新生儿抚触操

婴儿抚触[抚触的定义]抚触是通过抚触者双手对被抚触者的皮肤各部位进行有次序的、有手法技巧的按摩。

让大量温和的良好刺激通过皮肤的感受器传到中枢神经系统，产生生理效应。

[抚触的好处]1.抚触可以促进母婴情感交流；2.促进新生儿神经系统的发育；3.加快免疫系统的完善，提高免疫力；4.加快新生儿对食物的吸收。

【抚触适合年龄】宝宝在出生后脐带干燥了就可以开始进行抚触，可以持续到一岁。

一岁以后的孩子基本会走路，会讲话了，他的注意力不再那么容易安静地集中在这里，家长可以尝试用别的方式和宝宝交流。

【抚触时间选择】1.沐浴前后均可（沐浴后为佳）；2.午睡及晚上睡觉前；3.两次进食中间；4.婴儿不疲倦，不饥饿，不烦躁时；5.婴儿清醒时。

【抚触的准备工作】1.保持适宜的房间温度(摄氏25度左右)和抚触时间(15-20分钟为宜)；2.选择安静、清洁的房间，采用舒适的体位，放一些柔和的音乐帮助彼此放松；3.预备好毛巾、尿片及替换的衣服和婴儿润肤油；4.抚触者双手要光滑、指甲要短，以免划伤小儿皮肤；5.在抚触前妈妈应先温暖双手，倒一些婴儿润肤油于掌心，或将油置于开口容器中，这样妈妈很容易能用手蘸油。

【抚触的注意事项】1.不要强迫婴儿保持固定姿势，如果婴儿哭了，先设法让他安静，然后才可继续。

一旦婴儿哭得很厉害应停止抚触；2.不要让婴儿的眼睛接触润肤油；3.先从5分钟开始，再逐渐延长到15-20分钟，每日1-2次；4.开始时要轻轻抚触，逐渐增加压力，让婴儿慢慢适应。

【抚触顺序】1.传统法:头部→面部→胸部→腹部→上肢→下肢→背部2.改良法:背部→头部→面部→胸部→腹部→上肢→下肢【抚触手法】一、头面部1.用两手拇指从前额中央向两侧滑动。

2.用两手拇指从下颏中央向外侧、向上滑动（滑出微笑状）。

3.一手托头，用另一只手的指腹从前额发际向上、后滑动，至后下发际，并停止于两耳后乳突处，轻轻按压。

二、胸部两手分别从胸部的外下方（两侧肋下缘）向对侧上方交叉推进，至两侧肩部，在胸部划一个大的交叉，避开新生儿的乳头。

新生儿抚触操作流程及评分标准一、操作目的提高迷走神经兴奋性，促进胃泌素和胰岛素的释放，有利于消化吸收，促进新生儿体重增长和智力发育；减少哭闹，增加新生儿睡眠；促进呼吸循环功能；刺激新生儿淋巴系统，增强抗病能力；增进母子感情，满足新生儿的情感需要。

二、物品准备抚触台及垫、室温计、毛巾、尿布、替换衣服、润肤油、三、操作流程报告（我是产科护士××，我操作的项目是新生儿抚触，现用物准备完毕，是否开始，请指示？开始，是！），→洗手（六步洗手法）戴口罩→备齐并检查用物→播放柔和音乐→调节室温28℃→将新生儿放浴巾上→脱去衣服、尿不湿→检查全身情况→双手涂润肤油→抚触顺序为头部-胸部-腹部-上肢-手-下肢-脚-背部-臀部→脐部护理→更换衣服，穿好尿不湿→整理用物→洗手四、应知应会1、新生儿抚触注意事项？答：①室内温度应为26-28℃，可放柔和的音乐作背景。

若为早产儿或体温不稳定者，应在暖箱中进行。

②抚触应选择在两次喂奶之间，清醒、不疲倦、不饥饿、不烦躁、沐浴或游泳后，午睡醒后或晚上睡前较好。

每次抚触15-20分钟，每天2-3次。

③抚触过程中应注意观察新生儿的反应，如有哭闹、肌张力增加、肤色异常、呕吐等则应停止抚触。

同时，应通过目光、语言等与新生儿进行交流。

④手法从轻开始，慢慢增加力度,以宝宝舒服合作为宜。

⑤按摩前须温暖双手，将婴儿润肤液倒在掌心，不要将乳液或油直接倒在宝宝身上。

2、新生儿抚触的好处？答：抚触能刺激新生儿的淋巴系统，增强抵抗力，改善消化系统，安抚婴儿的不安定情绪，减少哭泣等。

可全面地提高婴儿大动作、精细动作、认知能力、语言、社会行为五大功能。

抚触不仅对正常婴儿能产生积极影响，对早产儿或患病婴儿，效果更佳。

3、新生儿抚触的时间安排？答：新生儿一般应在新生儿沐浴后、睡前或两次哺乳之间处于清醒与安静状态时进行、每次抚触时间一般为10-15min。

4、新生儿抚触的适应症与禁忌症？答：适应症：产后12h的正常新生儿及不需要监护的早产儿、胎儿生长受限及过期儿。

新生儿抚触操作流程分娩完成后，新生婴儿应迅速完成新生儿抚触过程。

这个过程能有助于新生儿积极反应，缓解压力并建立健康体魄。

了解新生儿抚触过程的优点和步骤对新生儿护理从业者非常重要。

新生儿抚触过程的优点新生儿抚触过程的优点非常明显。

它能为新生婴儿提供一个舒适的环境，能帮助新生婴儿缓解焦虑和紧张情绪，有助于减少他们的哭闹，使他们更容易入睡。

此外，它还能加强新生婴儿的社会互动和情感发展，并建立与父母之间牢固的情感联系，有助于提高他们的免疫力。

新生儿抚触过程的步骤新生儿抚触过程可分为四个步骤：初始抚触、全身抚触、脸部抚触和轻拍抚触。

首先，在初始抚触过程中，新生婴儿被放置在专用抚触毯上，在新生儿护理从业者接触婴儿时，要注意温度，同时要小心地撑起婴儿的脚腕，把婴儿的两个脚紧紧的放在一起，使胸部和腹部的肌肉处于紧张状态。

其次，在全身抚触过程中，新生婴儿被轻柔抚摸，以缓解他们对不同表面贴身接触的反应。

此外，护理从业者还可以用影响婴儿身体和大脑发育的节奏运动把婴儿全身抚摸一遍。

第三，在脸部抚触过程中，护理从业者要用手指轻轻抚摸新生婴儿的头部，眼睛、鼻子和嘴巴，以逐渐建立新生婴儿与大人的情感联系。

同时，要轻柔地抚摸婴儿的脸颊和下巴，有利于减少婴儿的哭闹和焦虑情绪。

最后，轻拍抚触过程是通过使用轻轻抚摸新生婴儿的肩部和腹部，以及在他们腿脚上轻轻拍击，来建立并促进新生婴儿的情感和生理发展。

这个过程可以帮助新生婴儿更容易安静下来，提高他们的免疫力。

总结综上所述，新生儿抚触过程有助于新生婴儿的舒适性、社会互动性、情感发展性和免疫力。

新生婴儿护理从业者在实施新生儿抚触过程时，要注意环境温度，使用适当的抚触器具，及时调整婴儿的肢体姿势，以及使用轻拍抚触过程，以达到最佳效果。

婴儿抚触手法歌谣【最新版】目录1.婴儿抚触的重要性2.婴儿抚触手法歌谣的作用3.婴儿抚触手法歌谣的内容及示例4.婴儿抚触手法歌谣的使用建议正文婴儿抚触是新生儿和婴儿非常重要的一项日常护理，适当的抚触不仅可以增进亲子关系，还能促进婴儿的生长发育、提高免疫力、减少焦虑和哭闹。

为了方便家长学习抚触手法，婴儿抚触手法歌谣应运而生，它将各种抚触手法以歌谣的形式呈现出来，方便记忆和操作。

婴儿抚触手法歌谣通常包括头部、胸部、腹部、四肢和背部等部位的抚触手法，下面我们来详细了解一下。

首先是头部抚触，歌谣中写道：“小宝宝，头发梳，从前往后慢慢推。

”这是指从婴儿的前额发际线开始，向后推至颈部，然后再轻轻按压太阳穴。

接下来是胸部抚触，歌谣中写道：“小宝宝，胸膛拍，手掌摊开轻轻拍。

”这是指用手掌轻轻拍打婴儿的胸部，有助于婴儿肺部的发育。

再来是腹部抚触，歌谣中写道：“小宝宝，肚子揉，顺时针慢慢揉。

”这是指以顺时针方向轻轻按摩婴儿的腹部，有助于婴儿消化系统的发育。

然后是四肢抚触，歌谣中写道：“小宝宝，胳膊腿，搓搓揉揉促循环。

”这是指轻轻揉搓婴儿的四肢，从上臂到手腕，从大腿到脚踝，有助于婴儿的血液循环。

最后是背部抚触，歌谣中写道：“小宝宝，背部推，从上到下慢慢推。

”这是指从婴儿的颈部开始，向下推至臀部，有助于婴儿背部肌肉的放松。

在使用婴儿抚触手法歌谣时，家长需要注意以下几点：一是要保持手部清洁，以免感染婴儿；二是力度要适中，不能过轻或过重；三是在抚触过程中观察婴儿的反应，如婴儿感到不适应，应立即停止。

总之，婴儿抚触手法歌谣是帮助家长学习抚触手法的有效工具，通过抚触，家长与婴儿可以建立深厚的亲子关系，同时也有助于婴儿的生长发育。

新生儿抚触被动操课件一、教学内容本节课我们将学习新生儿抚触被动操。

教学内容基于教材第2章《新生儿的护理》的第4节“新生儿抚触与被动操”，详细内容包括新生儿抚触的意义、操作技巧、注意事项以及被动操的具体步骤。

二、教学目标1. 让学生了解新生儿抚触被动操的意义，认识到其在新生儿护理中的重要性。

2. 掌握新生儿抚触被动操的操作技巧，能够独立完成整个操作过程。

3. 培养学生的观察能力、动手能力和团队协作精神。

三、教学难点与重点教学难点：新生儿抚触被动操的操作技巧和注意事项。

教学重点：新生儿抚触被动操的步骤及其意义。

四、教具与学具准备1. 教具：新生儿模型、抚触油、毛巾、浴巾、婴儿秤、计时器。

2. 学具：笔记本、教材、笔。

五、教学过程1. 导入：通过一个实践情景引入，让学生了解新生儿抚触被动操在实际护理中的应用。

2. 理论讲解：（1）新生儿抚触的意义：促进新生儿生长发育、增强免疫力、增进亲子关系等。

（2）新生儿抚触被动操的步骤：头部、面部、胸部、腹部、四肢、背部。

3. 操作演示：（1）教师示范新生儿抚触被动操的操作过程，讲解操作技巧和注意事项。

（2）学生分组进行实践操作，教师巡回指导。

4. 例题讲解：讲解一道关于新生儿抚触被动操的例题，让学生了解在实际操作中可能遇到的问题。

5. 随堂练习：让学生独立完成新生儿抚触被动操的操作，教师点评并指导。

六、板书设计1. 新生儿抚触被动操的意义2. 新生儿抚触被动操的步骤3. 操作技巧与注意事项七、作业设计答案：操作技巧：（1）保持室温适宜，避免新生儿受凉。

（2）抚触时，动作要轻柔，避免用力过猛。

（3）注意观察新生儿的反应，如有不适，立即停止操作。

注意事项：（1）操作前，洗净双手，保持指甲短而光滑。

（2）避免在新生儿进食后立即进行抚触，以免引起呕吐。

（3）抚触油要适量，避免过量使用。

2. 拓展延伸：了解新生儿抚触被动操在其他国家的应用和推广。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、理论讲解、操作演示、例题讲解、随堂练习等环节，让学生掌握了新生儿抚触被动操的操作技巧和注意事项。

1到36个月的婴儿抚触操、排气操全图文教程（妈妈、月嫂实用技能必备！）有时我们会听到宝宝肚子里有“咕噜咕噜”的声响，还会看到宝宝吭哧吭哧四肢乱蹬，涨得小脸通红，好像很用力又拉不出来的样子。

这些都是宝宝“胀气”的表现。

胀气会让宝宝哭闹不止，严重的情况下还会引发肠绞痛，有时必须要去医院才能解决。

所以，粑粑麻麻们一定要重视宝宝“胀气”这件事。

雨妈今天给大家推荐一组婴儿排气操，能快速有效解决宝宝胀气、攒肚、消化不良等肠道问题，粑粑麻麻们快学起来吧!婴儿排气操视频▵家长们可以跟着一起操作哦~分解动作第一节：乾坤大挪移式以肚脐为中心，手掌顺时针轻抚。

一圈为一回合，做4-8个回合即可第二节：推心置腹式1、两手交替向下轻抚，以八拍为一组，做两组;2、双手往下轻抚，以八拍为一组，做两组。

第三节：蹬单车式1、两腿交替往腹部蜷缩，以八拍为一组，做一组;2、双腿同时往腹部蜷缩，以八拍为一组，做一组;第四节：触膝式单手单膝交叉相处，以八拍为一组，做一组;第五节：垂直抱腿式垂直抱起双腿，挤压腹部，以八拍为一组，做一组;注意事项1、做操时间要适当排气操适合小月龄宝宝做，一定要在吃奶半个小时后做，不然会吐奶。

2、肠绞痛严重应及时就医当宝宝肠绞痛的症状较为严重时，妈妈就要警惕宝宝是否属于牛奶蛋白过敏，应该及时带宝宝就医，请医生进行排查。

3、只放屁不排便要注意如果宝宝长时间不排便只是放屁，或者所放的屁有酸臭味，那么就要考虑是否是消化不良所致，适当减少奶量进行观察。

最后提醒各位麻麻：此操是利用压迫的原理，将宝宝肚子里的气压缩排出，出现放屁、排便现象都属于正常而且较好的现象，各位麻麻不用慌张~除了抚触操，婴儿被动操和婴儿抚触操也是专业的儿科医生建议粑粑麻麻们经常给小宝宝做的保健操，能够很好的促进宝宝的生长发育和动作发展，增强宝宝免疫力。

(来自健康乐育儿)最近我家小宝贝萌宝因为细菌感染腹泻多日、反复发烧，上医院两次花了几百大洋开了一堆药没啥效果不说，还折腾人(一个人带两娃上医院各种排队，各种检查，那种场景自行脑补吧)。