北师大版生物-八年级上册-第19章第2节 动物的生殖和发育(复习提纲) 精品教案

《动物的生殖和发育》说课稿第2节《动物的生殖和发育》说课稿说课人：王淑飞一、说教材本节课在整个教材中的地位和作用：我说课的内容是北师版《生物学》八年级上册第19章第2节《动物的生殖和发育》。

今天讲的是第2节第一课时即动物生殖和发育。

动物的生殖和发育属于“生命的延续”这一主题中的重要部分。

生物的生殖和发育是生物的主要特征之一，动物的生殖和发育是生物的生殖和发育不可缺少的部分。

本节课内容在课程标准中的要求：在《生物学课程标准》中是这样要求的：“学习动、植物生殖和发育的基本知识有助于学生认识生物科学技术在生活、生产和社会发展中的作用”，因此本节课的教学除了扎实的基础知识教学外，还必须着力渗透科学技术和社会关系的教育。

本章先介绍人的生殖和发育；然后介绍了其他生物的生长和发育，包括昆虫、两栖动物和鸟类的生长和发育。

着重突出了生物和发育与人类以及环境的关系，进一步体现了整套教材以人与生物圈为主线的思路。

本节讲述的是与人类关系最密切的也是学生比较熟悉和兴趣的一类动物，昆虫的生殖和发育。

它在本章中体现了昆虫的生殖与发育过程及特点，从而认识昆虫与人类的关系。

二、说教学目标根椐新课标“面向全体学生，倡导探究性学习；注重与现实生活的联系，提高学生的生物科学素养”的基本理念和学生的实际，制订以下教学目标：知识目标：1、通过观看教学片和发育示意图，理解昆虫的生殖特点，蝗虫和家蚕的发育的概念和过程。

2、联系生活实际，举例说出其他昆虫的生殖发育方式。

3、举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用；关注生物科学技术在社会发展中的作用；以致认识昆虫与人类的关系。

能力目标：通过观察蝗虫生活史和家蚕发育的视频增强学生观察、分析能力，以及表达交流、合作参与、自主学习的能力。

情感态度价值观：通过家蚕发育的视频的展示，给学生直观的美好感受，激发学生爱护动物的原始情感，培养另眼看世界思维习惯，多看事物的美好面。

三、说教学重点和难点教学重点：1、阐述不完全变态发育和完全变态发育的特点及过程。

第二节 动物的生殖和发育（复习提纲）1、昆虫的生殖和发育变态发育（昆虫）分为完全变态发育和不完全变态发育：（1）完全变态发育——如果昆虫在由受精卵发育成新个体的过程中，要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，而且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有显著的不同，这样的发育过程称为完全变态发育。

如家蚕、蜜蜂、蝇、蚊、蝶、蛾等。

（2）不完全变态发育——有些昆虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，而且若虫与成虫在形态结构和生活习性上相似，这样的发育过程称为不完全变态发育。

如蝗虫、蟑螂、蟋蟀、蝉等。

【﹡ 幼虫发育过程中，当受到外骨骼的限制不能再长大时，就会脱掉原来的外骨骼，这叫做蜕皮。

如：在发育过程中，家蚕要蜕皮4次；蝗虫要蜕皮5次。

】【﹡ ①在不完全变态发育过程中，中间没有蛹期；而且由卵孵出的幼虫，形态很像成虫，只是体小无翅，生殖器官没有发育成熟，这样的幼虫叫做若虫。

如蝗虫的若虫，没有翅，能够跳跃，叫做跳蝻。

②蝗虫在三龄以后（即第三次蜕皮以后），翅芽显著；五龄以后，发育成能飞的成虫。

也就是说，三龄以前的跳蝻翅未长成，活动范围小，密集，因此，灭蝗应抓紧消灭三龄以前（即第三次蜕皮以前）的跳蝻。

】 2、两栖动物的生殖和发育 青蛙的生殖和发育：（1）雄蛙有鸣囊（是发声的共鸣器），能够鸣叫（属于动物的繁殖行为），是为了招引雌蛙。

然后雌雄蛙抱对，各自将卵细胞和精子排入水中，在水中卵细胞和精子相遇完成受精作用，因受精过程发生在青蛙体外，所以称为。

[ 体内受精一般是指受精作用发生在动物的母体内。

]【※ 雌雄蛙抱对的意义是：刺激雌蛙和雄蛙同时分别将卵细胞和精子排入水中，增加了卵细胞和精子结合的机会，提高了受精率。

】（2）发育过程如下所示：受精卵→有外鳃和尾的蝌蚪→外鳃消失、长出内鳃的蝌蚪（此时的形态和结构都很像鱼）→长出后肢的蝌蚪→长出四肢的蝌蚪→幼蛙（有尾→无尾）→成蛙四个时期，蝌蚪的形态结构和生活习性与成蛙的有明显不同，称为“变态发育”。

第2节动物的生殖和发育一、学习目标1.掌握昆虫生殖和发育的主要类型及特点。

2.掌握两栖动物生殖和发育的特点。

3.说出鸟类生殖发育的过程和特点。

二、重难点分析1.昆虫的变态发育。

2.两栖动物的变态发育。

3.鸟类的生殖发育。

三、学习过程（一）自主学习知识点一：昆虫的生殖和发育1.变态发育(1)不完全变态：受精卵→________→成虫。

(2)完全变态：受精卵→________→________→成虫。

答案：(1)若虫(2)幼虫蛹2.昆虫由于外骨骼不能随着虫体的生长而生长，所以在昆虫的生长发育过程中，有________________现象。

答案：蜕皮知识点二：两栖动物的生殖和发育1.青蛙的生殖特点：经过雌雄青蛙抱对后，雌蛙和雄蛙分别将________和________排到水中，两种生殖细胞在水中完成________。

答案：卵细胞精子受精2.青蛙的变态发育：蛙的幼体（蝌蚪）生活在水中，用________呼吸，而成蛙用________和皮肤呼吸，可以在陆地和水中生活，由幼体到成体的发育过程中，生活习性和形态结构上有显著的变化，这样的发育过程被称为________。

答案：鳃肺变态发育知识点三：鸟类的生殖和发育鸟的受精卵主要包括________、________、________三部分，在输卵管下行的过程中，受精卵逐渐被蛋白、壳膜和卵壳所包裹。

鸟类的胚胎在发育过程中，由卵白和卵黄提供________，坚固的卵壳起________作用，还能防止卵内的________蒸发。

答案：胚盘卵黄膜卵黄营养保护水分（二）合作探究通过学习，请你谈一谈两栖动物的变态发育是完全变态吗？答案：动物的变态可分为系统的变态和后生的变态。

蝌蚪具有鳃和尾，在水中游泳，后来鳃和尾消失，出现肺和四肢，可进行水陆两栖生活，这样的变态，可以视为蛙类的祖先由水生动物进化为陆生动物的进化过程在青蛙发育过程中再现，所以我们称之为系统的变态；而家蚕的变态发育，是因环境而变的，在幼虫期以营养为主，成虫时期，以生殖为主，两者没有进化关系，完全为适应环境而进行变态，这样的发育叫做后生的变态。