5S考核及竞赛方法
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5S评比办法(办公室)标题:5S评比办法(办公室)引言概述:5S评比是一种管理方法,旨在通过整理、整顿、清扫、清洁、素养的方式提高工作效率和工作环境。
在办公室中,实施5S评比可以帮助提高员工工作效率和工作质量,营造一个整洁、有序的工作环境。
下面将介绍办公室中实施5S评比的具体办法。
一、整理1.1 确定整理的范围:首先确定整理的范围,可以是整个办公室、某个部门或者某个工作区域。
1.2 分类整理:将工作区域内的物品按照必需、偶尔使用和不需要使用三个分类进行整理,清理出不必要的物品。
1.3 设立整理标准:制定整理标准,确保每个物品都有固定的归位位置,方便员工使用和归还。
二、整顿2.1 设立整顿标准:确定整顿的标准,包括文件整理、桌面整理、电脑文件整理等。
2.2 制定整顿计划:制定整顿计划,明确整顿的时间节点和责任人,确保整顿工作有序进行。
2.3 定期检查整顿情况:定期检查整顿情况,及时发现问题并进行整改,确保整顿工作的持续性。
三、清扫3.1 制定清扫计划:制定清扫计划,包括日常清扫、周末清扫和定期大扫除。
3.2 分工清扫:分配清扫任务给不同的员工,确保每个工作区域都能得到清洁。
3.3 定期检查清扫情况:定期检查清扫情况,发现问题及时整改,保持办公室的清洁整洁。
四、清洁4.1 保持办公桌整洁:员工应保持自己的办公桌整洁,不要堆放过多的文件和物品。
4.2 定期清洁办公用品:定期清洁办公用品,如键盘、鼠标、电话等,保持办公用品的清洁卫生。
4.3 定期清洁办公室:定期清洁办公室,包括地面、窗户、墙壁等,保持整个办公室的清洁。
五、素养5.1 培养员工素养:通过培训和教育,提高员工的工作素养和自律性,让员工自觉遵守5S评比的规定。
5.2 奖惩制度:建立奖惩制度,对遵守5S评比规定的员工进行奖励,对违反规定的员工进行惩罚。
5.3 定期评估:定期对办公室的5S评比进行评估,发现问题及时整改,持续改进工作环境。
结语:通过以上的5S评比办法,可以帮助办公室建立一个整洁、有序的工作环墋,提高员工的工作效率和工作质量。
“5S”知识竞赛活动方案公司总部、内饰件事业部、美系事业部:为营造全员参与5S活动的良好氛围,提高员工的参与程度和意识,培养员工的良好习惯,逐步营造一目了然、高效率的管理环境,经公司研究决定,举办首届5S知识竞赛,现将知识竞赛活动方案公布如下:一、时间安排:拟定于8月举行。
二、队员组成:总部及各事业部各组2个代表队参加,每队由3人组成。
三、比赛规则:1、由各队领队抽签决定分组。
2、竞赛题型包括必答题、抢答题和风险题三种。
竞赛题目采用于第五期《四维尔报》第三版《5S现场管理知识》。
3、必答题包括参赛队“指定必答”和“共同必答”两种,答题时间30秒。
“指定必答”由各参赛队的每名选手按座次依次回答,每轮每队的每名队员独立回答一题,其他队员不得补充或帮助,共进行1轮。
每题的分值为10分,答对加10分,答错或不能回答的不得分。
“共同必答”由每个代表队依次选题回答,每题的分值为10分,答对加10分,答错或不能回答的不得分。
4、抢答题共24题,每轮8题,由主持人读完题并说“开始”后,参赛队员方可按抢答器进行抢答,答题时间不得超过30秒,答对一题加10分,答错或超时,每题扣10分,主持人未读完题或未说“开始”就按抢答器的,扣10分,且该题作废。
5、风险题由各队自行选择答题分值,答题时间为1分钟,(也可放弃答题)。
答题顺序按当时得分由高到低顺序排列(如出现同分,按抽签顺序排列)。
题目分值与难度对应,分别为10分、20分和30分,由任意一名队员回答,其他队员可以在规定的时间内予以补充。
答对加相应的分值,在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答倒扣所选题目相应的分值。
放弃答题不扣分。
6、竞赛中如有名次并列且影响到决定胜出队的情况时,将对名次并列的队采取加赛抢答题的方式决出名次。
加赛中先得分者胜出,答错者直接出局,加赛题目分值为10分。
7、本次竞赛每支队伍基础分为100分,由主持人当场判定加分或减分。
主持人不能确认参赛选手回答是否正确时,请评委会现场裁定。
5S劳动竞赛方案5S劳动竞赛方案一、背景介绍5S是日本企业管理方法中的一种,通过培养员工的良好习惯和工作方式,提高工作效率和质量,从而提升整体竞争力。
5S即整理、整顿、清扫、清洁、素养的首字母缩写,是通过整理、整顿工作场所,清扫、清洁工作环境,培养员工良好素养来改善工作环境的一种企业管理方法。
本次劳动竞赛旨在通过5S的方法,培养员工良好习惯和工作方式,提高工作效率和质量,增强员工的创新能力和团队合作精神,提升企业的整体竞争力。
二、竞赛目标1. 提高工作效率和质量:通过整理、整顿工作场所,培养员工良好习惯和工作方式,提高工作效率和质量,减少浪费。
2. 改善工作环境:通过清扫、清洁工作环境,提升员工的工作积极性和工作质量,改善工作环境。
3. 培养创新能力:通过整理、整顿工作场所,培养员工的创新能力和问题解决能力。
4. 强化团队合作精神:通过集体参与5S活动,增强员工的团队合作精神和凝聚力。
三、竞赛内容1. 整理:对工作场所进行整理,清楚地标识出不同类型的物品和区域,确保工作场所的清晰和有序。
2. 整顿:对工作流程和工作方式进行整顿,寻找和改进工作中的不必要环节,提高工作效率。
3. 清扫:定期清理工作场所和设备,保持环境的整洁和卫生。
4. 清洁:保持工作设备和工作物品的清洁和良好状态,提高工作质量和效率。
5. 素养:培养员工的良好素养,包括遵守规章制度、文明礼貌、团队合作等方面。
四、竞赛流程1. 公布竞赛通知:在企业内部通知栏发布竞赛通知,明确竞赛目标和内容,并规定报名截止日期和竞赛开始日期。
2. 报名和分组:员工自愿报名参加竞赛,并由主办方按照一定原则进行分组,确保每个小组的成员具有平衡的能力和素质。
3. 培训和指导:组织相关培训和指导,使参赛员工了解5S的基本原理和方法,并提供指导资料和实践机会。
4. 开展竞赛活动:每个小组在规定的时间内开展5S竞赛活动,根据竞赛内容,对工作场所进行整理、整顿、清扫、清洁和培养员工素养等方面的工作。
5s劳动竞赛活动方案5S劳动竞赛活动方案一、活动背景5S是日本发展起来的一种管理工具,也是目前全球范围内比较流行的管理方法之一。
其核心理念是通过整理、整顿、清扫、清洁和维护的活动,改善工作环境和提高工作效率,从而实现公司的成长与发展。
为了鼓励员工参与5S活动,提高团队协作能力,增强工作积极性,我公司拟组织一场5S劳动竞赛活动,旨在推动各部门的长期整理工作、提高生产工作效率、优化生产流程,全面提升企业的竞争力和效益。
二、活动目标1.提高员工参与5S活动的积极性和主动性,养成良好的文明、整洁、有序的工作态度;2.鼓励员工将问题提出来、解决问题、改进问题,培养员工持续改进的意识;3.通过组建竞赛小组,加强团队协作,提高成本效益;4.优化生产流程,提高生产效率;5.倡导文明生产环保理念,营造和谐、安全的工作环境。
三、活动内容1.组织形式(1)设立领导小组:成立由行政主管和各部门负责人组成的领导小组,负责统筹协调整个活动,制定活动方案和规则,确保活动的顺利进行。
(2)设立竞赛小组:成立各部门的竞赛小组,每个小组人数约为5-10人,根据部门特点进行灵活调整。
(3)确定竞赛指标:制定具体的评分指标,包括整理情况、整顿情况、清扫情况、清洁情况和维护情况等。
(4)培训和宣传活动:在活动开始前,组织相关人员进行5S 培训,并在全员会议或内部信上宣传活动的目的、意义和具体要求。
2.活动流程(1)准备阶段a.成立领导小组,负责制定详细的竞赛方案和规则;b.组织相关人员进行5S培训,提高员工对5S的认识和理解;c.制定竞赛指标和评分细则,公布给各部门负责人,并对其进行解读;d.确定竞赛小组成员,并进行相关岗位职责的分工。
(2)开展阶段a.各竞赛小组开始准备活动,对各部门进行现场的整理、整顿等工作,确保工作区域符合5S标准;b.各竞赛小组成员根据5S的要求,开展各项工作,包括清扫、整理和清洁等;c.各竞赛小组利用办公时间进行评分和记录,保证得分的公正性;d.开展中期检查,对竞赛活动进行总结和评估,及时发现问题并督促改进。
“5S”竞赛办法
为了鼓舞全体职员作好“5S”工作,使工厂保持一个优美的工作环境,
激发职员团队意识,提升产品质量和企业形象,特制定如下方法:各单位实行上班前3分钟和下班后3分钟的5S活动,坚持每周日或休假前一天晚上进行全面活动,完全进行大扫除,包括:台面、地面、流水拉、灯管、风扇、窗台、玻璃、门窗均要打扫洁净.
各单位应实施责任制治理,划分区域,车间由主管负责,发觉不合格应及
时整理,并予以改善.
每日由专人负责按照5S评分标准(5S-004)对各条拉线进行评分3-5次;
每日按照总分公布各单位的得分和名次.
按照每日的得分得出每周的优者名次.
按照名次奖励前名,奖金分别为元; 元; 元,关于第一名奖励“5S”周优胜流淌红旗一面.
关于评分达不到60分的拉线处以罚款元,关于个人违反检查表中任一条的处以元/次的罚款.。
班组5S劳动竞赛方案怎么写班组5S劳动竞赛方案一、引言5S管理是企业管理中非常重要的一种管理方法,通过对工作环境、工作设备、工作质量等方面的管理,提高生产效率,改善工作环境,减少浪费,提高产品质量。
为了进一步推广5S 管理,激励全体员工积极参与,提高班组的5S管理水平,我们决定组织班组5S劳动竞赛。
本方案旨在明确竞赛的目标、内容、规则,以确保竞赛的顺利进行。
二、竞赛目标1. 提高班组成员的5S管理意识和能力,使之养成良好的工作习惯;2. 改善和优化工作环境,提高生产效率;3. 减少浪费,提高资源利用率;4. 提高产品质量,降低不良品率。
三、竞赛内容竞赛内容主要涵盖以下几个方面:1. 现场管理通过对工作现场进行整理、清扫、标识等工作,使工作现场保持整洁、有序,提高工作效率。
2. 物品管理对所负责的设备、工具、物资等进行分类、标识、放置,确保物品易于取放、归纳、检查。
3. 文件管理对班组制定的相关文件进行归档、分类,确保文件易于查阅、传递和保管。
4. 规范动作对班组成员进行规范动作的培训和检查,确保工作操作正确、高效,减少不必要的错误和浪费。
5. 质量管理通过对产品质量的控制和改进,降低不良品率,提高客户满意度。
四、竞赛规则1. 参赛范围全体班组成员均可作为参赛人员,每个班组成立一支竞赛团队。
2. 竞赛时间竞赛周期为一个月,每月初进行奖励和处罚评定。
3. 竞赛评分(1)现场管理:按照整洁度、有序度等指标进行评分,最高分为100分;(2)物品管理:按照分类、标识、放置等指标进行评分,最高分为100分;(3)文件管理:按照归档、分类、易查阅等指标进行评分,最高分为100分;(4)规范动作:按照正确操作、高效操作等指标进行评分,最高分为100分;(5)质量管理:按照不良品率、客户满意度等指标进行评分,最高分为100分。
4. 奖励和处罚(1)奖励:每月评定前三名,颁发荣誉证书和奖励金;(2)处罚:每月评定末三名,限期整改,不合格者将取消奖励资格。
5S-标语竞赛活动实施办法
一. 目的
为配合推动5S(整理.整顿.清扫.清洁.素养)活动,工厂将进行宣导标语的张贴,拟大家共同参与,特举办本次标语竞赛活动
二. 要求说明
1.内容与5S活动整理.整顿.清扫.清洁.素养的相关主题
2.凡公司员工均可参加
3.书写字迹清晰,字数以24字内为限
三. 收件
1.时间: 自办法公布日起至11月10日止,各单位集中书写完毕后收齐交
推行委员会整理评审
2.名额: 以生产车间5个小组为一单位;以非生产车间7个小组为一单位;
各小组至少交5件作品,个人限报3件
四. 评审及公告
1.评审人员:推行小组成员. xx顾问公司
2.个人优胜取名额办法:第一名2名,第二名3名,第三名5名
3.评分标准及评审表(附表一.附表二)
4.个人优胜除颁奖外,其作品将另行用专用纸公布在厂区内
团体成绩公告于布告栏
5.团体成绩以组员名次分累积积分高低决定,并列入5S整理竞赛评核内
五. 颁奖
于5月17日在全员表彰大会颁奖。
5S评比办法(办公室)引言概述:5S评比办法是一种常用于办公室环境中的管理方法,通过整理、整顿、清扫、清洁和素养的五个步骤,提高办公室的效率和工作环境。
本文将详细介绍5S评比办法的具体内容和步骤,以帮助办公室实施5S管理。
一、整理1.1 清理无用物品:将办公室中不再需要的文件、资料、设备等无用物品进行清理,以减少工作空间的占用和杂乱感。
1.2 分类整理:将办公室内的物品按照功能、用途或者重要性进行分类整理,便于工作人员快速找到需要的物品。
1.3 标记整理:给每个物品设置标签或编号,以便于员工在需要时能够迅速找到和归还物品,减少搜寻时间。
二、整顿2.1 制定规范:制定办公室内物品的摆放位置和使用规范,确保每个物品都有固定的归位位置,减少物品的乱放和丢失。
2.2 标识位置:在办公室内设置标识牌或标识线,指示每个物品的归位位置,方便员工按照规定的位置放置物品。
2.3 制定清单:制定办公室物品的清单,记录每个物品的名称、数量和归位位置,以便于日常管理和检查。
三、清扫3.1 定期清洁:制定办公室的清洁计划,定期进行清洁工作,包括地面、桌面、设备等的清洁,保持办公环境的整洁和卫生。
3.2 分工合作:安排员工定期参与办公室的清洁工作,分工合作,确保每个区域都得到适当的清洁和维护。
3.3 强调细节:在清洁工作中,特别要注意一些细节,如电脑键盘、鼠标、电话等经常接触的物品,保持其整洁和卫生。
四、清洁4.1 管理垃圾:制定垃圾分类和处理的规范,确保办公室内的垃圾能够及时分类、收集和处理,维持良好的工作环境。
4.2 管理设备:定期检查和维护办公室内的设备,确保其正常运行和安全使用,减少故障和事故的发生。
4.3 建立清洁习惯:培养员工的良好卫生习惯,如不将食物带入办公区域、定期清洁个人工作区等,共同维护办公室的整洁和卫生。
五、素养5.1 培养意识:加强员工的5S意识培养,通过培训和宣传,让员工认识到5S管理的重要性,积极参与和推动5S的实施。
5S考核及竞赛方法
1 目的
为5S竞赛与考核提供方法和标准。
2 适用范围
适用于本公司各生产工区、各职能部门和各办公室。
3 职责
3.1 5S推进委员会负责组织评审员对全厂进行5S检查及评分。
3.2 5S协调员负责按照标准发现现场存在的问题,判定是否为缺点。
3.35S协调员负责统计现场评分,填写“5S评分表”,公布成绩。
4 内容
4.1 5S推进委员会每月至少组织一次全厂5S检查及评分活动。
评分前,推进办确定评审员名单,每次五人,明确分工,其中一人负责记录缺点,一人负责照相。
另外,准备一个评分用文件夹(内页贴评分扣分标准和现场评分记录)、一部相机。
4.2评审员对全厂进行5S检查及评分,根据少数服从多数的原则,判定是否为缺点。
4.3评审员检查完成后,推进办对现场评分进行统计,填写“5S评分表”,同一项目多次违反则只扣一次(初期暂定),按照
5.3分数计算方法计算实得分数,汇总后第二天公布成绩。
5 评分方法
5.1 参评单位分类
5.1.1生产现场类
◇冲压:
◇焊接:
◇注塑(新厂):
◇注塑(老厂):
◇座椅制造:
◇小件组装类:
◇喷漆:
◇质量部:
◇物流部:
◇模具制造:
5.1.2办公区类
◇制造系统:
◇技术中心:
◇质量部:
◇采购部:
◇物流部:
◇管理部:
5.2 评分标准
5.2.1 附录1:生产现场评分标准
5.2.2 附录2:办公区评分标准
5.3 分数计算方法
实得分数=“5S评分表”所得分数×70% +上月问题改善率×30
上月问题改善率——由推进办各指导员进行确认,推进办统计并计算出上月5S检查发现问题的改善率。
6 激励方案
6.1奖励
每次评分,生产现场的第一名、第二名,办公区的第一名,将分别获得奖金奖励。
奖励金额:第一名10元/人,第二名5元/人;保底金额为100元。
6.2 授旗
每次评分,生产现场和办公区的第一名,将分别被授予“羚羊奖”锦旗一面,以示表彰;其最后一名,将分别被授予“蜗牛奖”黄色警示旗一面,以示鞭策。
6.3 说明
a)锦旗为流动红旗,所颁锦旗下次评分之前收回,同时在部门(工段或职能组)现况板上公布曾获奖的光荣记录,以示对该部门(工段或职能组)全员的努力表示感谢;所颁发的锦旗必须悬挂于指定的位置;
b)连续3个月获第一名,颁发荣誉奖;
c)当次评分成绩均未达到80分时,不发奖金,只授旗;
d)所发奖金不得每人平分,必须用于集体活动;
e)5S活动的成绩列为工作绩效考核项目的一项内容。
7 申诉制度
7.1对5S的评分若有任何认为和实际情况不符或不合理的情况,可填写“5S评分申诉表”交TPM 推进办公室,由推进办按程序协助处理。
7.2申诉人填写“5S评分申诉表”之前,必须确定核对过最新的检查标准,并且与该评分员协调过。
8 评审成员
9 附件及记录
9.1 《附录1:生产现场5S评分标准》9.2 《附录2:办公区5S评分标准》9.3《现场评分记录表》
9.4《评分表》
9.5《评分申诉表》
附录1:
附录2:。