求助者中心疗法

2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能能力提升试卷A卷附答案单选题（共30题）1、求助者中心疗法的实质是（）。

A.—切服从求助者的意愿B.根据求助者的意见实施咨询C.让求助者坐在咨询室的中心位置D.重建个体在自我概念与经验之间的和谐【答案】 D2、案例五A.常形B.异形C.变形D.同形【答案】 C3、求助者一般资料：某女，24岁，由父母陪同前来进行心理咨询，独生女。

A.生物学原因B.社会眭原因C.认知原因D.其他原因【答案】 C4、一般资料：求助者，男性，24岁，无业。

A.内心苦恼B.家庭矛盾C.内心冲突D.恋爱失败【答案】 C5、一般资料：求助者，男性，18岁，战士。

A.焦虑性神经症B.抑郁性神经症C.强迫性神经症D.恐怖性神经症【答案】 C6、以下为某求助者的MMPI的测验结果：A.20B.21C.22D.24【答案】 D7、案例一(4)：A.演示B.重新归因C.提问D.语义分析【答案】 C8、求助者的一般资料：王倩，女性，28岁，某国企出纳。

案例介绍：求助者半年以前因为头痛经常吃止痛药，一直持续到现在。

求助者最近觉得记忆力大不如以前，自认为是止痛药造成的。

求助者最近反映迟钝、什么都记不住，觉得无法胜任现在的工作，申请休假。

求助者很担心自己的病情就来做心理咨询。

以下是求助者和心理咨询师的谈话：心理咨询师：请问您希望我怎么帮助您?求助者：我要变为一个智障人了，您能帮助我走出困境吗?心理咨询师：怎么回事，您能具体一点说吗?求助者：去年年底的时候，公司比较忙，家里的事情也多，累得我头痛，就经常吃止痛药，同事都说经常吃止痛药对大脑不好，好像会影响记忆力，我赶紧停服。

可是我最近发现记忆力减退，什么都记不住，反映也迟钝，以后我还怎么工作呀，我的生活该怎么办呢?心理咨询师：我们都是有家庭的人，你面临的问题我可以理解。

如果如你所说那样，那么你岂不是连自己及家人的名字都记不住吧。

求助者：那倒没有，我的名字是××，丈夫的名字是××，女儿的名字是××。

第七单元求助者中心疗法建立在人本主义的哲学基础上罗杰斯的基本假设是：a)人是完全可以依赖的b)人有很大的潜能理解并解决自己的问题c)人的成长无需咨询师进行直接干预d)咨询关系对于求助者的成长有重要作用※罗杰斯强调影响咨询结果的首要决定因素包括：a)咨询师的态度和个性b)咨询关系的质量※罗杰斯最富特色的理论观点：他相信来访者有自我治愈的能力操作步骤：一、确定咨询目标这个过程是一个通过建立良好的咨询关系，协助求助者寻找迷失的自我，探索真正的自我，重建新的自我的过程，协助求助者成为一个“充分发挥机能人”的过程。

国内学者归纳的求助者中心疗法的治疗目标包括：1、自我变得较为开放2、自我变得较为协调3、更加信任自己4、更适应外部环境5、愿意将生命成为一个变化的过程治疗目标可以归纳为：促进个体的自我成长，成为一个自我实现的人二、掌握主要咨询技术罗杰斯认为咨询关系是求助者发生积极改变的充分必要条件其表述主要包括：a)两个人有心理意义上的接触b)咨询师无条件的接受和关注求助者c)咨询师对求助者的经历表示共情………※求助者中心疗法的主要特点:a.咨询以关系为导向（最根本的特点）b.关系是咨询过程的开始c.关系是咨询中的主要事件d.关系是咨询的结束※求助者中心疗法的主要技术：1、设身处地的理解意味着从求助者的角度去感知他们的世界，并与其交流具体包括：a)关注（表情、姿势、距离、声音等）b)言语交流（重复、鼓励，内容反映）c)非言语交流d)沉默：心灵的沟通2、坦诚的交流艾根的帮助系统来源于罗杰斯的理论艾根提出的坦诚交流技术包括：a)并不固定角色b)自发性c)无防御反应d)一致性e)自我的交流3、无条件积极关注艾根将无条件的积极关注称为尊重，并且指出它是一个高水平的咨询师的最高价值观※艾根主张的表达尊重的5种态度包括：a)看到求助者的发展潜力b)承诺与求助者共同努力c)支持发展求助者的独特性d)相信求助者有自我导向的能力e)相信求助者能够做出改变※咨询师表达无条件关注的四种行为：a)关注求助者的问题和情感b)持非评价性态度坦诚相待c)设身处地的理解d)培养求助者的潜力三、把握咨询过程七阶段的特点和规律美国心理学家佩特森划分的咨询过程七个阶段包括：1、对个人经验持僵化和疏远态度，不愿主动寻求治疗和帮助2、开始“有所动”3、能够较为流畅地、自由地表达客观的自我4、更自由地表达个人情感，但还有些顾虑5、自由表达个人情感，接受自己的感受6、接受过去被阻碍、被否认的情感7、自由表达、沟通、整合、改变佩特森划分的咨询过程七个阶段的特点：a)每一个阶段都渗透着下一个阶段的发展变化b)都是渐近的、灵活的c)并非相互割裂d)区分不是十分严格相关知识：1、求助者中心疗法对人性的看法求助者中心疗法对人性的看法是积极乐观的其基本看法包括：a）人有自我实现的倾向b）人有“机体智慧”，表现就是“有机体的评价过程”c）人是可以信任的2、自我理论是一种人格理论，强调自我实现是人格结构中的惟一的动机包括：A．经验罗杰斯对经验的概念来源于现象学中的“现象场”，现象场指的是人的主观世界B．自我概念含义：i.对自身总体的知觉和认识ii.是自我知觉和自我评价的统一体iii.是求助者大量的自我经验和体验的集合物C．价值的条件化每个人都存在着两种价值评价过程：一种是人先天具有的有机体的评价过程另一种是价值的条件化过程价值的条件化的含义：i.求助者的价值评价是建立在他人评价的基础上ii.求助者的行为不再受有机体评价过程的指导iii.求助者的行为受内化的他人的价值规范的指导3、心理失调的实质及治疗A、心理失调的实质自我概念和经验之间的不协调是心理失调产生的原因※个体经验和自我概念的关系：a）个体经验符合个体的需要，被纳入自我概念b）二者不一致而被忽略c）经验和体验被歪曲或被否定，以解决二者之间的矛盾B、心理治疗的实质求助者中心疗法的实质：重建个体在自我概念与经验之间的和谐达到个体人格的重建求助者中心疗法也称为：a）非指导性疗法b）以人为中心的疗法c）经验疗法注意事项：1、求助者中心疗法认为决定咨询治疗导向的首要责任者是求助者2、咨询治疗总的目标就是共享经历，获取自我信任，发展内部评价资源，促进求助者自我成长3、求助者中心疗法潜在的局限性在于：a）倾向于接受没有挑战性的求助者b）把精力放在了反应和倾听上。

第四单元求助者中心疗法一、特点：以关系为导向，强调咨询关系，咨询师较少干预二、基本理论1、理论基础：人本主义2、求助者中心疗法对人性的看法（1）人有自我实现的倾向（2）人是可信任的（3）人拥有有机体的评价过程，根据自身机体上产生的满足感来评价（评价标准：自我实现倾向）3、自我理论：是一种人格理论，强调自我实现是人格结构中唯一的动机。

相关概念（1）经验A来源于“现象场”——个体对同一时刻的外部世界的感受B求助者在某一时刻所具有的主观精神世界（包括有意识和未意识到的心理内容）（2）自我概念求助者如何看待自己，自我知觉和自我评价的统一体（3）价值的条件化价值评价过程先天具有的有机体评价过程价值的条件化过程（建立在他人评价的基础上）4、心理失调的实质及治疗（1）失调的实质：自我概念与经验之间的不协调关系符合个体的需要，被个体直接体验、知觉到由于经验和自我感觉不一致而被忽略经验和体验被歪曲或否认（2）治疗的实质帮助求助者恢复真正的自我（人格重建），重建个体在自我概念与经验之间的和谐（环境阻碍自我实现）三、工作程序（一）确定咨询目标：支持求助者的成长咨询过程中求助者发生的变化1、求助者的自我变得较为开放对自己的经验能坦然接受对他人及他以外的客观世界接纳程度增强2、求助者的自我变得较为协调不再依照价值条件作用确定自我3、更加信任自己：可独立为自己做决定4、变得更适应：内外部变得统一5、愿意使其生命过程成为一个变化的过程认识到任何事情都可改变，也包括自己(二)主要咨询技术（促进心理成长的条件）1、促进设身处地的理解的技术关注、言语交流设身处地的理解（理解并表述出潜在和深层的含义）、非言语交流、沉默2、坦诚交流的技术不固定角色、自发性、无防御反应、一致性、自我的交流3、表达无条件积极关注的技术尊重以求助者的人性和发展潜力为基础与求助者一起努力支持求助者，发展其独特性相信求助者有自我导向的潜力相信求助者能够做出改变（三）咨询过程七阶段1、求助者对个人经验持僵化和疏远态度，不愿主动寻求治疗和帮助，不愿表达自己的情感。

第四单元求助者中心疗法一、特点：以关系为导向，强调咨询关系，咨询师较少干预二、基本理论1、理论基础：人本主义2、求助者中心疗法对人性的看法（1）人有自我实现的倾向（2）人是可信任的（3）人拥有有机体的评价过程，根据自身机体上产生的满足感来评价（评价标准：自我实现倾向）3、自我理论：是一种人格理论，强调自我实现是人格结构中唯一的动机。

相关概念（1）经验A来源于“现象场”——个体对同一时刻的外部世界的感受B求助者在某一时刻所具有的主观精神世界（包括有意识和未意识到的心理内容）（2）自我概念求助者如何看待自己，自我知觉和自我评价的统一体（3）价值的条件化价值评价过程先天具有的有机体评价过程价值的条件化过程（建立在他人评价的基础上）4、心理失调的实质及治疗（1）失调的实质：自我概念与经验之间的不协调关系符合个体的需要，被个体直接体验、知觉到由于经验和自我感觉不一致而被忽略经验和体验被歪曲或否认（2）治疗的实质帮助求助者恢复真正的自我（人格重建），重建个体在自我概念与经验之间的和谐（环境阻碍自我实现）三、工作程序（一）确定咨询目标：支持求助者的成长咨询过程中求助者发生的变化1、求助者的自我变得较为开放对自己的经验能坦然接受对他人及他以外的客观世界接纳程度增强2、求助者的自我变得较为协调不再依照价值条件作用确定自我3、更加信任自己：可独立为自己做决定4、变得更适应：内外部变得统一5、愿意使其生命过程成为一个变化的过程认识到任何事情都可改变，也包括自己(二)主要咨询技术（促进心理成长的条件）1、促进设身处地的理解的技术关注、言语交流设身处地的理解（理解并表述出潜在和深层的含义）、非言语交流、沉默2、坦诚交流的技术不固定角色、自发性、无防御反应、一致性、自我的交流3、表达无条件积极关注的技术尊重以求助者的人性和发展潜力为基础与求助者一起努力支持求助者，发展其独特性相信求助者有自我导向的潜力相信求助者能够做出改变（三）咨询过程七阶段1、求助者对个人经验持僵化和疏远态度，不愿主动寻求治疗和帮助，不愿表达自己的情感。

2023求助者中心疗法CATALOGUE目录•引言•求助者中心疗法的理论基础•求助者中心疗法的实施步骤•求助者中心疗法与其他心理治疗方法的比较•求助者中心疗法的有效性•求助者中心疗法的应用前景01引言•求助者中心疗法是一种以人本主义心理学为基础的心理疗法，强调尊重和接纳个体的独特性和经验，通过建立信任和合作关系来帮助个体发现和利用自身的资源，从而达到自我成长和解决心理问题的目标。

求助者中心疗法的定义求助者中心疗法的基本原则以求助者为中心求助者中心疗法关注个体的主观体验和感受，尊重个体的独特性和差异性，认为只有个体自身才能最了解自己的问题和需要。

相信求助者的自我调节能力求助者中心疗法相信个体的自我调节能力，认为个体具有自我引导、自我发展和自我治愈的能力，只要给予适当的支持和信任，就能够自主发现和利用自身的资源。

强调关系的重要性求助者中心疗法强调建立信任、尊重和接纳的关系，认为这种关系能够促进个体在安全和自由的氛围中表达自己的感受和经验，从而发现和解决问题。

强调个体的主观体验和感受求助者中心疗法关注个体的主观体验和感受，认为这是个体最了解自己的问题和需要的基础。

强调关系的重要性求助者中心疗法强调建立信任、尊重和接纳的关系，认为这种关系能够促进个体在安全和自由的氛围中表达自己的感受和经验，从而发现和解决问题。

重视自我发现求助者中心疗法认为个体的自我发现是解决问题的关键，通过建立信任和合作关系，个体能够发现自身的资源和能力，从而达到自我成长和解决心理问题的目标。

以个体为中心求助者中心疗法以个体为中心，尊重个体的独特性和差异性，认为只有个体自身才能最了解自己的问题和需要。

求助者中心疗法的特点02求助者中心疗法的理论基础人本主义心理学强调人的主观能动性，认为人有能力自我引导和改变。

以人为中心人本主义心理学强调人的潜能和内在价值，认为人具有成长和发展的能力。

强调潜能人本主义心理学自我概念自我心理学强调个体的自我概念，即一个人对自己的认知和评价。

求助者中心疗法求助者中心疗法建立在人本主义的哲学基础上。

罗杰斯的基本假设是：人们是完全可以信任的，他们有许多的潜能理解自己并解决自己的问题，而无需询问师进行直接干预，假如他们处于一种特殊的询问关系中，能够通过自我引导而成长。

从一开头，罗杰斯就把询问师的态度和共性以及询问关系的质量作为询问结果的首要打算因素，坚持把询问师的理论和技能作为次要因素。

一、确定求助者中心疗法的询问目标在询问过程中求助者所发生的变化，有以下5条：1、求助者的自我变得较为开放。

2、求助者的自我变得较为协调3、求助者更加信任自己4、求助者变得更适应了5、求助者情愿使其生命过程成为一个变化的过程。

以上5点，既是求助者中心治疗的结果，也是这一治疗流派的治疗目标。

从根本上来说，以求助者中心疗法的目的就是促进个体的自我成长，使其成为一个自我实现的人。

二、把握求助者中心疗法的主要询问技术罗杰斯认为询问关系是求助者发生乐观转变的充分必要条件。

这种关系被表述为：1、两个人有心理意义上的接触。

2、第一个人，我们称其为求助者，处于不全都的状态，具有攻击性或处于焦虑中。

3、其次个人，我们称其为询问师，他在这种关系中是全都的或处于内部整合的状态。

4、询问师无条件地接受和关注求助者。

5、询问师对求助者的经受表示共情，并努力与求助者沟通。

6、询问师对求助者表达的共情沟通和无条件关注是最基本的。

在求助者中心治疗中，关系是最根本的，它是询问过程的开头，是询问中的主要大事，也是询问的结束。

询问师与求助者之间的关系应是平安和相互信任的，而且一旦建立了一种平安和相互信任的气氛，就能促进询问关系的进展。

由于求助者中心疗法从根本上来讲是一种以关系为导向的方法，因此在罗杰斯的治疗策略中并不包括为求助者做什么的技术，取代它们的就是对这种关系体验的促进策略。

求助者中心疗法的技术有以下三种：1、促进设身处地的理解的技术促进设身处地的理解技术包括关注、设身处地的理解的言语和非言语沟通，以及使用缄默的技术等。