程
果。我发现在教师大会上,总会发现有教师习惯坐
在同一把椅子上。
为什么有些人总是喜欢呆在同样的地方呢?仔细 想想,如果问你班级里的学生自己的老师平时都站
在哪里,学生能一下就指出来吗?
阅读下面的文字,完成后面的题目。 一场微博世界里的打拐行动 叶铁桥 2011年2月8日,在新浪微博的热门话题榜上,“解救 乞讨儿童”已经成了排名第三的热门话题,甚至连 “春晚”都排在了它的后面。一场在微博世界里 发起,并迅速蔓延到现实生活中的打击拐卖儿童犯 罪行为和解救乞讨儿童的行动,正在如火如荼地展 开。
(2)比喻。如“看着这种饲养小姑娘营利的制度,我 禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事 了。和乌鸦很相像的那种怪样子的墨鸭,整排地停在 舷上,它们的脚是用绳子吊住了的,下水捕鱼,起水的 时候船户就在它的颈子上轻轻地一挤!吐了再捕,捕 了再吐,墨鸭整天地捕鱼,卖鱼得钱的却是养墨鸭的 船户”。在这段话里,作者用船户养墨鸭捕鱼的事, 比喻帝国主义和买办们与包身工的剥削与被剥削的 关系,很精当,有力地控诉了吃人的包身工制度。
2.你知道哪些获取新闻信息的工具?说说你获取新闻 信息的工具有什么优势和缺陷。
(1)获取新闻信息的工具主要有报纸(如《人 民日报》)、杂志(如《半月谈》)、电视(如 “中央电视台”)、收音机(如“中央人民广 播电台”)、网络(如“人民网”)、手机等。 (2)通过网络获取新闻,优势是迅捷、丰富;有 相关链接,了解更全面;有的还能参与即时评 论,互动性强。但缺陷也明显:真实性不够;不 能对新闻进行深度挖掘。
附赠材料
怎样掌控你的课堂
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目标
– 如果你现在走进教室问学生这样一个问题:“你 的老师平时般都站在哪儿?”他们能回答出来 吗?是不是有些班级的学生,他们可以精确地指 出自己的老师平时所在的位置?回想一下,每次 参加会议时,你是不是都习惯坐在同样的地方呢? 也许你喜欢坐在后排靠近过道的位置;也许你喜 欢坐在房间里靠近正中的位置;也许你喜欢坐在 前排。不可否认,大多数人总喜欢房间里某个特 定的位置。
