数学人教版二年级上册《连加连减》(加减混合)PPT课件

Goodbye~
感谢凝听，下期再会
方法一：从左到右 计算
54+18+26=98 （颗）
54 + 11 8
72 + 26
98
车上本来有67人，南山站下来25人， 又上了28人，现在车上有多少人？
想一想：要解决这个问题，你是怎么想的？
一共98颗松果， 送了27颗给爷爷， 再送18颗给奶奶， 还剩多少颗？
98-27-18=53 （颗）
巧算连加、连减和加减混合
一、智导
1.给下列各题列竖式。
（1） 28+41+17= 连加算式 按左到右的顺序
(2) 90-34-26= 连减算式 按左到右的顺序
算一算。
36＋28＋17＝ 81
36 ＋2 8
64 ＋1 7
81
65－25－21＝ 19
65 －2 5
40 －2 1
19
松鼠妈妈采了54颗松果， 松鼠弟弟采了18颗， 松鼠哥哥采了26颗。 一共采了多少颗？
98 - 27
71 - 18
53
又上去了28人。
下来了25人。 车上本来有67人，现在有多少人？
想一想
车上本来有67人，现在有多少人？
你发现了什么数学信息 和问题？怎么解答呢？
先算下来25人，车上有多少人： 67－25＝ 42（人） 再算现在有多少人： 42＋28＝ 70（人） 综合算式： 67－25＋28＝
方法一：
51-13+26=64（个）
方法二：
26-13+5134 + 48 88 - 82
6 算式：88-（34+48）=6
72 - 47 25 + 36 61

56 ＋ 31 4
90 －20
70
78－24＋39＝ 93
78 －24
54 ＋ 31 9
93
(教材P28 下面做一做T2)
2. 32＋（55－46）＝ 41
.
55 －4 6
32 ＋1 9
9
41
86－（13＋42）＝31
13 ＋42
55
86 －55
31
巩固运用
1.认真填一填。
33 ＋ 11 9 （ 5 2） ＋2 7
能写简便一点吗？
84 －4 0
44 －2 6
18
84 40 －2 6
？
2 共有84个南瓜，李大爷运走了40个， 王叔叔运走了26个。还剩多少个？
除了连减，还有其他的列式方法吗？
再算还剩 多少个。
84－（40 ＋ 26）＝18（个）
先算运走了多少个。
84 －6 6
18
2 共有84个大南瓜，李大爷运走了40个， 王叔叔运走了26个。还剩多少个？
2.
90－58－30＝2
. 90 －58
32 －30
2
75－28－19＝28 72－（6＋44）＝22
. 75
－ 2. 8 47
－19
6 ＋ 41 4
50
72 －5 0
22
28
巩固运用
1.
(教材P29 T4)
22＋3 25＋15 40＋6 46＋17 63 ＋8 71
96－16 80－12 68－23 45 －27 18－9 9
2.下面的计算对吗？把不对的改正过来。
80－46－18＝26 16
80 －4 6
44 －1 8
改 正：

☆动脑练一练1 算一算，填一填。
【例2】 共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔
运走了26个。还剩多少个？
【规范解答】 84-40-26=18（个）
简便写法:
【解题心得】 进行连减运算时，按照从左到右的顺序计算，列竖式
时可以写成一个竖式，能口算的可以直接口算出结果，不 用写竖式，使计算更加简便。
【解题点拨】 简便写法：
先把前两个数相加，得到62，再把第三个加 数22直接写在62的下面，把两个竖式合并为一个 竖式直接计算出结果。
【规范解答】 28+34+22=84（个） 答：一共摘了84个西瓜。
【解题心得】 用竖式计算连加时，可以用两个竖式计算，
为了简便，还可以把两个竖式合并成一个竖式进 行计算。
【规范解答】 （1）48+32+17=97
（2）42-28-12=2
【解题心得】
用竖式计算连减时，可以用两个竖式计算， 为了简便。还可以把两个竖式合并成一个竖式计 算，哪一步能口算就口算，不用写竖式。
☆动脑练一练3 快乐填数。
【例4】 在〇里填上数，使每条线上的三个数相加都等于78。
【规范解答】
【例1】
一共摘了多少个？
【解题点拨】 2、计算方法。
在计算28+34+22时，按照从左往右的顺序进行 计算。可以分别列两个竖式计算，先用竖式算出28 与34的和，再用得到的和加上第三个数22求出总数。
第一个竖
第二个竖式用前
式求出28与34 一个竖式的和62，加
的和是62。 上第三个数22，求出
总数为84。
例5：
有28个橘子，每9个装一袋，可以装几袋？
方法一：画图圈一圈 方法二：28 -9 19 -9 10-9 1

3.利用晚上时间完成“长江”练习册1个课时内容。
学习体会 1、从本节课中你学到了哪些基本知识？ 2、从本节课中你学到了哪些基本技巧？ 3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑？
感谢同学们积极配合!
同学们，再见！
孵（fū）小鸭需要28 天。
28-7＝21（天）
（2）孵小鹅比孵小鸡多用9天，
孵小鹅要用多少天？
9＋21＝30（天）
（3）你还能提出其他数学问
题并解答吗？
孵小鸡比小鸭少用7天。
孵小鹅比孵小鸭多用多少天？
课堂作业
1.请同学们做课后“做一做”，并相互交流； 2、利用自习时间在“课后练习”中选择 与本节课有关的内容，写在作业本上；
我们已经做 还要做10朵 了25朵红花。 红花。
一共要做多少朵红花？如 果再做40朵黄花，黄花和 红花一共要做多少朵？
红花：25＋10＝35（朵）
两种花：35＋40＝75（朵）
答：一共要做35朵红花， 黄花和红花一共要做75朵。
3.（教材P33T4）
二（1）班有27幅画。
二（2）班有36幅画。
两个班一共有多少幅画？ 已经贴好了41幅，还剩 多少幅没贴好？ 一共：27+36=63（幅） 还剩：63-41=22（幅） 答：两个班一共有63幅 画，还剩22幅没贴好。
1.（教材P34T6）
一共收了多少箱橘子？
还收了43箱柚（yòu）
运走了18箱橘（jú）子 还剩下29箱橘子。
子，橘子和柚子一共 收了多少箱？ 橘子：18+29=47（箱）
一共：43+47=90（箱）
答：一共收8）
（1）孵小鸡需要多少天？
第二单元 100以内的加法和减法（二）
连加、连减和加减混合

64 + 24
88
做一做
46＋25＋17＝ 88
46 + 215
71 + 17
88
37+28+19＝ 84
37 + 218
65 + 119
84
算一算，比一比。 27 +10（37）+14（51）+39（90） 87 -24（63）-30（33 ）-19（14）
36 +4 （40）-17（23）+48（71）
第一种解法：
第二种解法：
30－12＝18（个） 12＋9＝21（个） 18－9＝9（个） 30－21＝9（个）
答：还有9个。 答：还有9个。
解决问题
1.小红有30张卡片，苏妮有18张卡 片，唐杰有33张卡片，他们一共有多 少张卡片？
2.某停车场有车位80个，这里已停 了45辆小轿车，17辆面包车，还能停 多少辆车？
3. K9公交车到站后下去了10名男乘 客和3名女乘客，一共下去了多少人？ 车上剩下17人，车上原来有多少人？
4. 爸爸给了我100元钱，让我去商 店买下列三种商品。够吗？如果够， 那么剩余多少钱？
22元
40元
25元
5. 小猴摘了45个苹果， 山羊比小猴多摘了15个， 小兔比山羊少摘了18个。 小兔摘了多少个苹果？
28 + 31 4 62
62 ＋23
85
（3）观察上面两个竖式，讨论怎样算 简便些？
1.分别列两个竖式计算（ ）
28
62
＋31 4
＋23
62
85
想一想：两个竖式中都有62，62写了两次，如果把两 个竖式合写成一个竖式，比较简便，对不对？

72－(47＋16)＝ 9
47 72 ＋1 6 - 6 3
(6 3) ( 9)
有简便写法吗？
加减混合运算要按照从左往右的顺序进 行计算，有小括号的，先算小括号里的。
送了27颗给爷 爷。
我们还剩多少 颗？
再送18颗给奶 奶。
54+20+16=90 46+25+17=88
54 20 + 16
1
90
（1）9+8+45=62（个） （2）8月卖的比9月和10月共卖的多几个？
45-（13+7）=25（个） 答：多25个。
课堂小结
混合运算要注意， 从左到右依次算； 如果遇到小括号， 运算顺序要改变； 优先计算括号里， 再来计算括号外。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
46 25 + 17
1
88
7+59+20= 86
7 59 + 20
1
86
加减混合 计算的 计算方法
先把前两个数相加（或相减）
再用所得的结果与第三个数相加（或相减）
注意：有括号的，要先算括号里面的
90 - 58 - 30 = 2
.
90 - 58
32 - 30
32
2
75 - 28 - 19 = 28
连加、连减和加减混合
复习导入
36＋28＋17＝ 81 65－25－21＝19
36 ＋2 8
64 ＋1 7
81
65 －2 5
40 －2 1
19
我采了54颗松 果。
我采了18颗。
我采了26 颗。

2．教材第32页例5。 （1）知道了什么？ 新课 已知信息：有（ 14 ）名女生，男生比女生少 先知 （ 5 ）人。 所求问题：男生有多少人？美术兴趣小组一共有多 少人？
（2）怎样解答？ ①分析题意。 新课 问题：求男生有多少人，就是求比（ 14 ）少 先知 （ 5 ）的数是多少，用（ 减 ）法计算。求美 术兴趣小组一共有多少人，就要把男生人数和女生人 数合起来，用（ 加 ）法计算。
21＋38＝59（名） 59－45＝14（名） 口答：育才小学一共有59名教师。比育才小学少14名。
80－4＝76
26＋30＝56 93－7＝86 90－9＝81
80－5＝75 81－20＝61 20＋68＝88
1．直接写得数。 55＋20＋8＝83 62－12＋43＝93 37－4－33＝0
56－3＋10＝63 83－7－60＝16 43＋5＋17＝ 65
46＋16－20＝42 35＋18－41＝12 52－26－26＝ 0
2．在 里填数，使计算结果都等于54。
33
18
28
90
36
21
3． 填一填。 47 27 35 50
22
37
26
6
64
44
23 38
4．两个班一共有多少人？如果每人发一顶帽子，还差多少 顶帽子？
②解决问题。 新课
男生人数： 14－5＝9（人） 先知
美术兴趣小组人数： 9＋14＝23（人）
（3）解答正确吗？ 验证男生人数：（ 9 ）＋（ 5 ）＝（ 14 ）， 新课 男生人数加上女生比男生多的人数，正好等于女生人 先知 数，计算正确。 口答：男生有（ 14 ）人，
美术兴趣小组一共有（ 23 ）人。
3．（1）一班有33人参加学校运动会，二班参加的人

估算
1．二年级（1）班有24人，（2）班有25 人，两个班大约有多少人？
24+25≈50（人）
约等于号 上式读作：24加25约等于50
2．估算28-21+49
先算28-21 ≈10 再算10+49 ≈60
先算28+49≈80 再算80-21 ≈60
加减混合运算
课堂小结
1．连加连减用简便写法列竖式。 2．加减混合运算用简便写法列竖式。 3．估算。
2．20+12约为30枝。
3．29+42=70（个），两天大约写了70个。 100-70=30（个）小亮大约还有30个字没写。
（方法二）100-29约为70，第一天大约还有70个 字没写，70-42约为30，第二天大约还有30个字 没写。
练习七（第34页）
1．41 29 92
2．31 5
60
3．87 55 54 8 62 65 97 46 65
课堂练习
第一关: 谁是整理小能手
67-5-23 56-30+23
77-23+5 70-40+25 77+5-23 23+23+5
25-40+70 56+23-30 67-23-5 5+23+23
77+5-23 77-23+5
67-5-23 67-23-5
70-40+25 25-40+70
5+23+23 23+23+5
期天想坐汽车去动 物园，汽车来了， 车上原来有45人， 下了12人，他们俩 上车了，车上现在 有多少人？
车上原来有45人，下去12人还有 45-12人，上来了2人就是45-12+2。

14－5＝9（人） 9＋14＝23（人）
14减9等于5，男生 确实比女生少5人。
男生有9人，美术兴趣 小组一共有23人。
三、知识运用
（一）做一做
知道了什么？要 解决什么问题？
一班有33人参加学校运动会，二班参加的人数比一班多 4人。二班有多少人参加？两个班一共有多少人参加？
33＋4＝37（人）
33＋37＝70（人）
一本故事书共95页，丽丽第一天看了28页，第二天 比第一天多看了5页，第二天看了多少页？计划第三天再 看30页，丽丽能不能把这本书都看完？
28＋5＝33（页）
95－28－33＝34（页） 34页＞30页
口答：丽丽第二天看了33页，第三天 不能把这本书都看完。
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
100以内的加法 和减法（二）
例5
一、复习导入，揭示课题
1.
2.
兔妈妈比小兔多采了9个蘑菇。 兔妈妈采了多少个蘑菇？
12＋9＝21（个）
图书角有故事书35本，科普 书比故事书少11本，科普书 有多少本？
35－11＝24（本）
二、探究新知 美术兴趣小组的同学 们去郊外写生。
Hale Waihona Puke 美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。 男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？
要求男生的人数，就是 求比14少5的数是多少， 用减法计算。
求美术兴趣小组一共有 多少人，就要把男生人 数和女生人数合起来， 所以用加法计算。
二、探究新知
解答正确吗？ 检查一下。
14加9确实等于 23。解答正确。

方法→算式是怎么写
（2）讨论：
• 1.先算什么？再算什么？(先算28+34=，再算 28+34的结果+23
• 2.分别列两个竖式计算（ ）
（2）讨论：
2.分别列两个竖式计算（ ）
28
62
＋3 4
＋2 3
62
85
3.连加试题怎么算？
28＋34＋23＝85（个）
28 + 314
62
62 ＋ 21 3
连加
连减
一、学前准备
口算下列各题，说说怎么样算
10+10+10= 6+5+4= 50+3+6= 12+8+40=
60-20-30= 16-8-4= 21-7-5= 17-9-5=
1.笔算下列各题
28+34= 62+33=
46+25= 71+17=
75-28= 47-19=
85-40= 45-26=
一共摘了多少个西瓜？
理清题意：
• 1.根据上面的表，你想到了 哪些数学问题？（选择两个 问题列式算一算）
• 2.这个图求什么？ • 3.用什么法计算？ • 4.算式怎么写？
（1）理清题意：
• 1.这道题求是什么？（三个组一共摘了多少个） • 2.用什么法计算？（加法计算） • 3.算式怎么写？ （28+34+23=） • 提示：完整回答问题！这道题求…..→用什么

28
+ 31 4
62 ＋2 3
也可以 用简便 写法
85
做一做
46＋25＋17＝ 88
46 + 2 15
71 +1 7