校长的领导艺术.pptx

2、行政办公会。由校长或总支书 记支持，全体干部参加，每半月一 次。校办负责人负责人会议记录。 会议内容：组织学习，各部门汇报 工作，学校布置工作，审议校长办 公室的提议，协调涉及全校或有关 部门的工作。
3、校长办公会。由校长主持，校级干部参 加，每周一次，由校办负责人负责会议记 录。会议内容为：研究学年、学期及阶段 性工作，议定需提交教代会或全校教职工 讨论的方案、草案、方案、议案、规划、 计划等，讨论经费收支预决算、人事调动、 招生、学生记大过以上的处分、教职工的 福利、大型基建、维修等开支金额在1000 元以上的事项，并提交有关会议审议，但 校长办公会有最后决策权。
（二）、实行分工负责制和层层 负责制。职责范围内的工作不推 诿、不拖拉、不上交矛盾。需提 交集体研究讨论的问题，必须提 出解决的办法1—2种，供讨论时 参考。但分工不分家，提倡相互 补台、协调配合，以维护班子团 结。
（三）、集体研究时，到会人 员应充分发表意见和看法，各 抒己见，以便决策。意见分歧 较大时，可下次复议或表决通 过。一旦形成决议，不同意见 可以保留，但必须坚决执行决 议。行动上不得违背。
六、校长的社交艺术
一 是 守 信 用。 二 是 讲 感 情。 三 是 语 言 得 体。 四 是 行 为 有 度。
七、校长组织会议的技巧
1．会前要认真筹备。 2．会场要着意布置。 3．会议要精心主持。
八、校长的讲话艺术
（一）校长讲话的基本要求：
第一是“短”。 第二是“新”。 第三是“实”。 第四是“活”。
八、校长的讲话艺术
(二)几种常用的讲话体式： 1. 应 酬 型 讲 话 2. 提 示 型 讲 话 3. 传 达 型 讲 话 4. 计 划 型 讲 话 5．报 告 型 讲 话 6．命 令 型 讲 话 7．综 合 型 讲 话
八、校长的讲话艺术
（三）讲话中几种常见的不良现象 ： 一是讲套话。 二是讲废话。 三是讲谀话。 四是讲重话。 五是讲假话。 六是讲玄话。 七是讲土话。 八是讲不负责任的话。 九是讲话不流畅 。
4、总支会、校长办公会联席 会。由总支书记或校长主持。 总支委员和校级干部参加。 不定期召开。会议内容为： 研究、议决校内机构设置， 干部考核、奖惩或任免，教 职工的年度考核，学校内体 改方案等重大事宜。
（六）、各类会议应有专用 的会议记录本，会议记录人 应认真记录会议内容并妥善 保管好记录本。每学期结束 应及时上交学校档案存档。
（四）、会议内容需保密的， 必须保密。除负有传达任务 者外，凡因泄密造成影响和 不良后果，需追究泄密者的 责任。
（五）、明确会议制度，提 高工作效率。
1、部门工作会。由校长或分管 校长主持，部门负责人及相关 人员参加，不定期举行。由部 门负责人负责会议记录。会议 内容为：研究落实学校布置安 排的工作，处理本部门职责范 围内的工作，议定需提交校长 办公会或行政办公会讨论的问 题及解决办法。
的人。 4. 容犯过错误的人。 5．容在工作中出现过失误的人。 6．容年轻人的“浅薄”，多看他们的生气和希
望。
三、校长的思维品质
（一）思维的广阔性 （二）思维的创造性 （三）思维的敏捷性
关于思维的广阔性
第一，纵向思维。 第二，横向思维。 第三，转移思维。 第四，“全面”思维。
四、校长的知识结构和学习方法
九、校长的行为艺术
（一）校长行为ห้องสมุดไป่ตู้择中的误区
1、事 务 型。 2、福 利 型。 3、企 业 型。 4、关 系 型。 5、权 威 型。
五、校长的工作程序
1．将“程序”公之于众。 2．在“坚持”二字上下功夫。 3．力戒形式主义。 4. 稳定中求变化。 5．要肯吃大苦耐大劳。 6．不做不该做的事。
附：行政办公议事规程
（一）、讲政治、讲纪律、 顾大局，相互尊重、相互 了解、相互支持，胸怀坦 荡、胸襟开阔，明确岗位 职责、正确行使权力、正 确对待不同意见、秉公办 事、不徇私情。
（三）勤谨务实的工作作风
１、实事求是的工作作风 ２、艰苦奋斗的工作作风 ３、踏踏实实的工作作风
二、校长的心理素质
（一）稳定的情绪 （二）决断的魄力 （三）宽容的精神 （四）自省的美德
关于容人
1．容有明显特长又有明显短处的人 2．容曾在自己面前耍过脾气、得罪过自己的人。 3．容与自己有不同意见的人，包括反对过自己
校长的基本素质 和领导艺术
武汉市马房山中学：陈国安
一、校长的政治品质
教育作为上层建筑的重要组成部分，是由 一定的社会生产力和政治经济所决定的，并为 一定的政治经济和生产力的发展服务的。我们 的中小学校长是社会主义制度下的校长，必须 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的 教育方针为思想指南，必须把坚持“四项基本 原则”，培育“四有”新人作为自己一切工作的 出发点和落脚点。
一、校长的政治品质
（一）清醒的政治头脑 （二）崇高的道德品质 （三）勤谨务实的工作作风
（一）清醒的政治头脑
１、坚定的政治方向 ２、正确的政治观点 ３、严明的政治纪律
（二）崇高的道德品质
１、敬业 ２、守信 ３、正身
关于正身
①“正身”要表现规范。 ②“正身”要表现自然。 ③“正身”要表现经常全面。 ④“正身”要表现谦逊无私。 ⑤“正身”要表现得有理有度。
（一）知识结构
1．学习和懂得马克思主义、毛泽东思想的 基本原理和邓小平理论；熟悉和掌握党的路线、 方针和政策，熟悉国家有关教育方面的法规、 条例和规定。
2．系统地学习和掌握教育学科的基本理论 知识，诸如教育学、心理学、中外教育发展简 史、教育科学基础知识等。
3．学习并精通某一学科的文化专业知识。
四、校长的知识结构和学习方法
（二）学习方法
首先要从自己的实际出发，制定出切实 可行的学习计划。
其次，要有强烈的求知欲望，以坚韧不 拔的毅力，争取时间，潜心学习。
第三，不仅勤于学习，而且还要善于学 习。
四、校长的知识结构和学习方法
（三）具体的学习方法
其一，工 学 结 合 法。 其二，集 中 注 意 法。 其三，闲 逸 浏 览 法。 其四，资 料 搜 集 法。 其五，读 写 互 促 法。 其六，定 位 研 讨 法。