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作文素材摘抄：惊艳开头结尾开头段落每一篇作文都需要一个吸引人的开头，一个能够引起读者兴趣的段落，让人不禁想要继续往下阅读。
开头的惊艳甚至可以决定整篇文章的质量，因此我们需要精挑细选一些优秀的开头句子，让我们的作文在第一句话就展现出与众不同的魅力。
1.人生就是一个不断与自己较劲的过程，努力攀登，不断超越自我。
爱因斯坦曾说过：“能力取决于我们是否做出努力。
”就让我带着努力的信念，迈出自己的第一步吧！2.信念是支持我们前行的力量，它如同指南针，指引我们远离困境，勇敢地追求梦想。
正是在信念的引领下，我懂得了坚持不懈的力量。
3.每当我走进大自然的怀抱，我总能感受到它与我灵魂的共鸣。
站在广袤的田野上，吸一口新鲜的空气，我仿佛能闻到大地的芬芳，听到万物之间的和谐声。
4.人生就像一篇精彩的乐章，每个人都是独特的音符。
我们需要奏响自己的乐章，让旋律在生命的舞台上回荡，让世界品味到属于我们的音符，让他们陶醉在我们的乐曲之中。
结尾段落作文的结尾同样很关键，它不仅要回应文章主题，还要给读者一个深刻的印象，让他们在读完文章后留下一种思考的余味。
一个出色的结尾段落可以将整篇文章的情感和思想凝练到一起，给人一种振聋发聩的感觉。
1.无论前方有多少曲折与困难，我们都要勇敢前行。
在追逐梦想的路上，我相信只要披荆斩棘，勇往直前，就一定能让梦想在生活的舞台上如璀璨星光一般绽放。
2.做回自己，而不是做一个被他人期待的自己。
每个人都有自己的闪光点，都值得被发现和认可。
我相信，只要坚持走自己的路，就一定能够找到人生的真正意义。
3.用心启迪智慧，用爱点亮希望，让我们的生命在每一次触碰中，散发光彩。
我相信，只要向往阳光，希望就会永远与我们同在。
4.生命是一场旅程，每一天都是我们的奇迹。
在这段旅程中，我们要珍惜每个瞬间，感受到生命的美好。
因为只有这样，我们才能拥有一段充实而有意义的人生。
通过以上开头和结尾的范例，我们可以看到，一个作文的开头应该能够吸引人，并提出主题或立意；而结尾则需要给予读者一种鼓舞和思考的力量，以便产生深远的影响。
作文巧用修辞开头结尾修辞开头段落。
天还没完全亮呢，天边就透出了点微光，就像小姑娘脸红了一样，真好看。
那金光闪闪的，就像是给蓝天刷了一层金粉，看得人心里都亮堂了。
结尾段落。
一到晚上，星星就全都冒出来了，一闪一闪的，好像都在眨眼睛。
有时候星星多得数不清，有时候就几颗挂在天上，但每颗都亮晶晶的，看着就让人心静。
这时候啥声音都没有，只有星星在悄悄地说话。
开头段落。
风这家伙，真的像是个会唱歌的诗人。
春天的风，就像是轻轻的抚摸，让人感觉特别舒服；夏天的风，热乎乎的，吹在脸上就像是在拥抱；秋天的风，带着点凉意，还唱着歌，告诉人们要收庄稼了；冬天的风，那就是个刀子，刮在脸上都生疼，但也让人感受到
了冬天的气息。
结尾段落。
时间啊，真的是一晃就过去了，但它留下的东西可不少。
那些美好的回忆，就像是一颗颗珍珠，串在一起就成了我们的故事。
有时候想想，时间虽然快，但留下的东西可都是宝贝啊。
语⽂满分作⽂万能开头+结尾语⽂满分作⽂万能开头+结尾 导语：作⽂是多少考⽣的软肋呀，更难的是我们写不出⼀个华丽丽的开头。
下⾯是⼩编为⼤家整理的语⽂满分作⽂万能开头+结尾，欢迎阅读与借鉴，谢谢! 语⽂作⽂万能开头+结尾原则⼀：⾸尾相应结构严谨 例⼀： (开头)在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹;在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经⽣活风霜的⽣命;在城市的尽头、有他们这样⼀群⼈。
(结尾)太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的⽣活。
例⼆： (开头)站在塞纳河畔，可以触摸巴黎时尚⽽⼜典雅的脉搏;⾝处第五⼤道、可以感受纽约华丽⽽⼜绚烂的⽓息;漫步银座街头，可以领略东京古⽼⽽⼜现代的⽂化;停留黄浦江边，可以体味上海兼容⽽⼜独特的精神…… (结尾)我在⽆限的思考中⾯对都市，触摸它的外壳，也渴望触摸它的灵魂。
但愿有朝⼀⽇它的内质可以像外壳⼀样美丽动⼈，但愿有朝⼀⽇那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固，但愿是“”云销⾬霁，彩彻区明“”，但愿我们可以重新触摸到都市那由内⽽外的如花般缩放的美丽。
语⽂作⽂万能开头+结尾原则⼆：⾃然收束 例： (开头)⼈⽣，其实就是⼀次过程，很多事，很多⼈，失败过，经历过才会懂，才会成熟。
当失败来临的时候，不要伤悲，⽽应该看作是⼀次成长的机会，⼀次锻炼的机会。
冲过去，会更美好、更灿烂的⽣活等着你，更会有⼀番成就感;如果退⽽不前，那只能迎来更多的失败，更多⼈⽣的遗憾。
(结尾)当我们快要⾛完⼈⽣路时，回⾸这⼀⽣，特别是那些困难和失败时，会觉得，或许正是由于这些，丰富了我们的⼈⽣，战胜、克服了它们，才让我们的⼈⽣更加完美⽆瑕。
语⽂作⽂万能开头+结尾原则三：画龙点睛 例： (开头)怆然的灾难，古来有之。
然⽽历史由古⽽今谁可曾见过这般振奋⼈⼼，撼天动地的团结?《史记》有云：民与民同⼼，则家安之，君与民同⼼，则国兴之。
在今天，这是⼈民与⼈民，⼈民与国家，国家与世界的携⼿，何愁家不安，何愁国不兴? (结尾)青⼭⼀道，我们同历风⾬，团聚⼀处。
中考作文万能开头与结尾大全！(附：技法、范例）2018-01-02 这里是>> 初中语文「最受欢迎的语文公众号最具人气的《初中语文》」中考作文| 课内外阅读| 诗词歌赋| 名著导读| 古文阅读方法与技巧一：首尾相应结构严谨例：1、(开头)在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹;在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。
(结尾)太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。
2、(开头)站在塞纳河畔，可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头，可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边，可以体味上海兼容而又独特的精神……(结尾)我在无限的思考中面对都市，触摸它的外壳，也渴望触摸它的灵魂。
但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人，但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固，但愿是"云销雨霁，彩彻区明"，但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。
方法与技巧二：自然收束例：(开头)人生，其实就是一次过程，很多事，很多人，失败过，经历过才会懂，才会成熟。
当失败来临的时候，不要伤悲，而应该看作是一次成长的机会，一次锻炼的机会。
冲过去，会更美好、更灿烂的生活等着你，更会有一番成就感;如果退而不前，那只能迎来更多的失败，更多人生的遗憾。
(结尾)当我们快要走完人生路时，回首这一生，特别是那些困难和失败时，会觉得，或许正是由于这些，丰富了我们的人生，战胜、克服了它们，才让我们的人生更加完美无瑕。
方法与技巧三：画龙点睛例：(开头)怆然的灾难，古来有之。
然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心，撼天动地的团结?《史记》有云：民与民同心，则家安之，君与民同心，则国兴之。
在今天，这是人民与人民，人民与国家，国家与世界的携手，何愁家不安，何愁国不兴?(结尾)青山一道，我们同历风雨，团聚一处。
落笔即绝美万能作文开头结尾优美语句全文共5篇示例，供读者参考落笔即绝美万能作文开头结尾优美语句篇1开头语句:大自然是上天赐予大地最宝贵的礼物,她用缤纷的色彩装点了这片广阔的国土,用和煦的春风温暖了每一个生命的角落。
小溪像一条盘旋的银链,在青翠的山间流淌、嬉戏;鲜花在阳光的滋润下绽放灿烂的笑容;而高耸的树木则像是伟岸的将军,肃立在森林的中央巍然屹立。
正文:你知道吗?每一次提起笔写作文的时候,我都会激动万分!因为写作就像是在创造一个全新的世界一样,那是一个充满了想象力和创意的奇妙地方。
在我们的笔下,一座富有传奇色彩的城堡可以在一夜之间拔地而起,云朵就像是天空的白马在驰骋;一个勇敢的骑士手持闪亮的宝剑,踌躇满志地前往一场惊心动魄的冒险之旅;一只淘气的小猫头鹰在月光的照耀下,轻盈地穿行在夜色中。
看,在文字的魔力下,任何疯狂的想象都可以成为现实!而让人更着迷的是,作文的开头和结尾就像是给这个世界镶嵌上了最璀璨的宝石。
优美的开头语句就如同一位娴熟的向导,引领我们走进这个充满惊喜的新天地;动人的结尾则把整个故事点点渲染,让人回味无穷。
比如说,"夕阳斜斜地洒在湖面上,波光粼粼,整个湖面宛如一面镜子,将周围的景色尽收眼底。
"多么生动优美的开头啊!一下子就让人身临其境,进入到了一幅美轮美奂的自然景色之中。
再来看看这个结尾:"那一刻,我真希望时间就此静止,让我永远沉浸在这份宁静祥和之中。
"你是不是也能感受到作者内心最真挚的向往和祈盼了呢?还有这个开头,描写了一个寒冷的冬日清晨:"厚重的白雾像海浪般在空中翻滚,将整个世界都笼罩在一片朦胧之中。
"仅仅这么几个字,就让人置身于一个神奇朦胧的世界里了。
而这样一个结尾:"冬日暖阳终于散去了虚无缥缈的迷雾,温暖而明媚的阳光洒满了整个世界。
"是不是让你仿佛看到了冰雪消融的景象,迎接着春天的到来呢?所以说,一个好的开头和结尾就像是为作文穿上了最靓丽的外衣,抓住了读者的心,让人读来回味无穷。
毕业作文开头结尾的神仙句子首尾呼应在毕业季，当你准备写作文的开头和结尾时，一句引人入胜的开端以及一个令人难忘的结尾显得尤为重要。
一个好的开头能够吸引读者的注意力，而一个恰如其分的结尾能够给读者留下深刻的印象。
本文将为大家分享一些毕业作文开头结尾的神仙句子，并探究如何使开头和结尾形成首尾呼应。
开头1.“曾经，我们稚嫩而羞涩，如今，我们即将启程迈入社会的大门。
” 这句话以时间为线索，表达了我们在毕业前的不同状态，创造了一种对比和期待的氛围，吸引了读者的关注。
2.“在这温暖的阳光下，我们自信而坚定地迎接人生的新篇章。
” 这句话以阳光和自信为关键词，突出了毕业时的心态，传达了积极向上的情绪，引人共鸣。
3.“回忆是一扇门，它承载着我们成长的足迹。
” 这句话以回忆和成长为主题，通过隐喻的手法拉近了作者与读者之间的距离，迅速建立了情感共鸣。
结尾1.“愿我们绽放在未来的岁月里，成为那道璀璨的风景。
” 这句话以绽放和风景为比喻，表达了对未来的美好期待和祝福，给人留下振奋和鼓舞的印象。
2.“让我们把时光的记忆定格在心底，永不消散。
” 这句话凭借记忆和定格的精彩表述，为毕业画上了一个永恒的句点，给人一种深情厚意的感觉。
3.“毕业不是结束，而是人生新的起点，让我们一起勇敢地踏上征程。
”这句话以结束和起点为对比，给人以希望和激励，激发了读者对未来的积极向往和追求。
首尾呼应的写作技巧首尾呼应是毕业作文的重要技巧之一，它能增强整篇文章的逻辑性和一致性，使文章更加连贯。
以下是一些实用的写作技巧：•使用相似的词语或意象。
在开头和结尾使用相同或相似的词语、意象或隐喻，既能形成首尾呼应，又能加强文章的主题感。
•反转角度或转折思路。
在结尾部分，可以适当地反转或转折写作角度，引发读者更多的思考，产生意想不到的效果。
•引用名人名言或先贤格言。
在开头和结尾部分，适当引用一些名人名言或先贤格言，能够增加文章的权威性和可读性，并与文章内容形成呼应。
巧写作文开头文章的开头，就是文章从哪儿“起笔”，从什么问题写起，它是全篇的第一步，与全文密切相关。
我们常讲“良好的开头是成功的一半”，文章开好了头，不仅能带动全篇，使文章写作思路流畅顺利展开，而且能抓住读者，引人入胜。
那么究竟如何巧写作文开头呢?这里谈谈我对作文开头的几种见解。
1、开门见山法开门见山，就是直截了当的落笔扣题，总领全篇，纲举目张。
如：朱自清《背影》一文开头：“我与父亲不相见已二年余，我最不能忘记的是他的背影”。
又如：学生习作《生活需要笑声》开头：“笑一笑，十年少”，生活需要欢乐，生活需要笑声……两篇文章直截了当的开头，直接进入主题，就更容易使中心突出，读者读起来也容易抓住要领，掌握内容，深刻了解主题。
2、景物描写开头法用景物描写可渲染气氛，推动情节发展;可以铺垫情节，导出下文。
如：《驿路梨花》中开头描写了自然环境：“山，好大的山!起伏的青山，一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中……”这里渲染了哀牢山中深远迷茫的气氛，对后文边疆助人为乐的感人事迹起了很好的衬托作用。
《金黄的大斗笠》中开头：“干干净净的蓝天上，偷偷溜来一团乌云，风推着它爬上山头”，此处写景暗示有雨将至，为下文送伞作了很好的铺垫。
3、诗词、歌词、格言等引用开头法巧妙的引用与文章相关的诗词、歌词、格言等作为自己文章的开头，能使文章生动活泼，读来令人亲切，吸引读者。
如：学生习作《人生需要挫折》开头：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”，在通往成功的道路上，不是一帆风顺的，磨难挫折必不可少。
学生习作《草》开头引用白居易《草》作开头“离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生”……这里小作者巧妙引用歌词，诗词开头既增添了文章的生动性，也起到了文眼的作用。
4、抒情式开头法这种开头的语言常常抒发某种感情、或赞美、或悲痛、或激动、或欢乐……在抒情过程中，也常常运用许多修辞手法。
如：《春》一文开头中“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
巧写开头，妙写结尾一、巧写开头技巧一：设计悬念，吸引读者例：我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。
护士只有在吃药、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。
我已经习惯了，我不会有太多的抱怨，因为我知道我快要死了。
我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。
技巧点拨：这篇文章的开头设计了一个悬念：“我”快要死了。
于是读者不由得被吸引住了，会想，他怎么会快死了呢？他得了什么病？这一连串的问题自然而然地使你迫不及待地想知道下文。
这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，效果很好。
技巧二：开门见山，亮明观点例：朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何？我气愤得想大声呼叫：“请关注人类的生存环境！”例：《桂林山水》的开头：人们都说：“桂林山水甲天下。
”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。
技巧三：联想回忆，巧妙叙述例：独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车……技巧点拨：考试中，常有追忆式文题出现，需要考生追述过去发生的某一件事，此时不妨联想回忆，引发思绪。
这篇文章的开头就采用了这一方法。
文中先写月色，由溶溶月色引发了“我”的联想，使“我”回忆起同样是在这样的一个夜晚发生的故事。
这种开头，洋溢着一种浓郁的情感氛围，利于抒发情感。
技巧四：突出矛盾，渲染气氛例：“你这书记趁早别当了，半点用也没有！”从学校风尘仆仆赶来的我，离家门还有百来米远，就闻到了一股浓浓的火药味，听到了妈妈对爸爸的呵斥声，一种“黑云压城”的感觉袭上我的心头。
妈妈也是多事，爸爸干什么她都要干预一通，搞不好就暴跳如雷。
好在爸爸宰相肚里能撑船，每次都是任凭妈妈一阵暴风骤雨过后，才用几句绵里藏针的话收拾残局。
今天不知又为了什么。
技巧点拨：写作记叙文要善于制造矛盾，在矛盾中展开故事情节才能吸引人。
作文开头技巧一、回忆式《我的好朋友》：每当看到书桌上的照片，我便想起了我的好朋友---琪儿。
这种形式的优点是:设置悬念，吸引读者。
二、开门见山式《世上还是爸爸好》：爸爸是一个充满了爱的人。
他对工作有一种如痴如醉的爱，对家庭有一种真挚感人的爱，对长辈有一种尊敬孝顺的爱。
唯独对女儿的爱，令我说不清——那是一种感人至深的爱，随时陪伴着我，温暖着我……这种形式的优点是:开门见山,直接了当。
三、对话式《快乐的父亲》“杜师傅，我家的电话坏了，你能不能去看看？”隔壁王大伯又来“求援”。
正端着饭碗津津有味地吃着“酸菜鱼”的父亲，二话没说，丢下饭碗就去了。
望着他的背影，我无可奈何地摇了摇头。
这种形式的优点是：未见其人，先闻其声。
四、反问式《妈妈的唠叨》妈妈的唠叨是我每天都能听到的音乐。
清晨,当闹钟的“叮叮”还没响时。
妈妈就开始唠叨了：“起床了没有，怎么灯还没有亮?再赖床就迟到了”。
“用热水洗脸”“被叠好，不许偷懒。
”每天她都不厌其烦，唠叨个不停。
于是乎，我闭着眼睛也要先把灯打开，强打精神回答妈妈一声声的唠叨。
不起来，赖在被窝里，也得抓紧时间穿衣服。
妈妈的唠叨真烦人！可仔细想想，若没有这些唠叨，我又怎会准时告别甜美的梦乡？……这种形式的优点是：加重语势，激发感情。
五、排比式《渴望心灵的撞击》：绿叶，渴望阳光的呵护；花儿，渴望流水的滋润；森林,渴望春风的礼赞……这种形式的优点是：增强气势，先声夺人。
六、比喻式《高山流水》：月光如水，音乐般静静流泻着清辉。
寂寞，心灵的荒地。
我只身一人于夜中穿行，月光下的自己，脸上写满了忧郁。
凉意渐起，晚风送来清香。
这种形式的优点是：使语言生动形象，给人以鲜明深刻的印象。
七、对比式《师生之间》他是我们的班主任，虽然正是壮年，却已愁白了头。
我们是他的学生，虽然即将步入青年，却好像不懂事的孩子。
……这种形式的优点是：使内容突出，醒目。
八、设问式生活是什么?生活是一首歌。
是一首有悲欢离合的歌，是一支催人奋发的进行曲，是一首用心去唱的歌。
叙事作文开头方法一、场景渲染式开头1、“铃——铃——铃”下课铃响了，同学们一窝蜂似地涌出教室，到办公室去拿数学测验卷。
2、考试又到了，当各科老师公布了考试的日期后，同学们脸上都浮现出一种忧郁的情绪。
3、深夜，我又被父亲那苍老而沙哑的干咳声惊醒了。
我半睁着朦胧的睡眼瞥了一眼窗户，凭我的直觉，大概是凌晨3点左右。
我隐约听见了父母的谈话声。
二、愿望实践式开头1、眼看着桌子上的台历，被撕得只剩下最后一张了，我盼望已久的元旦就要来临了。
2、一次，我对妈妈说：“我已经不小了，应该让我多学一点家务活了。
”妈妈答应了我的要求，晚上让学淘米。
可以跟水打交道了，我真开心。
三、提示主题式开头1、生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的小镜头便组成了绚丽多姿的生活。
我热爱生活，也热爱那一个小小镜头，它使我受到教育，得到启迪。
现在，每当我遇到挫折时，我就会想起生活中那个令人难忘的小镜头。
2、咿呀学语的幼儿总有第一次学走路的时候；步入少年时代的我了终究有许多第一次。
3、清晨，家里和往常一样响起了和谐的交响曲。
四、作铺垫式开头1、一打下课铃，老师就把底卷收走了。
和同学们对过数，我错了一道计算题和一道填空题。
顿时，我像霜打茄子——蔫了。
2、自习课——大闹天宫。
这可是我们大显身手的时候！“铃——”自习课的铃声响了，同学们一个个“神采飞扬”。
因为，终于可以摆脱老师那严厉的目光了。
3、大扫除刚结束，不知哪个“缺德鬼”把一团废纸扔在四年级的走廊上。
五、场景衬托式开头1、初冬的校园凉丝丝的。
班里那么安静。
同学们和往常不一样，都拉着脸，沉默地坐在教室里，等着欢送会的开始。
2、火球般的太阳灸烤着大地，树木被烤得耷拉着头，马路被太阳晒得快要熔化了。
我约几个同学顶着烈日到广场踢球。
3、“祝你生日快乐，祝你……”4（6）班教室里传出了感人的歌声，那是我们为××同学祝贺生日。
4、7月的骄阳，火烧火燎的。
我们村前的几棵大树上，传来了“知了，知了……”的叫声，开着热闹的音乐会。
