泰迪的故事

《泰迪的故事》学习感悟在前一段的慕课学习中，让我感触颇深的是《泰迪的故事》。

这是一个令人沉思的教育故事：泰迪是汤普森的学生，他老是脏脏的，成绩也不行。

因此汤普森教师不喜爱泰迪，每次批改他作业时，老是用一支大大的红笔，狠狠的划了一个大叉，恍如如此才解气。

后来一次偶然机遇汤普森教师看到了泰迪以前的评语，很惊讶：泰迪曾经是一名超级优秀的学生，因为他的妈妈因病归天了，家境艰巨，他才变成此刻那个样子。

汤普森教师看到后内疚极了，她开始凝视自己的教学，改变了对泰迪的态度。

圣诞节那天，所有的学生都预备了一份圣诞礼物送给教师。

泰迪的礼物是用一般褐色纸包装起来的，是一个缺了几颗细小钻石的手链和只剩四分之一香水。

全班同窗大笑起来，汤普森教师制止了他们，认真地将手链戴上，并喷了香水。

下课了，泰迪没有马上离开，他走到汤普森教师身旁，轻轻的说：“你身上的香水味就像昔时母切身上的气味一样。

”说完，一溜烟的飞奔出教室。

汤普森教师再也忍不住了，她把自己反锁在教室里，坐下来痛哭足有一个小时，身为教师，在过去的数月里，她都做了些什么啊? 从那天起，她从“教书”转而“育人”。

从此汤普森改变了教育方式。

泰迪从汤普森教师那里感受到了久违的关爱，找回了自信。

以后的几年里她陆续收到泰迪字条，并告知她，她是他一生中最好的教师。

几年后，泰迪取得了医学博士。

在泰迪的婚礼上，汤普森教师作为男方的家长出席，还专门洒上了昔时泰迪送她的香水。

那个教育故事让咱们看到了在教育中，爱的力量。

一个教师只有发自内心的去爱自己的工作，爱自己的学生，他才能成为一个好教师。

爱意味着情愿付出、情愿奉献，并力求做到最好，这是行动的最大内驱力。

让小孩感受到你对他的爱，他才情愿同意你，如此的教育才是有效的。

同时，那个故事让我深感一个人的转变。

人是会变的，会因为一些事变坏，也会因为一些事变好。

因此，必然不能急于给一个小孩下标签，应该像汤普森教师去查询缘故，成为小孩生活中的指路灯，为小孩指引正确的方向，让自己成为推动他们变好的那股力量，而不是仅仅在他们的作业上画对错，不单单是给予他们知识的指引。

读《泰迪的故事》心得体会《泰迪的故事》是一本温馨感人的图书，通过讲述一只泰迪狗的成长故事，带给读者积极的思考和深刻的启示。

在阅读过程中，我深深地被书中所传递的爱与坚持所打动，也从中得到了一些自己的思考。

接下来，我将从三个方面展开，通过____字的篇幅来总结我对这本书的心得体会。

首先，这本书通过讲述泰迪狗的故事，强调了爱的力量。

泰迪是一只被遗弃的小狗，在遇到主人之前一直过着无依无靠的生活。

主人的出现改变了泰迪的命运，他给予泰迪家庭温暖和爱的关怀。

主人对泰迪的爱不仅表现在口头上，更体现在行动上。

他用心照料泰迪的健康、饮食和生活习惯，让泰迪感受到了真正的家庭温暖。

这让我思考到，人与动物之间的关系应该是相互关爱，而不仅仅是单方面的收养和领养。

从泰迪和主人的关系中，我们可以看到爱的力量是巨大的，它可以改变一个生命的命运。

我们应该以同样的心态对待身边的每一个生命，尊重和关心它们，给予它们所需要的爱。

同时，我们也可以从这本书中看到，人对动物的爱不应仅限于自己的宠物，我们可以通过各种形式的爱心行动，帮助更多需要帮助的动物。

正如书中所说：“爱不只是给宠物的，更是给世界上的每个生命。

”其次，这本书强调了坚持和信任的重要性。

泰迪狗在和主人生活的过程中，碰到了很多困难和挫折，但他从没有放弃过自己的梦想。

尽管泰迪一开始没有那么聪明，也不懂数字和字母，但主人并没有因此而对他失去信心。

相反，主人一直坚持着对泰迪的教育和训练，相信着泰迪有着惊人的潜力。

最终，泰迪通过不断努力和坚持，克服了自身的不足，成为了一只受人尊敬和喜爱的狗。

读完这本书，我被主人对泰迪的信任和坚持所深深感动。

在现实生活中，我们也经常会面临各种困难和挫折，很容易感到困惑和迷茫。

但是，只要我们有一颗坚定的信心，并且愿意不断努力和学习，就一定能够克服困难，实现自己的梦想。

同时，这本书也告诉我，当别人对我们充满信任时，我们要以同样的信任回应他们，并不辜负他们的期望。

读《泰迪的故事》心得体会《泰迪的故事》是一本关于一只名叫泰迪的小狗的故事，这本书的作者是林清玄。

这本书讲述了泰迪的成长故事以及它和主人之间的温馨故事。

在阅读这本书的过程中，我留下了深刻的印象，并体会到了许多心灵的启迪。

下面是我的心得体会总结，希望能够与大家分享。

这本书让我感受最深的一点就是对生命的尊重。

在书中，泰迪虽然只是一只狗，但它用它忠诚、无私的爱与生命的光辉演绎着一个感人的故事。

不论是对主人的忠诚，还是对陌生人的友善，泰迪都以自己的方式诠释着对生命的尊重。

正是泰迪的付出和奉献，让人们懂得了生命的可贵和对他人的关爱。

另外一个让我深思的点是书中强调的珍惜当下的态度。

泰迪并没有过多的留恋过去，也没有对未来有过多的忧虑，它只是享受当下的每一刻。

人们常常为过去的遗憾，未来的担忧而忽视了现在的美好。

泰迪告诉我们，应该抓住当下，珍惜眼前的一切。

在泰迪的故事中，我还看到了信任和宽容的力量。

无论主人是怎样的的对泰迪，它始终保持着对主人的信任和宽容。

即使主人有时会对它不理不睬，甚至对它生气，泰迪依然以它那天真烂漫的态度看待着主人。

这让我想起了人与人之间的关系，我们也应该以信任和宽容的态度面对他人，这样才能建立真正的友谊和人际关系。

不论是在泰迪和主人的交流中，还是在泰迪和其他动物的互动中，作者都给人一种宽广的视野和开放的思路。

每个人、每个动物都有自己独特的世界和想法，我们不应该轻易地去评判和批判他们。

正如书中所说：“你不必知道它接下来会怎么样，因为你只是路过。

”泰迪的故事也给了我很多对生活的启示。

在我们的日常生活中，我们常常会因为琐事而烦恼和困扰，容易忽略了生活中的美好和幸福。

泰迪带给了我一种心境，让我懂得了在快乐中生活的智慧。

它用它阳光的态度和乐观的心态告诉我，不管遇到什么困难和挫折，我们都应该积极乐观地面对。

在读完这本书后，我也不禁思考起自己的生活。

我常常会因为一些小事而烦恼和抱怨，却忽略了生活中的点点滴滴。

《泰迪的故事与教育启示》
小朋友们，今天我要给你们讲一个关于泰迪的故事。

泰迪是一只可爱的小狗。

有一天，泰迪看到主人在扫地，它也跑过去帮忙，结果把垃圾弄得到处都是。

主人没有生气，而是笑着教泰迪怎么做。

慢慢地，泰迪学会了帮忙拿东西，还会在主人回家的时候摇着尾巴欢迎。

这个故事告诉我们，当我们做错事的时候，大人不会马上批评我们，而是会耐心地教我们。

就像在学校，老师也会耐心教我们知识，我们要好好学习，不能怕犯错。

《泰迪的故事与教育启示》
小朋友们，来听听泰迪的故事哟。

泰迪呀，特别调皮。

有一次，它把家里的鞋子都叼到了院子里，搞得乱七八糟。

但是主人没有打骂它，而是轻轻摸摸它的头，告诉它这样不对。

后来，泰迪再也不捣乱了，还会乖乖地坐在门口等主人回来。

从这个故事我们知道啦，大人对我们的爱不是凶巴巴的，而是温柔地教导。

我们也要听大人的话，做个懂事的好孩子。

《泰迪的故事与教育启示》
小朋友，我给你讲泰迪的故事。

泰迪一开始什么都不懂，总是闯祸。

比如说，它把花瓶打碎了，水洒了一地。

主人没有责怪它，而是抱抱它，慢慢教它。

后来呀，泰迪变得可乖啦，还会保护小主人呢。

这个故事告诉我们，大人会给我们很多次机会改正错误，我们要勇敢面对自己的错误，然后努力改正。

就像我们做作业，错了没关系，改正过来，下次就不会错啦。

泰迪的故事开学第一天，站在自己带的五年级学生面前，汤普森老师对孩子们说：“我会平等地关爱你们每一个人。

”这样的承诺大部分教师都曾给过，却很少能成为现实。

在汤普森老师所教的班级，有一位名叫“泰迪”的小男孩，情绪有些一蹶不振。

这个孩子不太合群，经常是一副衣冠不整、邋里邋遢的样子。

对教师来说，泰迪可不是一个讨人喜欢的学生。

批改作业时，她在泰迪的试卷上打上一个个粗粗的红叉，然后在卷首用力批上一个“差”字，汤普森老师的内心甚至会冒出些许快意……这一天，汤普森老师按照学校规定在检视所有学生以往的成绩单。

她把泰迪的那份压到了最后才看，却意外地发现前任教师对泰迪的评语不同寻常。

他的一年级教师这样写到：“泰迪聪明、开朗，功课工整，待人彬彬有礼。

真是一个人见人爱的好孩子！”他的二年级教师这样写到：“泰迪表现优秀、人缘颇佳。

不并的是他妈妈的绝症已迚入晚期，家境艰难，泰迪的日子有些困难。

”他的三年级教师这样写到：“妈妈的离世对泰迪是个沉重的打击，他试图走出来，可他的爸爸却对孩子不以为意。

这样的家庭状况如果得不到改善，很快就会对泰迪的成长造成不良影响。

”他的四年级教师这样写到：“泰迪落后了，对上学失去了兴趣。

他没有什么朋友，有几次还在课堂上睡着了。

”直至此刻，汤普森老师才意识到了问题所在。

她为自己过去的态度感到愧疚。

更让她难过的是圣诞节那天，所有学生都给她带来了精美的礼物，唯有泰迪例外。

泰迪送给老师的礼物只草草地裹着一层从杂货袋上撕下的棕艱粗纸。

尽管如此，汤普森老师还是当着全班同学的面打开了泰迪的礼物。

那是一条水钻手链，有几颗钻已经脱落不见，还有一瓶只剩下四分之一的香水。

看到这些，有些学生不禁笑出声来，汤普森老师止住了他们。

她一边赞叹这只手链的华美，一边把它带了起来，幵且在手腕上洒了些香水。

这一天放学后，泰迪留了下来，他对汤普森老师说：“老师，今天您闻起来就像我妈妈以前一样。

”孩子们走完后，汤普森老师哭了足有一个多小时。

读泰迪的故事心得体会《读泰迪的故事心得体会》近日，我读了一篇关于泰迪的故事，深深地被这个弱小而勇敢的小动物所感动。

在这篇文章中，泰迪成功地通过自己的努力和勇气，克服了它所面临的困难，成为了一个勇敢而独立的小狗。

这篇故事不仅让我深深地感受到了生命的美好，也启示了我在面临困境时应该如何勇敢面对。

首先，这篇文章让我感受到了生命的美好。

在泰迪出生后出现先天残疾的情况下，大家一致认为它没有生存的价值，即便是它的母亲都放弃了它。

但是泰迪并没有放弃，它克服了基因的缺陷和生活的困苦，奋力向前，最终成功地成长为了一只健康的小狗。

泰迪的努力和勇气让我感受到了生命力的坚强和伟大，让我重新认识到了生命的珍贵和美好。

其次，这篇文章的中心思想是勇气和努力，这两点也是泰迪成功的重要原因。

在故事的一开始，泰迪就因为残疾而被人们所忽视，没有一个人认为它有生存的可能。

但是泰迪并没有向命运低头，它用自己的独特方式坚持生存，并努力学习其他狗狗的行为，让自己逐渐变得与众不同。

泰迪的努力和勇气是它成功的关键，也给予了我们在困难面前不失信心和勇气的启示。

第三，在这篇文章中，“坚强” 和“励志”是我最为关注的内容，也是故事的重点。

无论是家人还是世人，泰迪都面临着各种各样的压力和期望，但是它并没有被这些负面的情绪所打败，也没有一味地追求外界的肯定，而是用自己的实际行动来证明自己。

在泰迪的经历中，我们可以看到一个弱小的生命如何用坚强、努力和勇气去迎接未来，并最终赢得了自己的信任和尊重。

最后，读完这篇泰迪的故事，我对内心中的许多问题有了新的认识。

每个人都会遇到不同的困境，但这并不意味着我们就应该放弃。

泰迪的经历让我们懂得，困境是克服的，困境是成长的必经路程，困境也是在战胜自己后，让心灵更加强大的桥梁。

总之，泰迪的故事让我在雀跃的人生道路上获得了新的启示，告诉我们勇敢、坚韧、努力才是持续推动人生成功的不变法则。

每个人都可以像泰迪一样，在困难的道路上坚定自己的意志，发挥出自己的品质，以无限的可能实现自己的梦想。

泰迪的故事观后感泰迪，是一种著名的玩偶熊，也被誉为“小熊维尼”的代名词。

它小巧可爱，毛茸茸的外表让人忍不住想要拥抱一番。

而《泰迪的故事》这部电影，也是以一只泰迪为主人公展开的一段温馨动人的故事。

观看这部片子，给了我很多共鸣和启发。

在影片中，泰迪的主人是一个叫约翰的孩子，他通过自己的想象将泰迪看作是自己最好的朋友，而泰迪也以一个活生生的熊熊形象陪伴着他。

这种情景让我回忆起了童年时代，那个年纪的我们总是寂寞孤独的，因为缺少真正的朋友。

我们会将一些玩具当作朋友，和他们共同度过寂寞的时光。

这种对玩具的情感投射，是我们内心对待友谊的一种表达。

影片通过泰迪的角度展示了人们如何成长、如何形成人格和世界观。

泰迪在片中揭示了他对人类的看法，并用他独特的方式对人们的习性和行为进行了角度不同于人类的评论。

这种角度的转换让我忍俊不禁，同时也引发了我对人类行为和价值观的思考。

泰迪这只动物，对人类的洞悉透彻，留下了深刻的印象。

除此之外，影片中的情节和表达手法也非常具有启发性。

泰迪是一只有着人类思维的熊，他能够表达自己的想法和情感。

通过泰迪的对话和表情，我们可以感受到他的喜怒哀乐，他对约翰的疼爱和在困境中的担忧。

这种人物形象的描绘，让我们看到了动物世界的另一面，也让观众更容易与他们产生共情。

整个故事情节紧凑且引人入胜，没有让我有任何厌倦的感觉。

电影中的每个细节都充满了温暖和欢乐，给人一种愉悦的观影体验。

尤其是片中的音乐，既活泼有趣，又富有情感，为整个故事增添了一种独特的魅力。

泰迪的故事给予了我对生活的许多启发。

它提醒了我关于友谊和孤独的重要性。

它告诉我不要轻视那些平凡的事物，因为它们可能在某种意义上改变着我们的生活。

泰迪也教会了我如何看待世界和人类行为，以及如何发现幸福和快乐。

总而言之，影片《泰迪的故事》不仅仅是一部温馨的动画片，更是一个关于成长和友谊的隐喻。

通过泰迪这个特殊的人物形象，影片展示了许多人性中最温暖的部分，让观众感受到友谊的美好和生活的意义。

《泰迪的故事》观后感（精选4篇）《泰迪的故事》观后感当观看完一部影视作品后，相信大家有很多值得分享的东西吧，现在就让我们写一篇走心的观后感吧。

观后感你想好怎么写了吗？下面是收集整理的《泰迪的故事》观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《泰迪的故事》观后感1看完泰迪的故事，我感触很深。

一是羡慕泰迪，他遇上了他一生中最好的老师，二是我深深地被汤普森老师感动了，心中升起对汤普森老师的敬佩之情，作为一名教师，她拥有博大的爱心，宽容心，耐心，她尽自己的最大所能消除学生的心理障碍，引导他们积极向上，健康成长，汤普森老师是我今后学习的榜样。

看完泰迪和汤普森老师的故事，我一下子便联想到了自己和学生。

泰迪和汤普森老师的故事也许就发生在我们身边，也许就是我们和学生的翻版。

但仔细回想一下，我们是否做得和汤普森老师一样呢。

记得从一篇文章中看到过这样一句话：“理想的教育‘大爱’是源头。

师爱是师生情感的结合与共鸣的基础，没有师爱的存在，教育就会成为口号，成为手段，成为形而上学的标语，甚至我们的教育还没开始就会面临死亡！所以，教育要成功，教师就要有情，把自己的胸怀向学生敞开以此打开学生的心灵，从而教育他们，塑造他们。

”当时读到这句话的时候，还没有真正理解，现在想来，这句话确是极有道理的。

汤普森老师的成功不就是因为她对学生有爱，有情吗，这样想来，教育竟成了如此简单的事情。

说到爱学生，我想“爱”的前提应该是“尊重”，是“平等”。

只有把学生看成是和自己平等的人，尊重他们的权利，才能说是真正爱他们。

我想到了我们的学生，从早晨到校开始，就忙得不亦乐乎，一节课连着一节课，甚至连活动课上得也少了，整天忙于识记，理解，做题，考试中，学生们确实不容易。

如果我们能理解到学生的难处，体谅到他们的处境，或许对学生的抱怨会少许多吧。

学习的过程总会有一些枯燥和乏味，学生在压力很大的前提下，自然也会感受到这些，但是我们面临的现状是如此的残酷，我们和学生没有选择的余地。

九故事泰迪结尾
泰迪是个可爱的宠物，他从两个月来到了今天这个家，那是他第1次离开家离开了妈妈，来到这个新家，当晚他没有喊妈妈，也没有像别的宠物一样乱叫乱喊，他保持着沉默，用好奇打量了这里的一切。

泰迪渐渐的在这个家里安顿下来，他熟悉了这里的味道，熟悉了这里的环境，熟悉了这里的一切，他于是把这当成了自己的家。

他努力的熟悉了这里的一切也开始了自立自理的生活，他学会不随便的拉撒，他学会逐渐的吃什么喝什么。

吃多少喝多少，他尽量不给主人添任何麻烦，他只想做一个乖乖的宠物。

泰迪长大了有一岁多了，长得很可爱，很乖帅帅的，可是就是特别渴望外面的生活，因为他不能每天都在外面享受空气，享受自由自在的世界，他有的时候一个人闷在家里，望着窗外的自由世界，他眼睛里充满了无限的遐思，当主人回到家中的时候，他会友好的热情的扑上来表达对主人的欢迎也表达自己想出去散散步的愿望，泰迪就这样一天一天过着平凡的日子。

当夜幕降临的时候，主人也该休息了，泰迪也合上了他的双眼，他睡着了，可是有的时候还真睡不好，他一直在想我这一天的生活到底过的充不充实，明天是不是还和今天一个样子。

可是又有什么办法呢？日子虽然
平淡如水，可是依然还要往下过下去，谁让自己是个宠物呢。

泰迪不知道为何来到这个家，他只知道这是他活着的一种方式，他愿意陪着他的主人快乐的度过每一天，虽然生活很平淡，但是他也很享受着一些，每一天吃着喝着玩耍着，有的时候狂奔起来像一个小鹿，有的时候睡起来像一头小猪，有的时候撒起娇来像个可爱的小宝宝，有的时候争起时来像个贪婪的…
泰迪还是那个泰迪，他依然每天这样生活着，他知道这就是宠物的生活，这种生活他只能顺其自然，他没有选择，只有安顺。