大学生素质拓展认证流程

大学生素质拓展学分认证方案及流程中心大学生素质拓展学分认证方案及流程为使我校学生素质得到更好的更全面的提高，进一步完善__学院大学生素质拓展认证工作，现将__学院大学生素质拓展学分认证的方案拟定如下：从2023级学生开始，院素质拓展学分认证将采取10分制，系级活动占6分，院级活动占4分。

其中系级的6个素拓学分需参与相关的系级活动获得，由各系部素质拓展部监督完成，院团委素质拓展部将不定期对各系部各年级的系级素拓学分进行检查。

院级的4个素拓学分将从两个大的方面进行具体加分:1.各系部的同学可以踊跃的参与院级活动获取院级素拓学分。

每个同学所参与的院级活动根据院团委素质拓展部拟定的院级活动加分一览表（附件一）进行具体加分。

其具体流程如下：各团支部宣传发动，说明素质拓展学分的重要意义-个人申报，填写“__学院大学生素质拓展学分登记表”电子稿，并上交切实证明材料到团支部素拓委员-各团支部素质拓展小组对本班登记表电子稿及证明材料进行初查-各团支部召开支部大会，并公示-各团支部收集反馈意见，对申诉提出处理意见-各团支部将登记表电子稿及证明材料上交到各系（部）素质拓展部-各系（部）素质拓展部对“__学院素质拓展学分登记表”的电子稿进行审核，并将电子稿上交到院素质拓展部-院素质拓展部对各系（部）上交的电子稿进行审核，对不符合标准的，予以打回重做-各系（部）将经院素质拓展部审核完后的合格电子稿制成打印稿，并附注证明材料，一并上交到院素质拓展部-院素质拓展部对各系（部）上交的“__学院素质拓展学分登记表”的打印稿以及证明材料进行逐一审核-院素质拓展部通知审核合格的系（部）填写证书-各系（部）按照各自备留的已通过院素质拓展部审核的登记表电子稿，如实填写证书-院素质拓展部对各系（部）上交证书进行最终审核，盖章。

2.各系部的同学通过参与系部组织的公共能力培养与监控活动的相关培训获得院级素拓学分。

各系部的同学需在“校园文化艺术节”及“科技·读书节”的活动开展前参与相关比赛的培训，培训是为了提升同学们的信息处理能力、价值判断能力、身心调试能力及专业知识能力，每个同学每完成一个能力的培训即可获得1个院级素拓学分。

素质拓展学分认定办法为培养学生创新能力、实践能力和创业精神，提高学生综合素质，促进学生全面发展。

学校鼓励和倡导学生积极参与科技、文化、体育、社团、学科竞赛及社会实践活动，积极参与大学生素质拓展计划，把第二课堂活动内容纳入人才培养计划，特制定本办法。

一、素质拓展学分的要求大学生素质拓展课程属于非课堂教学，由团委牵头，学工处、教务处、宣传部、科技处协助。

包括由学院、系部组织的科技、文化、体育、社团、学科竞赛及社会实践等活动。

大学生素质拓展学分活动的组织，必须依据人才培养目标与要求，由活动组织单位拟定详细的活动方案，由大学生素质拓展中心审定、报团委备案，并正式纳入培养计划后实施。

学校各部门或经学校有关部门批准设立的各学生社团面向学生组织的各项课外活动均可纳入学生课外学分管理范畴。

二、素质拓展学分的认定（一）、大学生素质拓展认证办公室审核学生“素质拓展活动登记表”，并计算、认定相应素质拓展学分。

（二）、学生每学年所获素质拓展的学分作为评定奖学金的依据之一,学生奖励评定中G3相联系。

同时，学生在校期间所得素质拓展学分总分与“教学学分管理”中的选修课学分挂钩。

三、项目与学分评定标准（一）、思想品质与道德修养学生如积极参加思想政治教育活动，做好人好事等情况均按有关规定加分；1、做好人好事，视情况加0.5—2分；2、积极参加思想政治教育活动，表现突出者加0.5—1分；3、参加学院党校和系部业余党校组织的培训，经考核通过者加1分；4、参加学院或系部组织的团校培训、学生干部培训，经考核通过者加0.5分；5、参加系部或团支部开展的主题团日活动者，加0.5分（二）、社会实践与青年志愿者活动1、进行寒假社会调查并完成任务者，获得1学分；参加暑假社会实践活动并完成实践或调研任务者，获得2学分；获系部表彰或奖励者加1学分，获学院、市、省级表彰或奖励者，加2--3学分。

2、积极参加院、系组织的青年志愿者活动并完成规定的任务者，每8小时得1学分，(志愿者服务活动一天计8小时)。

2寸照片姓名：性别：民族：出生年月：政治面貌：系别：专业：班级：入校时间：重庆安全技术职业学院学生素质拓展学分管理办法第一章总则第一条为全面贯彻党的教育方针、大力推进素质教育，提高学生创新精神和实践能力，培养符合时代需要的高素质人才，根据学校人才培养方案实施学分制。

第二条学生素质拓展内容分类进行学分量化，与第一课堂学分共同构建我校大学生综合素质评估体系，更为准确、全面科学地反映学生的综合素质状况。

第三条学校成立学生素质拓展学分认证委员会。

认证委员会负责学生素质拓展学分审核、确认、检查等工作。

重庆安全技术职业学院学生素质拓展学分认证委员会由学校分管学生工作、教务工作的校领导任领导小组组长，学生处、教务处、校团委、各系分管学生工作负责人组成认证委员会。

第四条学生素质拓展学分分为三类：第一类：思想道德与人文素养类；第二类：学术科技与创新创业类；第三类：社会实践类。

第五条学生素质拓展学分认定若是相同内容项目重复获奖取项目最高分，不重复计分。

第六条凡我校全日制专科学生在校期间必须取得6个学生素质拓展学分，方可向学校申请毕业。

超过6学分以外取得的奖励学分，可以申请免修相同数量的选修课学分。

多次补考都不合格的学科，可以用同类素质学分替换。

第七条学生素质拓展学分认定程序：学生参加素质拓展活动时，须携带学校统一制发的素质拓展学分认证手册，主动填写手册内的相关内容，活动结束后及时找活动主办单位加盖公章（学生参加校外各项活动与比赛获奖的，提供获奖证明材料原件即可）。

学生素质拓展学分认证委员会于每学期结束前四周内集中受理本学期学生的素质拓展活动学分的认证工作，由学生本人提交《学生素质拓展学分认证手册》和相关证明材料原件，由班级辅导员认定签字，所在系部初审签章，学生素质拓展学分认证委员会最终审核认定。

学生素质拓展学分认证委员会于每年6月的第一周收集汇总各系部当年应届毕业生未修满6个素质拓展学分学生名单，报送教务处，便于教务处进行毕业资格审查。

辽宁工程技术大学大学生素质拓展学分管理系统-使用手册(总38页)本页仅作为文档页封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March第一章网站界面打开浏览器，在辽宁工程技术大学团委网站（）中【友情链接】栏点击“素质拓展系统”，即可进入“大学生素质拓活动管理系统”，如下图：2素质拓展活动管理系统网页中，教师和学生可以了解我校素质拓展学分化介绍、公告信息、素拓活动、机构设置、文件下载、使用指南等相关信息。

如下图：大学生素质拓展活动管理系统首页3第二章用户登录教师和学生用户要管理个人信息及素质拓展活动信息，需登录后台操作。

用户登录窗口如下图：教师用户名为其姓名汉字，密码由校团委设定；学生登录时用户名为本人学号，初始密码为123456；验证码不区分大小写，可以点击更换。

在【用户登录】处依次输入用户名、密码、验证码，并选择类型后，点击“登录”，进入大学生素质拓展学分管理系统，如下图：数据内容区操作栏系统功能区4操作栏数据内容区系统功能区进入管理系统后台，可以看到后台首页，首页中显示的信息为系统用户经常管理的模块信息，主要包括“操作栏”、“数据内容区”、“系统功能区”三部分。

操作栏：包括“首页”、“后退”、“前进”、“刷新”、“停止”、“注销”等功能。

数据内容区：数据内容区中显示各操作模块的具体信息。

系统功能区：教师管理员窗口包括【系统管理】、【素质拓展】、【系统维护】、【个人设置】、【网站管理】等，其中院系级管理员窗口只显示【素质拓展】和【个人设置】两项；学生个人窗口包括【查看活动】、【个人信息】、【我的活动】、【等待认证】、【打印证书】、【添加报告】、【班级管理】等，其中只有各团支部学生管理员显示【班级管理】项。

5第三章学生登录系统以学生编号为0601010101登录为例，如下图：输入用户名、密码、验证码，类型选择“学生”，点击登录，进入大学生素质拓展学分管理系统，如下图：学生个人后台首页中显示当前登录学生的学分信息、个人信息、主题活动及等待认证的活动等内容。

一、素质拓展学分折算标准1、获得素质拓展积分20—30分，可折算获得素质拓展学分1分；2、获得素质拓展积分30—40分，可折算获得素质拓展学分2分；3、获得素质拓展积分40—50分，可折算获得素质拓展学分3分；4、获得素质拓展积分51分以上，可折算活动素质拓展学分4分；二、素质拓展积分标准表类别项目积分执行标准备注思想政治与道德修养参加班会，党团员参加党团组织活动参加班会，党团员参加党团组织活动优秀积3分；优良积2分（全勤为优秀，未出现无故旷缺为优良。

）党、团校培训合格党校合格积3.00分；团校合格积2.00分；党团校优秀学员积1.00分；党校学习合格积3分，团校合格积2分，被评为优秀学员加1分。

校内公益劳动参加一次积1.00分；参加一次积1分社会公益活动参加一次积2.00分；该项积分每学年不超过10分见义勇为、拾金不昧等行为行为一次积3.00分；行为学校表彰积10.00分；行为市级表彰积20.00分；行为省级表彰积30.00分；每次积3分，受到学校、市级以上、省级以上表彰分别积10、20、30分。

科技学术与创新创业国家级科技学术活动作品参赛积10.00分；国家级优秀奖（参与奖）积20.00分；国家级三等奖积30.00分；国家级二等奖积35.00分；国家级一等奖积40.00分；送交作品参赛积10分，获一、二、三等奖分别积40、35、30分。

（如设优秀奖或参与奖等加20分）院级科技学术活动作品参赛积3.00分；院级优秀奖（参与奖）积2.00分；院级三等奖积4.00分；院级二等奖积5.00分；院级三等奖积8.00分；送交作品参赛积3分，获一、二、三等奖分别积8、5、4。

（如设优秀奖或参与奖等加2分）发表学术论文三大检索、核心期刊、省级刊物、《中辩》分别积30、20、15、8分第一作者、第二作者和其它作者分别乘以100%、70%和30%的系数发表其它文章（含新闻、文学作品等）校报、《学生工作》、《团情快讯》（每篇）积2.00分；公开出版的报纸及刊物上发表文章（每篇）积4.00分；该项积分每学年不超过15分参加学生科研实践创新课题资助与奖励项目参与申报积2.00分；项目立项积3.00分；项目顺利结题积5.00分；一等奖积20.00分；二等奖积15.00分；三等奖积10.00分；参加校级创新创业活动积2.00分；参加校级以上该类活动获奖，参加创新创业活动一等奖积10.00分；二等奖积8.00分；三等奖积6.00分；优秀奖积5.00分；由校大学生素质拓展中心审定后给予积分。

大学生班级素养拓展活动策划书大学生班级素养拓展活动为大学生提供一个强身健体，提高个人素养的机会，营建一个宽松、良好的交换氛围，大学生班级素养拓展活动策划书怎么写?这里给大家分享一些关于大学生班级素养拓展活动策划书，期望能帮到各位。

大学生班级素养拓展活动策划书1一、活动背景夏季是一个生气蓬勃的季节，是展现大学生蓬勃向上风采的时刻，春运会就是展现风采的舞台。

一、活动目的此旨在为大家提供一个强身健体，提高个人素养的机会，营建一个宽松、良好的交换氛围，通过相互合作，加深彼此之间的了解，培养团队合作意识。

二、活动主题友谊合作拼搏三、活动时间20____年6月12日四、活动地点七星公园五、活动流程第一部分定向越野活动路线路线11、找到题有“毛泽东思想万岁”的景点合影2、伴月亭(在亭中拍照)3、小广寒(找到灭火器并拍照集体合影)4、月牙楼(合影,照片内要有月牙楼3字)5、宝鼎(请数数地面的鸟以及祥云的数目并集体合影)6、普陀山(请将入口亭子处的对联抄下并在联下集体合影)7、陈光烈士墓(请将王全国的题字抄下并写出烈士墓是哪个院校的培训基地并集体合影)附加题(在冒险树找一家三口合照)路线21、栖霞寺(写出本寺为何朝代的建筑风格，并找到放生池集体合影)2、陈光烈士墓(请将王全国的题字抄下并写出烈士墓是哪个院校的培训基地并集体合影)3、七星岩(找到洞口并将七星岩3字拍下并集体合影)4、元风洞(找到“芫” “岩”三字及元风洞三字拍下来集体合影)5、乐水瀑布群(拍下3张不同角度的瀑布全景)6、骆驼山(请问美国总统克林顿曾在何时到达此山下发表过何种演说)7、在八百壮士墓前合影附加题(在桂海碑林岩穴处找出“请勿攀爬”警示牌并拍下来)路线31、月牙楼(合影)2、乐水瀑布群(拍下3张不同角度的瀑布全景并合影)3、骆驼山(请问美国总统克林顿曾在何时到达此山下发表过何种演说)4、八百壮士墓(蒋介石曾在殉职纪念塔上提过什么字)(八百壮士墓建于何年)5、普陀精舍(请问它立于何时)6、普陀山(请将入口亭子处的对联抄下)7、在龙隐洞找出龙形地方并拍下来附加题(在奇石馆找到醉石亭合影)路线41、元风洞(找到芫岩三字及元风洞三字拍下来)2、普陀山(请将入口亭子处的对联抄下)3、普陀精舍(请问它立于何时)4、八百壮士墓(蒋介石曾在殉职纪念塔上提过什么字)(八百壮士墓建于何年并集体合影)5、摘星亭(拍下4个方向市区照片并集体合影)6、乐水瀑布群(拍下3张不同角度的瀑布全景并集体合影)7、月牙楼(合影)附加题(在奇石馆找到八卦形状水泥平地，摆出爱心造型拍照)路线51、伴月亭(拍照集体合影)2、小广寒(拍照集体合影)3、月牙楼(合影,照片内要有月牙楼3字)4、骆驼山(请问美国总统克林顿曾在何时到达此山下发表过何种演说)5. 栖霞寺(写出本寺为何朝代的建筑风格并找到放生池集体合影)6、游乐场(请找到一架抗美援朝的飞机并合影)7、宝鼎(请数数地面的鸟以及祥云的数目，集体合影)附加题(在乐水瀑布群找一块刻有“真诚”二字的石头并拍下来并集体合影)第二部分团队协作1、吹气球比赛第三部分看电影六、活动规则及获胜嘉奖2、每队的成绩为定向越野加团队协作的积分之和3、嘉奖分为一等奖1组，肯德基汉堡1个，可乐(大)1杯，薯条1份，粽子2个二等奖1组，肯德基汉堡1个，可乐(大)1杯，粽子2个三等奖2组，肯德基汉堡1个，可乐(小)1杯，粽子2个总计参加人数22人七、活动预算项目单价数量合计用处汉堡 1522330 奖品及活动可乐(大) 81296 奖品可乐(小) 61060 奖品薯条 6742 奖品粽子 14444 奖品气球 818 吹气球比赛打印费 1 其他电影票 2522550总计 1131大学生班级素养拓展活动策划书2一、活动主题“体验生活，增进感情”二、活动目的1.通过拓展训练，增强班级内部以及同学之间的信任感、责任感。

大学生素质拓展计划实施细则为了全面推进大学生素质拓展计划，根据《关于建立就业为导向的“四位一体”班级管理模式的实施方案（试行）》、《关于“大学生素质拓展计划”的实施意见》和《课外学分管理办法》，制定此实施细则如下：一、实施“大学生素质拓展计划”的范围全体医学院在校大、中专学生二、实施“大学生素质拓展计划”的机构为确保“大学生素质拓展计划”的实施工作顺利有序进行，经研究决定，特成立医学院“大学生素质拓展计划”实施领导小组和医学院“大学生素质拓展认证中心”，组成人员如下：1.大学生素质拓展计划实施领导小组组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，兼任办公室主任。

“大学生素质拓展计划”实施领导小组的主要职责是按照学院“大学生素质拓展计划指导委员会”的要求，总体部署、安排我院大学生素质拓展计划；为我院“大学生素质拓展（认证）中心”的工作提供物质保障；研究素质拓展在实施过程出现的特殊问题，指导各班团支部组织学生全面参与“大学生素质拓展计划”。

2.大学生素质拓展计划认证中心主任：副主任：成员：全体学工干部及各大专班辅导员认证中心下设办公室，办公室设在医学院团总支，主任由何娟同志兼任，具体工作由各班辅导员、团支部书记、班长及大专团总支、学生会、男女生部、红十字会、各社团、文明监督岗、中专学生会主要干部组成；其主要职责是具体实施开展素质拓展证书的记录、认证核实及管理工作。

三、大学生素质拓展项目内容大学生素质拓展项目(简称“项目”)共包括六大模块：思想政治与道德素质、社会实践与志愿服务、科学技术与创新创业、文化艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训与其它活动。

各项目的要求与实践途径与我院《大学生素质拓展计划实施细则》的有关规定等同。

四、素质拓展具体实施（一）宣传发动阶段“大学生素质拓展计划”是学院为进一步加强青年大学生素质教育，促进学生成人成才而实施的一项重要举措，对稳步推进学院健康、可持续发展具有十分重要的战略意义。

学生认证操作流程学生认证是一项重要的操作流程，用于验证学生身份和学历信息，以便能够享受学生优惠或参与特定学生活动。

下面将为大家介绍学生认证的详细操作流程。

第一步：选择认证平台在开始学生认证之前，我们需要选择一个可靠的学生认证平台。

确保平台具备正规认证资质和良好口碑，以免泄露个人隐私信息。

第二步：注册用户在认证平台上注册一个账号，填写个人信息，包括姓名、学号、学校等。

确保填写的信息真实准确，以免认证失败。

第三步：上传证明材料根据认证平台的要求，准备好相关的证明材料，包括学生证、身份证、学校录取通知书等。

确保材料的清晰度和完整性。

第四步：进行身份验证认证平台会要求学生进行身份验证，例如通过人脸识别等方式确认用户身份的真实性。

确保在认证过程中保持面部清晰可见，避免遮挡或其他干扰。

第五步：等待认证结果提交认证申请后，需要耐心等待认证平台的审核结果。

通常情况下，认证结果会在数个工作日内发送到用户邮箱或手机。

第六步：查看认证结果一旦收到认证结果，及时查看认证是否通过。

如果通过，可以享受学生优惠或参与各种学生活动；如果认证失败，需要重新核对个人信息并进行重新认证。

第七步：保持信息更新一旦学生认证成功，我们需要定期更新个人信息。

例如，学校、学号或身份证等，保持信息的准确性和时效性，以免因信息变更而导致认证无效。

总结：学生认证是一个重要的操作流程，帮助大家享受学生优惠和参与学生活动。

选择正规的认证平台，准备好相关证明材料，遵循认证流程进行认证操作。

同时，及时查看认证结果，并保持个人信息的更新，将有助于保证认证的有效性。

希望以上信息能够对大家进行学生认证提供一定的指导意义。

经济管理学院大学生素质拓展认证程序和认证细则一、认证程序：1、由同学进行自我认证。

2、初稿完成后，所在团支部协同班级认证小组成员对所报内容进行逐条核实。

3、班级认证后，报分团委人力部再次认证。

4、把初搞返还同学后，在同学无疑义的前提下，由分团委审定，最终定稿。

5、由我部统一组织认证小组成员填写，团支书签字认证。

二、认证细则：1、为方便存档，认证资料必须用黑色签字笔，横格稿纸书写。

若页数较多，可装订成册。

2、基本资料部分包括姓名、性别、民族，政治面貌（留空）、出生年月、出生地（精确到县市一级即可）、学校（全称）、院（系）专业（全称）、入校时间（年月）。

3、证书六个栏目的内容及其填写要求：（1）“思想政治与道德素养”栏主要记载学生参加党团组织的重要活动及在思想认识、道德品质方面的表现，包括党校学习、爱国主义教育（例扫墓、环保等爱国主义活动）、党团活动（例参加党团知识竞赛、担任下班党员、递交入党申请书、发展为积极分子、优秀共产党员等）、理论学习（例听取有关党的思想讲座）和班级所获荣誉（例所在班获“优良学风班”荣誉称号的班级成员）。

（2）“社会实践与志愿服务”栏主要记载学生组织或参加的社会实践，志愿服务等活动以及在活动中的表现和取得的成果，包括下乡、家教、实习（时间在一个月以上，有相关单位证明）、社会实践、志愿服务以及各种性质的勤工俭学活动（半年以上）等等。

（3）“学术科技与创新创业”栏主要记载学生课外从事的创新创业活动及在活动中的表现和取得的成绩，包括课题立项、科技作品（例如参加各类论文比赛、计算机应用大赛，手工设计大赛等）、课件、发表文章、书籍等。

（4）“文化艺术与身心发展”栏主要记载学生参与的文体艺术活动和取得的成绩，以及有益与身心发展的其他经历。

包括文艺、体育等活动，例参加的各类文体大赛（要求参加三人以下节目或五人以上节目担任主角或大赛主持人）、校级或院级艺术团正式成员、心理培训（不含校内外心理选修课程）等。

大学生素质拓展网上认证平台使用手册2011版
1.系统登录
登录地址：http://202.204.194.15/sztz/login.aspx。

输入相应的用户名、密码点击登录按钮即可登录。

使用其他浏览器有异常时，尽量使用IE浏览器。

2.系统注册
注册地址：http://202.204.194.15/sztz/Register.aspx，填写相关信息后点击“注册”按钮。

“学号”即为登录时的用户名，需要按照指定格式填写，如“2008041109”；
出生日期与入学时间按照“2008-09-09”的格式填写；
照片上传证件照，支持jpg与gif的格式，大小限制为50k；
3.学生操作
学生登录后进入首页，如下图的操作界面。

3.1信息上报
区域1表示所示拓展的8个认证栏目，点击具体的栏目会在右侧显示出该栏目学生已经提交的信息，同时学生可以继续提交；
区域2是栏目的导航，学生可以看到当前填写或查看的具体栏目信息；
区域3是信息提交区域，每个栏目最多只能提交5条，每条限制在50个汉字以内；
区域4是已提交信息列表，对辅导员已经认证的信息，学生不能在进行任何操作，辅导员未认证的信息学生可以修改内容、分类，修改后点击“保存”按钮，同时学生也可以执行删除操作。

3.2审核汇总
学生除了信息上报操作之外可以在“审核汇总”菜单下查看所有辅导员已经认证的信息，如下图所示。

3.3个人资料、密码修改
同样进入“个人资料”菜单和“密码修改”菜单可以进行相应的个人资料信息和密码的修改。

大学生素质拓展计划认证操作指南●第一部分名词解释●第二部分认证操作部分●第三部分证书填写部分●《大学生素质拓展证书》●《大学生素质拓展证书》填报申请表●校认证中心●学院认证中心●班团支部认证中心《大学生素质拓展证书》是推进“大学生素质拓展计划”的重要载体，是记录学生参与素质训练的证明文本。

《大学生素质拓展证书》填报申请表是学生填写申报材料的载体，同时也是进行校内公示的材料，是《大学生素质拓展证书》填写依据。

校认证中心由校团委老师及学院团委书记组成，负责对全校学生的《大学生素质拓展证书》进行校级认证。

其具体职能为1、制定素质拓展项目的申报、发布和更换等工作程序。

2、制定学生素质拓展证书填写内容的申报、确认和修改等工作程序。

3、建立和维护全校学生素质拓展成果数据库。

4、发布全校各级组织负责的素质拓展项目的目录。

5、记载全校学生素质拓展成果并确认每一名学生素质拓展证书的内容。

6、受理学生个人提出的素质拓展证书的补发和内容更正等事务。

学院认证中心由学院主管学生的副院长、院团委书记、全体学生辅导员及院学生会主席、副主席、院团委副书记组成，主要负责对班团支部提交的申请表进行认证、公示、统一填写证书，同时负责指导班团支部认证中心工作，受理学生意见及申诉。

班团支部认证小组由班团支部及班委会成员组成，负责主持召开团支部召开填写工作预备会，《大学生素质拓展证书》评议工作会，指导学生填报，进行班团支部认证。

第二部分认证操作部分●认证程序●流程图认证程序●我校推行的《大学生素质拓展证书》实行校级、学院、班团支部三级认证程序。

认证级别为校级认证中心职能> 学院认证中心职能> 班团支部认证小组职能，高级别的认证组织在经全体人员开会研究后，对于不真实、不确切的认证提交有权利进行修改和删除。

●认证周期以学期为单位，每学期的第一个月为学院认证工作期。

●第l周，学院以班团支部为单位召开《大学生素质拓展证书》填写工作预备会①，研究制定本团支部申报填写计划，由团支部认证中心、学院认证中心及校认证中心提供各学期活动项目列表，同学可根据列表及个人参与活动情况，对照素质拓展证书规定的六项内容，既“思想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、科学技术与创新创业、文化艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训及其它”，对项目进行归类,对号入座，制定个人填写计划②。

常熟理工学院素质拓展学分认证平台学生用户操作手册一、用户登录方法1：从“常熟理工学院素质拓展综合网”的“素质拓展学分认证入口”进入，网址为“http://61.155.18.20/jwh/”，如下图所示：方法2：从网址“http://61.155.18.20/jws/”直接进入，登录界面如下：“用户名”是学号（字母用大写），初始“密码”是学生的出生年月日（学生登录后密码可修改），如：用户名：090208108密码：19900413登录成功后会出现如下界面：二、新学分申报前的准备1、点击左菜单中“信息中心”，点开“个人学分公示”或“个人学分公示结果查询”，可查看其他同学的申报情况，点击“项目名称”可查看细节，学习其他学生的申报方法，如下图：2、点开“认证项目分类查询”，查询可申报项目的相关属性，对照自己的材料，准备好申报什么项目，如下图：三、学分申请1、新学分申请点击左菜单中“学分申请”，点开“新学分申请”，如下图：注意点：①“项目名称”应填写规范，能表达出申报项目的内容。

②要选择好“学分类别”，非本三学生应该先考虑学校申报项目，学分够后再考虑学院申报项目。

③“项目类型”及“申请获得该学分依据”应与自己的准备申报材料要一致。

④“附件”是提交证明材料，可以是[doc，xls，pdf，jpg，gif]文件，单个文件长度不超过5M，一个项目可上传多个文件的证明材料，当上传错文件时，可点击“清空”重新上传。

⑤当上述内容都填写完成并核对正确后，点击“提交”，注意提交后数据不能修改。

一个成功提交并通过审核的例子：2、待认证学分学生新学分申请后，可进入“待认证学分”查询申请学分的“审核状态”，如下图：“审核状态”有“申报”、“一审通过”、“一审驳回”、“二审通过”、“二审驳回”、“驳回”。

当三审通过后就可在“已认证学分”中找到，正式计入学生获得学分。

3、已认证学分点击“已认证学分”，可查看自己已经获得的素拓学分，其中打“★”的是团体项目。