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狄德罗百科名片狄德罗狄德罗（Denis Diderot 1713年10月5日- 1784年7月30日）, 18世纪法国唯物主义哲学家，美学家，文学家，百科全书派代表人物，第一部法国《百科全书》主编。
狄德罗是法国十八世纪杰出的启蒙思想家、唯物主义哲学家和教育理论家。
他的最大成就是主编《百科全书》（Encyclopédie）（1751年——1772年）。
此书概括了18世纪启蒙运动的精神。
其它著作包括《对自然的解释》（1754年）和《生理学基础》（1774年——1780年）以及一些小说、剧本、评论论文集以及写给很多朋友和同事的才华横溢的书信。
中文名：德尼斯?狄德罗外文名：Denis Diderot 别名：狄德罗国籍：法国出生地：Langres 出生日期：1713年10月5日逝世日期：1784年7月30日职业：文学、文艺理论家毕业院校：巴黎大学主要成就：18世纪法国唯物主义哲学家代表作品：《百科全书》目录个人简介生平著述哲学思想美学思想艺术成就教育理论编辑本段个人简介18世纪20年代，在法国朗格尔天主教耶酥会中学，有一个学生常常以出色的回答博得老师和同学们的掌声，他以优异的成绩使他的父母对他充满了期望。
和所有天下的父母亲一样，他们也希望自己的儿子将来能够出人头地。
但是有一天，这个中学生忽然对他父亲说，他不想上学了。
父亲没有责备儿子，只是看了儿子一眼，平静地说：“那好，到工场去吧，以后就当个制刀匠。
”此狄德罗Denis Diderot后这个中学生离开了校园，到父亲的工场里成为一名工人。
可是他接连5天为制作一把柳叶刀忙得团团转，还是毫无结果。
父亲一声不吭。
中学生糟蹋了材料，损坏了工具。
但是父亲装作什么也没有看见。
第5天快过去了，父亲同样心平气和地问道:“怎么，干不了吧？”这个中学生一言不发。
第二天清早他收拾好自己的课本，急冲冲地上学校去了。
后来这个中学生成为法国18世纪杰出的思想家，法国启蒙运动的代表人物之一，他在唯物论和文艺理论方面大大超过了他同时代的思想家。
第二节法国启蒙文学一、历史背景⏹政治上，法国是西欧封建集权传统的发源地。
资产阶级要从强大的王权中分离出来，必须粉碎原有政体。
⏹经济上，法国的绝对王权从支持资本主义经济的发展转变为阻碍资本主义经济的发展。
⏹文化上，法国知识分子通过启蒙运动，系统地构造了新社会的蓝图，形成了资本主义意识形态最全面、最彻底的表现形式。
百科全书⏹《百科全书》（1751—1766）的全称是“各门科学，艺术和技艺的据理性制定的词典”，其宗旨是阐明从古至今人类思想发展的过程和各种科学的分类，反对旧的传统思想，反对封建统治和天主教会，提倡科学技术，振兴工业，按照理性主义改造人类社会。
百科全书派⏹百科全书派：18世纪法国资产阶级启蒙运动时期，以《百科全书》的出版为中心，形成了法国启蒙运动的高潮。
以狄德罗为首的参加了《百科全书》的编写工作，宣传唯物主义哲学思想和资产阶级革命的人士，在历史上被称为百科全书派。
二、法国启蒙文学⏹法国启蒙文学直接配合启蒙运动推翻封建专制、创建民主、平等新社会的政治斗争，本身就是这场斗争的主要组成部分，因而革命性、战斗性最强，内容也特别丰富。
⏹哲理小说：18世纪法国启蒙作家创造的一种新型小说。
它既有别于哲学著作，又不同于寓言式的作品。
它是通过创造富有寓意的形象和故事，以通俗的语言传达深奥的哲理，使哲理和文学达到水乳交融，表现作者的哲学思想和政治见解，有着鲜明的政治倾向性和教诲性。
⏹启蒙戏剧：18世纪法国启蒙作家创造的一种新型剧种。
它着重反映市民尤其是新兴资产阶级的日常生活，打破悲、喜剧的严格界限，又兼备悲、喜剧的某些优点；能充分发挥道德教化作用，具有鲜明的政治倾向性；它采用散文的形式，描写现实社会斗争，以第三等级的普通人作为戏剧的主人公，语言通俗易懂。
启蒙戏剧也被称作市民剧或“正剧”。
法国启蒙文学早期作家勒萨日⏹代表作：长篇小说《吉尔¡¤布拉斯》（Gil Blas）⏹小说采取回忆录形式，以第一人称讲述了一个西班牙青年的遭遇。
第五章18世纪欧洲文学和启蒙主义（Rationalism）18世纪文学的主要成就是启蒙文学。
它主要包括法国启蒙运动文学、英国现实主义长篇小说和德国民族文学。
18世纪是个过渡世纪，自古以来的各种创作方法在这儿都有长足的发展。
其中的卢梭传统、英国感伤主义文学、哥特式小说、前浪漫主义、德国的狂飙突进文学等直接成为19世纪初期浪漫主义文学的前奏；而狄德罗传统，菲尔丁传统，又直接预示了19世纪的现实主义文学，并为长篇小说的成熟做了最后一次的努力。
莱辛完成了德国文学的转变；席勒和歌穗以其独特的古典主义把德国民族文学推上高峰，迎来了德国文学的古典时代。
第一节18世纪欧洲文学特征1．古典主义仍占有重要地位，但以启蒙文学成就最高。
两种主要创作方法在该时期都有质的飞跃，直接为19世纪两种主要思潮的出现打下了基础。
继英(16世纪)、法(17世纪)后，德国在18世纪形成了自己的民族文学。
2．有鲜明的政治倾向性，要求文学为社会政治服务，它与17世纪古典主义同属市民性质的文学思潮，但古典主义拥护国王，启蒙主义反对国王。
3．自觉地把第三等级和平民作为主人公来正面歌颂，写普通人的普通生活，普通情感，这在文学的人民性方面前进了一大步。
4．创造性地运用了多种形式的文体来表现启蒙思想，如哲理小说、正剧等等。
第二节18世纪英国文学18世纪英国文学的主要成就是长篇小说。
此外，还有感伤主义文学、古典主义文学、哥特式小说、前浪漫主义文学等。
古典派启蒙作家有斯梯尔、艾狄生和蒲泊。
斯梯尔(1672—729)和艾狄生(1679—1719)通过他们主办的《闲谈者》和《旁观者》，用优美的随笔写世态人情，进行道德说教，为新兴市民提供了新的道德标准。
他们的散文的叙述和描绘传统，也对现代英国文学有一定影响。
蒲柏(1688一1744)自幼残疾，他发愤写作，20岁出头便用英雄双韵体写了诗歌批评《论批评》。
其语言机智幽默，充满哲理，为后代英国人所继承下来。
他还把荷马史诗译成英文。
结合莱辛《拉奥孔》论述诗与画的关系。
莱辛以古代雕塑《拉奥孔》为讨论对象，比较了古代造型艺术和诗歌艺术对“拉奥孔”这一题材的不同处理方式。
（1）诗与画（造型艺术）的传播媒介不同的。
造型艺术使用的是线条、色彩等“自然符号”，这些符号需要在空间被合理搭配、有效运用，从而产生作品。
诗使用的是声音或语言的“人为符号”，须在时间上安排有序才能叙述成形，这种符号被莱辛赋予了更多的丰富性乃至无限性，认为语言能够更好、更真实地反映生活。
而且因为媒介的不同，人们对于造型艺术能一眼就看到整体，无需过多的想象。
而对于诗则要通过更多的记忆与想象唤起内心中整体的艺术形象，所以诗更强调行为与情节的展现。
而诗与画（造型艺术）结合的时候，就产生了舞蹈、戏剧等艺术样式。
（2）诗与画的题材不同，即便同一题材，因为不同的艺术需要，造型艺术家与诗人的侧重点也是不同的。
造型艺术适合在空间展现并列的事物，表现事物的静态。
而诗可以表现更广泛的范围，不受视觉的局限。
诗可以通过人物的思想情感与情节来表现自然与现实生活的一切方面，具有造型艺术所不具有的自由。
（3）诗与画具有不同的艺术理想及规范。
造型艺术的最高目的是美，造型艺术必须展现美的形象，反对将丑的形象作为造型题材。
因为在空间中展现静态的事物，需要诉诸人的视觉，而丑的形象会失去静态平衡的美，造成接受者的不适。
诗应该表现真实，诗描绘的是人物的情态动作与故事情节的发展，只要诗人动态地在时间过程中展现丑，丑的效果就会淡化，就不会造成观众的不适，还可以和其他效果有机结合，形成作为整体的诗的效果。
（4）莱辛对德国及西方美学的影响①莱辛“诗画论”对德国启蒙运动的影响莱辛诗画异质观的侧重点很明显倾斜在诗上面，也就是文学艺术，而在文学中他的重点又放在戏剧上。
他之所以严格区分诗与画就是为建立真实、生动、有感染力的德国民族戏剧作铺垫。
莱辛选择戏剧作为革命武器的原因，一是与他崇尚亚里士多德《诗学》和莎士比亚的戏剧有关，二是因为戏剧这种文学体裁与群众联系紧密，它通过动作、语言等情节的安排，能够更真实地反映生活，号召人民团结一致反封建。
伏尔泰，法国启蒙思想家、文学家、哲学家。
伏尔泰是十八世纪法国资产阶级启蒙运动的旗手，被誉为“思想之王”、“法兰西最优秀的诗人”、“欧洲的良心”。
他提倡天赋人权，认为人生来就是自由和平等的，一切人都具有追求生存、追求幸福的权利，这种权利是天赋的，不能被剥夺。
他主张人一生下来就应当是自由的，在法律面前人人平等，他曾经说过：“我不能同意的说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利。
” 卢梭卢梭（1712—1778）是法国著名启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，是18世纪法国大革命的思想先驱，启蒙运动最卓越的代表人物之一。
在法国启蒙思想家中，卢梭对法国封建社会进行的批判最为严厉，最为激烈。
卢梭是一位激进的民主主义者，他的思想精华和基本原则是人民主权思想。
他认为一切权利属于人民，消灭奴役压迫人民的统治者。
这就是人民主权思想。
卢梭还强调“公共意志”，认为它非常重要，公民应接受它的统治。
孟德斯鸠孟德斯鸠，出生于法国波尔多贵族世家。
法国伟大的启蒙思想家、法学家。
孟德斯鸠不仅是18世纪法国启蒙时代的著名思想家，也是近代欧洲国家比较早的系统研究古代东方社会与法律文化的学者之一。
他的著述虽不多，但其影响却相当广泛，尤其是《论法的精神》这部集大成的著作，奠定了近代西方政治与法律理论发展的基础，也在很大程度上影响了欧洲人对东方政治与法律文化的看法。
他所提出的三权分立学说直到现在任为一些国家所使用。
狄德罗狄德罗，１８世纪法国唯物主义哲学家，文学家，教育理论家，百科全书派代表人物，第一部法国《百科全书》主编。
狄德罗在坚持唯物主义哲学观点的同时，又具有同时代唯物主义者缺乏的辩证法思想。
狄德罗站在法国第三等级的立场上，坚持国家起源于社会契约，君主的权力来自人民协议的观点。
他指出，能够实现人民自由平等的是政体，任何政体都是要改变的，封建专制政体终会消逝，由适合人性的政体取而代之。
康德伊曼努尔·康德生于1724年，德国哲学家、天文学家、星云说的创立者之一、德国古典哲学的创始人,唯心主义,不可知论者,德国古典美学的奠定者。
