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高一地理区域和区域差异PPT优秀课件

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人教版高中地理必修3第1章第1节区域和区域差异(共23张PPT)

人教版高中地理必修3第1章第1节区域和区域差异(共23张PPT)

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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/42021/8/42021/8/42021/8/48/4/2021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月4日星期 三2021/8/42021/8/42021/8/4
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/42021/8/42021/8/48/4/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/42021/8/4August 4, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/42021/8/42021/8/42021/8/4
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
内流区与外流区兼备，高 山湖泊众多，山岳冰川成 为众多大江大河的源头。
高寒荒漠广布，水分条件 稍好地区有高山草甸、灌 丛和山谷森林。冻土广。
随纬度位置变化 的气温是该区内部 自然区域变化的主 导因素。
距离海洋远近而变 随海拔高度而变化
化的干湿状况，是该 的垂直地带性是决定
地区内部自然地域变 该地区内部自然地域
青藏高原
自然区域的划分 是依据自然特征 的差异来进行的
一、区域和区域差异
思考：经济区域、社会区域、文化区域 等的划分是依据什么进行的？
区域差异——指自两然个区域或的划分 多个区域之间的是的差依差别据异自来。然 进特 行征 的
青藏高原
二、中国三大自然区自然环境的差异
青藏高寒区
我国自然区域差异 的最突出表现就在于这 三大自然区的差异，请 问：它们之间的差异具 体表现在哪些方面呢？

高中地理课件-3-1-1区域和区域差异

高中地理课件-3-1-1区域和区域差异

区，不包括内蒙古高原的大部分地区。
答案：(1)D (2)D (3)D
第三篇 第一章 区域地理环境和人类活动
返回导航
2．读我国小麦分布区图，回答(1)～(2)题。
高三一轮总复习 ·地理（ZT）
第三篇 第一章 区域地理环境和人类活动
返回导航
高三一轮总复习 ·地理（ZT）
(1)①②③地小麦品种不一样，主要原因是( )
亚热带和热带湿润气候区，水热 充足
有色金属矿产、生物资源、水力 资源等相当丰富
洪涝灾害、环境污染、山地丘陵 区地形破碎等
随着工业化和城市化的快速推进， 人地关系日趋紧张
第三篇 第一章 区域地理环境和人类活动
返回导航
高三一轮总复习 ·地理（ZT）
[对点训练] 1．读“我国三大自然区(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)图”和甲、乙、丙三幅气温、降水柱状 图，完成(1)～(3)题。
横断山区
3 000 m
第三篇 第一章 区域地理环境和人类活动
返回导航
高三一轮总复习 ·地理（ZT）
2.三大自然区的差异
三大自然区 差异
东部季风区
西北干旱半干旱区
青藏高寒区
位置
东临东海
深居内陆
西南青藏高原
面积
45%
30%
25%
自 然 环 境
地形 气候
平___原__、低山丘陵为主
高原或高山和__盆__地__ 为主，多风成地貌
第三篇 第一章 区域地理环境·地理（ZT）
2．南方与北方
北方
南方
温度带和 暖温带、中温带及寒温带湿润、半 干湿地区 湿润、半干旱气候区
自然资源
森林、煤炭、石油、铁矿等资源丰 富
限制性因 水资源不足，黄土高原水土流失严 素 重等

区域和区域差异PPT教学课件

区域和区域差异PPT教学课件
了解微生物在自然界的分布规律，可为人 类开发利用微生物资源提供理论依据；根据 微生物生态学原理，利用微生物对环境的保 护作用来修复被污染、被破坏了的环境。总 之，进行微生物生态的研究，无论在理论上
或实践上都是十分有意义的。
第一节微生物在自然环境中的分布
一、土壤中的微生物 二、水体中的微生物 三、空气中的微生物 四、植物体表和体内的微生物 五、动物体表和体内的微生物 六、人体内外的微生物
地处 内陆
四周 多山
气候干旱， 降水稀少
风力作用强 烈
多荒漠和荒漠草原植被 多内流河和内陆咸水湖 风成地貌广布
流 水 作 用 弱
东部季风区
季风气候 海拔较低
雨热同期
平原广阔 间有丘陵
森林植被 森林土壤
雨水补给地表水 河 流入海 外流区 地 下水丰富
整体性、差异性、开放性
温差大，降水少，夏热冬寒
第二节 微生物与生物环境间的关系
一、互生
互生关系是微生物间比较松散的 联合，在联合中可以是一方得利，或双 方都有利。例如，土壤中纤维素分解细 菌和固氮菌之间的互生关系。
二 、共生
共生关系是两种微生物紧密地结 合在一起，当这种关系高度发展时， 就形成特殊的共生体，它们在生理上 表现出一定的分工，在组织上和形态 上产生了新的结构。地衣代表微生物 中典型的互惠共生关系，它是藻类和 真菌的共生体，常形成有固定形态的 叶状结构，
A.秦岭－淮河以北耕地以旱地为主，主 要粮食作物是春小麦
B.秦岭－淮河以南耕地以水田为主，主 要油料作物是油菜
C.秦岭－淮河以北典型植被是亚寒带针 叶林
D.秦岭－淮河以南主要是热带季雨林
耕作 耕地 主要 民居 交通 制度 类型 农作 建筑 方式

(完整)中图版高中地理必修第节区域和区域差异2精品PPT资料精品PPT资料

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比在？素较着其又一怎形是该下样成什现西的的么象北内基呢符干部础？合旱地是哪和域什种半分么地干异？域旱。主分地要异区影规内响律存因呢
察隅 该现象符合哪种地域分异的规律呢？ 其形成的主要因素是什么？
五、中国三个经济地带的区域差异
阅读教材，了解三个经济地带所包括的省级行政区
资料一：我国三个经济地带人均生 产总值比较
了解东部季风区内部 亚区的各自地理特征
[学生活动5]
将学生按前后左右四人划分为一个合作小组，完成下列活动。 参考教材第9～12页的内容和图片资料，合作完成下面的表格。
北 方
秦岭——淮河
南 方
【南方、北方地区地理事物差异对比表】
通过探究合作使学生掌握比较分析的学习方法。
塔里木盆地 可可西里
观察图片，在我国西北地区干旱 、半干那旱么锡区，林和青郭青藏勒草藏高原高寒寒区区内内部部又是具否有也怎 存样在的地域分异现呢象？？
第一节 区域和区域差异
一、区域和区域差异
二、中国三大自然区的差异
青藏高寒区
一）自然环境的差异
它们之间的差异具体表 现在哪些方面？
西北干旱半 干旱区
东部季风区
二、中国三大自然区自然环境的差异
东部季风区，从 低纬到高纬，都以雨 热同期的季风气候为 主。濒临海洋，降水 丰富，植被茂盛，河 湖众多，种植业发达。 地处我国第二、三级 阶梯，地形以平原、 丘陵和盆地为主。
根据资料一、二分析我 国划分三个经济地带的
依据是什么？ 资料二：我国三个经济地带的地区生产总值占全国生产总值比重的变化（%）
[讨论与思考]
导致我国的东部经济带与中、西部经济带产生社会经济差异 的原因是什么呢？
中、西部经济带：经 济发展水平较低、速

区域和区域差异 PPT课件

区域和区域差异 PPT课件

四、东部季风区的内部差异 1．东部季风区的南北差异
温带季风 平原和高原 结冰
热带、亚 热带季风
平原、低山 和丘陵
不结冰
2.南北差异对人类活动的影响
两年三熟
旱地 棉花
一年三熟 水田
温带 亚热带和热带
坡度小
坡度大 雨水排泄
内河航运
面食 重工业
米食 繁杂
轻工业
思考 4．南米北面体现了我国粮食生产的地域差异， 长江中下游平原是我国主要的稻米产区，其发展 水稻种植业的条件有哪些？ 提示：长江中下游平原水热充沛，雨热同期，符 合水稻的生长条件；人口稠密，地块较小，而水 稻管理需要大量劳动力，可以满足水稻精耕细作 的需要；水稻单产较高，可以满足较多人口的生 活需要。
(1)甲区域和乙区域相比，气候的差异是( ) A．甲区域作物生长期较长 B．甲区域降水较少 C．乙区域大陆性较强 D．甲区域高温多雨 (2)符合乙区域土地特点的是( ) A．广泛分布在此地区的水稻土是有机质含量较 高的土壤
B．人口稠密，耕地较为集中 C．人均耕地高于全国平均水平 D．耕地中旱地所占比重大
【解析】 根据气候、地貌条件的差异，可把我 国分为三大自然区，即东部季风区、西北干旱半 干旱区、青藏高寒区。图中的a、b、c、d位于受 夏季风影响明显的地区，属于东部季风区。季风 气候最显著的特点是雨热同期，但由于季风的变 率较大，该区也是世界上水旱灾害发生较频繁的 地区之一。由于该区跨纬度较广，南北热量条件 有较大差异，自南向北作物的生长期越来越短， 作物的品种也不相同。
内部要素表现出_相__对__一__致__的特性 (2)特点 划分指标可以是_单__一_的，也可以是综__合__性__的
范围有大有小，等级有高有低
思考1．试举出几个不同类型的区域名称。 提示：

中图版高中地理必修3：区域和区域差异_课件1

中图版高中地理必修3：区域和区域差异_课件1
4、三个经济地带排序正确的是（ B ）
A.面积大小：中部>西部>东部 B.人口多少: 东部>中部>西部 C.省区数量: 东部>中部>西部 D.发展速度: 东部> 西部>中部
练习：读图
F
E
D
C G
B
A
1.图中A、B、C、D所在
的自然区是
区，
其区域特征可以概括为
。E、F所在的
是
区，其区域
特征可以概括为 。
人多地少、环 境问题突出
水源不足， 土地荒漠化 和盐碱化
气温低、空气稀薄、 风力大、水分不足、 地势崎岖
三、中国三大自然区人类活动的差异
聚落
东部季风区
西北干旱半干 旱区
青藏高寒区
密集
较稀疏
很稀疏
交通
发达
水平居中
不便
教育文化
发达
较滞后
很滞后
历史背景和 经济重心移 经济重心移 经济欠发达/ 开放程度 入/开放早 出/开放晚 开放更晚
（ D）
①都位于平原地区 ②都位于我国的东部季风区 ③都位于第 三阶梯 ④雨热同期 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
7．土
B．黄土 C．紫色土
D．黑土
8．下列关于长江三角洲农业生产活动的叙述，不正确
的是 （ D）
A．水田为主
B．作物有水稻、油菜、棉花等
平原、丘陵， 地势低平利 于开发
中部
西部
高原、山地，大部 多数地区海拔较 分地区地势低，较 高或地形崎岖， 利于开发利用 不利于开发
季风气候，雨热 季风、半干旱气候，多属高寒区、干
同期，利于作物 较利于农作物生长 旱区，气候不利
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温差大，辐射强， 高寒少雨
夏季高温多雨， 冬季寒冷干燥
夏季高温多雨， 冬季低温干燥
夏季高温多雨，冬季温暖干燥
温带针叶林
温带针阔叶 混交林 温带落叶阔叶林
亚热带常 绿阔叶林 热带季雨林
中国三大自然区人类活动的差异
青藏高寒区 西北干旱半 东部季风区 干旱区
农业 畜牧业为主 畜牧业、灌溉 种植业为主，
活动
农业、绿洲农 过渡开垦，
业、荒漠化和 盐渍化
最发达
交通 因地形、地 地形、地质 发达 质条件复杂，限制，建设
落后
困难、落后
经济 滞后 文化
滞后
发达
1月 年降 温度 河湖 地 植被 平均 水量 带 冰期 形 类型 气温 北方
分界 线
南方
有关秦岭－淮河这条分界线南北自 然景观差异的叙述，正确的是：
必修三 第一章 区域地理环境与人类活动
第一节 区域和区域差异
西北地区 青藏地区
东北 华北
华中 华东 西南 南方地区
华南
青藏高寒区
东部季风区（南方）
西北干旱半干旱区
划请 分说 依出 据我 与国 分三 界大 线自
然 区 的
400毫米等降水线
昆仑山 祁连山 3000米等高线
• 地形 • 气候 • 水文 • 土壤 • 植被
我国三个经济地带人均国内生产总值的比较
THANKS
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演讲人: XXX
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地处 内陆
四周 多山
气候干旱， 降水稀少
风力作用强 烈
多荒漠和荒漠草原植被 多内流河和内陆咸水湖 风成地貌广布
流 水 作 用 弱
东部季风区
季风气候 海拔较低
雨热同期
平原广阔 间有丘陵
森林植被 森林土壤
雨水补给地表水 河 流入海 外流区 地 下水丰富
整体性、差异性、开放性
温差大，降水少，夏热冬寒
南
米
北
面
轻繁
矮
拳
游泳、 龙舟
竞赛
重 齐 高 腿 冬季 滑冰
五、中国三个经济地带人类活动的区域差异
阅读教材，了解三个经济地带所包括的省级行政区
中国三个经济地带人类活动的区域差异
经济发展水平存在差距 经济发展速度不同
国内生产总值（GDP）——衡量一个地 区经济发展实力或竞争力大小最基本的 总量指标，反映了该地区在一定时期内 生产活动的最终成果。人均GDP则可以 更好地反映一个地区西北干旱 东部季风区 半干旱区
地形和地势 气候 水文
植被和土壤
区域特征
区内分异 主要成因
运用因果关系记忆：青藏高寒区
海拔高
空气稀薄、 太阳辐射强、 气温低、风 力大
高寒气候
寒冬荒漠广布
少成熟土壤
内
寒冬风力作用强 众多
湖泊
、 外
流
冰川广布 源地
大江大河发
区 兼 具
西北干旱半干旱区
A.秦岭－淮河以北耕地以旱地为主B，主
要粮食作物是春小麦
B.秦岭－淮河以南耕地以水田为主，主 要油料作物是油菜
C.秦岭－淮河以北典型植被是亚寒带针 叶林
D.秦岭－淮河以南主要是热带季雨林
耕作 耕地 主要 民居 交通 制度 类型 农作 建筑 方式
物 北方
南方
饮 工 语 身 武 运动 食 业 言 高 术 项目