精彩的课本剧表演

精心整理
四年级习作 精彩的课本剧表演
到了到了，终于到表演《九色鹿》课本剧的快乐周三了。

为了这次表演成功，我、马翌尧、常晨曦、马卓航、茹冠琦、陈铭冠可是费了很大的心血哟，我们在上周五晚上，特地去茹冠琦家排练，这不，我们又在快要表演的时候在教室外又练了一遍。

接着，我们信心十足的登上了舞台——讲台，“在一遍景色秀丽的山林中……”，我大声念着，念到“它的双角……”的时候，茹冠琦因为带了红色的角，我不得不把“洁白如雪”改成“鲜红如血”，当我艰难地吐出这魔鬼般的四个字时，不出所料，同学们笑倒了一大片。

我们组中的笑料——茹冠琦精彩的表演博得了很多同学的喜爱，特别是最后，他斥责调达的时候，我在他耳边悄悄地 形象。

五下课本剧表演桃园三结义作文最近，咱们五年级下册可热闹啦！因为我们进行了一场超精彩的课本剧表演——桃园三结义。

一听说要表演这个，同学们那叫一个兴奋，个个都摩拳擦掌，准备大显身手。

表演那天，教室里被布置得像个小小的古代桃园。

“刘备”穿着长袍，手
里拿着一把折扇，还真有那么点儿范儿。

“关羽”呢，那一脸的正气，再加上
那把长长的假刀，威风凛凛的。

“张飞”就更有意思了，瞪着大眼睛，胡子还
歪歪扭扭的，一看就是个急性子。

他们三个在“桃园”里相遇，那台词说得是有模有样。

“刘备”字正腔圆
地说：“我本汉室宗亲，今欲拯救天下苍生！”“关羽”紧接着大声道：“俺
关羽愿追随大哥，共赴大义！”“张飞”更是扯着嗓子喊：“俺也一样！俺张
飞有的是力气，定要助大哥成就大业！”这声音，差点把教室的屋顶都给掀翻了。

接着，他们就开始结拜了。

那姿势，那表情，简直让人笑破肚皮。

三个人
一本正经地跪在地上，嘴里念念有词，还煞有介事地对着天空发誓。

特别是“张飞”，跪得太用力，差点没摔倒，引得大家哄堂大笑。

这场课本剧表演，虽然有些小瑕疵，但是大家都演得特别投入，特别开心。

通过这次表演，我们不仅更加了解了这个经典的故事，还感受到了团结和友谊
的力量。

真希望以后能多有这样有趣的活动，让我们在快乐中学习，在学习中快乐！。

精彩的课本剧表演作文(一)精彩的课本剧表演柯桥小学四（1）班张芷瑶快要期末考试了，大家把时间和精力都投入到复习准备中。

这时，学校却破天荒地组织了一次课本剧表演，让紧张的我们放松一下。

这可把我们高兴坏了，要知道这次机会可是很难得的哟!我们班准备的节目是《皇帝的新装》，这次被选到第一个表演节目。

表演开始了，当饰演皇帝的芮诺晟刚说了一句：“我乃人见人爱、花见花开、车见车爆胎的……”下面的小观众们已经被芮诺晟搞笑的语言和夸张的动作逗得哈哈大笑了，看来芮诺晟很有当演员的潜能嘛！王瀚哲、茅宁怡出场了，“跑呀跑，跑到外婆家，外婆不敢收留我……”瞧！下面的小观众们已经笑得前仰后合了，好像有人在挠他们痒痒。

他们得意地说：“看来我们演的不错嘛”！当剧中的游行大典开始的时候，我们更是把现场的情绪推向了高潮。

只见芮诺晟脱光了衣服，在舞台上大摇大摆地走着，小观众们都在捧腹大笑，他把皇帝演的栩栩如生，好像他就是皇帝一样！连平时严肃的老师也露出了难得的笑容，至于我们的成绩咋样？那就不用说了，呵呵！当然，这次精彩的表演离不开老师和同学们的辛苦付出，喊出我们的口号，四一、四一，永远第一，耶！2难忘的课本剧柯桥小学四（1）班马易川今天下午，我们开启了“课本剧表演之旅”。

我在我们的课本剧《皇帝的新装》中扮演侍卫。

侍卫有两名，演另一名侍卫的是钱添炜。

在后台准备时，我有点说不清楚自己当时的心情。

说我紧张么，就只有一点点；说我不想上台呢，也有一点点，就是有种自己也说不上来的感觉。

终于，轮到我上台了，我穿着金色的侍卫服，一边敲着锣一边走上场。

这个片段里我们要表演的是贴告示。

我边敲锣，边对“侍卫”钱添炜说：“这里人多，就把告示贴这里吧！”贴完告示，我们俩就站在一旁，我站得笔直笔直的。

这次课本剧，我们所有演员的台词都是由配音演员来配的。

虽然我不用说台词，可是我的口型必须要合上台词，所以我也一样要把台词背得滚瓜烂熟。

我觉得“对口型”比自己说台词更难。

作文精彩的课本剧表演作文1：《唐僧取经记》《唐僧取经记》是一部经典的文学作品，我们班级决定将其改编为课本剧表演。

在表演过程中，我饰演唐僧，其他同学分别扮演孙悟空、猪八戒和沙僧。

表演开始，我深情地诵读了开头的几句诗，激起了观众的阅读兴趣。

在剧中，我们精心设计了多个场景。

一开始，我化身为唐僧，异常威严地坐在布满尘土的寺庙前，等待孙悟空的出现。

孙悟空的热情和机智让观众频频称赞。

每当沙僧出场时，他的忍耐和沉默深深地触动了观众。

而猪八戒的呆萌个性也使得剧情更加可笑和生动。

在表演过程中，我们充分发挥想象力，通过布景和道具的运用，让观众身临其境地感受到唐僧一行人的辛苦旅程。

而最后，我们成功地呈现了观众熟悉的场景，观众们对这部精彩的课本剧表演报以热烈的掌声。

通过这次表演，我们不仅从中学到了很多关于舞台表演的技巧，还深刻体会到了戏剧的力量。

剧中的人物形象栩栩如生，他们的言行举止充满了智慧和幽默。

我们班级同学们也通过这次表演，从中学到了课本剧表演的许多方法和技巧，提高了我们的团队合作能力。

作文2：《红楼梦》《红楼梦》是中国古代四大名著之一，我班决定将其改编为一部课本剧进行表演。

为了让观众更好地理解和欣赏这部文学作品，我们在表演中注重了剧情的传达和角色的刻画。

在表演中，我饰演贾宝玉，其他同学则扮演了林黛玉、薛宝钗、王熙凤等众多角色。

我们精心布置了多个经典场景，如大观园、薛家、贾府等，通过逼真的布景和演员的精湛演技，为观众呈现了一个个生动的故事情节。

每一个角色都有自己独特的个性和性格特点，在表演中，我们刻画了每个角色精致细腻的情感世界，观众们被深深地吸引。

表演中的服装道具也非常精美，与角色的性格和年代背景相符合，为观众提供了更具有视觉冲击力的表演。

整个表演过程中，我们班级同学紧密配合，在老师的指导下进行排练和表演，大家共同努力，最终呈现给观众一场精彩的课本剧表演。

通过这次演出，我们不仅加深了对《红楼梦》的理解和研究，还提高了自己的表演能力和团队合作精神。

一次难忘的课本剧表演作文《学弈》
作文一
《一次难忘的课本剧表演作文〈学弈〉》
前几天，我们班进行了一场超级精彩的课本剧表演，演的就是《学弈》。

我可激动啦，一想到能把书里的故事演出来，心里就像揣了只小兔子，怦怦直跳。

表演开始了，扮演弈秋的同学穿着古装，一本正经地坐在前面，那模样还真像个厉害的老师。

两个学弈的同学，一个专心致志，眼睛紧紧盯着棋盘，好像整个世界就只有下棋这一件事儿。

另一个呢，一会儿看看天上飞过的小鸟，一会儿又挠挠头，心思根本就没在棋盘上。

我在台下看着，心里一直在想，要是我是那个专心的学生该多好呀。

表演结束的时候，大家都使劲鼓掌，我把手都拍红了。

这次课本剧表演真的太难忘啦，我好像一下子就明白了《学弈》这个故事讲的道理。

作文二
《一次难忘的课本剧表演作文〈学弈〉》
嘿，你们知道吗？我们班搞了一场特别棒的课本剧表演，演的是《学弈》。

那天，教室里热闹极了。

同学们都特别兴奋，等着看表演。

扮演两个学弈学生的同学一上场，大家的眼睛都亮了。

那个专心的同学，表情可认真了，每走一步棋都要想好久。

另一个不专心的同学，一会儿东张西望，一会儿又偷偷跟旁边的人说话。

我在下面看着，心里可着急了，真想上去提醒那个不专心的同学。

到了专心的同学赢了比赛，大家都欢呼起来。

这次表演让我记住了，做事情一定要专心，不然啥也做不好。

这可真是一次难忘的课本剧表演啊！。

精彩的课本剧表演(周瑜打黄盖)作文
作文一
今天，我们班表演了一场超级精彩的课本剧，叫“周瑜打黄盖”。

一上课，老师就说：“同学们，今天咱们来演课本剧啦！”大家都兴奋得跳了起来。

表演开始啦！扮演周瑜的小明，穿着古装，手里拿着一把扇子，还真有那么点都督的样子。

黄盖呢，是小刚演的，他脸上的表情特别坚定，好像真的准备去受苦一样。

他们在台上你一言我一语，演得可带劲啦。

特别是打黄盖的那一段，小刚“哎呦”一声叫，倒在地上，大家都忍不住笑了起来。

这场表演让我们都好像回到了古代，看到了真正的周瑜和黄盖。

我觉得这样的课本剧太有意思啦，不仅好玩，还让我们更了解了课文里的故事。

作文二
嘿，你知道吗？我们学校今天有一场超精彩的课本剧表演，演的是“周瑜打黄盖”！
舞台布置得可漂亮啦，有军旗，还有大鼓。

演员们一上台，大家就欢呼起来。

演周瑜的同学特别神气，眼睛瞪得大大的，声音也很响亮。

黄盖也不错，被打的时候表情特别逼真，让我们看着都觉得疼。

我印象最深的是他们对话的时候，周瑜生气的样子，还有黄盖忠诚的眼神，就跟真的一样。

表演结束后，大家的掌声响个不停。

这真是一次让人难忘的课本剧表演啊！
希望以后还能有更多这样好玩的活动，让我们更爱学习！。

作文有趣的课本剧表演三顾茅庐哇，听说今天要演《三顾茅庐》！好期待啊！一大早，我就和小伙伴们兴奋地来到了操场。

阳光照在脸上，感觉特别温暖。

大家都穿上了角色的服装，有的穿着华丽的汉服，有的拿着武器，看起来好酷啊！“诸葛亮来了！诸葛亮来了！”同学们纷纷叫嚷着。

我赶紧走到台前，感觉自己好像真的成了那个聪明绝顶的诸葛亮。

虽然我有点紧张，但我还是努力让自己看起来镇定自若。

我深吸了一口气，开始念出台词，“刘备兄，为了寻求我的帮助，你真是三顾茅庐啊！”。

操场上好热闹啊！大家都在认真排练，互相纠正动作和台词。

有人演刘备，有人演张飞，还有人演关羽。

我们都想把自己最好的一面展现给观众。

虽然有时候会出现一些小插曲，比如有人忘词了，或者动作做错了，但大家都不会放在心上，笑一笑就过去了。

终于到了正式表演的时候！我好紧张啊！操场上坐满了观众，大家都目不转睛地看着我们。

我的心跳得好快，好像要从胸膛里跳出来一样。

但当我站在舞台上，看着那些期待的眼神，我突然觉得自己充满了力量。

我告诉自己，“一定要演好！”于是，我深吸一口气，全身心地投入到角色中。

我感觉自己仿佛真的成了那个足智多谋的诸葛亮，用智慧和勇气帮助刘备解决问题。

这次课本剧表演真是太好玩了！虽然过程中有些小插曲，但我们都克服了困难，最终呈现出了一场精彩的演出。

我觉得这次表演不仅让我们更加了解了《三顾茅庐》这个故事，还让我们学会了团结合作和互相支持。

我相信，在未来的日子里，我们一定会更加珍惜彼此之间的友谊和默契，一起创造更多美好的回忆！。

精彩的课本剧表演作文【精选5篇】今天语文课上我们表演了《骄傲的“0”》。

我们分三组来表演，角色分别是一、二、三……一直到九，其中一到九话很少，0话很多。

我发现徐璐琳表演很认真。

她是演一的，只见她从队伍中走了出来，用手拍拍胸说：“我站在第一个，我比你们都大！”她的动作准确，声音也很响亮，得到了老师的表扬。

郭浩表演的时候根本是牛头不对马嘴。

他应该对二说：“你是一的二倍我是一的三倍，所以我比你们都大。

”可他偏偏说成：“我是一的二倍你是一的三倍，所以我比你们都大。

”他一说完全班都笑了，郭浩也知道自己错了，不好意思地摸起了头，可他竟然接连错了三次，王老师生气了，就把他换成当四了。

这小子，因祸得福嘛，还大了点。

我演的是六，话很简单就一句：“我比我们大！我比你们大！”表演的时候，我微微昂着头，用大拇指指着自己，当作争吵的样子。

我觉得自己话不多，但演得还可以，看来以后还可以挑战难一点的角色。

今天是周五，我所期盼的时刻终于来临，经过两个星期的努力，我们小组总算排练好了《新编武松打虎》课本剧，努力总算没有白费，只要到下午，所盼望所期待的时刻就来到了，那就是——课本剧表演。

这天中午，我把道具都准备好了，你也许会问，为什么我要带塑料叶子呢？那是因为我扮演一棵大树，但我没有为个个角色有什么抱怨，因为我个人认为如果小组成员都能扮演自己想扮演的角色，那不就乱套了，关键是团结，就算是一棵树。

到了下午，活动马上开始了，可我已经感到这第多天有辛苦排练绝对没有白费，现在我们全组成员就来见证这个事实吧。

通过抽签，我们组是最后一个上场，我已经穿好了我的大衣，接下来就是看他们表演了。

其他小组也有许多“特色菜”：比如，打爆气球模仿枪声；用尺子反光模仿刀光剑影。

而且他们的朗读水准，那叫一个生动，我不禁有些紧张，生怕演技不如其他小组，他们还加了许多笑剧，比如老虎怕儿子不中用，就想把它培育成熊猫，喂它竹子，总能轰堂大笑。

我更加紧张了，组长好像看透了我的心思，安慰道：“放松一点，我们也有特色，也能笑死观众的。

《慈母情深》课本剧
我们上完了《慈母情深》这一篇课文，下课时，李老师说，我们来当一次明星要演剧本――《慈母情深》。

我被老师选为了导演之一，是镜头一的导演。

然而，时间不多，今天要把剧本写好，明天准备开始排练，选主角找配角……
经过了编导辛苦写剧，经过了同学们的精心排练，终于迎来了演出的到来。

首先是我们组，但是我觉得自己的组表演得好生硬。

二镜头虽然只有一会儿，但是非常让人好笑。

我印象最深刻的是镜头六：雷光昊是当时的主角儿子，雷光昊来到了书店，找到了《青年近卫军》这一本书，可是见到了老同学――江荣丰，两位老同学就开始争抢，雷光昊吃惊地说：“我先看到的。

”可江容荣丰却咬着牙说：“我先拿到的。

”书店老板被他们吵得不耐烦了，就瞪大眼睛说：“要买就买不买就出去。

”江荣丰一瞬间就把书抢了过去，雷光昊一下子闷了，伏在桌上嚎啕大哭，可书店老板说：“别伤心，还有一本。

”雷光昊听了高兴得一蹦三尺高，突然说：“真的！”说完全场都笑了，雷光昊跑了出去，拿了书就进来。

这“抢书”的一幕深深地刻在脑海里。

这一次表演课本剧虽然留下了遗憾，但我们也非常开心。