探究18世纪法国的启蒙思想18世纪法国的启蒙思想运动，是指一种思想、文艺、科学的流派，发源于欧洲，在18世纪时期达到了巅峰，其基本精神是对传统的敬畏与批评。
启蒙思想的最初提倡者是众所周知的哲学家伏尔泰。
在整个时期内，皇家学院和巴黎学院等学术机构都成为了启蒙思想运动的中心。
这一运动得以成功，除了文化领域的发展外，法国政治形势的稳定也起到了积极的推动作用。
启蒙思想的主要特征是强调理性、自由和人权。
启蒙运动的另一重要特征是对传统审慎、权威的强烈批判，并主张用人类自身的理性进行思考和判断，推崇人类思维的坚定自信。
在这一思潮中，艺术、文学以及宗教等方面也得到了极大的改革。
对传统信仰与规范的批判，对自由与平等的要求，对客观真理和权力监督的呼吁，成为这一时期的中心思想。
在文学方面，启蒙运动极大地影响了当代的小说、诗歌和戏剧。
文学家一致认为，文学的主要目的是为社会道德的提升和人类的理性接受提供帮助。
在哲学家方面，启蒙思想家们心胸开阔、明发有智，他们提出了人类准则的重要概念，其中包括“惟理论最后的结果应该是幸福”，以及“要知道权威机构也有可能会犯错误”。
这种思想使得当时的学者们更为自由地思考、研究，更加进一步地推动了人类文化的繁荣。
启蒙思想的影响还跨越了音乐领域。
如同文学和艺术一样，启蒙运动对音乐的发展也起了极大的作用。
作曲家们开始追求清晰的、有条理的音乐风格，从而使得音乐经历了一个重要的革新阶段，展示出更为多姿多彩的风貌。
其次，启蒙思想对教育的发展目标产生了积极的影响。
启蒙思想主张培养知识分子对社会问题的关注以及他们努力为解决社会问题贡献力量的愿望。
启蒙思想通过教育的方式推广这一概念，使得教育进入了一个新的时代。
教育的主要任务不再是为了个人获得外在的成就，而是为了社会的发展做出贡献。
最后，启蒙思想对法国政治形式的转型也产生了极大的影响。
在君主制时代，法国政体内部存在着严格的等级制度和权力集中的结构，这使得人民的声音很难被听到。
