(新)苏教版八年级语文上册第5课 枣核 (共28张PPT)

⑧劈头：一开头；起首。 ⑨感慨良深：有所感触而产生很深的慨叹。良，很。 ⑩不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。
近义词 词 不约而同 不谋而合
同
异
结构相同，意义相近，都有“偶然一致”的意思。 多指（不同人的身体各部分） 多指见解、计划、理 活动的相同，侧重动作。 想等相同。
①屋子里二三十对眼睛不约而同地一齐朝门口张 例 望……
形近字 掐（qiā）掐算 陷（xià n）陷害 慨（ kǎi）慷慨 概（gà i）气概
坳（à o）山坳
拗（à o）拗口
词语释义
①蹊跷：奇怪。 ②风烛残年：比喻老年人所剩的日子不多了，随时会死去。 风烛，风中燃烧着的蜡烛。 ③殷切：深厚而急切。
④故弄玄虚：故意地玩弄花招，使人莫测高深。玄虚，使
人迷惑的花招、手段。 ⑤嫣红：鲜艳的红色。 ⑥托付：委托别人照料或办理。 ⑦匀称：均匀；比例和谐。
加文化团体座谈。1980年初，萧乾回到大陆，他将这一次
出访的见闻写成系列随笔《美国点滴》，发表在《人民日 报》上，共10篇。这些特写介绍了美国现代生活及一些海 外华人的心态。《枣核》就是其中的一篇。
新闻特写 新闻特写是抓住富有典型意义的某个空间和时间，
通过一个片段、一个场面、一个镜头，对事件或人物、
第二单元
五 枣核
学习目标 1.体会文章饱含深情的语言。 2.学习作者巧设悬念和以具体事物为线索组织全文结 构的写法。（难点） 3.理解海外华人对故乡的依恋之情，增强热爱祖国的
情感。（重点）
“枣核”是全文的核心。首先表现在以“枣核”为 题设置悬念，吸引读者；其次在于用“枣核”作为贯 穿全文的线索，“枣核”既是一条叙事线索，又是一 条凝聚着浓浓乡情的感情线索。
萧乾（1910-1999），北京人。现代作家、翻译家、 记者。著有短篇小说集《篱下集》，长篇小说《梦之 谷》，报告文学集《人生采访》等；所译名著有《好兵
帅克》《尤利西斯》等。
《枣核》 1979年8月，已近古稀之年的萧乾应聂华夫妇的邀请 踏上了赴美旅途，参加30年来大陆与台湾及中美作家之间 的首次文学交流活动，并应邀到一些大学作巡回讲学，参

“荷塘佳色”是令中华儿女情有独钟的景色之一，荷
花往往寄托了中国人美好的道德、理想和情操。由睡莲的 清香而想象出一片荷塘佳色，这种联想正是爱国思乡之情 的表现。
7.（重庆中考B卷，T17）说说结尾的“没有一个民族像我 们这么依恋故土的”有什么妙处。 这句话饱含着热爱中华民族的感情，在这里，“依恋 故土”体现了一种可贵的民族凝聚力，赞美了中华民族是
一个紧密团结、具有高度向心力的民族。
本文以“枣核”为线索，讲述了一位美籍华人异常思
念家乡院里的枣树，因而托朋友远渡重洋带几颗故乡的枣 核试种的故事，表现了广大海外华人对故土的深切思念， 赞颂了中华民族是一个具有高度向心力和凝聚力的伟大民 族。
作者为什么要详写友人亲手造的“北海”？这里运 用了什么样的写作手法？ 作者运用对比的写作手法，对友人亲手造的小“北
珍视之情。
3.（广西柳州中考，T22）课文第5段和第6段似乎和中心 无关，是否可以删去？
不能删去。这两段写了山城景色的美丽、老友生活
的优裕。优美的环境和优裕的生活并没有使友人感到满 足，这里关于友人的居住环境和家庭情况的记述，为显 示枣核的珍贵做了陪衬。 4.（山东枣庄中考，T22）第7段中说“心上总像是缺点
海”“白塔”做了与环境、家境相比可谓详细的叙述：
石头论公斤买下，小凉亭和白塔从唐人街买来。还写了 友人在月夜常和老伴并肩坐在长凳上，追忆当年北海泛 舟的日子。在友人心目中，比起事业、享受，这些更让 她充实和陶醉。因为在她的心目中，这就是故乡故土。
而
枣核，如果将来长成枣树，这里就成了“总布胡同”，又 多了一分故乡的情趣，经过比较，枣核的分量就被“掂量” 出来了。通过详写这些情节，更能展现友人的思乡之情。
景物作出形象化报道的一种有现场感的生动活泼的新 闻体裁。它以描写为主要表现手段，截取新闻事实中 某个最能反映其特点或本质的片段、剖面或细节，做 形象化的再现与放大。
生难字 殷切（yīn） 玛瑙（mǎ nǎo） 山坳（à o） 蹊跷（qī qiāo） 嫣红（yān） 倘若（tǎng）
厂甸（dià n）
什么”，旧时同窗心里总是缺点什么呢？
缺的是故乡的温暖，缺的是思念家乡的感情寄托， 国外再好，那也不是心的归宿。思乡之情溢于言表。
5.（重庆中考B卷，T15）结合语境，品析“几十里以 外”“一块块”“论公斤”等词句的表达效果。 “几十里以外”，突出了买这些石头的不容易；“一 块块”表明对建“北海”的重视与认真；“论公斤”表现 不惜重金购置。这些都表现出友人深切的思乡之情。 6.第10段画线句子会让人们联想到什么？
1.巧设悬念，结构精巧。 开篇设置悬念：朋友索要枣核，用途蹊跷。朋友得 到枣核如获至宝，对其用途还“故弄玄虚”，再次设置
悬念。踏访后花园，在谈话中才说明索要枣核的原因，
解开悬念。用枣核设置悬念，有张有弛、摇曳生姿，始
终紧紧地吸引着读者。文章结构的精巧还表现在用“枣
核”贯穿全文，枣核不仅是一条叙事线索，而且是一条 凝聚着乡情的感情线索。
②他们的确有共同语言，的确有对于我国文学的不谋
而合的一整套看法。
中考变式问 1.结合全文，说说以悬念开头有什么作用。 开头就设置悬念，没有明说枣核的用途，使读者也觉
得“蹊跷”，能引发读者的阅读兴趣。
2.（福建泉州中考，T14）“她托在掌心，像比珍珠玛瑙还 贵重”中“托”字好在哪里？ “托”在掌心，表现出朋友满心欢喜地端详、欣赏枣 核的情态，她似乎是在感受枣核的分量，显出她对枣核的
2.叙事详略得当。 作者围绕“爱国思乡”这一中心，在文中对事件的处
理有详有略，错落有致。如对友人精心布置的中国式花园
嵌（qià n）
多音字
yīn（殷切）
殷 yān（殷红） ｍà ｎ（蔓延） 铺
pū（铺设） pù （店铺）
蔓 ｎ（藤蔓） ｗà ｍá ｎ(蔓菁)
据
ｊū（拮据） ｊù （根据）
巧记乐背 义务献血者每一滴殷（yān）红的鲜血都倾注着他们 殷（yīn）切的愿望：拯救每一个需要拯救的人！