南昌大学大学生素质拓展认证与第二课堂学分网络管理系统

南昌大学校园计算机网络新生入网服务指南作者：文章来源：发布日期：2011-04-281、校园网概述南昌大学已建成了“千兆到楼栋、百兆到桌面”的高速校园计算机网络。

校园网已成为学校信息化建设的重要基础设施，是学生在校日常学习、生活的有用工具。

校园网承载了校园办公、多媒体教学、电子教务、安防监控、一卡通、教学科研、互联网访问等多种业务。

学校自主建设的校园网覆盖了前湖校区、青山湖校区、东湖校区的教学办公区，并通过整合社会资源，将校园网覆盖到所有学生公寓区，同时实现了校园网络出口的多元化，校园网出口分别与中国教育科研网（CERNET）、中国电信实现了高速接入。

校园网采用了用户认证上网管理和用户访问日志记录，实施实名上网制度，建立了一套有效的事前认证，事中监控和事后记录机制。

2、网络服务南昌大学校园网由教学办公区网络、学生公寓有线网络、学生公寓无线网络三块组成。

提供免费使用和收费使用两种服务。

免费服务：学校为每个学生免费开通了基本网络服务，学生在公寓区只要具备有上网条件的电脑，就能通过公寓有线网络访问学校内部信息，包括免费开通的邮件、选课信息、成绩查询、图书文献资源等，以及访问国内主要高校的免费信息资源。

收费服务：学生公寓网络是学校整合社会资源建设的，在提供免费的基本网络服务的基础上，如需访问更多互联网资源及其它信息，需由服务提供方收取一定费用。

针对学生的不同需求，在公寓区有以下两种可选网络接入方式：l学生公寓有线网络l学生公寓无线网络（目前仅限前湖北校区）.2.1学生公寓有线网络覆盖范围为前湖校区、青山湖校区、东湖校区的所有学生公寓，由中国电信免费提供网线接入方式。

可以免费访问校内所有资源和部分互联网网站（包括南昌大学网站、昌大家园网、教务在线、昌大邮件、图书文献资源等，以及访问国内主要高校的免费信息资源）。

免费服务不需要办理开通手续，默认就可以凭校园卡号作为用户名，身份最后6位作为密码登陆使用。

如需访问互联网所有资源及其它信息，需开通收费服务，通过中国教育科研网（CERNET）、中国电信宽带网访问互联网。

目录一、“大学生素质拓展计划”基本情况 (1)1、什么是“大学生素质拓展计划”？ (1)2、“大学生素质拓展计划”的基本内容 (1)3、我校“大学生素质拓展计划”的实施 (1)二、关于《大学生素质拓展证书》的说明 (2)1、《大学生素质拓展证书》与素质拓展计划的关系 (2)2、《大学生素质拓展证书》对学生的意义 (2)3、《大学生素质拓展证书》记录的内容 (2)4、我校对于《大学生素质拓展证书》的管理 (2)三、关于素质拓展认证工作的流程说明 (3)1、素质拓展活动与参与学生的关系 (3)2、素质拓展认证工作流程 (4)南昌大学大学生素质拓展与第二课堂学分认证实施细则 (5)一、“大学生素质拓展计划”基本情况1、什么是“大学生素质拓展计划”？“大学生素质拓展计划”是由团中央、教育部、全国学联联合实施的一项关于素质教育的重大举措。

本计划以《大学生素质拓展证书》为载体，旨在全面贯彻党的教育方针，坚持面向现代化、面向世界、面向未来，培养大学生的思想政治素质、创新精神和实践能力，普遍提高在校大学生的人文素养和科学素质，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”，德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

2、“大学生素质拓展计划”的基本内容“大学生素质拓展计划”的基本内容是以开发大学生人力资源为着力点，实施工作主要围绕职业设计指导、素质拓展训练、建立评价体系、强化社会认同四个环节，通过教学、课堂、讲座、活动等丰富多彩的方式展开。

通过整合深化教育主渠道外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目，在思想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、学术科技与创新创业、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训等六个方面引导和帮助广大学生完善智能结构，全面成长成才。

3、我校“大学生素质拓展计划”的实施我校“大学生素质拓展计划”的实施，依托素质拓展认证系统网和各级素质拓展中心，逐步建立和完善“校—院—班”三级素质拓展认证体系，按照第一课堂与第二课堂自然对接与和谐互动的原则，科学、规范、系统地安排学生第二课堂各项活动，学生在校期间需获得2个第二课堂学分。

一、引言随着社会经济的快速发展，高等教育逐渐成为培养高素质人才的重要途径。

为全面提高大学生的综合素质，培养具有创新精神和实践能力的人才，我国高等教育部门提出了素质拓展学分制度。

本文旨在制定一套科学、合理的大学生素质拓展学分认证方案及流程，以促进大学生全面发展。

二、认证方案1.学分构成大学生素质拓展学分分为四个模块：思想政治素质、专业素质、身心素质、社会实践。

每个模块设置相应学分，总学分要求为12分。

（1）思想政治素质：4学分（2）专业素质：4学分（3）身心素质：2学分（4）社会实践：2学分2.学分获取途径（1）思想政治素质参加党课学习，获得党课结业证书，计2学分；参加学校组织的思想政治类讲座、报告，每次计0.5学分，累计不超过2学分；参加志愿者服务活动，每次计0.5学分，累计不超过2学分。

（2）专业素质参加学术科研活动，如发表论文、参加学术竞赛等，根据成果等级计1-4学分；参加学校组织的专业讲座、报告，每次计0.5学分，累计不超过2学分；参加实习、实训等实践活动，每次计1-2学分。

（3）身心素质参加体育竞赛，根据成绩计0.5-2学分；参加学校组织的心理健康类讲座、报告，每次计0.5学分，累计不超过1学分；参加文艺活动，如演唱、舞蹈、戏剧等，每次计0.5学分，累计不超过1学分。

（4）社会实践参加暑期社会实践，根据项目性质和成果计1-2学分；参加志愿服务活动，每次计0.5学分，累计不超过2学分；参加社会调查、实习等实践活动，每次计1-2学分。

三、认证流程1.学生申请学生需在规定时间内向所在学院提交素质拓展学分认证申请，并提供相关证明材料。

2.学院审核学院收到申请后，对学生的证明材料进行审核，确认无误后，将申请材料提交至学校教务处。

3.学校审核教务处收到学院提交的申请材料后，进行审核，对符合认证条件的学分予以认定。

4.学分录入教务处将认定后的学分录入学绩系统，学生可在系统中查询到自己的素质拓展学分。

5.学分公示学校定期对认定通过的素质拓展学分进行公示，接受广大师生的监督。

南昌大学本科生第二课堂学分管理办法（修订）第一章总则第一条为了贯彻落实《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》《关于深化教育体制机制改革的意见》及《高校共青团改革实施方案》有关精神，切实发挥第二课堂服务高校立德树人根本任务和人才培养中心工作的积极作用，提高学生实践能力和创新能力，提升大学生的综合素质，促进学生全面发展，结合我校实际，特制定本办法。

第二条第二课堂设置2个学分,主要包括七个类别：思想成长、实践实习、志愿公益、创新创业、文体活动、社会工作、技能特长。

每大类课程最多可获得1个学分，全日制本科生修满2个第二课堂学分方能毕业。

第二章第二课堂学分认定办法第三条各学院团委每学期初启动第二课堂学分审核程序，指定专人负责本学院第二课堂学分统计、学分申请和第二课堂学分汇总、公示工作。

公示无异议后上报团委复核。

校团委复核后，报教务处予以认定。

第四条第二课堂学分认定、登记采用学分累积制。

所获奖励和表彰，以文件或获奖证书为认定依据。

在同一项活动或以同一作品获得各级奖励的，按最高学分计算，不能重复累加。

可同时认定创新创业学分和第二课堂学分的项目只能择一申报，不得重复。

如学科竞赛、专利、海外修读等。

第三章第二课堂学分管理实施细则第五条“思想成长”模块主要记载学生入党、入团情况，学生参加党校、团校培训经历，学生参加思想引领类活动经历，以及获得的相关荣誉。

第六条“实践实习”模块主要记载参与“三下乡”社会实践活动、岗位见习及其它实践活动的经历，参加校际交流及国际交流访学的经历及获得的相关荣誉。

第七条“志愿公益”模块主要记载参与“大学生志愿服务西部计划”及支教助残、社区服务、公益环保、赛会服务、海外服务等各类志愿公益活动的经历，以及获得的相关荣誉，需提供相关证明。

第八条“创新创业”模块主要记载参与各级各类学术课题、创新项目、发表论文、取得专利、创新创业竞赛和活动的经历及获得的相关荣誉等情况。

第九条“文体活动”模块主要记载参与文艺、体育、人文素养等各级各类校园文化活动的经历，以及获得的相关荣誉。

南昌大学大学生素质拓展认证与第二课堂学分网络管理系统操作说明目录一、素质拓展认证原则 .............................................................................................. 错误！未定义书签。

二、素质拓展活动与参与学生的关系 .............................................................. 错误！未定义书签。

三、素质拓展活动的构成要素及与第二课堂学分的关系.................... 错误！未定义书签。

四、素质拓展认证流程 .............................................................................................. 错误！未定义书签。

五、素质拓展认证与第二课堂学分管理系统各功能介绍.................... 错误！未定义书签。

一、素质拓展认证原则1.为规范认证工作，素质拓展认证将采取以校团委、院（系）团委主动认证为主，学生自主申报为辅的方式进行。

2.素质拓展认证工作严格执行“对证认证”，即只对学生在参加素质拓展活动中获得的相关荣誉证书、获奖证书、职业证书、行业证书、成果参与证明等进行认证，对只参与但未取得相关成果的申报项目不予以认证。

二、素质拓展活动与参与学生的关系参见以下关系示意图：三、素质拓展活动的构成要素及与第二课堂学分的关系每项素质拓展活动构成要素为：日期，素质拓展活动名称，类别，项目，级别，主办单位等。

1.日期：即素质拓展活动的结束日期，或相关证书上注明的日期；2.素质拓展活动名称：即该项活动的主题内容；3.类别包括：思想政治与道德素养，社会实践与志愿服务，科技学术与创新创业，文体艺术与身心发展，社团活动与社会工作，技能培训及其它；4.项目包括：学科竞赛,科技活动，文体竞赛，社会实践，课外培训，行业证书；5.级别包括：院级，校级，省级，国家级以上。

系统操作说明用户名：学号；初始密码：123456；如果系统无用户可进行注册或找年级辅员增加。

一、系统使用：1、打开网页http://59.77.193.20/SZTZ/，点击“注册”。

（如果学生数据已经导入，就不用进行注册，直接进行登录）2、进入“用户注册”界面，填写基本信息，再点击“提交”，等待辅导员审核。

3、个人信息完善与密码修改：在登录后的页面左下角，有学号与姓名，单击鼠标左键即弹出:可以进行个人信息的完善,点击修改密码标签可进行密码的修改.密码建议使用易记的8位以内的数字或字母,密码如有遗忘,可向辅导员申请重置. 学生申报→班级预审（通过）→辅导员审核→提交二、素质拓展项目申报或查询使用步骤如下：1、打开网页http://59.77.193.20/sztz/，登录系统。

2、进入素质拓展学分管理系统后，点击“新项目申报”进行申报信息填写。

点击”申报项目”下拉框,应选择最后目录的最后一级●项目级别：不能明确时,先填报“院级”，并在备注栏中进行相应说明；●分值：参考学校及学院的相关规定进行申报；●项目内容：根据范例表的结构进行填写，尽量要将项目的信息交待清晰；●证明材料：同一项目编号的证明材料为同一文件上传，证明材料一律采用图片格式*.gif (1024*768)，文件大小不超过1M；同一项目编号下有多个项目，应将不同的证明材料合并在同一文件中上传。

3、点击“当前申报表”，确认申报项目无误后，点击“提交”。

三、班委预审1、班委登录系统后，点击“项目预审”。

2、进入“新申报项目”浏览申报项目信息。

也可点击附件进行查看。

如有不符合要求的信息，可以进行相应的修改；班委有修改的信息，在项目编号上会有标记。

3、审核申报信息是否真实有效，确认后在项目编号上打钩，“审核”“通过”4、在“当前预审表”中，将预审通过的所选项目“提交辅导员”，等待审核。

四、辅导员审核1、辅导员用账号登录系统后，在“班级预审通过项目”中“浏览”预审通过的申报项目。

综合素质拓展学分管理系统使用说明
一、登入系统
1、浏览器地址栏键入http://172.16.227.248/shiyan进入莆田学院实践教学管理系统登录页面。

2、输入账号、密码与校验码，登入系统。

（1）学院管理人员账号见教学管理群群共享；
（2）教师账号同正方系统人员编号，已参与认定工作老师的密码为本人修改过的密码，新参与认定工作老师的初始密码为a123456；
（3）学生账号为学生学号，2012级学生密码为学生本人修改过的密码，2013级学生的初始密码为a123456。

（4）忘记密码请联系学院教学秘书登陆系统重置密码，重置密码为a123456。

3、初次进入系统后点击左侧菜单“资料修改”栏目，修改个人资料及登录密码。

四、辅导员审核、查询学生获得的学分
1、辅导员登入系统，选择左侧菜单“拓展学分管理”栏目，点击“拓展学分审核”按键进入学分审核页面。

2、点击认定页面下拉框，选择要审核的班级
3、在学生录入的列表操作表中选择要审核的记录，点击“”按键进入审核页面，无误的点击“通过”按键，学分有误的可以修改学分再点击“通过”按键，若学生录入信息无效的点击“不通过”按键。

一条记录审核完毕点击返回再重复上述步骤直到全部审核完毕。

3、辅导员登入系统，选择左侧菜单“拓展学分管理”栏目，点击“拓展学分查询”按键，进入查询页面，即可查询学生拓展学分获得情况。

南昌大学综合教务管理系统II类通识课选课操作指南
1.登陆南昌大学综合教务管理系统网址为http://218.64.56.18进入系统界面,输入学号、
密码点击登陆进入系统（初次使用要修改用户密码才能使用）。

如当前服务器在线人数已满，请点击界面上的服务器二或服务器三进行登陆选课。

2.进入系统后，即可看到学生系统界面。

3.双击“学生专区”图标，在新打开新窗口中单击“B:学生选课”栏目，在展开菜单中单
击”02:学生选课”。

4.在本窗口右边显示当前可选的选课类别与选课时间。

5.点击右边操作列中的”进入选课”即可看到学生的选课界面。

可选课程操作区域
可选课程翻页
已选课程操作区域
6.在可选课程区域中列出了可选课程的相关信息，课程属性用于说明此课程所属素质课程
类别，点击操作列中的选中按钮,系统自动将你选择的课程加到下边“已选课程”列表中.
点击选中系统提示
点击确认系统给出选课是否成功的提示信息，成功后自动加入到已选课程列表中
7.如在已选课程中有误选的课程，可以在已选课程操作列中点击退选
点击退选系统确认提示
退选成功后系统提示是否成功。