文化扩散

第五节文化空间扩散与扩散类型一课时教学目的：1.理解文化扩散的含义、类型及后果，说明文化扩散及其意义。

2.结合实例分析说明某种文化扩散的类型，学会分析文化的传播、扩散图形及路径，认识其特点。

教学重点：正确理解文化扩散的含义、类型及不同类型扩散的表现形式。

教学方法：文化扩散的类型比较复杂，应通过具体实例具体分析，注意在不同的阶段中，情况并不相同。

规律是对一般情况而言的，特殊情况反映在个体上总是有差异的。

教学过程：任何文化事物和文化现象都是经过多代人的不断努力而发展起来的，在文化的发展过程中，文化的传播起着重要作用。

一、文化扩散及其类型文化的传播是指文化现象和事物从一个地区传到另一个地区，或从一代人传给另一代人的过程，文化从一个地区传到另一个地区的文化传播过程称为“文化扩散”，文化从一代人传到另一代人的文化传播过程称为“文化传承”。

文化的扩散与文化的传承彼此不是截然分开的。

文化传播的形式可以有许多种分类方法，因此对应的文化扩散形式的划分方法也很多，依据传播借助的媒介划分，有电视传播、广播传播、报刊书籍传播、网络传播等；依据传播路线划分，有“U”型传播和“J”型传播等，前者是指文化事物和现象从源地传出，又经他地传回最初产生的源地的传播形式，后者是指文化事物和现象从源地传出，在向回传播时并没有返回到最初的源地的传播形式，可见，文化扩散在时间上和空间上是有差异的。

文化扩散的主体是人，根据扩散过程中人的空间移动距离长短，我们可以将文化扩散分为两大类：即人的空间移动距离短的称为扩展扩散，人的空间移动长的称为迁移扩散。

1.扩展扩散：是指一种文化事物或现象由人们接力似地从一地传往另一地的过程。

扩展扩散又可分为三种形式：（1）传染扩散：它是指一种文化现象通过已接受它的人，传给正在考虑接受它的人的扩散过程。

例如马克思主义在中国的传播，就是由一些渴望寻求社会变革道路的中国知识分子首先接受的。

（2）等级扩散：它是指一种文化现象在不同划分标准的空间等级中，由高至低或由低至高的扩散过程。

高二地理 3.5 文化空间的扩散知识精讲新人教版【本讲教育信息】一. 教学内容：3.5 文化空间的扩散二. 重点、难点：1. 重点：文化扩散的类型三. 知识结构：四. 知识要点：3.5文化空间的扩散（一）文化扩散类型1. 概念：指某种文化事物或现象通过各种形式从一地传往另一地的过程（空间）2. 类型：类型扩展扩散迁移扩散人的空间移动距离短长定义一种文化事物或现象由人们接力似地从一地传往另一地的过程一种文化事物或现象以人为载体，从一地长距离带到另一地的扩散过程时、空差异文化源−−−→−扩展扩散扩大文化区文化事物或现象−−−→−迁移扩散新的分布区举例诸葛亮将农耕技术传给西南少数民族（由中原向南征战）又传给缅甸人欧洲移民涌入美洲和澳大利亚，带来欧洲的宗教、生活方式、政治制度、社会制度等（1）扩展扩散（距离短）扩展扩散又可分为三种：传染扩散、等级扩散、刺激扩散传染扩散等级扩散刺激扩散定义一种文化现象通过已接受它的人，传给正在考虑接受它的人的扩散过程。

一种文化现象在不同划分标准的空间等级中，由高至低或由低至高的扩散过程一种文化现象由一地传往它地后，保留了思想实质而摒弃了具体形式的扩散过程举例马列主义在中国的传播苏格兰威士忌酒、美国牛仔服最初都是由下层社会传入上层。

美国农业科技推广系统是由上而下。

南方滑旱冰、西北滑沙（2）迁移扩散（距离长）以佛教传入中国为例，它传入中国主要是迁移扩散：印度僧与西域僧不远万里来到中国，带来了印度文化区的宗教信仰，法显、玄奘等中国僧也不辞劳苦去天竺取经。

属于迁移扩散。

佛教进入中国之初，先为上层社会接受（如皇帝等），而后才逐渐扩散到民间，这种扩散过程则是等级扩散。

所以我们不能绝对地说，佛教在中国的传播只是迁移扩散。

3. 文化扩散的意义是文化发展的反映；扩大或产生了文化区；有利于文化繁荣和发展；促进社会的发展（二）身边的文化扩散1. 现代社会文化扩散的形式日趋多元化和快速化：广播、电视、通信卫星、光纤、网络等2. 适当的媒体可提高效果3. 选择恰当的类型可促进生产的发展：设想你是下面的某一角色，要达到各自的目的，应该采取怎样的广告形式。

文化区,文化扩散,文化生态,文化景观和文化整合之间的有机联系。

举例说明文化区、文化扩散、文化生态、文化景观和文化整合之间存在着紧密的有机联系。

下面以举例的方式来说明这些联系。

文化区与文化扩散：文化区指的是在一定地域范围内存在着相对独特的文化特征和表现形式。

当不同的文化区域之间发生文化扩散的时候，不同文化之间的交流和融合会加速。

例如，亚洲和欧洲之间的丝绸之路贸易，带来了东西方文化的交流和融合，促进了文化的扩散。

文化扩散与文化生态：文化扩散会对文化生态产生影响。

文化生态指的是在特定环境下形成的一系列文化现象和文化规则。

文化扩散可以改变文化生态的平衡，引入新的文化元素，影响原有的文化格局。

例如，全球化时代的传媒技术的发展，使得不同文化之间的交流更加频繁，这种扩散会对传统文化生态产生一定的冲击和改变。

文化生态与文化景观：文化生态是文化景观的基础。

文化景观是指在一定地域范围内形成的具有特定文化特征的自然景观或人文景观。

文化生态的特点和存在会直接影响到文化景观的形成和发展。

例如，中国的古建筑是中国传统文化的重要组成部分，而这些古建筑的存在和保护与中国古代的文化生态密切相关。

文化景观与文化整合：文化景观是不同文化元素的整合和呈现。

不同文化的景观元素可以在特定的地域范围内形成独特的文化景观。

文化整合是指在不同文化元素之间实现共存和融合。

例如，美国的纽约市就是一个典型的文化整合的例子，不同国家和地区的文化元素在这里得到融合和展示，形成了独特的文化景观。

综上所述，文化区、文化扩散、文化生态、文化景观和文化整合之间存在着紧密的有机联系。

这些概念相互关联，相互影响，共同构成了丰富多样的人类文化。

文化传播又称文化扩散。

指人类文化由文化源地向外辐射传播或由一个社会群体向另一群体的散布过程。

可分为直接传播和间接传播。

前者通常由具备文化的人们通过商队、军队等途径直接传播某种精神或物质方面的文化内容，如新的农艺技术和发明创造等；后者表现出一种比较复杂的文化扩散营力，主要指某一社会群体借用外来文化特征中的原理，进行文明创造活动的一种刺激传播，如欧洲最终发明瓷器是在知道中国瓷器大约200年之后。

文化散布过程取决于文化的实用价值、难易程度，文明声望、时代适应性和抗逆性等多种因素。

实际上传播媒介的特征或身份往往决定传播文化的特征，如17世纪意大利传教士对中国当时园林建筑艺术和宗教文化特征，起了一定程度的刺激传播作用。

由于文化源地、文化传播方式和路径以及影响扩散因素的复杂性，因此探讨某种文化特征的起源是文化地理研究的一个难点。

通常一个区域在文化特征方面与另一区域存在较高的相似性，则可推断其外来文化的传布营力大于本区文化的创造能力，近年来一些文化地理学者如瑞典的哈格斯特朗（T. Hagerstra nd）等，应用归纳模式和随机模式分析预测文化扩散的概率和传布规律，为深入认识文化传播现象提供了新的研究手段。

[编辑本段]传播过程文化人类学家R.林顿把文化传播过程分为3个阶段：①接触与显现阶段。

一种或几种外来的文化元素在一个社会中显现出来，被人注意。

②选择阶段。

对于显现出来的文化元素进行批评、选择、决定采纳或拒绝。

③采纳融合阶段。

把决定采纳的文化元素融合于本民族文化之中。

从地理空间看，文化传播是由文化中心区向四周扩散，根据传播途中信息递减的一般规律，离文化中心区越远的地方，越不能保持文化元素的原形。

当一种文化元素传播到另一个地区以后，它已不是原来的形态和含义，在传播和采纳过程中已被修改过。

因此，两地文化只有相似处，完全相同的文化十分少见。

文化传播的方式与媒介文化传播的方式有两种,一种是直接的采借，把外来的文化元素或文化丛直接接纳过来。

1，文化区：是指某种文化特征或具有文化特征的人的群体在空间上的分布。

2.文化扩散：文化的时间现象即文化的扩散，文化从文化源地产生之后，一直处于随时间的扩散过程中，结果使文化区有的在扩大，有的在缩小。

文化扩散可以分为两类，即扩展扩散和迁移扩散。

4.形式文化区：是指某种文化现象，或某些具有相互联系的文化现象在空间分布上具有集中的核心区与模糊的边界文化区。

5.功能文化区：不是在自然状态下形成的，而是该文化特征受政治、经济或社会某种功能影响，其内部彼此之间有一种相互联系从而确定其分布区范围的文化区。

（功能文化区因其中心位置及边界的界线确切、中心功能性作用、区内的功能联系而与形式文化区具有显著差异。

）6.乡土文化区：是居住于某一地区的居民的思想情感上有一种共同的区域自我意识。

这种自我意思除灾感情上有所反应外，有的还有一种符号作标志。

7.扩展扩散：是指某文化现象出现后，通过其居民，从该地向四周不断地传递，其所占据的空间也就越来越大。

这种扩散现象的特点是空间上的连续性，新的分布区由旧的分布区扩大而形成，旧的分布区较小，而位于新的分布区内。

11.迁移扩散：人是文化的载体。

某种文化现象与拥有这种文化现象的人或集团紧密联系。

某种文化下的人或群体迁移到新的地方时，会将该文化传播到该地。

与其原文化区在空间上不连续。

12.文化整合：在一个文化系统内，各文化层次，各层次的文化特质在功能上形成协调，这就是文化系统实现了文化整合。

13.人文景观：亦称为文化景观，是居住于该地的某文化集团为满足其需要，利用自然界所提供的材料，在自然景观的基础上，叠加上自己所创造的文化产品。

14.人口：是指一定地域范围内具有一定文化素养的群体。

15.人口分布：是指在一定时间内人口在一定地区范围的空间分布状况。

16. 人口转变：是指由传统人口再生产类型（即高出生率、高死亡率和低自然增长率）向现代人口再生产类型（即低出生率、低死亡率和低自然增产率）的过渡。

人类起源和迁徙的原因人类起源和迁徙是人类学和史前考古学的重要研究领域，通过对人类起源和迁徙的研究，我们能够了解人类如何从非洲迁徙到世界各地，并逐步发展成为现代人类的过程。

本文将从环境压力、资源需求、文化扩散和人类天性等方面探讨人类起源和迁徙的原因。

一、环境压力环境压力是人类起源和迁徙的一个主要原因。

在过去的几百万年里，地球的气候和环境条件一直在发生变化。

早期人类栖息地的气候和资源条件的改变会给人类生存带来威胁，促使人类不得不寻找新的栖息地。

例如，气候寒冷、干旱或水源枯竭等因素都会迫使人类迁徙到更适宜居住的地方。

二、资源需求人类对食物、水源、草原等资源的需求也是人类起源和迁徙的原因之一。

早期的人类社会以狩猎、采集和渔猎为主要生存方式，而这些资源在某些时期和地区可能会枯竭或减少，为了满足生存的需要，人类不得不向其他地方迁徙，寻找更充裕的资源。

三、文化扩散文化扩散也是人类起源和迁徙的重要原因之一。

人类社会的发展需要各种资源和物质文化的交流，而这种交流往往伴随着人类的迁徙。

历史上的丝绸之路、海上丝绸之路等贸易路线就是人类文化扩散的产物。

通过迁徙，人类不仅带去了自己的文化，还接触、学习了其他地区的文化，促进了人类社会的进步和交流。

四、人类天性人类天性也是人类起源和迁徙的原因之一。

人类天生好奇心强、探索欲望旺盛，渴望探索未知的领域。

这种天性驱使着人类追寻新的栖息地，寻找更好的生存条件。

人类还具备适应环境变化的能力，可以通过技术创新和社会组织变革来适应新的环境，从而实现迁徙和繁衍。

综上所述，环境压力、资源需求、文化扩散和人类天性是人类起源和迁徙的主要原因。

了解这些原因有助于我们更好地理解人类的演化和文明发展，对于理解我们的过去、研究人类社会的起源和未来具有重要意义。

文化扩散名词解释
文化扩散是指一种文化现象、文化要素、文化产品、文化思想等在时空跨越的条件下向世界各地传播扩散的过程。

文化扩散是人类社会历史发展中的重要现象，通过文化扩散，人类社会吸收了外来文化元素，促进了人类社会的历史进程和文化交流，同时也导致了文化多元化和文化冲突。

文化扩散的形式主要有多种，例如：物质文化扩散、非物质文化扩散、语言扩散、技术扩散等。

其中，物质文化扩散指的是一些具体的物品、器具、建筑、服饰等的传播，非物质文化扩散则是指一些抽象的文化产物，如礼仪、习俗、信仰、哲学等的传播。

文化扩散在人类历史中起到了关键作用，既是文化相互交流的重要方式，也是文化多元化的产物。

在全球化的今天，文化扩散更加频繁和广泛，不仅促进了文化多元化，同时也引发了文化冲突和文化认同问题。