《作文补题技巧》教案------秤砣虽小却能压千斤开课人：郑明欢开课时间：2016、9、29教学目标：让学生掌握半命题作文补题技巧教学过程一、解题标题，是文章内容的高度浓缩，标题，是文章的眼睛，透过它可以洞悉文章的灵魂。
所谓的补题，主要是针对半命题作文而言，也就是把作文题目补充完整，它的意义有如秤砣，它虽小却能压千斤。
同时，半命题作文兼顾了出题者的指引方向和考生的自由选择，比较突出地考查了考生在构思及立意等方面的能力。
是目前的考试作文热点之一。
二、导入新课~~~~~~题新文一半半命题作文以限制性和灵活性兼具的特点，近几年来，一直是中考作文的主要命题题型之一。
写好半命题作文首先是补题，而有些同学不会补题，补题不审要求。
如写《____，我的快乐之源》一题，要求“横线上可填：读书、运动、助人、乐观……”，可有的同学另起炉灶，填上了与题意相悖的词，如“烦恼、伤心、睡觉”等。
补题，不审自己。
如《感受____》，有的同学填了“网上生活”，其实自己对“网上生活”，一知半解，不仅写不好，还闹出不少笑话来。
再比如：作文课上，老师让同学们写半命题作文《我最佩服妈妈的——》。
批改作文时，老师还发现有的同学这样补充到《我最佩服妈妈的儿子》。
为了大家避免出现类似的错误，所以这一节课着重讲一讲半命题作文的补提技巧。
综合大家平常作文情况来看，半命题作文补题普遍存在以下问题：一是学生对半命题作文的特点很是陌生，二是学生对补题随意性强，不够重视；三是学生审题出现偏差，导致下笔千言，离题万里。
俗话说：“佛靠金妆，人靠衣妆。
”我们可以说：“文靠题妆，题靠妙妆。
”好的题目是一个亮点，能给人留下深刻的第一印象，给人以美感，使人“一见钟情”。
良好的开端就等于文章写好了一半。
所以，写半命题作文作文补题是关键。
三、学习流程1、半命题作文形式；2、审清题意（1）审导语（2）审半题：①看结构②看限制2. 遵循原则3 .掌握技巧四、补题指导1、半命题作文形式；①“半命题＋要求”式题目：《忘不了》要求：1．请将题目补充完整，并写在作文的开头；2．情感真挚，思想健康向上；3．自选文体。
