲穷千里目,更上一层楼。
真是千古名句啊!孟:(赞同地轻拍手)是啊,欲穷千里目,更上一层楼。
不仅用词优美,还揭示了一个发人深省的哲理。
佳句,真是佳句!后音:孟大人(先生)船来了。
准备上船吧!李:(一惊)啊,等一等。
(回身叫书童,书童应声而上,手捧一盆兰草递上,李接过,郑重地、深情地做送花盆的动作)李:仁兄啊,这盆兰草是我多年的随身之物,它朴实无华,身材弱小,但却有着顽强不屈的精神,它能时刻提醒我们怎样做人,怎样生活,现在赠予你,让我们互相勉励吧。
孟:(郑重地接过,激动地)贤弟谢谢,谢谢!(转身交给书童,嘱咐,放好,千万放好。
书童:知道了,先生。
孟:(转身从行李中取出一幅画)贤弟啊,这是我珍藏多年的《苍松图》。
苍松,它有着挺拔的雄姿,傲霜的性格。
现在赠予你,愿我们的友情千年不衰,万古长青。
李:(双手接过花盆,激动地)谢谢仁兄,谢谢。
旁白:孟先生,该走了,上船吧!李:(恳切地)再等等,(回头面对书童)拿酒来!(书童送上酒壶酒盅,李白接过,亲自倒满一杯酒,双手举杯,向孟)仁兄,这一别,不知何日再相会,请饮这杯酒,祝你一路顺风!孟:(双手接酒,做回敬姿势,一饮而尽,感激地)今天暂别,后会有期,贤弟,请多保重啊!(两人相对作拱手致谢姿势)旁白:孟先生,赶快上船吧,该走了。
四年级上语文课本剧-5 宝贵的教科书 3 人教版[场景一 ]地址:延安的一间窑洞里。
背景:窑洞外炮火连天,窑洞内,光芒惨淡。
在窑洞外的火光的照射下,忽明忽暗。
十几个衣着褴褛的孩子坐在地上,爬在小板凳上,专心地写字。
用锅烟灰刷成的黑板上写着:我是中国人。
打垮日本帝国主义,打垮公民党反动派。
这时,窑洞外铁钟敲响。
随后走进来一位八路军战士。
孩子们从地上站起来。
孩子们齐声喊:张指导员好!张指导员:同学们好!今日我们学习《飞夺泸定桥》。
这一课讲的是我们红军为了北上抗日,和仇敌冒雨赛跑,领先渡过大渡河,夺下泸定桥的事。
下边我们先把课文抄下来吧。
孩子们脸上露出了难为情的样子。
三娃站了起来:张指导员,这几日,我的胳膊都抄酸了。
其余几个孩子也人云亦云着:对啊,指导员,俺们的胳膊也都抄酸了,什么时候我们能拥有一本属于自己的教科书呢?铁蛋:假如我们有了自己的教科书,我们就能节俭出大批时间,学更多的知识了。
百合:张指导员,我的铅笔快用完了。
重生:张指导员,我的纸也快用完了。
二丫:要不我们自己印书吧。
古时候不是有毕升活字印刷吗?同学们哈哈大笑起来。
第1页/共4页张指导员:同学们,此刻公民党反动派对我延安抗日依据地,睁开新的攻势,实行了第五次大围歼。
抗日局势特别严重。
我依据地正处在战争最困难的期间,我们大家也要响应党的呼吁,独自自主,难苦奋斗。
我相信,等革命成功了,我们必定能用上自己的课本。
接着,同学们又在张指导员的指导下仔细地抄着课文。
[场景二 ]一个阳光明朗的下午,孩子们正在窑洞里高声地朗诵课文,声音响彻全屋。
张指导员快步走进窑洞,欣喜若狂地对孩子们说:“告诉大家一个好信息,我们有书啦!同学们个个快乐得跳起来,嘴里不住地喊着:我们有书啦!我们有书啦!张指导员接着说:同学们,你们知道书是怎么来的吗?是在毛主席的关心下印出来的。
印书用的纸,是党中央从文件用的纸里节俭出来的。
我亮开嗓门喊起来:快把书发给我们吧!张指导员浅笑着说:看把你急得。
课本剧剧本《云雀的心愿》时间:夏天地点:沙漠和大河的上空,森林里人物:小云雀和他的妈妈家里[幕起:夏天,小云雀和妈妈在家休息。
]小云雀:妈妈,天气真热,我好多天没出去玩了,您带我到外面去看看好吗?云雀妈妈:天气很热,还是在家休息好了。
小云雀:好妈妈,家里太闷了,您带我起玩吧!(拉着手恳求妈妈)云雀妈妈:好吧。
我带你去空中练习飞翔,那儿凉快些。
沙漠的上空[他们飞了很长的时间,来到沙漠的上空]小云雀:这是什么地方呀?我的眼睛被风沙吹得都快睁不开了。
(揉着眼睛说)云雀妈妈:狂风怒吼,黄沙漫天飞舞,这里当然是贫瘠的沙漠。
小云雀:沙漠?那我飞得又渴又累,能下去喝点水吗?云雀妈妈:不行,沙漠里很难找到水的。
况且,你下去的话会被风沙淹没的。
孩子,只好忍一忍了。
小云雀:妈妈,这里的风沙真讨厌(埋怨地说)云雀妈妈:(心疼地说)孩子,以前这里也是一片茂密的森林,后来由于人们乱砍滥伐,树木越来越少,土地失去了森林的保护,就慢慢地变成了贫瘠的沙漠了。
小云雀:妈妈,这里的环境太差了,我们快走吧!大河的上空[他们又飞了好久,来到一条大河的上空]小云雀:妈妈,妈妈,大河里的水为什么那么凶猛啊?(小云雀害怕地挨近了妈妈)云雀妈妈:(叹了口气)哎,这都是人为的呀。
上游的森林被砍光了,“森林水库”就没有了,到了汛期,大河里的水就会泛滥成灾了。
小云雀:森林就是森林,怎么能说是“森林水库”呢?(好奇的神情)云雀妈妈:(亲切地)孩子,森林也是可以蓄水的啊,森林的树冠就像一把把大伞,可以挡住一部分雨水,不让它们直接冲刷地面。
树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。
森林里土壤的蓄水能力就更大了,剩下来的雨水渗进土壤,大都被储存起来。
你看,森林不就是一座大水库吗?森林里[他们飞得又累又热,飞回了居住的森林,停在一棵大树上休息]小云雀:回家的感觉真舒服,我们的家真凉快呀!云雀妈妈:(擦去汗水)那是因为森林也是一个巨大的空调器!小云雀:(奇怪地)森林怎么会是空调器?云雀妈妈:夏天,林子里枝叶茂密,挡住了强烈的太阳光,自然就凉快些;冬天由于树木的遮挡,林子里的热量不容易散失,所以就暖和些。
有趣的课本剧表演
今天下午,我们班举行了课本剧《西门豹》的表演。
参加的有西门豹是吴超,侍卫是王鑫,官绅头子是培贤,官绅是伟涛和冯超,巫婆是璐萍,女徒弟有焓倩、子凌……新娘是恺妮,导演是雨舒格致。
光看这些演员就够有趣的了,不知道表演时会不会让我们笑掉大牙!开始了,首先出场的是西门豹,“哈哈”真好笑,吴超带上了白胡子,看起来有几分像西门豹的。
接着是巫婆和官绅出来迎接,巫婆可是有趣,戴着环冠。
接着西门豹让新娘来让他看看,一看到新娘,大家笑得前伏后仰,恺妮打扮得花枝招展的。
满脸泪水,哭得像个“泪人儿”,这句话属虚构。
“这个姑娘不漂亮,我过几天在送个漂亮的给河伯送去”说着就叫侍卫把巫婆投近了河里,过了一会儿,巫婆还没上来,就把官绅的头子投近了河里,叫他去把带上来。
过了一会儿,他们还没上来,要把官绅投近河里,官绅跪地求饶,把头都磕破了,直淌血,才怪,他们是用红墨水涂上去的,西门豹叫他们回去。
台下的观众和老师笑的手舞足蹈,表演结束了。
“哈哈、哈哈哈”的笑声飞出了教室,飞上了蓝天。
四年级上语文课本剧-19 陶罐和铁罐人教版第一幕:罐挖苦陶罐老开白:国王的御厨里有两只罐子。
一不过陶的,一不过的。
傲的罐看不起陶罐,经常挖苦它。
罐:“你敢碰我?陶罐子。
”(骄横地 )陶罐:“不敢,罐兄弟。
”(虚地回答 )老:“ 罐什么敢陶罐?”众( 1):“因罐固,不怕碰撞,也是罐的越性。
”众( 2):“ 罐陶罐不起它的碰撞才敢。
”罐:“我就知道你不敢,软弱的西。
”(蔑的神气 )陶罐:“我确不敢碰你,但其实不是软弱。
(争)我生来就人盛西的,其实不是来相互碰撞的,到盛西,我不得比你差,再⋯⋯。
”罐:“住嘴”(怒了)“你怎么敢和我相提并 ! 你等着吧,不了几日,你就会成碎片,我却永在里。
” (气汹汹 )陶罐:“何须呢?我是友善相吧,有什么可吵的呢! ”(和悦色 )罐:“和你在一同,我感觉羞愧,你算什么西 !”“我走着瞧吧,有一天,我要把你碰成碎片 !”老:“ 罐什么看不起陶罐?愈来愈骄横无理 ?”第1页/共3页重人,更是没有正确价自己。
”老:“陶罐争:‘我生来就是⋯⋯。
’ 句了然什么?”众( 4):“陶罐‘争’,明陶罐虚其实不是软弱。
我自己的作用,人民服,社会作献,不可以比斗自傲。
”老:“从陶罐和罐的中,能够看出什么?”众( 5):“ 罐强横无理,充足裸露了罐只看到自己的,看不到人的弊端。
而陶罐虚但不软弱,罐的不道理,陶罐不再理睬它了。
”第二幕:世界的化老: (有感情地白 )在流逝,世界上生多事情,王朝覆了,殿坍毁了,两只罐子落在荒芜的地上。
上边覆盖了厚厚的渣滓和土。
(陶罐和罐坐下伏在桌子上)第三幕:陶罐和罐的化老:多年去了,有一天人到达里,掘开厚厚的堆物,了那只陶罐。
(用手拍拍陶罐 )众( 6):“ ,里有一只罐子!”(表情惊地 )(陶罐慢慢地站起来,弯着身子。
)众( 7):“真的,一只陶罐 ?” (高得高声叫起来 )老:慢慢地捧起陶罐,倒掉里面的泥土,擦洗干,和它当年在御厨的候一光、朴实、美。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》剧本旁白:春满人间,绿草赏心,红花悦目,幽静的树林,鸟语花香,清风拂面。
微微湿润的空气中,散发出花的芳香。
在通向黄鹤楼的小路上,缓缓地走着两个人,这两个人就是李白和他的好朋友孟浩然。
(两人手拉手,默默而上)。
孟:贤弟今天要离别你这位好朋友,离别这风景秀丽的黄鹤楼,到远方的扬州去,真是难舍啊!李:是啊,仁兄,以往,春天里,我们一起赏花,一起吟诗;夏天,我们一边饮茶,一边论诗。
孟:(感慨地)中秋月下,我们互相勉励,冬季对酒,我们谈古论今…李:可是今天,仁兄你却要远行,让兄弟真是舍不得啊!孟:是啊,同感,同感。
(两人继续前行,边说边行)李:仁兄,你看,咱们不知不觉已来到黄鹤楼。
孟:贤弟,走,再上去看看。
(两人登上黄鹤楼,举目远眺。
做论坛指点动作)李:你看,天高水长,真是令人心旷神怡!孟:是啊,青山对出,漫江碧透,多么美丽的景象。
李:(手指指头)这情景,使我想起了诗人王之涣的诗:白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
欲穷千里目,更上一层楼。
真是千古名句啊!孟:(赞同地轻拍手)是啊,欲穷千里目,更上一层楼。
不仅用词优美,还揭示了一个发人深省的哲理。
佳句,真是佳句!后音:孟大人(先生)船来了。
准备上船吧!李:(一惊)啊,等一等。
(回身叫书童,书童应声而上,手捧一盆兰草递上,李接过,郑重地、深情地做送花盆的动作)李:仁兄啊,这盆兰草是我多年的随身之物,它朴实无华,身材弱小,但却有着顽强不屈的精神,它能时刻提醒我们怎样做人,怎样生活,现在赠予你,让我们互相勉励吧。
孟:(郑重地接过,激动地)贤弟谢谢,谢谢!(转身交给书童,嘱咐,放好,千万放好。
书童:知道了,先生。
孟:(转身从行李中取出一幅画)贤弟啊,这是我珍藏多年的《苍松图》。
苍松,它有着挺拔的雄姿,傲霜的性格。
现在赠予你,愿我们的友情千年不衰,万古长青。
李:(双手接过花盆,激动地)谢谢仁兄,谢谢。
旁白:孟先生,该走了,上船吧!李:(恳切地)再等等,(回头面对书童)拿酒来!(书童送上酒壶酒盅,李白接过,亲自倒满一杯酒,双手举杯,向孟)仁兄,这一别,不知何日再相会,请饮这杯酒,祝你一路顺风!孟:(双手接酒,做回敬姿势,一饮而尽,感激地)今天暂别,后会有期,贤弟,请多保重啊!(两人相对作拱手致谢姿势)旁白:孟先生,赶快上船吧,该走了。
孟:贤弟,就这样吧,送君千里,终有一别,我走了。
你也请回吧。
(孟一侧,上了船。
李白边走边说:再见,一路顺风,后会有期。
路上多保重,多保重……(孟下场)旁白:滔滔的长江水,渐渐地淹没了他们的声音。
李白默默地站着,望着……孤零零的白帆,越走越远,渐渐地消失在碧蓝的天际。
只有滔滔的长江水,滚滚地向天边流去。
李白他仍久久地站在江边……一首优美感人的送行诗,就此诞生了,他表达了诗人与好友依依不舍的神情。
这就是:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
四年级《巨人的花园》剧本人物:巨人小男孩孩子甲孩子乙孩子们道具:旅行袋毯子盛开的桃树砖头瓦刀告示牌碎白纸屑演员服饰按角色要求自己准备(台上布置:模拟一座花园,用小椅子围起来。
)第一幕巨人归来(在模拟的花园里,孩子们在尽情游戏,边玩边唱,互相欢呼:“我们在这里是多么快乐啊!”)孩子之一的画外音:从前,一个小村子里有座漂亮的花园。
那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。
村里的孩子都喜欢到那里玩,常年洋溢着欢乐的笑声。
花园的主人是个巨人,他外出旅行好久了。
这天,他回来了——(巨人双眉紧锁,背着旅行袋出现)巨人(立于花园中间,瞪着眼睛,脸上通红通红的,双手*着腰,非常气愤):你们在这里干什么?谁让你们到这儿来玩的!都滚出去!(孩子们惊恐万分)孩子甲:啊!巨人,太可怕了!孩子乙:大家快逃啊!(大家边喊边四处逃散)巨人(生气地自言自语):这帮调皮鬼!我的花园就是我自己的花园!我不能再让他们随便进到我的花园来巨人(踱来踱去,一拍脑袋):有了!我砌一堵墙起来!(巨人拿起瓦刀、砖头砌墙)巨人(放下瓦刀,拍拍手,很得意):嗯!不错!对了,我还得竖一块告示牌。
(巨人拿起告示牌“私家花园闲人莫入违者重罚”,竖好。
)巨人(洋洋自得):看你们这帮小家伙还怎么进来!第二幕巨人挨冻孩子之一的画外音:冬天来了,树上积着厚厚的雪,寒风呼呼地吹着,空中飘着雪花,巨人裹着毯子孤单地躲在房间里。
)巨人(悲凉地):今年的冬天怎么这么漫长啊!巨人(望着窗外):为什么村子里其他地方都开出了美丽的鲜花,传出了小鸟的欢唱,而我的花园却仍然狂风大作,雪花飞舞呢?巨人(瑟瑟发抖,裹紧毯子,边咳嗽边自言自语):今年的春天为什么这么冷,我希望天气能快点变好。
孩子之一的画外音:孩子们在花园周围,隔着围墙,非常向往这座漂亮的花园,但害怕凶恶的巨人,都摇头叹气。
孩子甲(无奈地):啊!我们什么时候能来这里玩呢?孩子乙(难过地):在里面我们多快乐啊、、、、、、第三幕巨人醒悟孩子之一的画外音:巨人仍裹着毯子昏睡,春天夏天秋天都离开了自私的巨人,只有终年的寒冬留在花园里。
一天清晨,巨人睁着眼睛躺在床上,这时耳边传来阵阵美妙的音乐。
他走到窗前。
巨人(惊讶地):好长时间没有感受到这么温暖的阳光了!我相信春天终于来到了!巨人看见了一幕动人的景象:孩子们爬过墙上的小洞已进入了花园,每棵树上都有一个孩子,):啊?!!!又是你们这帮坏小子!我好容易才盼来春天,你们又来胡闹。
滚出去!(除了一个小男孩,其他孩子纷纷尖叫着跑出)巨人(疾步走到小男孩身边,大声训斥):喂!你赶快滚出去!(小男孩用他那双会说话的眼睛凝视着巨人)巨人(在小男孩的凝视下,慢慢低下头,若有所思):我是不是太自私了?现在我明白春天为什么不肯到我这儿来了。
(小男孩温柔地巨人说):看!春天来了。
巨人(醒悟状):噢!我明白了!巨人(连忙走过去,拥抱小男孩):噢,唤来冬天的是我那颗任性冷酷的心,要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。
谢谢你!(小男孩和巨人紧紧拥抱)巨人(幸福地、坚定地):孩子们,这是你们的花园了!孩子们欢呼起来巨人和孩子们一起拆除围墙第四幕巨人改变(场景:花园里,巨人和孩子们一起游戏,孩子们有的抱着巨人的腰,有的拽着巨人的胳膊,又笑又唱,洋溢着幸福快乐)孩子之一的画外音:巨人把花园给了孩子们,巨人的花园成了孩子们的乐园。
从此,巨人和孩子们在美丽的花园里一起幸福地生活。
孩子们和巨人随着画外音慢慢地退下四年级《母鸡》剧本旁白:我一向讨厌母鸡,不知怎样受一点惊恐。
它由前院咕咕到后院,由后院再咕咕到前院,没完没了。
母鸡:[出场,开始咕咕][有的时侯,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤微微的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙疸来。
]公鸡:{公鸡出场}“哈哈,我是一只有精神的大公鸡,天不怕地不怕,谁敢来惹我?今天,我出来透透气![大公鸡大摇大摆地上台。
]母鸡:[它永远不反抗公鸡,可是,有时侯却欺侮那最忠厚的鸭子。
更可恶的是它遇到另一只母鸡的时侯,它会下毒手,乘其不备,狠狠的咬一口,咬下的撮儿毛来。
]“大公鸡我打不过,呵呵,我可比鸭子强多了!”公鸭:“啊,痛死我了,你怎么这样!”母鸡:[又咬了它一口]公鸭:[腿上被咬出了血,痛苦呻吟着。
]“恶人有恶报,你好残忍啊,我可每惹着你,肯定没人跟你交朋友![继续惨叫。
]母鸭:[偷偷地想溜]母鸡:“想溜,没这么容易!”[又咬伤它]母鸭:{忍着痛,说}“你这么可以这样!以后千万别让我看见你!”母鸭和公鸭:[愤怒地说]“等着瞧!”母鸡:“谁怕谁!”旁白:到下蛋的时侯,它差不多是发了狂,恨不能使全世界都知道它这点成绩;就是聋子也会被它吵得受不下去。
可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲。
咯咯咯,咯咯咯!我要下蛋啦!我要下蛋啦!母鸡一:[挺着身儿预备作战;看看前,看看后。
]“小鸡们,快过来。
”咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来!小鸡们:[所有小鸡登场,警觉地来到了母鸡一身边,胆小地缩着头,对母鸡一说]“妈妈,我们有危险吗?”旁白:当它发现了一点可吃的东西,它咕咕的紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,教它的儿女吃。
结果,每一只鸡雏的肚子都有圆圆的下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自已却削瘦了许多。
母鸡一:[找到了几条昆虫,斤斤计较地对小鸡说]“先别吃,先别吃,让我来教你怎么吃,让我来看看这食物有没有毒,以后也得先让我看过之后才能吃呀!”小鸡们:[不耐烦地说]“知道了,知道了!”小鸡其一:[暗暗地说]“我们这个妈妈可真够烦的,这食物有什么可挑剔的,嘿,我以后再也不理我妈妈了!‘旁白:假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。
它教给鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡;一天教多少多少次。
它还半蹲着——我想这是相当劳累的——教它们挤在它的翅下,胸下,得上点温暖。
母鸡一:[招手让小鸡们挤在它的腹部]“你们是不是感觉很温暖啊,以后要是感觉稍稍有些冷就到我的腹下吧!”小鸡其一:[脸上浮现出了笑容,暗想]“呵呵这可真舒服。
”旁白:它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。
母鸡一:[母鸡伏在地上,一动不动的]“来,你们到我的背上来,到我的背上来玩吧!”小鸡其一:{第一个走上了母鸡背上}“来,其它小鸡们,你们也一起来吧,很好玩啊!”其它小鸡:[陆续走上了母鸡的背上]“还真不赖!”母鸡一:[出着汗,咬着牙,不停坚持着,腿已经发软了。
]旁白:在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐、顶凄惨,使任何贪睡的人出得起来看看,是不是有了黄鼠狠。
母鸡:“啊,有人,有人,大家快来啊,我的孩子受到威胁啦,快来啊!”旁白:大家一起说:“它负责、慈爱、勇敢、辛若,因为它有了一群鸡雏。
它伟大。
因为它是鸡母亲。
一个母亲必定就是一位英雄。
我不怀再讨厌母鸡了。
”群:负责、慈爱、勇敢、辛若,一个母亲必定就是一位英雄。
四年级《去年的树》剧本人物:鸟儿、树、树根、门、小姑娘、灯火[幕启,背景音乐儿童歌曲《小鸟小鸟》]旁白:在一片茂密的大森林里,有一只可爱的小鸟和一棵茂盛的的大树,他们是一对好朋友。
小鸟(扇动着翅膀):大树是我的好朋友,我天天站在树枝上给它唱歌呢。
大树(快乐地说):小鸟的歌声很美妙,我太喜欢听了。
小鸟(忧伤地对着大树说):可是,寒冷的冬天就要来到了,我必须离开你,飞到很远很远的南方去。
大树(无限留恋地对小鸟说):再见了,小鸟!明年春天请你回来,还唱歌给我听。
小鸟(点着头坚定地说):好的,我明年春天一定回来,给你唱歌,请等着我吧!(小鸟扇动着翅膀向台侧飞去)旁白:春天又来了。
原野上、森林里的雪都融化了,小鸟信守诺言,又飞回森林,找它的好朋友大树。
(小鸟扇动着翅膀从台侧飞出来,看见一个树根)小鸟(疑惑地问树根)朋友,你好!立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?树根(伤感地说):伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。