(word完整版)初中物理测量物质的密度练习题

中考物理总复习《测量物质的密度实验》专项练习题-附答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________测量固体的密度实验1．测量小石块的密度实验（1）将天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端处，观察指针偏转如图甲所示，此时应将平衡螺母向调节才能使天平平衡；（2）将小石块放在左盘，然后添加砝码并移动游码，当天平再次平衡时，盘中的砝码和游码位置如图乙所示，则小石块的质量是g；（3）用细线系住小石块并轻轻放入装有适量水的量筒中，读出示数如图丙所示；再将小石块用细线拉出，读出量筒中水的体积如图丁所示，计算小石块的密度为kg/m3；所测出的小石块密度（选填“偏大”或“偏小”或“不变”）。

2．各种复合材料由于密度小、强度大，广泛应用于汽车、飞机等制造业。

小明测量一块实心复合材料的密度。

（1）将托盘天平放在桌面上，将游码移至处，发现指针静止时指在分度盘中线的左侧，如图甲，则应将平衡螺母向（填“左”或“右”）调节，使横梁平衡；（2）当天平重新平衡时，盘中所加砝码和游码位置如图乙所示，则所测物块的质量为g。

（3）因复合材料的密度小于水，小明在该物块下方悬挂了一铁块，按照如图丙①②③所示，正确的操作顺序为______。

A．①②③B．①③②C．③②①D．②③①（4）测出了铁块的体积为cm3，测出了复合材料块的体积为cm3，则这种材料的密度是kg/m3。

3．小明同学到景区游玩时捡到一个形状不规则、不溶于水的物体，在实验室他进行了如下操作。

（1）他将该物体放入装有适量水的透明玻璃杯中，发现物体下沉至杯底，如图甲所示，放入水里后物体的质量，密度；（均填“变大”“不变”或“变小”）（2）小明往杯中逐渐加盐并搅拌，直至观察到待测物体悬浮，随即停止加盐，如图乙所示；小明取出待测物体，准备用天平测量杯子和盐水的总质量，他将天平放在水平桌面上，在游码已归零的情况下，发现分度标尺的指针如图丙所示，要使横梁水平平衡，他应将右侧的平衡螺母向（填“右”或“左”）调；（3）用调好的天平测杯子和盐水的总质量，如图丁所示，天平的读数为g；玻璃杯中的盐水全部倒入量筒，如图戊所示，量筒内盐水的体积为mL；（4）事先小明用天平测出了空玻璃杯的质量为63.8 g，通过以上实验，可以得到待测物体的密度为kg/m3。

人教版初中物理八年级物理上册第六章《测量物质的密度》练习题学校：一、选择题1．(2分)实验室里有甲、乙、丙、丁四种量筒，规格见附表．现要求通过一次测量，尽可能精确地量出100g的煤油，应选用那一种量筒（）A．甲种量筒B．乙种量筒C．丙种量筒D．丁种量筒附表实验室的量筒规格2．(2分)关于物质的质量和密度，下列说法中正确的是（）A．一块冰全部溶化成水后，质量变小，密度不变B．把铜块碾成铜片，质量和密度均不变C．宇航员在太空处于失重状态，故质量和密度均为零D．把铁球加热，质量变大，密度变小3．(2分)下列数据最接近实际的是（）A．一个苹果重约0.1牛B．初中物理课本的宽度约18.5cmC．一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间是4sD．一名初中生从一楼上到二楼所做的功约150J4．(2分)生活中需要对一些物理量进行估测，以下估测接近实际的是（）A．课桌的高度约80mm B．人正常步行速度约5m/sC．考场内空气的温度约50℃D．初中生的质量约50kg5．(2分)由不同物质组成的甲、乙两个体积相同的实心物体，质量之比是2：3，这两种物质的密度之比是．（ ） A ．2：3 B ．3：2 C ．1：1 D ．以上答案都不对二、填空题6．(3分)一松木块的密度是0.4×103kg/m 3，读作 ，把它锯掉34，剩下的松木块密度为 。

7．(3分)在弹簧测力计下挂物体，将物体浸没在水中，弹簧测力计的示数是它在空气中的15，这个物体的密度是 kg/m 3。

一台液压机小活塞与大活塞的面积之比为120，如果在小活塞上施加150N 的力，则在大活塞上可以产生 N 的力。

8．(3分)(4分)小明同学在测定液体密度的实验中，没有把容器的质量测出来，而是多次测出容器和液体的总质量，并记录在下表中。

根据表中的数据求得液体的刻度是 g/cm 3，容器的质量是 g 。

9．(5分)小明在大海里游泳时，发现身子比在淡水里游泳更轻，这是什么原因呢? (1)请你帮他提出一个合理的猜想：_______________________________________________。

一、选择题1．下列物体的质量最接近2kg的是( )A.一个苹果B.一只公鸡C.一本物理书D.一张课桌2．下列关于质量的说法中正确的是( )A. 粉笔在黑板上写字时,质量不变B. 水结成冰时,质量不变C.一壶水加热到沸腾时,质量不变D. 一千克铁比一千克棉花质量大3．把一金属块放入盛满水的杯中时，从杯中溢出10g水，则金属块的体积是( ) A．10cm3 B．100cm3 C．5cm3 D．无法判4．两个正方体物块，质量相同，边长之比为1：2，则它们的密度之比为( )。

A．2：1 B．4：1 C．1：8 D．8：15．在用天平和量筒测量某种食油的密度时，以下操作步骤中，不必要且不合理的是（）A．取适量的油倒入烧杯中，用天平测出杯和油的总质量B．用天平测出空烧杯的质量C．将烧杯中的油倒入量筒，测出倒入量筒中油的体积D．用天平测出烧杯和剩余油的总质量6.为了利用天平和量筒测出不能沉入水中的蜡块的密度，某同学进行了以下实验：先用天平称出一蜡块的质量为18g，在量筒中盛水60cm3，再把蜡块和体积为10cm3的铜块捆在一起放入量筒中，当其全部浸没在水中后，量筒中水面所指刻度是90cm3。

则此蜡块的密度是（）A、1.8×103kg/m3B、0.9×103kg/m3C、0.6×103kg/m3D、0.2×103kg/m37．用等质量的铜,铁,铝,分别制成体积相等的空心球,则空心部分最大的是（）A.铜球B.铁球C. 铝球D.一样大8．在调节好的天平左盘放入6个相同的塑料球，右盘放4个和塑料球等大的铝球，天平仍然保持平衡，那么塑料球的密度是（）A. 2.7×103kg/m3B. 4.05×103kg/m3C. 0.9×103kg/m3D. 1.8×103kg/m3二、填空题1．一块铁，把它放在炉火上加热，它的温度升高了，则它的质量将______，它的密度将______。

人教版初中物理八年级物理上册第六章《测量物质的密度》练习题学校：题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题1．(2分)右图是甲、乙、丙三种物质的体积――质量图线，由图线可知它们的密度关系为（）A．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙B．ρ乙＞ρ丙＞ρ甲C．ρ丙＞ρ乙＞ρ甲D．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙2．(2分)实验室里有甲、乙、丙、丁四种量筒，规格见附表．现要求通过一次测量，尽可能精确地量出100g的煤油，应选用那一种量筒（）A．甲种量筒B．乙种量筒C．丙种量筒D．丁种量筒附表实验室的量筒规格量筒种类最大刻度每小格表示甲50cm35cm3乙100cm35cm3丙250cm35cm3丁500cm310cm33．(2分)人们经常说铁比木头重，实质是指（）A．铁的密度比木头的密度大B．铁的质量比木头的质量大C．铁的体积比木头的体积大D．铁的体积比木头的体积小4．(2分)两个完全相同的容器分别装有两种不同的液体，如下图所示，已知液体甲的质量小于液体乙的质量，则关于两种液体密度ρ甲、ρ乙的关系判断正确的是（）A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲＜ρ乙C．ρ甲＝ρ乙D．以上二种情况都可能5．(2分)下列说法正确的是（）A．一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半B．铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量C．铜的密度是8.9×103kg/m3，表示1m3铜的质量为8.9×103kgD．密度不同的两个物体，其质量一定不同6．(2分)做测定小石块密度的实验时，全班各实验小组所用的是同一种类型的石块，但大小和形状各不相同。

凡是正确、认真地进行实验的，所得的石块密度值都大致相近，略有差异。

对实验结果存在差异的正确解释是（）。

A．石块的密度与它的大小和形状有关B．实验过程复杂，难免在某个环节上出现差错C．在质量和体积的测量方面难免不出现误差7．(2分)在平整地面上有一层厚度均匀的积雪，小明用力向下踩，形成了一个下凹的脚印，如图所示。

人教版初中物理八年级物理上册第六章《测量物质的密度》练习题题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题1．(2分)一正方体金属块,其质量为21.6g，其大小如图所示（同实物等大）。

该金属块是由下列某一金属物质组成，请你判断，组成该金属块的物质是A．铝B．银C．金D．铁2．(2分)人们经常说铁比木头重，实质是指（）A．铁的密度比木头的密度大B．铁的质量比木头的质量大C．铁的体积比木头的体积大D．铁的体积比木头的体积小3．(2分)两个完全相同的容器分别装有两种不同的液体，如下图所示，已知液体甲的质量小于液体乙的质量，则关于两种液体密度ρ甲、ρ乙的关系判断正确的是（）A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲＜ρ乙C．ρ甲＝ρ乙D．以上二种情况都可能4．(2分)一个质量为0.25 kg的玻璃瓶，盛满水时称得质最是l.5kg，若盛满某液体时称得质量是1.75kg，那么这种液体的密度是（）A．1.16×103kg/m3B．1.0×103kg/m3C．1.75×103kg/m3D．1.2×103kg/ m35．(2分)把一金属块浸没在盛满酒精的杯中，溢出酒精8克（酒精密度为0.8×103kg/m3），若把这块金属浸没在盛满水的杯中，从杯中溢出水的质量是A．15g B．12.5g C．10g D．8g6．(2分)在实验室里用天平和量筒测量某种食油的密度，以下实际操作步骤中，不必要且不合理的操作步骤是：（）A．用天平测出空烧杯的质量；B．将适量油倒入量筒中读出油的体积；C．将烧杯中的油倒入量筒中读出油的体积；D．用天平测出倒掉油后的烧杯质量7．(2分)做测定小石块密度的实验时，全班各实验小组所用的是同一种类型的石块，但大小和形状各不相同。

凡是正确、认真地进行实验的，所得的石块密度值都大致相近，略有差异。

对实验结果存在差异的正确解释是（）。

A．石块的密度与它的大小和形状有关B．实验过程复杂，难免在某个环节上出现差错C．在质量和体积的测量方面难免不出现误差评卷人得分二、填空题8．(3分)有三个相同的容器，分别装进质量相同的水银、水和煤油，如图所示，那么丙容器里装的是，乙容器里装的是。

九年级物理同步练习——测量物质的密度1、要测出某物体的密度，需要测出它的__ __和__ __，然后由公式__ __求出其密度.质量可以用_ ___测量，液体和形状不规则的固体体积可以用___ _或___ _ 测量.2、观察量筒或量杯中液体到达的高度时，视线要跟液面_ ___，如果液面是凹形的，观察时，要以_____ _为准.3、单位换算：2.7×103Kg/m 3＝ g/cm 3；1L ＝ mL ；1mL ＝ cm 3＝ m 3；1L ＝ dm 3＝ m 3。

4、小芳用天平测一块实心塑料块的质量， 天平平衡后如图甲所示，把塑料块放入装 有酒精的量筒，塑料块放入前、后，量筒 的情况分别如图乙、丙所示塑料块的质量是 g ，体积是 cm 3，这种塑料的密度是 kg/m 3． 5、小王用天平和量筒测量矿石的密度， (1)有如下一些实验步骤：①用调节好的天平测出矿石的质量m ；②向量筒中倒进适量的水，测出这些水的体积V 1； ③根据密度的公式，求出矿石的密度ρ；④将矿石浸没在置筒内的水中，测出矿石和水的总体积V 2． 他应采用的正确的实验步骤顺序为（ ）A ．①②③④B ．①②④③ C.②③①④ D ．②③④①(2)由图可知，矿石的质量为_____g ，矿石的体积为_____cm 3.矿石的密度为_____g ／cm 3.6、小东同学在测定盐水密度的实验中，其方法和步骤完全正确，如图甲显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后，天平重新平衡时的情景，如图乙显示的是倒入盐水后量筒的读数。

（1）根据图中相关数据帮小东将下表填写完整。

（2）另一位同学的实验方法是：先测出空烧杯质量，并在量筒中倒入盐水，测出盐水的体积，再把量筒内盐水全部倒入烧杯，测出烧杯和盐水的总质量，然后计算盐水的密度，用这种方法测出盐水的密度ρ＇与小东测出盐水的密度ρ相比较，则ρ＇_____ρ（选填“＜”、“＞”或“＝”）7、小星在游玩时发现了很多“石雕”。

人教版八年级上册第六章质量与密度第3节测量物质的密度同步练习题1．如图是甲、乙、丙三位同学测液体体积的读数情况，其中，甲同学读数________，乙同学读数________，丙同学读数_______(均选填“偏大”“偏小”或“正确”)。

量筒中液体的体积为_______ mL。

2．2．要想用量筒一次测出密度为0.8×103 kg/m3，质量为100 g的煤油，有下列四种量筒可供选择，最好选用( )A．量程为50 mL，分度值为1 mLB．量程为100 mL，分度值为2 mLC．量程为200 mL，分度值为5 mLD．量程为250 mL，分度值为10 mL3．学习了密度知识后，同学们准备测量物质的密度，选取的器材有：酸奶、量筒、天平(带砝码)、烧杯。

小新和小洋同学分别设计了一种测量酸奶密度的实验方案：方案一：(1)用调好的天平测出空烧杯的质量m1。

(2)向烧杯中倒入一些酸奶，测出它们的总质量m2，则这些酸奶的质量为______________。

(3)再将烧杯中酸奶倒入量筒中，测出酸奶的体积V。

(4)计算出酸奶的密度ρ＝__________________。

方案二：(1)用调好的天平测出装有适量酸奶的烧杯的总质量m1。

(2)将烧杯中的一部分酸奶倒入量筒中，记下量筒中酸奶的体积V。

(3)测出烧杯和剩余酸奶的总质量m2，计算出酸奶的密度ρ＝_______________。

分析与比较发现：方案一中测量体积偏_____，测出密度偏_____。

(选填“大”或“小”) 3．小华做测量某种金属零件密度的实验。

4．(1)天平放在水平台上，游码移到零刻度处，指针稳定时的位置如图甲所示，这时应将平衡螺母向_______调节，使横梁平衡。

(2)测量零件的质量，天平平衡时，右盘内砝码及游码的位置如图乙所示，零件的质量是_______ g。

(3)在量筒中注入50 mL的水，将零件放入水中，水面位置如图丙所示，该零件的体积是_______ cm3。

中考物理总复习《测量物质的密度实验》专项练习题（附答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1．小强同学在家中自主学习，他利用家庭实验室的器材欲测一小石块的密度，他可用的器材有：托盘天平（含砝码）、烧杯、细线、水和小石块。

（1）将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻线处，调节平衡螺母使横梁平衡；（2）在烧杯中放入适量的水，用细线拴住小石块，将小石块浸没水中，在水面到达的位置上作标记，用天平测出水和烧杯总质量m1；（3）将小石块从水中取出，用天平测出剩余水和烧杯的总质量m2；（4）向烧杯中加水到标记处，再用天平测出此时水和烧杯的总质量m3；（5）上述实验过程可简化为上图；（6）设水的密度为ρ水，则小石块体积的表达式：V石＝（用所测物理量的字母表示），小石块密度的表达式：ρ石＝（用所测物理量的字母表示）；（7）如步骤（3）中取出小石共时带走了一些水，小强所测的小石块质量（填“大于”“小于”“等于”）小石块的真实质量。

2．小明设计了测量一枚1角硬币密度的实验，如图所示，已知： 水=1.0×103kg/m3。

（1）如图乙，将电子秤放在桌面上，测出该硬币的质量m0=2.4g；（2）如图丙，将装有适量水的塑料杯放在电子秤上，记录此时电子秤的示数m1=103.6g；（3）为了测硬币体积，如图丁，用细线粘住硬币，应将其在水中且不接触杯边和杯底，稳定后再次记录电子秤的示数m2=104.5g，则硬币排开水的质量为g；（4）根据以上实验，计算可得：1角硬币的体积为cm3，密度为g/cm3（保留一位小数）；（5）测量一枚硬币的质量和体积误差较大，请写出一项可提高测量精确度的可行措施：。

3．为确定某不规则金属块的密度，过程如下。

（1）调节：对放在水平桌面上的托盘天平进行调节时，按要求移动游码后，发现指针在分度标牌中央的右侧，这时应将横梁上的平横螺母时向调节（选填“左”或“右”）；（2）测质量：当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则金属块的质量m为g；（3）测体积：用量筒测量金属块的体积。

中考物理总复习《测量物质的密度实验题》专题训练(带有答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________ 1．学习浮力知识后，老师让同学们测量某种物质的密度，自己选择测量方法，小明同学选择了测量橡皮泥的密度，以下是他的实验报告单。

实验步骤如下：A．先测得空烧杯的质量m1；B．然后将橡皮泥捏成碗状，轻放入盛满水的溢水杯中，橡皮泥漂浮，用烧杯接住溢出的水；C．测出烧杯和水的总质量m2；D．（将步骤补充完整），放入盛满水的溢水杯中，橡皮泥沉底，用另一相同的空烧杯接住溢出的水；E.测出烧杯和水的总质量m3；完成下列填空：（1）将D步骤补充完整：；（2）调节天平时，发现指针静止时指在分度盘中央刻度线左侧，如图甲所示，则应将平衡螺母向调节，由图乙可知烧杯和水的质量为g；（3）（用m1、m2、m3、ρ水等物理量的符号表示）①橡皮泥的质量m= ；①橡皮泥的体积V= ；①橡皮泥密度的表达式为ρ= 。

2．小明在实验室测某种小矿石的密度。

请根据正确操作过程及下图回答下列问题：（1）小明用天平测物体质量的过程中：①第一步应该是将天平放在上，将游码放在标尺左端的零刻度处，调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节。

①调节天平平衡后，小冯在加减砝码时添加最小砝码后指针所指位置又如图甲所示，则小冯接下的操作是：。

①用调节好的天平测小石块的质量，天平平衡时，砝码质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，则小石头的质量为g；用量筒测得小石块的体积如图丙所示，则小石块的体积为cm3。

（2）该小石块的密度为ρ= kg/m3。

（3）假设小冯在完成实验后发现有一个砝码底部粘有污垢，则测得小石块的密度比小石块真实密度将。

（选填“偏大”、“偏小“或“不变”）。

3．小华妈妈担心从市场买回的食用油是地沟油，小华为消除妈妈的担忧，由网络查得优质食用油的密度在0.91g/cm3~0.93g/cm3之间，地沟油的密度在0.94g/cm3~0.95g/cm3之间，并完成鉴别油的品质的实验。

第十一章多彩的物质世界第四节丈量物质的密度作业导航丈量物质密度的原理、方法、步骤一、填空题量筒的使用1.要测出某物体的密度，需要测出它的 ____和 ____，而后由公式 ____求出其密度以用 ____丈量，液体和形状不规则的固体体积能够用 ____或 ____丈量 ..质量可2.察看量筒或量杯中液体抵达的高度时，视野要跟液面时，要以 _______为准 .____，假如液面是凹形的，察看3.测盐水的密度实验时，除了盐水，还需要的器械有量的数据是 _______、 _______、 _______，丈量结果是____、____、____ ，实验中直接测____.4.为了测定某种液体的密度，请将下边实验步骤的序号填在横线上：（ 1）用天平称出烧杯和液体的总质量._______.（2）调理天平使天平均衡 .（3）用公式ρ=m/V 计算出液体的密度 .（4）用天平称出烧杯和节余液体的总质量.（5）将必定量的液体倒入量筒中，量出量筒中液体的体积.5.下边是小明同学在丈量铁块密度时的主要步骤，请你帮他按正确的操作次序，将次序号摆列出来 ._______A.将 m、 V 代入ρ=m/V 中，算出铁块密度B.将铁块用细线拴好轻轻放入水中，测出水和铁块的整体积V2C.在量筒中倒入一部分水，测出水的体积V1D.用天平称出铁块的质量 mE.依据 V1 V2数据算出铁块的体积 V6.如图 10— 3 所示，量筒的最大批程是____cm 3最小刻度是 ____cm 3,水的体积是 ______ cm3，物体的体积是 ____.图中右测是测物体质量时所用的砝码，该物体的质量为____ g，此物体的密度是 ____ g/cm 3，合 ____kg/m 3.图 10—37.李刚同学在配制盐水时，将托盘天平放在水平桌面上，将游码放在“0 ”刻度线处，发现指针指在分度盘中线的左边，他应将均衡螺母向____调（左、右）.天平调平后，其余操作都是正确的，称盐的质量时，使用的砝码及游码的地点如图10— 4a 所示，用量筒量出水的体积，如图10— 4b 所示，而后将盐倒入量筒中，待盐完整溶解后，量筒中液面的地点如图 10— 4c 所示，由此可知盐的质量是____ g，水的体积是 ____cm 3，盐水的体积是____cm3，配制盐水的密度是____kg/m 3.图 10—48.现有以下器械：天平、砝码、刻度尺、烧杯、水，设计一个丈量正方体糖块密度的可行方案，要求写出：(1)实验原理是： ___________.(2)采用的器械： ___________.(3)设计方案中应测出的物理量是：_______.(4)密度的表达式是：_________.二、选择题9.以下四个选项表示四个不一样的量筒，每组数字前方的是量筒的最大刻度值，后边的是量筒的分度值，要想一次并尽可能正确地测出密度为×103 kg/m 3的 100 g 酒精的体积，应选用适合的量筒是mL ,5 mLmL ,5 mLmL, 2 mLmL, 20 mL10.一个瓶子最多能装下100 g 的水，则这个瓶子能够装下A. 100 g 酱油B. 100 g 汽油C. 100 g 酒精D. 100 g 煤油11.把一金属块放入盛满水的杯中时，从杯中溢出10 g 水，则金属块的体积是A.10 cm3B.100 cm3C.5 cm3D.没法判断12.有不规则形状的A、 B 两物体，其质量之比为3∶ 1,将其分别投入装满水的量筒后，完整浸入水中，溢出水的体积之比为5∶2，则、B 的密度之比为 5∶ 6、B 的密度之比为 6∶ 5、B 的密度之比为 10∶ 3、B 的密度之比为 3∶ 10三、实验设计题13.有几堆谷物（稻谷或小麦），要比较它们的质量利害（注：这里所谓的“质量好”是指谷物中空瘪的子粒数较少，饱满的子粒数许多），要求：用两种不一样的方法来比较，此中起码有一种方法是适合乡村一般家庭条件的.14.给你一个托盘天平，一盒砝码，一只不大的空瓶子、量筒和足量的水，用来测定牛奶（足量）的密度.要求： (1)写出实验步骤及所测的物理量和字母，写出牛奶密度的表达式（要求用所测的物理量去表示）(2)若没有量筒该怎样丈量第四节丈量物质的密度一、填空题1.质量体积ρ=m/V天平量筒量杯2.相平凹形的底部3.天平量筒烧杯烧杯和盐水的总质量m1烧杯和节余盐水m2量筒中盐水的体积 V ρ=(m1-m2)/V4.(2)(1)(5)(4)(3)23010 cm377×1037.右1960 70× 1038.(1)ρ=m/V(2)天平、砝码、刻度尺(3)用天平测出糖块质量m，用刻度尺测出糖块边长 L.(4)糖块密度为ρ=m/L3二、选择题三、实验设计题13.（ 1）取同样质量的谷物，比较体积，体积小的质量好.（ 2）取体积同样的谷物，比较质量，质量大的饱满子粒多.（ 3）取必定量的谷物，测出质量和体积，计算出密度，密度大的质量好.14.（ 1）①调理天平使天平均衡；②用天平测出瓶子和牛奶的总质量m1；③将适当牛奶倒入量筒中，测出体积V；④用天平测出瓶子和节余牛奶的质量m2.牛奶密度ρ=（m1-m2）/ V.（2）①调理天平使天平均衡，用天平称出空瓶质量m1；②用天平称出瓶子装满水的质量 m2；③用天平称出瓶子装满牛奶的质量m3.牛奶的密度ρ =(m3-m1)ρ水/( m2-m1).。

初中物理学习材料6.3《测量物质的密度》同步试题一、选择题1．量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，这主要是因为（）A．实验中，细高的量筒便于操作B．细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度C．细高的量筒与粗矮的相比，相应的刻度间隔较大，便于准确地读数D．粗矮量筒中的液体较多，筒壁所受压强较大，需用较厚的玻璃，因而不便读数答案：C解析：细的量筒横截面积小，对应相同的体积变化，液面高度变化大，读数越准确。

2．（2014·济宁）小梦参加了5月份的实验操作考试。

下表中记录的是小梦与其他三位同学测出的小石块的密度（注：经查密度表可知，石块的密度为2.50g/cm3）。

下列说法正确的是（）考试小梦小满李明张杨小石块的密度 2.45g/cm3 2.52g/cm3 2.56g/cm3 2.60g/cm3AB．只有小满的数据可以接受，因为他的数据最接近密度表中的数据C．只有张扬的数据不可以接受，因为他的数据偏差最大D．只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效答案：D解析：在实验中，只要操作正确，数据便是真实的。

几个组数据的不同，是因为在测量过程中存在误差的原因。

故ABC选项错误，D选项正确。

3．实验室里有四种规格的量筒，下列每组答案中的前一个数据是量筒的量程，后一个数据是它的分度值，想要尽可能精确地一次量出100g密度为0.8×103kg/m3的酒精，应选用的合适量筒是（）A．500mL、50mL B．100mL、2mL C．250mL、5mL D．400mL、10mL答案：C解析：量筒是用来测量体积的仪器，使用时要首先观察它的量程和分度值。

试题中知道酒精的质量，根据公式可以求出酒精的体积。

因为要一次量取酒精，因此答案B不符合要求。

量程为500mL、250mL和400mL的量筒好像都可以使用，但考虑到要尽可能精确的量取，量筒的分度值越小越精确，因此要选用量程为250mL，分度值为5mL的量筒较合适。

初中物理《八上》第六章质量与密度-测量物质的密度考试练习题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分评卷人得分1、小明通过实验测量金属块的密度。

（1）使用天平和量筒时，应将其放在 ___________台面上。

（2）用调好的天平测金属块的质量。

天平平衡时，右盘中砝码和游码位置如图甲所示，则金属块的质量为 ___________ g。

（3）如图乙所示，金属块的体积为 ___________ cm3，计算出金属块的密度为 ___________。

（4）向量筒中放人金属块时，若操作不当使水溅出，将导致密度测量值 ___________（填“偏大”或“偏小”）。

知识点：测量物质的密度【答案】水平5420 2.7 偏大【详解】（1）使用天平和量筒时，为了测量和读数准确，应将其放在水平台面上。

（2）天平读数为砝码数加游码数，故由图甲可知，金属块的质量为m =50g+4g=54g（3）由图乙可知，金属块的体积为V =40mL-20mL=20mL=20cm3故金属块的密度为（4）向量筒中放入金属块时，若操作不当使水溅出，则会使得金属块的体积测量值偏小，将导致密度测量值偏大。

2、图是探究“物质吸热规律”的实验装置：（1）取质量相同的水和煤油分别放入两个 ______的容器里，用两盏同样的酒精灯对它们进行加热，升高 ______温度时比较它们吸收热量的多少，来衡量谁吸热能力更强；（2）取相同质量的水和煤油的目的，是为了 ______（选填“便于比较”或“控制变量”）；（3）在对水和煤油加热的方式上，有酒精灯和电加热器两种热源可供选择，选用 ______更容易控制让煤油和水吸收的热量相同；（4）如果甲、乙两组同学进行分工合作，甲组对水进行加热和记录，乙组对煤油进行加热和记录。

他们加热的水和煤油的初温、末温、质量、电加热器的功率和加热时间等都不相同。

中考物理总复习《测量物质的密度实验》专项测试题-附带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1．小明和小华学习了密度测量之后想自己动手测量酱油的密度，他们用天平和量筒做了如下的实验。

（1）把天平放在桌面上，当把游码置于标尺左端的零刻度处，发现指针在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节使天平平衡；（2）在烧杯中倒入酱油，称出烧杯与酱油的总质量为76g；将烧杯中一部分酱油倒入量筒中（如图乙所示），则量筒内酱油的体积是cm3。

再称量烧杯和剩下的酱油总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡，这时应移动使天平平衡；（3）若天平再次平衡时所用的砝码和游码位置如图丙所示，则烧杯和剩下的酱油总质量是g；（4）通过计算可知酱油的密度为kg/m3。

2．在“用天平和量筒测液体的密度”实验中，具体操作过程如下：（1）调节好天平后，将装有适量液体的烧杯放在天平左盘，在右盘中加减砝码并移动游码，天平再次平衡后，所加砝码和游码的位置如图甲所示，则烧杯和液体的总质量为g；（2）将烧杯中的部分液体倒入量筒，如图乙所示，再测得烧杯和剩余液体质量为38g，则所测的液体密度为3kg/m。

3．如图所示，小明想测量一块鹅卵石的密度。

（1）他将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端“0”刻度线处，发现指针在分度盘上的位置如甲图，他应将平衡螺母向（填“左”或“右”）调节，直到天平平衡；（2）然后他将石块放在左盘中，正确测量石块质量，天平平衡时，右盘砝码质量和游码位置如图乙；在量筒中注入25mL的水，将石块用线系好后缓慢放入水中，水面位置如图丙所示，则石块的密度为kg/m3；（3）如果考虑到系石块所用线的体积（不考虑线吸水），所测石块的密度偏（选填“大”或“小”）。

4．小明用密度为0.8g/cm3的纯酒精配制了浓度为75%的酒精。

他查阅资料得知浓度为75%的医用酒精的密度为0.87g/cm³。

初二物理物质密度练习题题一：密度的计算材料：一个铁块，一个塑料块，一个不锈钢块，一个蜡块，一个测量密度的量筒1. 将量筒装满水，记录下水的刻度为V1（V1为水的体积）。

2. 将铁块放入量筒中，记录下水的刻度为V2。

3. 将塑料块放入量筒中，记录下水的刻度为V3。

4. 将不锈钢块放入量筒中，记录下水的刻度为V4。

5. 将蜡块放入量筒中，记录下水的刻度为V5。

6. 计算每个物体的密度，使用以下公式：密度 = 物体质量 / 物体体积，其中物体体积为V2 - V1。

7. 比较不同物质的密度大小。

题二：密度与浮力材料：一个木块，水槽，砝码1. 将水槽装满水。

2. 在水槽中放入木块，并记录下木块在水中的浸没深度。

3. 将砝码挂在木块上，使木块的浸没深度发生变化，并记录新的浸没深度。

4. 根据浸没深度的变化，推断出密度与浸没深度之间的关系。

题三：应用题一般情况下，玻璃比水重。

那么你能举出一个例子，将玻璃放入水中后浮在水面上的情况吗？请解释原因。

题四：石头与羽毛材料：一个装满水的瓶子，一块石头，一根羽毛1. 将瓶子倒立，将石头放入瓶口。

2. 将羽毛放入瓶口，观察石头和羽毛的情况。

题五：比较纯净水和海水的密度材料：一个量筒，纯净水，海水1. 将量筒装满纯净水，记录下水的刻度为V1。

2. 将量筒装满海水，记录下水的刻度为V2。

3. 计算纯净水的密度，使用公式：密度 = 物体质量 / 物体体积，其中物体体积为V2 - V1。

4. 比较纯净水和海水的密度，解释密度差异的原因。

题六：应用题放风筝时，通常会在风筝的框架中加入沙袋或石块。

请解释为什么需要加入沙袋或石块。

题七：汽车和船的浮力材料：一个用作汽车的模型，一个用作船的模型1. 将汽车模型放入水中，观察汽车在水中的情况。

2. 将船模型放入水中，观察船在水中的情况。

3. 解释汽车和船在水中不同的浮力原因。

请根据以上练习题进行实验，并认真记录实验数据。

在回答应用题时，请提供具体的解释和原因。

初中物理密度专题训练题（附答案）题号一、填空题二、选择题三、计算题总分得分一、填空题（每空？分，共？分）1、实验表明，相同体积的不同物质的质量不同，不同体积的同一种物质的质量也不同，物理学中用这个物理量来表示物质的这种性质。

2、某种物质做这种物质的密度。

密度用字母，在国际单位制中，密度的单位是，常用的单位还有。

3、水的密度是 kg/m3，在铁、铝、铜这三种物质中，密度最大，密度最小的是。

取质量相同的这三种金属块，则的体积最大，的体积最小。

4、密度是物质的一种特性，通过测定物质的密度鉴别它是何种物质(选填“一定能”或“可以”)。

5、．量筒或量杯是能够直接测出的量具。

量筒或量杯标注的单位一般有cm3(厘米3)或mL(毫升)，这两个单位的关系是：1mL= cm3。

6、使用量筒或量杯时，应先观察它的值，即量程，还应观察它的值，以便迅速准确地读数。

一般液体放在量筒或量杯中时，其液面略呈凹形，读数时，视线要与凹形液面，并以凹形的为准。

在量筒里先盛些水，当一个物体放入时，物体要排开水，水面要上升。

物体的体积多大，它排开水使水面上升的体积就是多大。

相反，知道了水面上升了多大体积，就知道了物体的体积。

我们把这种方法叫“排液法”。

采取这种办法时，要求液体(水)必须淹没固体。

如图所示的量筒，量程是，分度值是。

图甲中水的体积为，图乙中水和小固体的总体积，小固体的体积是。

二、选择题（每空？分，共？分）7、密度公式ρ=可以变换成m=ρV和V=。

由这三个式子引出了如下的一些说法，其中错误的是 ( )。

A．同种物质组成的不同物体，它们的质量与体积成正比B．某种物质的密度与它的质量成正比，与体积成反比C．物质的质量一定，它的体积与密度成反比D．物质的体积一定，它的质量与密度成正比8、下列现象中，物质的密度发生变化的是( )。

A．一杯水倒掉一半 B．一块铁热胀冷缩C．一块玻璃打碎了 D．粗铜丝变成细铜丝9、下列对某种物质的密度的理解，正确的是( )。

中考精选资料6.2 物质的密度同步训练基础知识训练1 ．一松木块的密度是0.4× 103kg/m 3，读作 ________________ ，把它锯掉3/4 ，剩下的松木块密度为________________ 。

2．一块石碑，长 50cm，宽 20cm，高 3m，质量为0.75t ，则它们的密度是_____kg/m33．质量相等的实心铜球与实心的铝球的体积之比为______ ；体积相等的实心铜球和实心的铝球的质量之比为______（ρ铜=8.9g/cm 3，ρ铝=2.7g/cm 3）4.三位同学在用量筒测液体体积时，读数情况如图6-13 所示，其中 _________同学读数正确，量筒中液体体积为 __________mL.5．关于物体的质量和物质的密度，下列说法中正确的是（）A ．一块冰全部融化成水后，质量变小，密度不变图 6-13B．把铜块碾压成铜片，质量和密度均不变C．把铁球加热，质量变大，密度变小D．某种物质的密度与它的质量成正比，而与它体积成反比6．人们常说的“铁比木头重”这句话的意思指的是（）A ．铁的质量比木头大B ．铁的体积比木头小C．铁的密度比木头大 D ．以上说法都可以7．如图 6-14 所示：有四只相同体积的烧杯，依次各盛有质量相等的煤油、汽油、植物油和硫酸（ρ＞ρ硫酸植物油＞ρ煤油＞ρ汽油），其中盛汽油的烧杯是（）图 6-148．有甲、乙两金属块，甲的密度是乙的2/5 ，乙的质量是甲的 2 倍，则甲的体积是乙的（）A．0.2 倍B．0.8倍C．1.25倍D．5倍9．在三枚戒指中，只有一枚是纯金的，而其他两枚则是锌镀金和铜制的，鉴别的方法是（）A ．称得质量是最大的是纯金的B ．可以观察金属的光泽C．测三者密度，密度最大的是纯金的D．条件不足，无法判断10．用不同材料制成体积相同的甲、乙两种实心球，在调节好的天平左盘上放 2 个甲球，在右盘上放 3 个乙球，天平恰好平衡，若甲球密度为，乙球密度为，那么它们密度之间的关系是（）A ．： =3： 2B．： =1 ：2C．： =2： 1 D ．： =2： 311．实验室有下列器材：A、天平； B、砝码； C、铝块； D、盐水； E、量筒；F、刻度尺G 、水； H、烧杯； I 、三角板。