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密度实验1、小明最爱喝的饮料是可乐。
学习了密度知识后，小明想在家里自己动手测可乐的密度。
能用得上的器材只找到了：弹簧测力计、可乐瓶、水，还有一些线绳。
下面是小明测出可乐密度的部分实验步骤，请你按照他的实验思路，将实验步骤补充完整。
（1）用线绳将可乐瓶系在调好的弹簧测力计下，测出其重力G1；（2）往可乐瓶中注入一定量的水，测出此时的总重力G2；（3）。
利用上述测量出的物理量计算ρ可乐的表达式为：。
2．小明家买的某种品牌的牛奶喝着感觉比较稀，因此他想试着用学过的知识测量这种牛奶的密度。
他先上网查询了牛奶的密度应该为1.03g/cm3，然后他找来一根粗细均匀的细木棒，在木棒的表面均匀地涂上一层蜡，并在木棒的一端绕上一段金属丝（体积不计），做成了一支“密度计”。
小明又找来一个足够深的盛水容器和一把刻度尺。
请你按照小明的实验思路，将实验步骤补充完整。
(1) 将一段金属丝绕在木棒的一端，制成“密度计”，用刻度尺测出其长度L；(2) 将“密度计”放入盛水的容器中，使其漂浮在水中，用刻度尺测出密度计露出水面的高度h水；(3)；(4) 已知水的密度为ρ水，利用上述测量出的物理量和已知量计算牛奶密度的表达式为：。
3．小明同学准备利用“一个弹簧测力计、一个重锤、两根质量和体积均忽略不计的细线、一个装有适量水的烧杯”测量一个不规则小木块的密度。
请你帮他将实验方案补充完整。
（1）用细线系住木块，挂在弹簧测力计下，记录弹簧测力的示数F；（2）用细线将重锤系在木块下方，将重锤浸没在水中，记录弹簧测力的示数F1；（3）；（4）根据测得数据，计算木块浸没在水中所受的浮力F浮= ；（5）计算出木块的密度ρ木= 。
4．小刚同学在测量一木块的密度时，由于木块的密度ρ木小于水的密度ρ水，因此他在测量时采取了如下的方法：①将木块悬挂在竖直的弹簧测力计下，测出木块的重力G1；②取一个铁块悬挂在竖直的弹簧测力计下，测出铁块的重力G2；③将铁块完全浸没在水中，读出弹簧测力计的拉力F1；(1)为了测出木块的密度，小刚接下来的操作与测量应是：__________________________________________________________________________________________________。
初三物理测量物质的密度试题答案及解析1.小文和小红想测石块的密度，发现桌上的器材有：天平、砝码、烧杯、足量的水、胶头滴管。
他们经过思考，进行下面的操作：(l)小文把天平放在水平桌面上，调节平衡螺母，使天平平衡。
小红认为此操作有误，错误是。
(2)用调节好的天平称石块的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示，则石块的质量为 g。
(3)为了测石块体积，他们进行了如图乙所示的实验操作：a．把烧杯中装适量水，并在水面的位置做好标记，并用天平测出烧杯和水的总质量为103g。
b．将石块放入装水的烧杯中，倒出超过标记处的水，并用胶头滴管使水面恰好在标记处，测出此时烧杯、水、石块全部的质量为145g。
c．通过计算，求出石块的体积为 cm3，石块的密度为 kg/m3。
(4)实验结束后，他们进行讨论：若b操作中倒出水后，水面低于标记处，这样的情况下测出的密度值将（填“偏大”或“偏小”）。
(5)在这个实验中，若把天平换成另一种测量工具——弹簧测力计，利用其余部分器材，也可以测出石块的密度。
请完成实验操作的步骤，并写出石块密度的表达式。
实验步骤①用细线把石块悬挂在弹簧测力计的挂钩上，测得。
②。
③石块密度的表达式：（用所测物理量的字母表示，水的密度为ρ水）。
【答案】（1）没有将游码拨至标尺左端零位（2）72g （3）30 2.4×103（4）偏小（5）1石块的重力为G 2将挂好的石块浸没在烧杯的水里，测得弹簧测力计的拉力为F 3石块密度表达式【解析】（1）调节天平时应先将游码拨至标尺左端零位，故错误是：没有将游码拨至标尺左端零位（2）石块的质量为50g+20g+2g=72g （3）烧杯和剩余水的质量为：145g-72g=73g，减少水的质量为：103g-73g=30g 石块的体积等于减少水的体积为：，石块密度为：（4）若b操作中倒出水后，水面低于标记处，则石块的体积小于减少水的体积，测出的密度值将偏小（5）1石块的重力为G 2将挂好的石块浸没在烧杯的水里，测得弹簧测力计的拉力为F 3由得：，石块密度表达式为：【考点】天平的使用；密度计算；实验步骤设计。
专题6 质量和密度一、选择题1．【2017•武汉卷】空气的成分按体积计算，氮气约占78%，氧气约占21%，根据下表中一些气体密度估算你所在教室里空气的质量，合理的是（）一些气体的密度（0℃，标准大气压）A．20kg B．200kg C．1000kg D．2.0×105kg【答案】B【解析】【考点定位】密度公式的应用2．【2017•海南卷】长度相等而粗细不同的两根铜棒甲和乙，甲棒较粗，两棒相比，甲棒的（）A．质量较大 B．电阻较大 C．密度较大 D．比热容较大【答案】A【解析】长度相等而粗细不同的两根铜棒，甲棒较粗，甲的体积大于乙的体积，由m=ρV可知甲的质量大于乙的质量，故A正确；长度相等而粗细不同的两根铜棒，材料相同，甲棒较粗，甲的电阻小于乙的电阻，故B错；长度相等而粗细不同的两根铜棒，物质种类、所处状态相同，甲和乙的密度和比热容相同，故CD错；故应选A。
【考点定位】密度公式的应用3. 【2017•东营卷】阅读图表信息判断下面的说法，其中正确的是A．固体的密度一定比液体的密度大B．体积相同的植物油和酒精，酒精的质量大C．同种物质在不同状态下，其密度一般不同D．不同物质的密度一定不同【答案】C【考点定位】密度及其应用。
4．【2017•衡阳卷】物理研究中常用图像来表示两个量（x，y）之间的关系，以使研究的问题变得直观明了，下列两个物理量之间的关系符合如图表示的是A．物质的密度和质量的关系B．物体受到的重力与质量的关系C．匀速直线运动物体的速度与时间的关系D．定值电阻的阻值与其两端电压的关系【答案】B【解析】A物质的密度是本身的一种属性，与质量和体积无关，不是成正比关系；B在地球表面物体质量越大，所受的重力越大，即重力与质量成正比，或者说重力与所对应质量比值是一个定值；C匀速直线运动，速度不发生改变，不受时间的影响；D电阻是本身的一种属性，与电压和电流无关，与导体的长度、横截面积、材料、温度有关系；故应选B。
专题6 质量和密度一、选择题1．【2017•咸宁卷】物理学是一门实验性很强的基础科学，正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础，下列操作规范的是（）A．使用温度计测量液体温度，将温度计从液体中取出来读数B．使用弹簧测力计时，不调零就直接进行测量C．使用天平称量物体质量时，用手直接拿取砝码D．不能直接把电流表接在电源的正、负极上【答案】D【解析】温度计读数时，如果从液体中取出，其示数会受到外界温度的影响，故A错误；使用弹簧测力计时，应先调零，后进行测量，否则会造成误差，故B错误；使用托盘天平时，不能用手拿砝码，应该用镊子，否则容易使砝码锈蚀，造成测量结果偏小，故C错误；电流表的特点：电阻很小，相当于导线，若把电流表直接接在电源的两极上，将电源短路，故不能直接把电流表接在电源的正、负极上，故D正确．故应选D。
【考点定位】天平的使用；温度计的使用及其读数；弹簧测力计的使用与读数；电流表的使用2．【2017•齐齐哈尔卷】根据生活经验，以下估测最接近实际的是（）A．人感觉舒适的环境温度为37℃B．中学生的质量约为500kgC．人正常步行的速度约为1.1m/sD．中学生的鞋长约为42cm【答案】C【解析】【考点定位】温度；质量的估测；长度的估测；速度与物体运动3．【2017•龙东卷】下列常见物理量中，你认为最合理的是（）A．初中物理课本的质量是200kgB．人体感觉舒适的温度是37°CC．家庭电路的电压为220VD．高山上的大气压为1.5×105Pa【答案】C【解析】【考点定位】质量的估测；温度；大气压强的存在；电压4．【2017•龙东卷】入春以来气候干燥，龙东地区多处发生火灾．如若被困火灾现场，建筑物内受困人员应捂鼻、弯腰迅速撤离火场，这是因为燃烧产生的有毒有害气体与空气相比（）A．温度较低，大量聚集在房间下方B．密度较大，大量聚集在房间下方C．温度较高，大量聚集在房间上方D．密度较小，大量聚集在房间上方【答案】CD【解析】建筑物内起火后，温度较高，室内空气体积膨胀，密度减小，有毒气体漂浮在房间的上方，故应选CD。
中考物理总复习《测量物质的密度实验》专项练习题-附答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________测量固体的密度实验1．测量小石块的密度实验（1）将天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端处，观察指针偏转如图甲所示，此时应将平衡螺母向调节才能使天平平衡；（2）将小石块放在左盘，然后添加砝码并移动游码，当天平再次平衡时，盘中的砝码和游码位置如图乙所示，则小石块的质量是g；（3）用细线系住小石块并轻轻放入装有适量水的量筒中，读出示数如图丙所示；再将小石块用细线拉出，读出量筒中水的体积如图丁所示，计算小石块的密度为kg/m3；所测出的小石块密度（选填“偏大”或“偏小”或“不变”）。
2．各种复合材料由于密度小、强度大，广泛应用于汽车、飞机等制造业。
小明测量一块实心复合材料的密度。
（1）将托盘天平放在桌面上，将游码移至处，发现指针静止时指在分度盘中线的左侧，如图甲，则应将平衡螺母向（填“左”或“右”）调节，使横梁平衡；（2）当天平重新平衡时，盘中所加砝码和游码位置如图乙所示，则所测物块的质量为g。
（3）因复合材料的密度小于水，小明在该物块下方悬挂了一铁块，按照如图丙①②③所示，正确的操作顺序为______。
A．①②③B．①③②C．③②①D．②③①（4）测出了铁块的体积为cm3，测出了复合材料块的体积为cm3，则这种材料的密度是kg/m3。
3．小明同学到景区游玩时捡到一个形状不规则、不溶于水的物体，在实验室他进行了如下操作。
（1）他将该物体放入装有适量水的透明玻璃杯中，发现物体下沉至杯底，如图甲所示，放入水里后物体的质量，密度；（均填“变大”“不变”或“变小”）（2）小明往杯中逐渐加盐并搅拌，直至观察到待测物体悬浮，随即停止加盐，如图乙所示；小明取出待测物体，准备用天平测量杯子和盐水的总质量，他将天平放在水平桌面上，在游码已归零的情况下，发现分度标尺的指针如图丙所示，要使横梁水平平衡，他应将右侧的平衡螺母向（填“右”或“左”）调；（3）用调好的天平测杯子和盐水的总质量，如图丁所示，天平的读数为g；玻璃杯中的盐水全部倒入量筒，如图戊所示，量筒内盐水的体积为mL；（4）事先小明用天平测出了空玻璃杯的质量为63.8 g，通过以上实验，可以得到待测物体的密度为kg/m3。
1.在“测量牛奶密度”的实验中.（1）小明先将牛奶倒入量筒，如图甲所示，则牛奶的体积为_______ cm3；接着将天平放在水平工作台面上，如图乙所示，他应先______________，发现指针指向分度盘左侧，再将平衡螺母向_______调节，使天平平衡；用调节好的天平测出空烧杯的质量33g，然后将量筒中的牛奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和牛奶的总质量，天平平衡时如图丙所示，烧杯和牛奶的总质量为_______g.（2）根据以上实验数据计算出牛奶的密度为_______ kg/ m3，用该方法测得的密度比真实值偏_______.（选填“大”或“小”）（3）若将一个质量为0.6kg，边长为0.1m的正方体物块浸没在上述的牛奶中后松手，该物块的浮沉情况是_________．2.（1）把天平放在水平桌面上，将游码移到“0”刻度线处，然后调节平衡螺母，使天平平衡．（2）用天平测量金属块的质量．当天平平衡时，放在右盘的砝码和游码位置如图1所示，则金属块的质量为g．（3）他发现金属块放不进量筒，改用如图2所示的方法测量金属块的体积，步骤如下：a、往烧杯中加入适量的水，把金属块浸没，在水面达到的位置上做标记，然后取出金属块．b、先往量筒中装入40mL的水，然后将量筒中的水慢慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒中剩余的水的体积如图3所示，则金属块的体积为cm3．（4）计算出金属块的密度为kg/m3（保留一位小数）．（5）根据以上步骤，你认为小刚同学测得的金属块的密度值（偏大/偏小）．3．在探究海波的特性时，小霞进行了以下操作．(1) 将托盘天平放在水平桌面上，在调节天平横梁平衡时，指针所处的位置如图甲所示，为使天平横梁在水平位置平衡，应将天平左端的螺母向（选填“左”或“右”）移动．把金属块放在调节好的天平的左盘中，当天平平衡时，右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图乙所示，则金属块的质量g；金属块放入量筒前、后，量筒中水面位置如图丙所示，则金属块的密度是 kg/m3．(2)将该物质碾碎后放入试管中进行加热如下图甲所示，并在下表中记录了温度和时间的数据，由表格可知：①该晶体的熔点是______℃；当给该晶体加热11 min，它处于______态．（选填“固”或“液”）②由此判断该物质的凝固图像是图乙中的．（选填“①”或“②”）4．小明家在装修房子，他想知道大理石密度的大小，就利用托盘天平和量筒对一小块大理石进行测量。
中考物理复习《力学实验（测量物质的密度）》专项测试卷-带答案1．如图是小华测量木塞体积的实验，由图可知木塞的体积是cm3,其中四个步骤中不需要的是（填序号）.2．小华同学做“用天平测质量”实验：（1）小华首先将托盘天平放在水平桌面上，并将拨到零刻度处；若发现指针偏在分度盘左侧，他应调节平衡螺母向移动，使天平横梁在水平位置平衡。
（2）小华将被测物体轻放在天平盘后，通过加减砝码及移动游码，使天平横梁重新在水平位置平衡，此时盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图所示，则小华测得被测物体的质量是克。
3．我国部分山区在精准扶贫政策扶持下种植的大樱桃喜获丰收。
小明想知道大樱桃的密度，他用天平和量筒进行了如下实验。
（1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端的零刻度线上，调节平衡螺母，直到横梁平衡：（2）在测量樱桃的质量时，将最小为5g的砝码放在天平右盘中后，分度盘指针如图甲所示，此时应使横梁平衡。
横梁平衡后，所用砝码和游码的位置如图乙所示，则樱桃质量为g（3）将樱桃浸没在装有60mL水的量筒中，静置后量筒中的水面位置如图丙所示，则樱桃的密度为kg/m3。
4．小明妈妈为家里自酿了很多红葡萄酒，小明想知道自酿红葡萄酒的密度，于是和学习小组的同学们一起利用天平和量筒进行测量．他们的操作如下．（1）该实验的原理是；（2）小明用该装置测红葡萄酒的密度，步骤如下：①测出空烧杯的质量m1；①向烧杯中倒入一部分红葡萄酒并测得其质量为m2；①将烧杯中的红葡萄酒全部倒入量筒中；①读出量筒中红葡萄酒体积为V；①运用公式计算密度；则小明所测量的红葡萄酒密度比真实值（填“偏大”或“偏小”），理由是．（3）小莹为了减小实验误差，将小明以上实验顺序作了合理调整，调整后的顺序应为．5．利用一个烧杯、天平和适量的水,小华测出了一小块不规则小石块的密度．（1）用天平测量小石块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上的游码如甲图所示，则小石块的质量为g；（2）如图乙所示：A．往烧杯中加入适量的水，测出此时烧杯和水的总质量为122g；B．把小石块浸没，在水面到达的位置做上标记；C．取出小石块；D．往烧杯中加水，直到，再测出此时烧杯和水的总质量为142g；（3）计算出小石块的体积为cm3；（4）计算出小石块的密度为kg/m3．6．某兴趣小组想测量冰的实际密度，以下是它们的一系列操作。
中考物理总复习《测量物质的密度实验》专项练习题（附答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1．小强同学在家中自主学习，他利用家庭实验室的器材欲测一小石块的密度，他可用的器材有：托盘天平（含砝码）、烧杯、细线、水和小石块。
（1）将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻线处，调节平衡螺母使横梁平衡；（2）在烧杯中放入适量的水，用细线拴住小石块，将小石块浸没水中，在水面到达的位置上作标记，用天平测出水和烧杯总质量m1；（3）将小石块从水中取出，用天平测出剩余水和烧杯的总质量m2；（4）向烧杯中加水到标记处，再用天平测出此时水和烧杯的总质量m3；（5）上述实验过程可简化为上图；（6）设水的密度为ρ水，则小石块体积的表达式：V石＝（用所测物理量的字母表示），小石块密度的表达式：ρ石＝（用所测物理量的字母表示）；（7）如步骤（3）中取出小石共时带走了一些水，小强所测的小石块质量（填“大于”“小于”“等于”）小石块的真实质量。
2．小明设计了测量一枚1角硬币密度的实验，如图所示，已知： 水=1.0×103kg/m3。
（1）如图乙，将电子秤放在桌面上，测出该硬币的质量m0=2.4g；（2）如图丙，将装有适量水的塑料杯放在电子秤上，记录此时电子秤的示数m1=103.6g；（3）为了测硬币体积，如图丁，用细线粘住硬币，应将其在水中且不接触杯边和杯底，稳定后再次记录电子秤的示数m2=104.5g，则硬币排开水的质量为g；（4）根据以上实验，计算可得：1角硬币的体积为cm3，密度为g/cm3（保留一位小数）；（5）测量一枚硬币的质量和体积误差较大，请写出一项可提高测量精确度的可行措施：。
3．为确定某不规则金属块的密度，过程如下。
（1）调节：对放在水平桌面上的托盘天平进行调节时，按要求移动游码后，发现指针在分度标牌中央的右侧，这时应将横梁上的平横螺母时向调节（选填“左”或“右”）；（2）测质量：当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则金属块的质量m为g；（3）测体积：用量筒测量金属块的体积。
专题6 质量与密度6.（2017•东营）阅读图表信息判断下面的说法，其中正确的是CA.水在4℃时密度最大B.水的温度在0℃-4℃时,随着温度的降低,水的密度越来越小C.水的温度在4℃-8℃时,随着温度的升高,水的密度越来越小D.水凝固成冰时体积会变大25．（2017•聊城）(5分)为了测量某种食用油的密度，取适量这种食用油进行如下实验：②用天平测量戒指的质量，用量筒和水测量戒指的体积，用密度公式求出密度，可以鉴别金戒指的真伪，可以完成．③取一小段铜导线，可以测它的质量、体积，算出它的密度，但无法测铜导线的直径、总质量，就无法得出它的长度，不能完成实验．④鉴别铜球是空心的还是实心的：用天平测量铜球的质量，用量筒和水测量体积，用密度公式求出密度，然后和铜的密度比较，可以完成实验．⑤用天平称出一堆大头针的数目：先用天平测量50个大头针的质量，求出一个大头针的质量，再用天平测量一堆大头针的总质量，求出一堆大头针的数量，可以完成．故选C．25.（2017•菏泽）（3分）小美对“物体的质量不随物态的变化而改变”产生质疑，请你利用冰或干冰（固态2CO）设计一个实验，证明物体的质量与物态无关。
（1）你选用测量物体质量的工具是：________________________。
（2）简述你的实验方法：______________________________。
后测得的质量减去喝掉部分酸奶后测得的质量即为所加水的质量，根据V=求出所加水的体积即为喝掉酸奶的体积，根据ρ=求出酸奶的密度，盒上标注的净含量即为酸奶的总质量，根据V=求出酸奶的体积．【解答】解：由步骤①②可得，喝掉酸奶的质量：m=m1﹣m2=238.7g﹣151.3g=87.4g；由步骤②③可得，所加水的质量：m水=m3﹣m2=227.3g﹣151.3g=76g，由ρ=可得，喝掉酸奶的体积：V=V水===76cm3，酸奶的密度：ρ===1.15g/cm3=1.15×103kg/m3；m总=230g，==200cm.小明发现托盘天平的指针如图甲所示，此时他应该将平衡螺______g。
中考物理总复习《测量物质的密度实验题》专题训练(带有答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________ 1．学习浮力知识后，老师让同学们测量某种物质的密度，自己选择测量方法，小明同学选择了测量橡皮泥的密度，以下是他的实验报告单。
实验步骤如下：A．先测得空烧杯的质量m1；B．然后将橡皮泥捏成碗状，轻放入盛满水的溢水杯中，橡皮泥漂浮，用烧杯接住溢出的水；C．测出烧杯和水的总质量m2；D．（将步骤补充完整），放入盛满水的溢水杯中，橡皮泥沉底，用另一相同的空烧杯接住溢出的水；E.测出烧杯和水的总质量m3；完成下列填空：（1）将D步骤补充完整：；（2）调节天平时，发现指针静止时指在分度盘中央刻度线左侧，如图甲所示，则应将平衡螺母向调节，由图乙可知烧杯和水的质量为g；（3）（用m1、m2、m3、ρ水等物理量的符号表示）①橡皮泥的质量m= ；①橡皮泥的体积V= ；①橡皮泥密度的表达式为ρ= 。
2．小明在实验室测某种小矿石的密度。
请根据正确操作过程及下图回答下列问题：（1）小明用天平测物体质量的过程中：①第一步应该是将天平放在上，将游码放在标尺左端的零刻度处，调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节。
①调节天平平衡后，小冯在加减砝码时添加最小砝码后指针所指位置又如图甲所示，则小冯接下的操作是：。
①用调节好的天平测小石块的质量，天平平衡时，砝码质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，则小石头的质量为g；用量筒测得小石块的体积如图丙所示，则小石块的体积为cm3。
（2）该小石块的密度为ρ= kg/m3。
（3）假设小冯在完成实验后发现有一个砝码底部粘有污垢，则测得小石块的密度比小石块真实密度将。
（选填“偏大”、“偏小“或“不变”）。
3．小华妈妈担心从市场买回的食用油是地沟油，小华为消除妈妈的担忧，由网络查得优质食用油的密度在0.91g/cm3~0.93g/cm3之间，地沟油的密度在0.94g/cm3~0.95g/cm3之间，并完成鉴别油的品质的实验。
初中物理中考：测量密度实验(答案)测量密度实验1.XXX同学在实验室测量了石块和盐水的密度，还想测量其他物体的密度。
老师拿出一件工艺品让他测量。
但是工艺品不能放入量筒中，于是他想出了如下的测量方法：①用天平测量工艺品的质量m，天平平衡时，右盘中去码质量及游码在标尺上的位置如图所示，则它的质量m=______g。
②将工艺品浸没在装有适量水的大烧杯中，在水面处做好记号。
取出工艺品，用装有200ml水的量筒缓慢向烧杯中加水至记号处。
量筒中剩余水的体积如图所示，则工艺品的密度为______g/cm³。
③他测得的工艺品体积偏差较大，导致密度偏差较大。
2.XXX同学在实验室中想测量口香糖的密度。
他把一些口香糖放入装有20cm³水的量筒中，发现口香糖沉入量筒底且没有溶化，于是他想测一下口香糖的密度。
1）XXX同学读出了量筒中水和口香糖的总体积（如图所示）为______cm³。
2）他把天平放在水平桌面上，将游码移到标尺的零刻线处，发现指针偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向左调整。
3）他用调好的天平测出了剩余的口香糖和瓶的总质量（如图所示）为______g，已知原来瓶和口香糖的总质量为32g，则口香糖的密度为______g/cm³。
4）XXX对测密度充满兴趣，回到家后他又想测量一下妈妈刚榨的一杯果汁的密度，但是家里既没有天平也没有量筒。
最后他想到了用刻度尺和剩余的多半瓶口香糖、水及一只水杯（如图所示）测果汁的密度。
下面是他的实验过程：①在水杯中装入适量水，将口香糖瓶放入水杯中使其竖直漂浮，用刻度尺测出水面到瓶底的距离为h₁。
②将水杯中水倒出后，再装入适量果汁，将口香糖瓶放入水杯中使其竖直漂浮，用刻度尺测出水面到瓶底的距离为h₂。
果汁密度的表达式：ρ果汁=(m₂-m₁)/(h₂-h₁)。
3.下面是XXX同学测量合金块密度的实验，请你将实验过程补充完整。
1) 她把天平放在水平台上，发现指针偏向分度盘中线右侧，明显错误是没有调节平衡螺母。
专题06质量和密度、选择题1. 【2017?北部湾卷】在测量金属块质量的实验中，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图所示，则金属块的质量是:A. 5gB.10gC.15gD.19g【答案】D【解析】天平的测量读数正确的方法是“砝码质量数+游码读数”，注意游码读数时读游码的左侧，砝码质量数+游码读数=15g+4g=19g,故选项D正确；故应选D。
【考点定位】天平的使用2、【2017?深圳卷】下列数据符合常识的是（）A、两个鸡蛋的质量约为100gB、电视机的功率约为2kWC、洗澡水温度约为80 CD、我国某种新型客机飞行速度可以超过光速【答案】A【解析】—包方便面的质量在1血农左右，两个鸡蛋的质量与此差不多，在山哼左右，故A符合冥际！电视机正常工作的电流在"A 左右』其额定功率在兀炉訣\、廣¥1刃霞左右，故2不符3实际;人体正常体温在巧匸左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在和匸左右，不可能达到sov,故C不符合吴际,光们传播速度在4金林左右，声音在空气中的传播速度在訂伽S左右」目前人类发明了茁音速飞辄但不可能剎造出超过光速的飞机，故。
不符合实际1故应选盒。
【考点定位】温度，质量的估测，电功率3. 【2017?青岛卷】下列关于实验仪器使用的说法中，正确的是：A. 使用弹簧测力计时，可以超过它的量程B. 使用天平测量物体质量时，应将砝码放在左盘C. 使用电流表时，应使电流从“ + ”接线柱流入，从“-”接线柱流出D. 使用液体温度计测量水温时，将温度计放入水中后应马上读数【答案】C 【解析】A 、 使用弹簧测力计时，不能超过它的量程•故 A 错误；B 、 使用天平测量物体质量时，物体放在左盘，砝码放在右盘，故B 错误；C 、 使用电流表时，应使电流从“ +”接线柱流入，从“-”接线柱流出，遵循“正进负出”的原则，故 C 正 确；D 、 使用液体温度计测量水温时，将温度计放入水中待示数稳定后再读数，故D 错误.故选C.考点：天平的使用；温度计的使用及其读数；弹簧测力计的使用与读数；电流表的使用.4. 【2017?常州卷】泡沫钢是含有丰富气孔的钢材料，可作为防弹服的内芯，孔隙度是指泡沫钢中所有气孔的体积与泡沫钢总体积之比。
中考物理总复习《测量物质的密度实验》专项测试题-附带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1．小明和小华学习了密度测量之后想自己动手测量酱油的密度，他们用天平和量筒做了如下的实验。
（1）把天平放在桌面上，当把游码置于标尺左端的零刻度处，发现指针在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节使天平平衡；（2）在烧杯中倒入酱油，称出烧杯与酱油的总质量为76g；将烧杯中一部分酱油倒入量筒中（如图乙所示），则量筒内酱油的体积是cm3。
再称量烧杯和剩下的酱油总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡，这时应移动使天平平衡；（3）若天平再次平衡时所用的砝码和游码位置如图丙所示，则烧杯和剩下的酱油总质量是g；（4）通过计算可知酱油的密度为kg/m3。
2．在“用天平和量筒测液体的密度”实验中，具体操作过程如下：（1）调节好天平后，将装有适量液体的烧杯放在天平左盘，在右盘中加减砝码并移动游码，天平再次平衡后，所加砝码和游码的位置如图甲所示，则烧杯和液体的总质量为g；（2）将烧杯中的部分液体倒入量筒，如图乙所示，再测得烧杯和剩余液体质量为38g，则所测的液体密度为3kg/m。
3．如图所示，小明想测量一块鹅卵石的密度。
（1）他将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端“0”刻度线处，发现指针在分度盘上的位置如甲图，他应将平衡螺母向（填“左”或“右”）调节，直到天平平衡；（2）然后他将石块放在左盘中，正确测量石块质量，天平平衡时，右盘砝码质量和游码位置如图乙；在量筒中注入25mL的水，将石块用线系好后缓慢放入水中，水面位置如图丙所示，则石块的密度为kg/m3；（3）如果考虑到系石块所用线的体积（不考虑线吸水），所测石块的密度偏（选填“大”或“小”）。
4．小明用密度为0.8g/cm3的纯酒精配制了浓度为75%的酒精。
他查阅资料得知浓度为75%的医用酒精的密度为0.87g/cm³。
密度的测量1、（西城）小军在实验室利用托盘天平、量筒、细线，测量一物块的密度。
下列说法正确的是A ．调节天平横梁平衡时，指针如图15甲所示，应将平衡螺母向右端调节B ．用调好的天平测物块质量，天平平衡时如图15乙所示，该物块的质量为52.2gC ．利用图15丙、丁所示的方法，测出物块的体积为30cm3 D3、（朝阳）小军用天平和量筒测量小石块的密度。
他在调节天平时，发现指 针偏向分度盘中央刻度线的右侧， 如图16甲所示。
为使天平的横 梁水平平衡，他应将平衡螺母向 端调。
然后用调节好的 天平测量小石块的质量，天平平 衡时右盘中的砝码质量、游码在 标尺上的位置如图16乙所示，用 量筒测量小石块的体积如图16丙 所示，小石块的体积为 cm 3， 则小石块的密度为 kg/m 3。
图15丁丙4、（石景山）小明想测量马铃薯的密度，他选择了以下器材：烧杯、清水、天平和砝码、量筒、盐和玻璃棒，设计并完成了实验。
（1）实验操作步骤如下：A ．将马铃薯放入装有清水的烧杯中，发现马铃薯沉入水中，原因是马铃薯的密度比水的密度 （选填“大”或“小”）。
B ．往烧杯里的水中逐渐加盐，并用玻璃棒轻轻搅拌，直到马铃薯悬浮在盐水中为止。
C ．取出马铃薯后，用调好的天平测出烧杯和盐水的总质量m 1，如图20甲所示，则m 1 = g 。
D ．将烧杯中的部分盐水倒入量筒中如图20乙所示，则量筒中盐水的体积V = cm 3E ．用天平称出烧杯和剩余盐水的总质量m 2 = 120g ．（2）通过分析，可得出马铃薯的密度ρ = kg/m 3。
（3）以上测量马铃薯的密度的实验中，用到的科学探究方法是A ．控制变量法B ．转换法C ．理想实验法D ．放大法5、（丰台）在“测量液体的密度“实验中：（1）把天平放在水平桌面上，游码归零后，发现指针位置如图27甲所示，此时应将平衡螺螺母向 （选填“左”或“右”）调节，直到横梁水平平衡。
（2）将装有适量液体的小烧杯放在天平的左盘上，天平平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图27乙所示，则小烧杯和液体的总质量为 g ，小烧杯的质量为14g ，然后，将烧杯中的液体全部倒入量简中，液面到达的位置如图27丙所示，由此可计算出液体的密度为 g/cm 3。
专题七测密度实验专题类型一定义法测密度1．(2017·六盘水中考)在“托盘天平和量筒测量金属块的密度”的实验中，(1)如图甲中，a、b、c为用天平测质量过程中的几个情境，合理的顺序是__________(填字母)。
(2)由图b可知，金属块的质量是________________。
(3)将金属块放入盛有40 mL水的量筒中，液面上升后如图乙所示，则金属块的体积是_____________，金属块的密度是__________________________。
(4)若在此实验中先测体积，再测质量，测得金属块的密度值将会________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
2．(2017·襄阳中考)小亮做“测量襄阳某品牌酒密度”的实验。
(1)进行了如图所示的四项操作：A．用天平测出空烧杯的质量；B．将酒倒入烧杯中，用天平测出烧杯和酒的总质量；C．将烧杯中酒的一部分倒入量筒，测出这部分酒的体积；D．用天平测出烧杯和剩余酒的质量。
以上操作步骤中有一步是多余的，多余的一步是______(填序号)。
(2)由图可知待测酒的体积是________cm3，密度是________________kg/m3。
类型二等体积法测密度3．(2017·济宁中考)小可为测量图中酸奶的密度，先借助天平测量了一些数据并记录在表中，则酸奶的密度为______________kg/m3，然后观察了盒上标注的净含量，计算出的酸奶的体积为__________mL。
4．(2017·遵义中考)为了测石块的密度，小英先用已调平的天平测石块的质量，天平再次平衡时，右盘内砝码及游码的位置如图所示，则石块的质量为________g。
在测体积时，由于石块无法放进量筒，他先在烧杯中倒入适量的水，并在水面处做好标记，用天平测出烧杯和水的总质量为104 g，再将石块放入装水的烧杯中，倒出超过标记的水，并用胶头滴管向烧杯中加减水，使水面恰好在标记处，用天平测出此时的总质量为152 g，由此计算出石块的密度是_______________kg/m3。
测量密度实验题常规方法测密度1.（2017•六盘水）在“托盘天平和量筒测虽金属块的密度”的实验中．（1）如图甲中a、b、c为用天平测质量过程中的几个情境，合理的顺序是 (填字母）；（2）由图b可知，金属块的质量是 g；（3）将金属块放入盛有存40ml水的量筒中，液面上升后如图乙所示，则金属块的体积是_____cm3，金属块的密度是________g/cm3．（4）若在此实验中先测体积，再测质量，测得金属块的密度值将会_________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）．2．（不规则固体）（2017•广东）((6分)小明用天平、烧杯、油性笔及足量的水测量一块鹅卵石的密度，实验步骤如下：(1)将天平放在水平桌面上，把游码拨至标尺，发现横粱稳定时指针偏向分度盘的右侧，要使横粱在水平位置平衡，应将平衡螺母往 (选填“左”或“右”)调。
(2)用调好的天平分别测出鹅卵石的质量是：31.8g和空烧杯的质量是90g。
(3)如题18图甲所示，把鹅卵石轻轻放入烧杯中，往烧杯倒入适量的水，用油性笔在烧杯壁记下此时水面位置为M，然后放在天平左盘，如题18图丙所示，杯、水和鹅卵石的总质量为 g。
(4)将鹅卵石从水中取出后，再往烧杯中缓慢加水，使水面上升至记号M，如题18图乙所示，用天平测出杯和水的总质量为142g，此时杯中水的体积为 cm3。
(5)根据所测数据计算出鹅卵石的密度为 g／cm3。
(6)若小明在第(4)步骤测量过程中，用镊子添加砝码并向右旋动平衡螺母，直到天平平衡，此错误操作将导致所测密度偏。
3．（常规液体）（2017•长沙）为了帮助家人用盐水选种，小天从实验室借来了天平和量筒测量盐水的密度，他进行了三次测量，以下是其中的一次测量过程：（1）将天平放在水平桌面上，把游码移到零刻度线处，法线指针位置如图甲所示，要使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母向______移动；（2）用天平测出烧杯和盐水的总质量如图乙所示，记录下烧杯和盐水的总质量为________g；（3）再将部分盐水倒入量筒中，量筒中盐水的体积如图丙所示，接下来小天称得烧杯和剩g/cm。
余盐水的质量为25.6g，则小天在这次实验中测得盐水的密度为_______34.（固体+液体）(2017•绥化)同学们在实验室测量某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线和水，进行如下的实验操作：A、在量筒中倒入适量的水，记下水的体积；将小矿石用细线系好后，慢慢地浸没在水中，记下小矿石和水的总体积．B、把天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的零刻度处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁平衡．C、将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码，直至横梁恢复平衡．（1）为了减少实验误差，最佳的实验操作顺序是：．（填写字母）（2）在调节天平时，发现指针的位置如图所示，此时应将平衡螺母向调．（选填“左”或“右”）（3）用调节好的天平称量小矿石的质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示，用量筒测量小矿石的体积如图所示，由此可以算出小矿石的密度为ρ= g/cm3．（4）量筒不小心被打碎了，老师说只用天平还能测量出陈醋的密度．某组同学添加了两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整：①调节好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；③用另一个烧杯装满陈醋，用天平测出为m2；④根据测得的物理量求出了该陈醋的密度p．（5）针对（4）中的实验设计进行评估讨论后，同学发现该实验设计存在不足之处是：在操作过程中，烧杯装满液体，易洒出，不方便操作．（6）整理实验器材时发现，天平的左盘有一个缺角，则测量结果．（选填“偏大”“偏小”或“仍然准确”）．5．（易容物体）（2017辽阳）小刚学习了“探究物质密度”以后，来到实验室测量糖水的密度（1）小刚将天平放在_______台上，将游码移到标尺左端的_______处，此时，指针在分度盘上的位置如图甲所示，他应将平衡螺母向_______端调节，使天平平衡；（2）将质量为32g的烧杯放在天平的左盘上，取适量的白糖倒入烧杯中，向右盘加减砝码并调节游码，直至天平平衡，如图乙所示，白糖的质量是_______g；（3）用量筒量出水的体积，如图丙所示，然后将烧杯中的白糖倒入量筒中，待白糖完全溶解后，量筒中液面的位置如图丁所示，糖水的体积是_______cm3，配制糖水的密度是_______kg/m3．6.（吸水物质）（2017抚本铁辽黑卷）小光想测量一个小木块（吸水）的密度，他利用天平、量筒、适量沙子等器材，经过思考，想出了如下的实验方法．（1）将天平放在水平台上，把游码放在标尺的左端零刻度线处，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向（选填“右”或“左”）调，使横梁平衡．（2）调节好天平，按照以下步骤继续实验：①将小木块放在天平左盘，天平平衡时右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示，则小木块的质量为 g；②将一定量的沙子倒入量筒中，将上表面铺平，测得体积为V1，如图丙所示；③将木块埋没在量筒的沙子里并摇匀，将上表面铺平，读出体积V2，如图丁所示．则小木块的体积为 cm3，小木块的密度约为 kg/m3．（3）小华同学在实验时发现没有量筒，多了一个圆柱形玻璃杯、小铁片和油漆，但是聪明的小华也测出了木块的密度，请你帮小华将下列测量步骤补充完整：①将木块表面刷一层薄油漆，待油漆晾干后，用调好的天平测出木块的质量m木；②将木块轻轻放入装有水的圆柱形玻璃杯中，取若干个小铁片放在木块上面，直到木块恰好全部浸没；③取回小铁片，；④写出小木块密度的表达式．特殊方法测密度1.（缺量筒）（2017深圳）．小明同学捡到一块金属块，他想通过测量金属块的密度判断这个金属块的材料是什么，小明可用的实验仪器有托盘天平和弹簧测力计．①小明将天平放在水平实验台上后，接下来将游码的左侧跟标尺的对齐，再调节平衡螺母，使天平平衡．②用调节好的天平测量金属块质量，正确操作后天平再次达到平衡，如图甲所示，此时读出该金属块的质量为 g，重力为 N（g=10N/kg）③在实验过程中，小明将金属块儿挂与弹簧测力计上，然后放在水中直至完全浸没，此时弹簧测力计读数如图乙所示为 N．2.（缺量筒）（2017•遵义）为了测石块的密度，小英先用已调平的天平测石块的质量，天平再次平衡时，右盘内砝码及游码的位置如图所示，则石块的质量为g．在测体积时，由于石块无法放进量筒，他先在烧杯中倒入适量的水，并在水面处做好标记，用天平测出烧杯和水的总质量为104g，再将石块放入装水的烧杯中，倒出超过标记的水，并用胶头滴管向烧杯中加减水，使水面恰好在标记处，用天平测出此时的总质量为152g，由此计算出石块的密度是kg/m3．（水的密度为1.0×103 kg/m3）3．（缺量筒）（2017•福建）如图所示，小丽利用天平、玻璃杯、体积为20cm3的金属块、细线等器材测量蜂蜜的密度．（1）将天平放在水平台上，将游码放到标尺左端的刻度线上，调节横梁平衡．（2）在玻璃杯中倒入适量的蜂蜜如图甲所示，用天平称出蜂蜜和玻璃杯的总质量m0，其示数如图乙所示，m0= g．（3）将金属块浸没在蜂蜜中，金属块不接触玻璃杯并保持静止，且蜂蜜无溢出，如图丙所示．天平平衡后，砝码的总质量加上游码在标尺上对应的刻度值为m=150.4g，则蜂蜜密度ρ= g/cm3；（4）小明用天平测出同种蜂蜜和玻璃杯的总质量后，将浓稠粘滞的蜂蜜沿量筒壁缓缓倒入量筒内测量体积，再用天平测出剩余蜂蜜和玻璃杯总质量．对比小丽的测量方法，小明所测得的密度值（选填“偏大”或“偏小”）．4．（缺天平）（2017•常德）某学习小组想测量一块形状不规则的小矿石的密度，他们手边只有以下器材：天平一台，但没有砝码两个质量相近的烧杯量筒（其内径略小于矿石块的尺寸，无法将石块直接放入其中）细线、滴管和足量的水（已知水的密度为ρ水），该小组利用上述器材设计了如下实验方案，请你帮助他们完善方案．实验方案（主要实验步骤）：（1）将两个烧杯分别放入天平的两个托盘上，各注入适量的水（保证后面的操作中水均不会从烧杯溢出），使天平平衡．如果在后面的步骤中要将矿石块放到左盘上的烧杯内，则对左盘烧杯的注水量还应有何要求：．（2）向量筒中加入适量的水，记下体积V1．（3）手提细线吊住矿石块，将它浸没在左盘的烧杯中，且不与烧杯接触，用滴管将量筒中的水滴入盘的烧杯中，直到天平平衡．（4）记下此时量筒中剩余水的体积V2．矿石块所受浮力F浮= ．（5），再用滴管将量筒中的水滴入右盘的烧杯中，直到天平平衡．（6）记下量筒中最后剩余水的体积V3．（7）矿石块的密度ρ= ．5．（缺天平）（2017•苏州一模）小明用符合实验要求的圆柱体物块、小球、细线、量筒和适量的水测量某未知液体的密度．图中是小明正确测量过程的示意图．已知水的密度为1×103kg/m3，（g=10N/kg）．实验过程如下：①将适量的水倒入量筒中，如图甲所示，量筒中水面所对应的示数为50cm3．②把拴有小球的物块置于量筒内，并先使小球浸没在水中，如图乙所示，量筒中水面所对应的示数为54cm3．③将拴有小球的物块置于量筒内的水中，如图丙所示，量筒中水面所对应的示数为74cm3．④将待测液体倒入另一量筒中，如图丁所示，记录量筒中待测液体的体积．⑤将上述石子和物块擦干后，置于量筒内的待测液体中，如图戊所示，量筒中液面所对应的示数为70cm3．由以上实验可知：（1）在图丙中小球和物块在水中所受的总浮力为N；（2）待测液体的密度为 kg/m3（3）在图丙中，若物块浸没在水中的体积为其4/5，则在图丙与图戊两图，物块露出液面的高度之比为．6．（缺天平）（2017•怀柔区一模）小华利用量筒、水，测量小瓷杯的密度，如图所示．下面是部分实验步骤，请将实验步骤补充完整，水的密度为ρ．（1）将量筒中倒入适量的水，读出水面所对刻度V1，并记录；（2）将小瓷杯，读出水面所对刻度V2，并记录；（3）将小瓷杯，读出水面所对刻度V3，并记录；（4）请你利用所测量的物理量，写出小瓷杯陶瓷密度的表达式：ρ杯= ．7．（双缺型）（2017•河北模拟）张丽和唐梅同学想测量一瓶食用油的密度，他们分别选用不同的实验器材和方法来进行测量．（1）张丽同学用刻度尺、烧杯、水、两端开口的玻璃管、橡皮膜、细线来测量食用油密度，操作步骤如下：①如图1甲所示，用细线和橡皮膜把玻璃管一端扎紧，管竖直放置，开口向上，向管内倒入适量的食用油，随着油量的增加，橡皮膜越向下凸起，说明液体压强随着的增加而增大；②用刻度尺测出玻璃管中油柱的高度为h1（如图1甲所示）；③在烧杯中装入适量的水，将装有油的玻璃管缓慢浸入水中，直至橡皮膜水平为止，用刻度尺测出管底到水面的深度为h2（如图1乙所示）；④食用油的密度表达式：ρ油= ．（水的密度用ρ水表示）⑤分析实验过程，张丽同学测得的食用油密度值比真实值偏（选填“大”或“小”）．（2）唐梅同学用托盘天平、烧杯、细线和橡皮擦测量食用油的密度．（a）具体操作步骤如下：①将托盘天平放在水平台面上，游码移到称量标尺左端“0”刻度线处，观察到指针指在分度标尺上的位置如图2甲所示，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使指针对准分度标尺的中央刻度线；②将烧杯装入适量水并放在托盘天平上（如图2乙所示），调节天平重新平衡后，所用砝码和游码在称量标尺上的位置如图2丙所示，则这杯水的总质量为g；③将橡皮擦用细线绑好并浸没入水中（未接触烧杯，如图2丁所示），记下天平平衡时的示数为163.2g；则该橡皮擦体积V= cm3；④将橡皮擦从水中取出，同时把烧杯中的水倒掉，然后用干毛巾擦干橡皮擦和烧杯；⑤将烧杯装入适量食用油并重新放在托盘天平上，记下天平平衡时的示数为142.2g；⑥用细线将橡皮擦浸没入食用油中（未接触烧杯），记下天平平衡时的示数为151.0g；（b）则食用油密度为ρ油= kg/m3．（c）橡皮擦由橡胶制成，水分和油类都有可能被吸入，假设橡皮擦在实验过程中不吸水，但会吸少量的油（体积不膨胀），则由此方法测得的食用油密度将比真实值偏（选填“大”或“小”）．8.（双缺型）（2017•牡丹江）小明和小红利用弹簧测力计测量石块和盐水的密度．（1）如图所示，小明测量石块的密度，方法如下：①将石块用细线系好挂在弹簧测力计下，测出石块的重力G，得出石块的质量m= ．②将石块浸没于水中，读出弹簧测力计的示数F．可得出石块受到的浮力F浮= ，石块的体积V= ．③测得的石块密度的表达式ρ石= ．（2）小红测量盐水的密度，只在小明的操作上添加了一步，她添加的步骤是．测得的盐水密度的表达式ρ盐水= ．9．（双缺型）（2017•黄冈模拟）小明学了浮力知识后，用竹筷和细铁丝自制了一支密度计．用自制的密度计、玻璃杯、刻度尺、水来测定盐水的密度．实验步骤如下，请你按照小明的思路帮他完成实验．（1）在竹筷的一端缠上适量细铁丝，制成土密度计．（2）用刻度尺测出竹筷的长度L．（3）把密度计放入盛水的杯中，静止后用刻度尺测出水面上竹筷的长度h1．（4）把密度计放入盛盐水的杯中，静止后用刻度尺测出．则：被测盐水的密度表达式ρ盐水= ．实验中主要应用的力学规律是（填 阿基米德原理 漂浮原理 液体的压强规律）．10．（双缺型）（2017•大兴区一模）小明想测量一块石头的密度，但是由于石头的质量和体积比较大，无法用托盘天平、量筒和水完成测量．小阳同学建议他用弹簧测力计、大烧杯、水、轻质细线和杠杆来进行实验，请你将实验过程补充完整：（1）将如图甲所示的装置放在水平桌面上，发现杠杆的左端高于右端，则应调节杠杆两端的螺母向（选填“左”或“右”）移动，直到杠杆水平平衡；（2）杠杆水平平衡后，如图乙所示，将石头用细线系好悬挂在杠杆A点，则应该用弹簧测力计通过细线套在（选填“B”、“C”或“D”）点施加竖直向上的拉力，使杠杆水平平衡；读出测力计的示数F1，将F1记录在表格中；（3）如图丙所示，在大烧杯内装入适量的水，石块的位置不变，将石块浸没在水中（石块不接触烧杯），测力计的位置也不变，依然对杠杆施加竖直向上的拉力，使杠杆水平平衡，读出测力计的示数F2，将F2记录在表格中；（4）已知水的密度为ρ水，利用测量出的物理量和ρ水计算石块的密度ρ= ，并将计算结果记录在表格中．答案 常规方法测密度1.（1）a 、c 、b（2）71.4（3）20，3.57（4）偏大2．(1)零刻度处 左(3)161.8(4)52(5)2.65(6)大3． （1）右；（2）69.6；（3）1.14. （1）BCA（2）左（3）2.6（4）③烧杯和陈醋的总质量（6）仍然准确5．（1）水平；零刻线；左；（2）17；（3）50；1.14×103．6. （1）右（2）①18.4 ③30 0.61×103（3）③ 用天平称出小铁片的质量m 铁④=m m m ρρ+木水木木铁 特殊方法测密度1.①零刻度线；②270；2.7；③1.7；④铝．2. 78 1.625×1033．（1）零（2）122.4；（3）1.4；（4）偏大．4．（1）能够浸没石块；（3）右；（4）ρ水（V 1﹣V 2）g ；（5）松开细线让矿石块沉入杯底；（7）水）（）（ρ2131V V V V --．5．（1）0.24；（2）1.2×103；5：9．6．（2）漂浮在水面上；（3）沉入水底；（4）ρ水． 7．（1）①深度；④；⑤小；（2）（a ）①左；②153.2；③10；（b ）0.88×103；（c ）小．8. 1）①；②G ﹣F ；；③•ρ水；（2）用细绳拴住石块，缓慢的浸没在盐水中，读出弹簧测力计的示数F 1；•ρ水．9．（4）液面上竹筷的长度h 2；=ρ水；阿基米德原理、漂浮原理． 10．（1）左（2）B ；（4）•ρ水．。
