音乐 音乐欣赏《在钟表店里》课件PPT

25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。
在钟表店里
歌曲分析
在钟表店里
请你数一数主题旋律在乐曲中出现了几次？ 当它出现的时候，请你跟着音乐踏步。另外， 我们再仔细听一听乐曲速度有什么变化？
速度变化： 快—慢—快
歌曲部分
请
第一部分 你
听Байду номын сангаас
钟表 听
这
第二部分 部
分
第三部分 音
乐
结尾 描
写 了 什 么 ？
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
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• 主题一：速度活泼、情绪欢快、旋 律起伏大音的跳度比较大。
• 主题二：速度快且活泼、情绪激昂、 旋律跳度不大。
• 主题三：速度缓慢抒情、情绪舒缓、 旋律线条比较柔和。
• 再次听完整的乐曲，请 同学们找出之前听到的三 个主题，轻声哼唱并用简 单的动作表达出主题所表 达的意境。
请同学们在音乐中，分为三组， 用自己的动作来表现出三个不 同的主题。
听乐曲，描述这个乐曲所 表达的情绪和意境？
情绪：欢快活泼 意境：钟表工人修表的情景
反复听下面三段 主题音乐，说说 他们在速度、情 绪、旋律上的异 同？
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有的大，有的小。有的在攀 墙，有的在洞房。有的是哑 巴，有的在吵闹。有的在看 家，有的随我行。相貌不一 致，形状各千秋。
----钟表
《在钟表店里》是由德国作曲家 查理·奥尔特所作的管弦乐曲。这 首乐曲是一首描绘性很强的管弦 曲。 活泼欢快的主题旋律描绘了 在琳琅满目的钟表店里，修表工 人在清脆的钟声中愉快工作的情景。
• 欣赏《明日歌》，体会歌曲的意义， 抓住我们所拥有的宝贵时间。
• 同学们回家后找找有关珍惜时间之 类的歌曲，下节课唱给其他同学听。
名言摘抄
1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子 14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌，诲人不倦。——孔子 17、己所不欲，勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学，不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅

时间过得真快，该差不多了吧？真累呀，坐下休息一会儿。
再仔细检查一下，小心翼翼地把它装好，拧紧表盖。
上上发条试试，嗨！了，该下班了。
在钟表店里 热闹的钟表店 快乐的修表师傅 钟表店快乐的一天 钟表店里的故事 ……
钟表店快乐的一天
1、用la模唱旋律； 2、用小乐器为乐曲伴奏； 3、情景表演。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。

一分钟可以做什么
珍惜时间 爱惜生命
珍惜和同伴相 处的每一天03 Nhomakorabea动结束音乐表演——钟表店
感谢观看 欢迎指正
2020.6.8
音乐图谱
活动准备
多媒体课件 小钟表图片若干
小钟表头饰、挂饰
02 教学过程
创设情景
聆听音乐
第二段音乐
第一段音乐
音乐分析
第一段音乐欢快跳跃
∧∧◎◎∧∧◎◎
第二段段音乐舒缓柔和
～～～～～
2段音乐的感受不同，可用 不同的线条表示
听故事、完整欣赏音乐
分段欣赏、表演——01段
分段欣赏、表演——01段
活动目标
1.乐于参与到音乐 欣赏中，感受音乐 所描绘的欢乐氛围。
2.在多种表现形式 中，感受音乐的旋 律，了解乐曲结构。
3.能大胆的想象，展现不同的形 象，激发想象力和创造力。
01 教学准备
活动重难点
重点
乐于展现不同的形象,积极参 与活动。
难点
感受音乐的旋律，了解音乐 结构。 。
活动准备
自编故事 《钟表店》音乐
：
分段欣赏、表演——02段
分段欣赏、表演——02段
分段欣赏、表演——03段
分段欣赏、表演——03段
音乐分析 01段
欢快 跳跃
02段
活泼 喜悦
03段
舒缓 安逸
看图谱，再次完整欣赏音乐
： ： ：
音乐分析
了解音乐的ABACA的结构特点
音乐命名
快乐钟表店
钟表店
有趣的钟表店
内容延伸——爱惜时间

小钟表在唱歌
乐曲中重复出现的旋律—主题旋律
叮 叮 叮 叮 叮叮 叮 叮 叮 叮叮 叮 叮 叮 叮 叮
辛勤工作的钟表师傅们！
二、分段听赏
（二）听赏第二段音乐
1.说说你们的心情发生了怎样的变化？ 2.想象钟表师傅们又在干什么呢？
以下打击乐器的声音和哪只钟表相似呢？
三、打击乐器演奏
XXX X 嗒嗒 嗒 嗒
音乐楼梯
d x l s f m r d
听音填空
m d rs
s rm d
3 1 2 │ 5－ 0│5 2 3 │ 1 － 0
谁能听出方格里面的音是什么？
你听见了什么声音？ 你听见了什么声音？
德国钟表制造
布谷鸟钟
[德国] 奥尔特 管弦乐曲
《在钟表店里》
奥尔特
一、片段听赏 说说你听到了哪些钟表的声音？
大钟
摆钟
闹钟
布谷鸟钟
手表
Hale Waihona Puke 二、分段听赏（一）听赏乐曲第一段
1.想象一下钟表店里的场景，这段音乐带给你怎样的感受？ 2.边听边做动作模仿小钟表，感受音乐的节奏韵律。
X X XX
嗒嗒 嗒 嗒
X— X — 当当
XX XX XX XX 嘟嘟 嘟嘟 嘟嘟 嘟嘟
XX XX XXXX XXXX XXXX 叮铃铃铃 叮铃铃铃 叮铃铃铃 叮铃铃铃
X— X — 当当
XX XX XX XX 嘟嘟 嘟嘟 嘟嘟 嘟嘟
XX XX XX XX XX XX XX XX 叮铃铃铃 叮铃铃铃 叮铃铃铃 叮铃铃铃
四、知识问答
1.乐曲总共分为几个部分？ 2.其中第二部分的音乐情绪是怎样的?描绘的是什么情景？ 3.通过钟表你会联想到什么？

请同学们完整聆听乐曲第一部分，第一主题出现时随音乐做 动作，乐曲结束部分杜鹃和钟声出现时，轻声数次数。
大家听，小闹钟又响起来了，请大家仔细听，音乐中“叮” 的声音出现了几次？
请大家用三角铁随这段音乐表演，当“叮”出现时轻轻地 敲一下三角铁。
请同学们听第二部分音乐，第二主题出现过几次？请大家 用三角铁随音乐伴奏。
在钟表店里
ZAI ZHONG BIAO DIAN LI
请同学们听音乐，根据音乐的表现你能找到些什么样的钟表？
这是由德国作曲家奥尔特创作的音乐作品《在钟表店里》。 请同学们听下面几个音乐片段，边听边晃动身体，请你说 说哪个主题是你听全曲时印象最深刻的？
1.第一主题
2.第二主题
3.第三主题
再请同学们听一遍这三个主题，请你想象一下它们分别表 现了什么样的情景？
请大家听第三主题，想一想用什么动作来表现这个主题。
请一个同学来随音乐表现一下第三主题。
请大家分组，一组同学负责表演第一主题，一组同学表演 第二主题，一组同学表演第三主题，当第一部分音乐结束 处杜鹃和钟声响起时，所有人一起轻声数次数。请同学们 随音乐练习。
最后们下节课见
1.第一主题 2.第二主题 3.第三主题
请同学们按照曲谱上第一主题的图示随老师琴声做动作。
请同学们听乐曲第一部分，仔细听第一主题出现过几次？
随第一部分音乐做动作，第一主题出现时按照曲谱提示做 动作，其余部分请大家晃动身体。同时，请同学们注意第 一部分结束时出现了什么声音？
聆听第一部分结束处，请问杜鹃叫了几声？钟声敲了几下？ 仔细听！

全曲结构
主题一
主题一
主题三
主题一
主题二
听一听
以下打击乐器的音色，判断哪 些在乐曲中出现过。
沙球
铃 鼓
小 铃
沙 球
总结
作者运用乐器出色地模仿各种挂 钟 闹钟 和报时声,内容生动,使 人联想到钟表店里的热闹景象.
希望同学们今后多听听这一类的 音乐，感受它的美妙音效。
它描绘了在琳琅满目的钟表店里， 修表工人在清脆的钟声中愉快工 作的情景。乐曲采用旋律、节奏、 音色、速度等手段，描绘了形形 色色的钟表形象，抒发了人们的 喜悦心情
看
一
用 你看
自在
己乐
的 语 言
曲 中 听
想 一
描 到想
绘了
钟什
表么
店声
。音
？
主题一
音乐带给你什么样的感受？你为 什么会有这样的感受？（节奏、 旋律、速度）
主题二
音乐带给你什么样的感受？
比一比
从速度 旋律 等方面比较，说 说它与前一主题的异同？
速度没有前一段活泼 旋律抒情 优美
主题三
这段音乐让你想到什么？为什 么有这样的感受？
比一比
这一主题和前两段主题的差异？ （情绪 节拍 速度）
轻柔 速度缓慢
重听全曲，思考它的曲式结构。
猜谜语
有个东西真奇怪 整天都在朝前迈 无论走了多么远 距离就是不长点
作品介绍
这是德国作曲家查理·奥尔特所 作的管弦乐曲。
查理·奥尔特 （Charles Orth， 1850-1893），是现代轻音乐的 创始人之一。一生留下的作品不 多，但他的代表作品《在钟表店 里》是描绘性标题音乐中的杰作， 至今仍久盛不衰，是音乐会上经 常演奏的曲目。

感谢聆听
听乐曲，描述这个乐曲所 表达的情绪和意境？
情绪：欢快活泼 意境：钟表工人修表的情景
反复听下面三段 主题音乐，说说 他们在速度、情 绪、旋律上的异 同？
• 主题一：速度活泼、情绪欢快、旋 律起伏大音的跳度比较大。
• 主题二：速度快且活泼、情绪激昂、 旋律跳度不大。
• 主题三：速度缓慢抒情、情绪舒缓、 旋律线条比较柔和。
人民音乐出版社
精品教小。有的在攀 墙，有的在洞房。有的是哑 巴，有的在吵闹。有的在看 家，有的随我行。相貌不一 致，形状各千秋。
----钟表
《在钟表店里》是由德国作曲家 查理·奥尔特所作的管弦乐曲。这 首乐曲是一首描绘性很强的管弦 曲。 活泼欢快的主题旋律描绘了 在琳琅满目的钟表店里，修表工 人在清脆的钟声中愉快工作的情景。
• 再次听完整的乐曲，请 同学们找出之前听到的三 个主题，轻声哼唱并用简 单的动作表达出主题所表 达的意境。
请同学们在音乐中，分为三组， 用自己的动作来表现出三个不 同的主题。
• 欣赏《明日歌》，体会歌曲的意义， 抓住我们所拥有的宝贵时间。
• 同学们回家后找找有关珍惜时间之 类的歌曲，下节课唱给其他同学听。

名言摘抄
1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。 31、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 32、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！ 33、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。 34、含泪播种的人一定能含笑收获。 35、试试就能行，争争就能赢。 36、不求做的最好，但求做的更好。 37、读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心 38、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。 39、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。 40、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 41、成功永远属于一直在跑的人 42、人生的道路不会一帆风顺，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。 43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 44、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战。 45、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 46、眼要看远,脚要近迈。 47、路是自己走出来的；机会是自己创造出来的。 48、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 49、再多一点努力，就多一点成功。

• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/182020/12/182020/12/182020/12/18
谢谢观看
。2020年12月18日星期五2020/12/182020/12/182020/12/18
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/182020/12/18December 18, 2020
音乐欣赏
（管弦乐）[德] 阿图尔·奥尔特 曲
你能说出三段音乐不同的速度和情绪吗？
第一段： 快 欢快活泼 第二段： 慢 优美抒情 第三段： 快 欢快活泼
A三 B段 A’ 体
故事：
早晨钟表店开了，有只手表坏了，被送进了钟表店……
修表师傅用工具拧开表盖，开始检查。
修表师傅们小心地检查手表，紧张忙碌地工作起来。
时间过得真快，该差不多了吧？真累呀，坐下休息一会儿。