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第一节认识区域学习目标明目标、知重点结合实例，分析说明区域的含义和区域划分的目的。
了解区域的分类，能举例说明不同类型的区域。
结合实例，分析说明区域的一般特征。
一、区域的含义1．含义：是人们在地理环境差异的基础上按一定的指标划分出来的具有一定范围的地理空间。
2．特点：具有一定的面积、形状、范围或界线，有明确的区位特征，其内部某些特征相对一致，并与其他区域有所区别。
3．划分：既可以是单一指标，也可以是综合指标；既可以按照自然要素特征来划分，也可以按照人文要素特征来划分。
4．目的：了解各区域之间的差异，因地制宜地对区域加以开发利用。
区域范围有大有小，如东部经济地带的范围大于京津唐工业基地；区域界线往往有过渡性特征，如干湿区的界线；有的界线明确，如行政区的界线。
二、区域的类型1．均质区(1)概念：是指那些要素具有相似性或相对一致性的区域。
(2)类型：包括自然区域和人文区域。
2．功能区(1)概念：是指那些功能上紧密相连，具有某些方面的相关性或内在联系的区域。
(2)组成：功能区由区域的中心与它所吸引或辐射的范围组成。
区分均质区和功能区的方法凡是以区域物质内容(既可以是自然要素也可以是人文要素)的相似性为指标的分类所形成的区域均属均质区范畴。
如根据地形划分出高原区、平原区等，按照人文要素的相似性划分出方言区、水田农业区等。
凡是以区域内在联系(功能上有联系)为依据进行分类所形成的区域均属功能区范畴。
如城市经济区指以城市为中心并且包括该城市集聚和辐射能力达到的地区。
3．区域的空间尺度(1)空间尺度：区域的空间尺度可大可小，包括大尺度的区域、中等尺度的区域和小尺度的区域。
(2)特点：一般来说，区域的空间尺度越大，描述的区域特点就越宏观；反之，尺度越小描述得就越具体，越详细。
三、区域的特征特征含义整体性区域内部各地理要素之间相互作用、相互影响，构成一个统一的整体任何一个区域内部都有其相对一致性，但各个区域之间普遍存在着差差异性异性区域并不是孤立存在的，而是与其他区域有着各种各样的联系，包括开放性自然要素之间和社会经济要素之间的联系区域内部特征具有明显的相似性，但并不是说内部特征的完全一致性，即区域内部也存在差异。
第一节认识区域课程标准核心素养目标结合实例，说明区域的含义及类型1。
结合实例，说出区域划分的主要依据,说明区域的基本含义.(综合思维)2.结合实例，说明区域的主要类型,比较不同区域的差异。
(综合思维)一、区域的含义1．概念：一定范围的地理空间，是人们在地理环境差异的基础上按照一定的指标划分出来的。
2．特点错误!3．划分区域的目的：为了进一步了解各区域之间的差异,因地制宜对区域开发利用。
4．全国主体功能区（1)划分依据：不同区域的资源环境承载能力、现有开发密度和发展潜力。
（2）主要类型：分为优化开发区域、重点开发区域、限制开发区域和禁止开发区域四类。
5．区域空间尺度(1)空间尺度越大，表达的区域特征越宏观。
(2）空间尺度越小，表达的区域特点越详细、越具体.[特别提醒］区域有一定的界线，有的区域界线是明确的，如国界、省界;而有的区域界线是模糊的，如湿润区和半湿润区的界线.［图表点拨］教材第3页图1－1－2，该图展示出：1甘肃的年降水量自东南向西北递减；2甘肃省东南部降水量超过800 mm，西北部降水量不足50 mm.教材第3页图1－1－3,该图展示出：甘肃省自东南部到西北部分别划分为湿润区、半湿润区、半干旱区、干旱区四个不同的干湿区域.1．划分指标错误!2．中国汉语方言区（1）七大方言区:北方方言区、吴方言区、湘方言区、粤方言区、闽方言区、客家方言区、赣方言区。
（2)方言的形成因素主要包括：自然因素、社会历史因素和语言本身的因素.三、区域的特征[易错警示］区域特征中的“整体性"和“差异性”内涵,既包括自然地理要素，又包括人文地理要素。
而自然地理环境的“整体性”和“差异性”仅指自然环境要素的特征和联系。
二者在含义范围和适用角度上是有区别的。
1．我国干湿地区的划分指标属于综合指标。
（）2．区域内部不存在差异。
（)3．中国南方水田农业区全部是水田。
（）4．长三角地区属于小尺度的区域。
（)5．经济全球化体现了区域的（）A．整体性B．差异性C．联系性D．开放性提示：1。
第一节 区域和区域差异课时1 区域与区域差异的涵义 中国三大自然区的差异[学习目标] 1.了解区域和区域差异的含义。
2.结合图示，理解中国三大自然区划分的主要依据；利用景观图，了解我国三大自然区自然环境的特点，掌握分析不同区域自然差异的基本方法。
3.利用景观图，学会分析比较我国三大自然区人类活动的差异，掌握分析不同区域人类活动差异及成因的基本思路。
一、区域和区域差异 自主预习1．区域：指一定范围的①地理空间，它具有一定的②地理位置，是一个可度量的实体。
(1)区域特点⎩⎪⎨⎪⎧ 边界：有的明确，有的具有③过渡的特性内在联系：表现出④相对一致的特性范围：⑤有大有小等级：有高有低(2)划分指标：可以是自然、经济和社会等某一方面的单一指标，也可以是⑥综合性的。
2．区域差异：区域差异指⑦两个或者多个区域之间的差别。
3．研究区域和区域差异的目的(1)探讨区域内部自然与人文要素之间、⑧区域和区域之间相互联系的规律。
(2)为选择区域发展的方向、调整区域⑨产业结构和空间结构提供依据。
思考 区域之间的界线都是明确的吗？区域内部具有明显的相似性，是否表明区域内部就不存在差异？答案 不一定。
区域之间的界线往往是进行区域划分、确定具体区域的基本依据，但其界线不一定是明确的。
诸如国家、行政区等人为划定的管理区域之间的界线是十分明确的，但诸如气候区、植被区等区域的界线是模糊的，具有过渡性的特点。
不是。
区域内部特征具有明显的相似性，但并不是说内部特征完全一致，即区域内部也存在差异。
如我国南方水田区中也存在旱地，这说明区域内部特征只是求大同存小异。
一般而言，区域的空间尺度越小，区域内部的差异越小。
合作交流阅读材料，完成下列问题。
材料一 我们的生活与地理区域密切相关。
例如，我们介绍自己的家乡是某省(区、市)、某县、某镇，我们去过某些风景名胜区旅游等。
我们还听说过东北平原、西北地区、黄河流域、亚热带季风气候区、珠江三角洲经济区、齐鲁文化区、三江源自然保护区等地理名词。
地理《区域和区域差异》教案（第⼀章区域地理环境和⼈类活动第⼀节区域和区域差异教学过程（引⼊）我们的⽣活与区域有关，我们经常听说省、⾃治区、直辖市、流域、经济区、⾃然保护区等名词和反映区域的⽤语。
（提问）什么是区域？区域是如何划分的？如何描述⼀个区域的地理特征？⼀区域和区域差异：1、概念：区域——指⼀定范围的地理空间，它具有⼀定的地理位置和可量度的实体；区域内⾃然、社会等要素间相互联系，使区域保持⼀定的相似特征2、特点（1）有⼀定的⾯积、形状、范围、级别、界线（2）有明确的区位（3）内部特征相对⼀致区域的级别有⾼有低，划分的指标也不尽相同3、划分指标单⼀指标⾃然要素、⼈⽂要素的某⼀⽅⾯。
综合指标多种要素，思考：经济区域、社会区域、⽂化区域的划分是依据什么进⾏的？经济条件产业结构、主要产业部门、经济发展⽔平、发展潜⼒与发展⽅向等社会条件政治、⽂化、交通、⼈⼝、民族与宗教等⾃然区域的划分是依据⾃然特征的差异来进⾏的？⾃然条件地形、⽓候、植被、⼟壤、⽔⽂、矿产资源等4、区域差异：两个或多个区域之间的差别。
5、区域研究的重点：区域发展的⾃然条件、社会经济条件及其对区域社会发展的影响；区域与区域之间的联系。
6、区域研究的意义：为选择区域的发展⽅向、调整区域的产业结构提供依据。
（第⼀课时）⼆、中国三⼤⾃然区⾃然环境的差异（⼀）区域差异⽐较区域之间并没有绝对的分界线，往往表现出相互渗透的过渡性特征。
区域之间的差异显著，但区域内部则表现出相对⼀致和相似的地理特征。
1、差异产⽣的原因：地理位置纬度位置、海陆位置、海拔⾼度2、三⼤⾃然区的划分依据、名称地形, ⽓候、分区东部季风区⾮季风区西北⼲旱和半⼲旱地区青藏⾼寒区内部相对⼀致性。
3、三⼤⾃然区的界线东部季风区与西北⼲旱半⼲旱区的分界线与年降⽔量400 毫⽶等值线⽐较接近。
青藏⾼寒区东部选取了3000 ⽶等⾼线作为与东部季风区的界线，青藏⾼寒地区与西北⼲旱和半⼲旱地区的界线：昆仑⼭-阿尔⾦⼭-祁连⼭4、三⼤⾃然区的差异⽐较：地形、⽓候、植被、⼟壤、⽔⽂、矿产资源等东部季风区，从低纬到⾼纬，都以⾬热同期的季风⽓候为主。
第一节区域和区域差异第1课时中国三大自然区自然环境的差异一、区域和区域差异1．区域概念区域是指一定范围的地理空间，它具有一定的地理位置，是一个可度量的实体。
2．区域特点（1)有界性：边界有的明确，有的具有过渡的特性。
(2）层次性:区域范围有大有小，等级有高有低.(3）差异性：两个或多个区域之间的差别.（4)整体性：区域内的各要素之间有内在联系,表现出相对一致的特性。
3．区域划分区域划分的指标可以是自然、经济和社会等某一方面的，也可以是综合性的。
4．区域研究（1)研究重点：比较区域发展的自然条件、社会经济条件，分析自然和社会经济条件对区域社会发展的影响，探讨区域内部自然与人文要素之间、区域和区域之间相互联系的规律。
（2）主要目的：为选择区域发展的方向、调整区域产业结构和空间结构提供依据。
[温馨提示] 差异性不仅存在于区域之间区域的整体性是相对的，差异性是绝对的.区域内部具有明显的相似性和连续性，并不是说区域内部就没有差异。
所谓的整体性只是求大同存小异，一般而言区域的空间尺度越小，区域内部的差异性就越小。
二、中国三大自然区自然环境的差异1．影响区域差异的因素纬度位置、海陆分布和海拔高度.2．主要依据（1）一般依据地形、气候、水文、土壤、植被等自然地理要素的地域差异来划分自然区域.(2)地形和气候是决定自然区域差异的基本因素,土壤和植被是自然区域的标志。
3．中国三大自然区地理特征导致山东与新疆自然景观差异的主要因素是什么?提示：主要受海陆位置的影响。
山东距海近,为季风气候区,降水多，气候湿润；新疆深居内陆，降水少。
三、中国三大自然区人类活动的差异1．农业活动（1)东部季风区：中国最主要的农业区，以种植业为主。
(2）西北干旱半干旱区:以畜牧业为主,也有部分灌溉农业区。
（3)青藏高寒区：以畜牧业为主，少数地区可以发展林业和种植业。
2.交通(1）东部：交通发达，路网稠密。
(2)西部：交通不便,阻碍发展.3．经济和文化（1)东部季风区经济和文化发达.(2)西部地区经济落后，直接影响教育和文化。
第一节区域及其类型课标解读课标要求素养达标结合实例,说明区域的含义及类型。
1.结合材料,掌握区域的概念和区域的四个基本特性。
（区域认知）2.运用资料,正确理解划分区域的指标和区域空间尺度大小。
（区域认知）3.通过资料,掌握四种区域类型及其特征。
（区域认知和综合思维）自主学习·必备知识基础预习一、区域的特征1.区域的概念：地球表面一定的① 空间范围。
2.区域的基本特性基本特性含义特征区域整体性区域内各要素② 相互作用、③ 相互影响构成的一个整体区域自然地理要素包括④ 地质地貌、⑤ 气候、水文、生物、土壤等；区域人文地理要素包括⑥人口、社会、经济、文化、历史等区域差异性区域之间的差异,每个区域都有自身的⑦ 特性区域之间的差异是⑧ 绝对的,而区域之间的共性则是⑨ 相对的区域开放性一个区域与其他区域发生的各种⑩ 联系现代社会,区域的⑪开放性不断提高,与外界的交流联系日益广泛区域动态性区域的⑫类型和范围是可以变动的区域种类日益丰富,区域的范围和边界亦可随之发生变化易混辨析区域基本特性中的“整体性”和“差异性”,既包括自然地理要素,又包括人文地理要素；而自然地理环境的“整体性”和“差异性”仅指自然环境要素的特征和联系。
二者在含义、范围和适用角度上是有区别的。
特别提醒区域整体性、区域差异性、区域开放性和区域动态性四者之间的关系（1）整体性是区域的本质属性,没有整体性就没有差异性,没有差异性就无所谓开放性和动态性；而开放性、动态性又体现了差异性和整体性。
所以,区域的四个特性是辩证统一的,不可将它们分割开来。
（2）不仅各个区域之间普遍存在着差异性,区域内部也存在着差异,如我国南方水田区也存在旱地,这说明区域内部特征只是求大同、存小异。
一般而言,区域空间尺度越小,区域内部的差异越小。
二、区域的类型区域概念中具有根本意义的,是一个区域内部各组成部分间在特征上存在的⑬高度相关性。
划分区域的指标可以是单一的,也可以是多重的。
【第一节区域的含义和类型】之小船创作1．概念：区域是人们根据认知和实践的需要，按照一定的指标对地球表面进行划分的空间范围。
2．划分目的：认识地球表面的复杂性，并进行有效的管理。
3．特征：(1)具有某种自然或社会、经济、文化等地理特征。
(2)占据着一定的空间范围。
(3)区域边界有些是明确的，如各级行政区的边界；有些则具有过渡性的特点，如干旱区、湿润区等自然区的边界。
1．常用划分方法(1)根据区域内部地理特征的一致性或相似性划分①按照自然条件和景观特征的一致性或相似性划分的自然区域：高原区、热带雨林区、红壤地带等。
②按照人文条件和景观特征的一致性或相似性划分的人文区域：人口密度区、稻作农业区等。
(2)根据区域内部关联特点划分①国家为进行分级管理划分的行政区。
②按照贸易关系紧密程度划分的贸易区。
2．不同空间尺度的区域(1)大尺度区域：一般指全球或全大陆。
(2)中尺度区域：一般指较大地区或较大面积国家。
(3)小尺度区域：一般指局部地区。
1．热带雨林区与热带草原区有明确的界线( )2．“长三角”地区属于小尺度的区域。
( )3．华北平原区域内部的地形特征相对一致。
( )4．基本农田保护区是按照自然特征划分的。
( )5．经济全球化体现了区域的A．整体性B．差异性C．联系性D．开放性提示：1.×热带雨林区和热带草原区属于自然区，二者之间的界线具有过渡性的特点。
2．ד长三角”地区包括上海市及其周边地区，共涉及三省一市的26个市，属于中等尺度区域。
3．√同一区域内部地理特征具有相对一致性，华北平原地势平坦，区域内部的地形特征相对一致。
4．×基本农田保护区是按照人文条件和景观特征的一致性划分的人文区域。
5．D [经济全球化是世界经济发展的客观趋势，是区域开放性的表现。
]区域的含义及划分试验区总体方案。
国务院批准的总体方案明确指出，山东自贸试验区的实施范围为119.98平方千米，涵盖济南、青岛、烟台三个片区。
山东自贸试验区的战略定位：以制度创新为核心，以可复制可推广为基本要求，全面落实中央关于增强经济社会发展创新力、转变经济发展方式、建设海洋强国的要求，加快推进新旧发展动能接续转换、发展海洋经济，形成对外开放新高地。
济南片区：共37.99平方千米重点产业：重点发展人工智能、产业金融、医疗康养、文化产业、信息技术等产业，开展开放型经济新体制综合试点试验，建设全国重要的区域性经济中心、物流中心和科技创新中心。
青岛片区：共52平方千米重点产业：重点发展现代海洋、国际贸易、航运物流、现代金融、先进制造等产业，打造东北亚国际航运枢纽、东部沿海重要的创新中心、海洋经济发展示范区，助力青岛打造为我国沿海重要中心城市。
烟台片区：共29.99平方千米重点产业：重点发展高端装备制造、新材料、新一代信息技术、节能环保、生物医药和生产性服务业，打造中韩贸易和投资合作先行区、海洋智能制造基地、国家科技成果和国际技术转移转化示范区。
问题 1 (综合思维)山东自贸试验区是按什么方法划分的？其划分的主要目的是什么？提示：山东自贸试验区是根据区域内部关联特点划分的。
其划分的主要目的是发挥地区优势，促进经济发展。
问题2 (区域认知)烟台市与青岛市地域相邻，两个区域之间的界线有何特点？提示：烟台市与青岛市之间的界线是非常明确的。
问题3 (综合思维)从区域尺度来看，济南、青岛、烟台三个片区是否相同？提示：这三个片区的区域尺度是相同的，都是山东自贸试验区的组成部分，属于小尺度区域。
错误!1．区域的内涵区域与人们的生产、生活密切相关，进行区域研究首先要明确区域的内涵，具体分析如下：3.正确认识不同空间尺度的区域特点区域的空间尺度有大有小，根据地理学研究对象的范围大体可以分为三个尺度；大尺度区域一般指全球或全大陆，中尺度区域一般指较大的地区或较大面积国家，小尺度区域一般指局部地区。
(1)理清区域的层级高低一个大的区域可以划分为若干较小的区域，因此层级较高的区域往往空间尺度较大，数量相对较少，而层级较低的区域，往往空间尺度较小，数量相对较多。
(2)把握不同空间尺度的区域发展特点①不同尺度的区域发展可以相互促进。
②同一尺度的区域具有不同的发展条件和发展方向。
1．读图，完成(1)～(3)题。
(1)图中能正确表达出的区域的特征是( )A．区域具有一定的面积、形状和边界B．区域内部的特定性质相对一致C．区域具有层次性D．区域的边界是明确的(2)草原被破坏后，沙尘暴会影响到湿润地区、半湿润地区，这说明( )A．区域内部表现出明显的相似性B．区域具有一定的特色和功能C．区域之间是相互联系的D．区域之间无界线可言(3)半干旱地区多是草原牧区，湿润、半湿润地区多是农业区，这反映出地理环境影响着区域的( )A．发展水平B．生活特点C．发展方向D．发展条件(1)B (2)C (3)C[第(1)题，该图所示区域没有表达出面积和形状，仅表示了干湿地区的边界，在每个干湿地区的内部其降水量即干湿度是相对一致的。
第(2)题，当草原放牧区的草原植被遭到破坏后，地面失去保护，在大风的作用下极易产生沙尘暴。
沙尘在强劲的偏北风吹动下会影响到邻近的地区，这说明区域之间是相互联系的。
一个区域的发展变化会影响到周边和相关的地区。
第(3)题，在不同的干湿地区，产生了不同的生产类型，说明地理环境的差异影响区域的发展方向，这正是我们研究区域和划分区域的根本目的所在。
]区域特征问题 1 (综合思维)该示意图体现了图示区域的哪种特征？图中各自然要素中最主要的要素是什么？提示：整体性特征。
地势。
问题2 (综合思维)青藏高原北部以高寒牧业为主，人烟稀少；东南部则以谷地农业为主，人口相对密集，这体现了区域的哪种特征？提示：差异性特征。
问题 3 (综合思维)结合示意图分析青藏高原各自然要素之间的联系，并说明该区自然环境对当地人文环境的影响。
提示：各要素之间的联系：青藏高原的地势高，空气稀薄，太阳辐射强烈；地势高，气温低，冰川冻土广布；动植物种类少且以耐寒为特征等。
自然环境对人文环境的影响：自然环境制约着当地的工农业生产(以高寒农牧业为主)、人口和城市分布(人口和城市及农业区集中分布在河谷地带)等。
错误!1．区域的特征及对人类活动的指导意义特征图解(A、B为两个不同的区域) 举例指导意义层次性表现为一个大区域(A)内包含着若干个小区域(B)。
区域既是上一级的组成部分，又可进一步划分为下一级区域我国东部季风区可分为北方地区和南方地区不同等级的区域，其结构、内外部联系及相应的研究手段均有不同整体性青藏高寒区的整体性、西北干旱区的整体性人们必须合理利用和开发资源，正确处理资源开发利用与环境保护的关系，否则“牵一发而动全身”，会导致整体环境的恶化表现为A内部、B内部各自的地理要素组成一个统一整体差异性表现为A、B内部具有相对一致性，但A、B之间具有差异性新疆长绒棉基地与陕西苹果基地之间存在差异因地制宜，扬长避短，充分利用本区优势条件，促进区域经济发展开放性表现为A、B之间的联系性，能提供彼此所需我国的“西气东输”“西电东送”等工程、经济全球化加强区域合作，实现优势互补，协调发展动态性区域是变化的，一方面体现在有新的区域出现，另一方面体现在既有区域随社会需要和环境的变化而变化改革开放后出现经济技术开发区；我国行政区划在1949年后多次调整从区域发展的角度对区域进行定位和制定发展战略，促进区域可持续发展整体性是区域的本质属性，没有整体性就没有差异性，没有差异性就无所谓开放性；而开放性又体现了差异性和整体性。
所以，区域的三个特征是辩证统一的，不可将它们分割开来，具体关系如下图所示：2．江苏省可以划分为苏南、苏中和苏北三大区域。
读图，完成(1)～(2)题。
(1)该图主要反映区域间的( )A．连续性B．差异性C．相似性D．联系性(2)正确表示江苏省三大区域间人口主要流向和体现的区域特征是( )A．①→②→③开放性B．③→②→①整体性C．②→①→③差异性D．③→①→②动态性(1)B (2)A[第(1)题，苏南、苏中和苏北三大区域的面积、人口、城市化水平等各要素存在明显不同。
所以主要反映区域的差异性。
第(2)题，影响人口迁移的主要因素是经济发展水平，经济发展水平从高到低依次为苏南、苏中、苏北，所以人口主要从苏北、苏中流向苏南，即从图中①②地区流向③地区。
体现的区域特征是开放性。
]人地协调观——区域差异与饮食文化中国的饮食文化有各具特色的地方菜系及相应的饮食习惯，一个地方饮食习惯建立的一个重要因素就是地理环境。
北方多牛羊肉，常以牛羊肉为菜；北方寒冷，以咸味为主；南方多水产，多食鱼；南方温热，多食甜；西南潮湿，多麻辣。
鲁菜，山东地处黄河下游，气候温和，临海，物产丰富；粤菜，广东湿热，水产丰富，食味清淡为主；川菜，四川盆地，湿重，重麻辣；湘菜，湖南多雨潮湿，食辣利于御寒祛湿。
某学校地理小组进行饮食与地理环境关系课题研究，结合已取得的成果(见下表)，回答(1)～(2)题。
A．①菜系麻辣与当地气候潮湿有关B．②菜系主要原料反映该区地势低平、河湖众多C．③菜系清淡与当地气候湿热有关D．④菜系调味少反映该区岩溶地貌广布，交通不便(2)川菜、苏菜、粤菜和蒙古菜等形成的原因可能有( )①地理、气候、习俗、经济、交通等诸多条件共同影响的结果②是以物产这一自然条件为基础的③口味的差异是菜系发展的重要因素④烹调方法的差别，也是形成菜系不可忽视的重要条件A．①②③B．①②③④C．②③④D．①③④[素养立意] 本题组通过饮食差异与地理环境的研究，考查了不同区域地理环境的差异及其对人类饮食文化的影响，体现了地理学科的人地协调观。
(1)D (2)B[第(1)题，①菜系麻辣与当地气候潮湿有关，A项正确；②菜系主要原料反映该区地势低平、河湖众多，浓中带淡，口味平和，咸中带甜，B项正确：③菜系清淡与当地气候湿热有关，C项正确；④菜系调味少，是由于当地深居内陆，气候单一，发展草原牧业，以牛羊肉为主，D项错误。
第(2)题，川菜、苏菜、粤菜和蒙古菜等的形成是自然因素和人为因素共同作用的结果。
]题组1 区域的含义区域是客观存在的，具有一定的范围和界线，有的界线明确，有的具有一定的过渡性或模糊性，如下图所示。
读图，完成1～2题。
1．下列有关区域含义的说法，错误的是( )A．区域是指一定的地域空间B．区域具有一定的界线C．区域具有明显的差异性D．区域之间是相互联系的2．与图示区域A的边界类型相同的是( )①行政区②政治文化区③热量带④干湿区⑤三江平原⑥山东省和青岛市A．①②③B．④⑤⑥C．①②⑥D．③④⑤1．C 2.C[第1题，区域是客观存在的，具有一定的范围和界线，有的界线明确，有的具有一定的过渡性或模糊性。
