项目一：电阻器的识读与检测

任务一电阻器的识别与检测【任务描述】作为电路中最常用的器件，电阻器，通常简称为电阻。

电阻几乎是任何一个电子线路中不可缺少的一种器件，在电路中主要的作用是：缓冲、负载、分压分流、保护等作用。

那么如何识别电阻器？如何检测电阻器？下面让我们通过本任务的学习，掌握电阻器的基本知识。

【知识目标】1、掌握各种电阻器、电位器的种类、作用与标识方法。

2、掌握各种电阻器、电位器的主要参数。

【技能目标】1、能用目视法判断、识别常见电阻器、电位器的种类，能正确说出各种电阻器、电位器的名称。

2、对电阻器、电位器上标识的主要参数能正确识读，了解该电阻器、电位器的作用和用途。

3、会使用万用表对各种电阻器和电位器进行正确测量并对其质量做出评价。

【技能知识】电阻器通常简称为电阻,电阻是电子元器件应用最广泛的一种，其质量的好坏对电路的性能有较大影响。

电阻的主要用途是稳定和调节电路中的电压和电流，其次还可以作为分流器、分压器和消耗电能的负载等。

一、电阻的分类在电子电路中常用的电阻分三大类：阻值固定的电阻称为固定电阻或普通电阻；阻值连续可变的电阻称为可变电阻（电位器和微调电阻）；具有特殊作用的电阻器称为敏感电阻（如热敏电阻、光敏电阻、气敏电阻等）。

按制作材料分类电阻器又可分为：膜式电阻（碳膜RT、金属膜RJ、合成膜RH和氧化膜RY）、实芯电阻（有机RS和无机RN）、金属线绕电阻（RX）、特殊电阻（MG型光敏电阻、MF型热敏电阻）四种。

按制作工艺分类电阻器又可分为：通孔式电阻器和贴片式电阻器两大类。

1、固定电阻的外形及特点（如表1.1.1所示）表1.1.1普通电阻的外形及特点名称实物图结构和特点碳膜电阻碳膜电阻是以碳膜作为基本材料，利用浸渍或真空蒸发形成结晶的电阻膜（碳膜）,属于通用性电阻。

金属氧化膜电阻金属氧化膜电阻是在陶瓷机体上蒸发一层金属氧化膜，然后再涂一层硅树脂胶，使电阻的表面坚硬而不易碎坏。

金属膜电阻金属膜电阻以特种稀有金属作为电阻材料，在陶瓷基体上，利用厚膜技术进行涂层和焙烧的方法形成电阻膜。

常用电子元器件的识别与检测电子元器件是组成电子电路的最小单位，也是维修中需要检测和更换的对象。

本章主要对常用的电子元器件的识别，作用，以及检测技术简要的介绍了一下。

2.1电阻器的识别与检测（1）电阻器的识别电阻器没有极性（正负极），电阻元件的基本特征是消耗能量或者叫吸收能量。

电阻在电路中的符号为或字母符号为R，单位为欧姆（Ω），另外还有千欧姆（KΩ），兆欧姆（MΩ）1兆欧（MΩ）=1000千欧（KΩ）=106欧姆。

电阻器的体积很小（实物图见附录一），一般在电阻器的表面标明阻值，精度，材料，功率等几项。

在车间常用的电阻是片式陶瓷电阻器（也叫贴片电阻器），其阻值标在电阻表面上，电阻参数标注的方法有文字直接标注和色环标注两种，色环标注和电阻器的分类等在这不做介绍了在相关的电子技术资料有专门介绍，自己去看咯。

下面说一下怎样读表贴片的电阻值，举几个例子：103=10X103=10KΩ，333=33X103=33KΩ，472=47X102=4.7KΩ等等.读取的方法是前两位为有效数字,第三位为十的几次方吧，或者是数字几就在最后面加上几个零。

（2）电阻器的作用电阻器第一个主要作用是限流的作用（或者叫具有阻碍电流的作用吧）。

从欧姆定律I=U/R可知,当电压U一定时,流过电阻的电流I 与电阻R成反比，选择适当阻值的电阻器,就可以将电流I限定在某一数值上,这就是电阻器的限流作用。

电阻器第二个主要作用是产生降压的作用。

当电流流过电阻器时,心然会在电阻器上产生压降,压降大小与电阻值R及电流的乘积成正比，即：U=IR.利用电阻器的降压作用，可以使较高的电源电压去适应电路工作电压的要求。

第三个作用是分压和分流的作用，不知道这也算不算一个了，呵呵。

（3）电阻器的检测○1在路测量，在测量前需要将电路板上的电源断开，接下来根据电阻器的标注读出电阻器的阻值。

举个例子，贴片电阻器表面上的标注值为330，它的阻值应为33Ω.接着清洁电阻器两端的焊点，这样使测量出的电阻值更准确，根据电阻器的标称阻值，将数字万用表调到欧姆挡200量程，接着将万用表的红笔和黑笔分别搭在电阻器两湍的焊点上，测量的阻值为33.1Ω。

电阻器，通常简称为电阻，用大写字母R表示，是一个限流元件。

电阻一般是两个引脚，将电阻接在电路中，起到限制支路电流作用。

一、电阻的识别使用电阻，必须得知道如何认识电阻的大小。

每个电阻上都有色环，即根据色环法，来读取电阻的大小。

所谓的色环法就是用不同颜色的色标来表示电阻参数。

色环电阻有4个色环的，也有5个色环的，各个色环代表的意义如下表：根据电阻上的色环位置的不同，其代表的意义也不一样。

以五色环为例介绍每条色环的意义，如下图所示：在设计电路中使用的是常见的5色环电阻，颜色分别是棕、黑、黑、棕、棕。

第1、2、3条代表数值，分别代表的数值是1、0、0；第4条表示倍数，棕色为1倍；第5条代表误差，棕色表示误差范围为+1%。

如下图所示：根据色环表可得上图电阻值：100 ×101=1000ᾨ误差范围为正负10 ᾨ读取色环电阻的参数，首先要判断读数的方向。

一般来说，表示误差的色环离开其他几个色环较远并且较宽一些。

判断好方向后，就可以从左向右读数。

二、电阻的分类1、碳膜电阻（RT）碳氢化合物在高温和真空中分解，使碳紧密附在瓷棒或者瓷管上，形成一层结晶碳膜。

改变碳膜的厚度和长度可以得到不同的阻值。

碳膜电阻器的阻值范围为1Ω~10MΩ。

额定功率有0.125W、0.25W、0.5W、1W、2W、5W、10W等。

其特点具有极好的长期稳定性，电压的改变对阻值的影响极小，且具有负温度系数。

价格低，制作容易，生产成本低，价格便宜，但体积较大。

相对于我们学生来说，碳膜电阻具有的价格低，是最实用的电阻。

也是使用范围最广的电阻，基本上每块电路板都有。

此外还有金属膜电阻（RJ）,金属氧化膜电阻（RY）,线绕电阻（RX）,有实心电阻{（RS）,熔断电阻（RF）,水泥电阻（RX）,零欧姆电阻等。

因为我们使用的是碳膜电阻，再此就不一一介绍了，有兴趣的同学可以自己去网上搜索相关资料。

三、电阻的检测在我们平时的使用中，我们不仅要学会电阻的识别，还要学会用专业仪器仪表来检测电阻的好坏。

电阻器的识别与测量一、教学目标：1. 让学生了解电阻器的基本概念、种类和作用。

2. 使学生掌握电阻器的识别方法。

3. 培养学生熟练使用测量工具测量电阻器的能力。

二、教学内容：1. 电阻器的基本概念1.1 电阻器的定义1.2 电阻器的单位2. 电阻器的种类2.1 固定电阻器2.2 可变电阻器2.3 敏感电阻器3. 电阻器的作用3.1 限流作用3.2 分压作用3.3 滤波作用三、教学过程：1. 导入：引导学生回顾电流、电压的概念，引出电阻器的作用。

2. 讲解：2.1 讲解电阻器的基本概念，让学生理解电阻器的定义和单位。

2.2 介绍各种电阻器的特点和应用，让学生了解电阻器的种类。

2.3 讲解电阻器的作用，让学生明白电阻器在电路中的重要性。

3. 示范：教师展示各种电阻器实物，讲解识别电阻器的方法。

4. 实践：学生分组进行实验，使用测量工具测量电阻器的方法和技巧。

四、教学评价：1. 课堂问答：检查学生对电阻器基本概念的理解。

2. 实验报告：评估学生在实践环节中测量电阻器的准确性和操作技能。

3. 课后作业：布置相关题目，巩固学生对电阻器的识别和测量知识。

五、教学资源：1. 教材：电阻器识别与测量相关章节。

2. 实物：各种电阻器、测量工具（如万用表）。

3. 课件：电阻器图片、原理图等。

4. 实验设备：电阻器、测量工具等。

六、教学方法：1. 讲授法：讲解电阻器的基本概念、种类和作用。

2. 示范法：展示电阻器实物，演示测量方法。

3. 实践法：学生动手操作，进行电阻器测量实践。

4. 讨论法：分组讨论，交流测量心得。

七、教学环境：1. 教室：提供投影仪、黑板等教学设施。

2. 实验室：配备电阻器、测量工具等实验设备。

八、教学策略：1. 案例分析：分析实际电路中电阻器的应用，加深学生对电阻器的理解。

2. 问题驱动：提出问题，引导学生思考和探索电阻器的识别与测量方法。

3. 分组合作：分组进行实验，培养学生的团队合作精神。

九、教学延伸：1. 邀请企业工程师进行讲座，介绍电阻器在实际工程中的应用。

项目一、部分常用元器件的识别与检测考核内容：部分常用元器件的识别与分类；电阻器的识别与检测；电容器的识别与检测；常用开关的识别与检测；万用表的使用。

考核方式：操作考核标准：在规定的时间范围之内完成考核内容，监考教师对其过程、结果评分。

项目二、手工焊接基本技术考核内容：电烙铁的使用；焊接质量。

考核方式：操作考核标准：在规定的时间范围之内完成考核内容，监考教师对其过程、结果评分。

项目三、常用晶体二极管的检测与应用项目3.1常用晶体二极管的识别与检测考核内二极管的检测，示波器的使用。

容：考核方操作式：考核标准：在规定的时间范围之内完成考核内容，监考教师对其过程、结果评分项目3.2制作LED方向指示灯考核内容：LED灯的检测，设计、搭接由发光二极管构成的简单符号或汉字。

考核方式：操作考核标准：在规定的时间范围之内完成考核内容，监考教师对其过程、结果评分。

项目3.3组装直流稳压电源考核内容：掌握整流、滤波电路的连接及波形测试方法；掌握直流稳压电源电路的组装与测试方法；掌握示波器的使用方法；考核标准：在规定的时间范围之内完成考核内容，监考教师对其过程、结果评分。

项目四、晶体三极管的检测与应用项目4.1三极管的识别与检测考核内容：三极管的识别、三极管的检测、三极管的工作状态、三极管放大器的基本组态。

考核方式：操作考核标准：在规定的时间范围之内完成考核内容，监考教师对其过程、结果评分项目4.2、制作简易助听器考核内容：能够设计、搭接、调试简单的信号放大电路；能够掌握驻极体话筒和喇叭的检测。

考核标准：在规定的时间范围之内完成考核内容，监考教师对其过程、结果评分考核内容考核细则得分装配工艺焊接工艺要求印制板插件位置正确，元器件极10性正确，元器件、导线安装及字标方向均应符合工艺要求；接插件、紧固件安装可靠牢固，印制板安装对位；无烫伤和划伤处，整机清洁无污物。

以上内容不符合1处扣1分，扣完为止。

—要求焊点大小适中，无漏、假、虚、10连焊，焊点光滑、圆润、干净，无毛刺；引脚加工尺寸及成形符合工艺要求；导线长度、剥头长度符合工艺要求，芯线完好，捻头镀锡。