湖北省武汉为明学校人教版七年级数学上册：142乘法的运算律导学提纲(无答案)

《1.4.2 乘法的运算律》导学提纲（学生用）

班级: 姓名: 小组: 评价: 【学习目标】1．学生经历探索多个有理数相乘的运算过程，会进行多个数（式）连乘的计算

2．会运用乘法的运算律进行简便运算

【重点难点】重点：能熟练进行多个有理数相乘的运算

难点：多个有理数相乘的符号及绝对值的确定

【学法指导】注意观察、归纳课本上的例题，学会模仿。

【导学流程】

阅读教材P30至P33，解决下列问题：

1、回答课本P31思考题

2、计算

1）

（-3）×（-5）×8×（-

4

= （×××）= 确定符号第一的绝对值第二个的绝对值第三个的绝对值第四个的绝对值最后的结果

（-5）×6×（-2）×3

= （×××）=

确定符号 第一的绝对值 第二个的绝对值 第三个的绝对值 第四个的绝对值 最后的结果

3、计算：

（-5）×8×（-7）×（-0.25） （-

125）×158×21×（-3

2）

3、乘法的运算律：

（1）

（2）

（3） 4、计算：

（1） （-12）×（31-41-1） （2）24×7.5+2.5×24

5、已知m 、n 互为相反数，c 、d 互为倒数，则5m+5n+3cd 的值是： 。

6、绝对值小于5的所有整数之积为： 。

【堂测堂练】