16秋快乐魔方作文升级版提高篇第18讲：寒假计划

快乐魔方作文教材答案(共18篇)今天，我上了节魔方课，学习怎样复原二阶魔方。

老师告诉我们:“复原二阶魔方就像造房子一样，先”铺地板“，然后”盖天花板“，最后”刷墙壁“。

二阶魔方就复原成功了。

”我按照老师讲的方法，先制造一部“电梯”，把白色的“地板砖”一块一块地运到魔方底部，第一步就完成了。

用同样的方法，准备“电梯”，把黄色的“天花板”一块一块地运到魔方顶部，只是这次“地板”不能动，不然“铺好的地板”就碎了。

再来“粉刷墙壁”，如果有一面墙已“刷”好，用“魔力刷”刷一遍即可造好“房子”;如果没有一面墙“刷”好，用“魔力刷”刷两遍即可造好“房子”;如果四面墙都已刷好，魔方就算复原了。

下课了，老师恭喜我们学会复原二阶魔方。

小朋友们，你们听了我的介绍，有没有对魔方感兴趣呢？想不想尝试一下玩魔方呢？我的魔方是由红、粉、黄、绿、蓝、白色组成，它转动轻巧，便捷携带，可我就是不喜欢他。

近期，大家班也日渐开始时尚起魔方来，这是由于快要到魔方比赛了，张老师布置了如此一个作业：目前课间可以玩魔方，上课玩没收!大伙纷纷带来了魔方，训练我们的智商。

我的魔方这么好，又为何不喜欢他呢?从小我就讨厌魔方。

首次接触魔方，倒也感觉挺新鲜，转来转去，颜色五彩斑斓，十分漂亮。

但母亲告诉我，魔方不是这么玩的，要把一面的颜色转成一样的颜色。

我不禁沉思：这魔方转来转去，到底如何才能转好呢?就如此，我想着想着，脑袋都大了，最最后索性不玩了。

后来，我极少玩魔方，而魔方带给我的印象是：难，十分难，只有超厉害的人才会玩。

所以，一直到目前我也不会拼。

但自从有一天，我改变了对魔方的怎么看。

记得那天中午，张老师来到大家班，问：“哪个还不会把魔方拼完一面的?”而我，却吞吞吐吐的举起了手。

“目前连一面都不会拼?”“太差劲了吧!”……下面传来阵阵议论声。

我十分羞愧，自己练一面都不会拼，太不给力了!“不会拼的回家还要多多训练啊!”那天，我就在教室里一直琢磨魔方，坐我旁边的陈一恺，他会玩魔方。

一、指导思想以素质教育为核心，以培养学生创新精神和实践能力为目标，以快乐魔方作文教学为载体，激发学生的写作兴趣，提高学生的写作水平，培养学生的语文素养。

二、教学目标1. 让学生热爱作文，乐于写作，培养学生的写作兴趣。

2. 提高学生的写作能力，使学生能够写出生动、具体、富有创意的作文。

3. 培养学生的观察力、想象力、思维能力和表达能力。

4. 提高学生的语文素养，为学生的全面发展奠定基础。

三、教学内容1. 快乐魔方作文基础知识：作文的基本格式、写作技巧、写作方法等。

2. 快乐魔方作文题材：记叙文、议论文、说明文、应用文等。

3. 快乐魔方作文训练：作文素材积累、作文构思、作文修改等。

四、教学策略1. 创设情境，激发兴趣：通过丰富多彩的教学活动，激发学生的写作兴趣，让学生在快乐中学习。

2. 分层教学，因材施教：针对学生的个体差异，制定分层教学计划，满足不同学生的学习需求。

3. 互动教学，共同进步：鼓励学生积极参与课堂讨论，分享自己的写作心得，共同提高。

4. 强化实践，注重成果：引导学生参加各类作文比赛、征文活动，提高学生的实践能力。

五、教学进度安排1. 第一阶段（第1-4周）：快乐魔方作文基础知识讲解，引导学生了解作文的基本格式、写作技巧。

2. 第二阶段（第5-8周）：快乐魔方作文题材讲解，让学生掌握不同文体的写作方法。

3. 第三阶段（第9-12周）：快乐魔方作文训练，提高学生的写作能力。

4. 第四阶段（第13-16周）：快乐魔方作文实践，参加各类作文比赛、征文活动。

六、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与度、发言积极性等。

2. 作文质量：评价学生的作文内容、结构、语言表达等方面。

3. 综合实践：评价学生在各类作文比赛、征文活动中的表现。

4. 家长反馈：了解家长对学生作文教学的意见和建议。

通过以上教学计划，我们相信快乐魔方作文教学能够取得良好的效果，为学生提供一个快乐、高效的学习环境。

快乐魔方作文提高篇答案谈谈过生日今天作文课上，老师给我们布置了一个特殊的任务——调查三代人过生日的差异。

奶奶出生的那个时代，生活条件十分艰苦，更别谈过生日了，那简直就是异想天开，比一秒钟游完整个银河系还要不可思议。

所有奶奶办身份证的时候还闹出了笑话，因为不记得自己的生日。

妈妈那个时代的生活条件比奶奶那个时代要好一点儿，虽然也有下地干活，但是每当妈妈过生日的时候，外婆都会炒上几盘菜，再加上一碗长寿面，这天，妈妈可以不用干活，可以出去痛痛快快地玩一天。

而我们这一代就比较幸福了，并且在家里过生日已经满足不了我们了，每当过生日的时候，我们都要去饭店大吃一顿，还要装饰一番，弄得就像开Party 一样，还要邀请上自己的好朋友，常常一顿饭就要花上大几千甚至更多，生日当天还会收到许多礼物，有红包，电子产品，玩具，学习用品……数不胜数。

我觉得过生日还是简单为好，没必要铺张浪费，我们更应该珍惜现在幸福生活的来之不易。

二十年后的家乡岁月如梭，光阴似箭，转眼间二十年过去了，我已经成为了向华罗庚这样的伟人，我身着西装，脚穿大皮鞋,我先来到理发店里剪了-个帅气的发型，整个人看上去容光焕发，我决定乘坐小型隐形飞机回到家乡，为家乡做出贡献。

一下飞机，映入眼险的是:一幢幢高楼大厦拔地而起，一排排别墅整齐地矗立在马路边上，一辆辆环保汽车整齐有序地在马路上行驶着,地面一层不染，路边的花花草草朝气蓬勃，挺直了腰杆,我抬手拦下了一辆出租车，打开车门一看，竟然是无人驾驶的，如帛书般大小的电视机正在播放综艺节目, 一瓶饮料弹到我面前，我吓了一跳。

不一会儿功夫，我就到了家门口，只见菜园管理机器人正在浇水，捉虫，我抬手刚准备敲门,我还没碰到大门，大门竟然自动打开了，原来这是自动识别主人信息并自行开门的，十分安全。

这不由得让我想起了二十年前的家乡, 一辆辆小汽车排放出来的尾气十分难闻，虽然马路上有许多环卫工人，但是仍然存在许多卫生死角，垃圾桶里时常传出一种令人作呕的恶臭味，垃圾把花草树木都覆盖住了。

魔方作文400字魔方作文400字（通用27篇）在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的魔方作文400字，仅供参考，欢迎大家阅读。

魔方作文400字篇1今天，我爸爸给我买了一个魔方，魔方又六个面，每面有九个一模一样的格子。

爸爸说我只要把一面拼好就不错了。

我迫不及待的把魔方打乱，本以为还原模方，这个事情是轻而一举的，可没想到结果一面也没搞出来，反而更乱，有时一面明明快拼好了，就剩下一个，结果，这一个移上去，另外两个又到别的一面去了。

我试了很多次，可屡次失败，我火了，恨不得一下子把魔方敲碎，然后拼装起来。

正当我快要心灰意冷的时候，妈妈见了，连忙过来劝说：“做什么事都要有耐心，而且要讲究方法。

你要是拼好了一面，我给你买围棋”我听了妈妈的话，冷静下来。

我在网上搜了一些关于玩魔方的方法，果不其然玩魔方是有规律的，按照电脑上的方法，我终于拼好了一面。

再加上多加练习，我的速度进步也是比较快的。

有时能四十秒就好了。

晚上妈妈去超市给我买了围棋。

我欣喜若狂，我不但得到了自已梦寐以求的围棋，而且还学会了拼魔方。

经过这件事我终于明白了，不管做什么事，只要坚持到底就一定会成功。

有时候还会有意想不到的收获。

也许有一天我也会成为一名魔方高手。

魔方作文400字篇2我的玩具可多了，有装上电池就呜呜叫的、有会眨眼会跳舞的、还有可任意组合的铁胆火车侠……在这些琳琅满目的玩具中，我却偏偏喜欢又简单又便宜的小。

我的魔方是一个和粉笔盒差不多大小的彩色。

它是用塑料制成的，十分坚固，摔到地上也不会坏。

正方体的小魔方有六个面，也同时存在六种颜色的小方格，每个小方格之间都可以互相转动，当你把六种颜色的小方格分别转到正方体的六面时，一个漂亮的彩色的魔方便呈现在你的眼前了。

不过，这可不是一件容易的事，要不然怎么叫“魔”方呢？小小的魔方每天都陪伴着我。

写完时，我会拿着魔方转来转去；时，我会拿着魔方转来转去；睡不着时，我会拿着魔方转来转去；有时候转的满头大汗，九个方格八个都在一面上，只剩下一个不听话，气得我哇哇大叫。

滑县快乐魔方作文
嘿伙计们!你们谁没玩过魔方啊?那个小小的彩色方块,看似简单无奇,却让多少人把小脑袋都给拽秃噜了。

我这个老滑嘴今儿就给你们唠叨唠叨,说说我和这个"快乐魔方"的那些事儿。

我记得小时候第一次接触魔方,那可把我乐坏了。

彩色方块随手一拧,哇塞,神奇的图案层出不穷!我就像个小疯子,把魔方翻来覆去地转,转啊转啊再转,根本停不下来。

可没一会儿工夫,那六个面就乱七八糟,哪还有当初的颜色?我瞬间就被魔方征服了,决心一定要将它复原!
你们猜我费了多大劲儿?我可是从书上,电视上,哥们那里学了无数复原技巧。

有一阵子,我恨不得把魔方时时带在身边,无论上学放学,吃饭睡觉,随时随地就拿出来转个没完。

记得有次上自习课,我偷偷转魔方被老师发现,她当场没收了我的"宝贝"。

你们说我伤心不伤心?后来好不容易从老师手里把魔方要回来,我更加卖力地钻研,终于...终于...我学会了!
从那以后,魔方就成了我挚爱的玩具。

它不仅锻炼了我的专注力和耐心,还让我体会到了成就感的喜悦。

它教会了我:只要用心钻研,任何困难都是能够被征服的。

此后的人生路上,我也遇到过不少"魔方"般的难题,但我总能凭着熟能生巧的毅力,一点点解开心中的疑惑。

嘿嘿,这就是我和快乐魔方的小故事啦。

它虽小,却给了我太多太多快乐。

如果你手头有个魔方,不妨也拿出来玩两手,说不定它就成了你的
好伙伴呢?。

关于玩魔方作文范文魔方叫鲁比克方块，魔方是一项手部极限运动。

下面是的玩魔方，希望对大家有帮助！星期六的早晨，窗外鸟语花香，我在家里没事干，到处乱翻，突然，我看见了一个魔方，我把它拿出来，看了看，准备把魔方的六个角全都拼成一种颜色，一开始，我聚精会神的转着，可是到最后我就没有耐心了，我急得直跺脚，妈妈闻声赶来，妈妈问我：“你怎么啦?”我听了说：“我怎么也转不了这个魔方！”妈妈对我说:“做什么事都要有耐心，不能半途而废。

”我听了，继续聚精会神的转着，经过几小时的努力，我终于拼成了！从今天玩魔方，我学到了做什么事都要有耐心，要坚持！不知道是因为那个奇怪的魔方作业还是因为同学们太爱玩那个了，在“３０２开心市”的男女老少中，刮起了一阵强劲的魔方风暴。

魔方，是一个六面的正方体。

可不要小瞧这个小巧玲珑的正方体哦！要想让一个顺序乱七八糟的魔方变成一个顺序正确的魔方，是很难的，并且，要投入大量的时间和精力。

但不知怎么的，这股“风暴”就像飓风一样，刮呀刮呀，也刮到了我们的身上。

我买了魔方，还买了许多图纸、说明书。

但是还是困在其中，不得其解。

再看看别的小朋友：下课了，有的坐在位置上，百思不得其解；有的左右摆弄，“苦苦挣扎”；还有的守在几位“大侠”旁边依葫芦画瓢……魔方可真是一种难“伺候”的玩具啊！寒假里，妈妈给我买了一个魔方，虽然只是一个小小的魔方，但让我觉得挺新奇，拿在手里就迫不及待地玩起来。

这个魔方的内部是白色的，它的一面有九格，共有二十六块小正方体组成，每面的颜色分别是黄色、绿色、蓝色、橙色、白色和红色。

开始玩起来，我先把它们的顺序打乱，正转360度，反转360度，再正转90度，再正转180度，反转360度，嘻嘻嘻，经分连续不断地来回转，终于一面被我组合成功了，神奇地是，它的被也同时拼成功，另外几面再次组合就难了，我来回试了几十次，也没组合出更多面来。

这个魔方的难度可真高，我玩了这么屡次，一直只能变出两面，我一定要持续努力，把六面都组合成功。

魔方给我带来了快乐作文
哎呀呀，我可太喜欢魔方啦！
记得第一次看到魔方的时候，我心里就想，这小玩意儿五颜六色的，还挺有意思。

然后我就缠着妈妈给我买了一个。

拿到手后，我就迫不及待地开始摆弄起来。

一开始，我根本不知道怎么玩，转来转去也弄不出个名堂，可把我急坏啦！我就去问我的好朋友小明，小明可厉害啦，他三下五除二就给我演示了一遍。

我眼睛都看直了，哇，原来魔方还可以这样玩呀！
从那以后，我就像着了魔一样，一有时间就玩魔方。

慢慢地，我也能转出一面啦，那时候我高兴得都要跳起来了，哈哈！我还到处跟别人炫耀呢，“你看，我能转出一面魔方啦！”
后来，我不满足于只转出一面，我想要挑战转出六面。

哎呀，这可不容易呀！我总是会转错，有时候气得我都想把魔方扔了。

但我还是坚持下来啦，因为我知道，只要我努力，就一定能成功。

在这个过程中，我的爸爸妈妈也给了我很多鼓励。

有一次，我怎么都转不好，心情特别低落，爸爸就走过来说：“宝贝，别灰心呀，慢慢来，你一定可以的！”妈妈也在旁边说：“对呀对呀，我相信你！”听了他们的话，我又有了动力。

经过我长时间的努力，我终于能转出六面啦！那一刻，我觉得自己就像是一个超级英雄，太有成就感啦！现在，魔方已经成了我最好的朋友，它给我带来了好多好多的快乐。

我觉得玩魔方就像爬山一样，虽然过程很辛苦，但当你爬到山顶，看到美丽的风景时，你就会觉得一切都值得啦！你们也快来试试吧，说不定你们也会爱上魔方哦！。

快乐拼魔方的作文（7篇）小静，明明，乐乐选了个地方种树，大家开始努力。

明明和乐乐使劲挖，很快挖了一个又大又深的树坑。

小静扛着树苗。

乐乐轻轻地把树苗放在树坑里，小心翼翼地扶着树苗。

明明和小静迅速用铁锹把树坑里的土填好。

小静见树坑里几乎堆满了土，就拿着水桶提水，准备让小树开心地喝水。

很快，他们三个一起种植了这棵树，看着小树在这里定居下来。

小静，明明，乐乐都很开心。

暑假期间，每天做完作业后觉得有点无聊，就想学魔方，于是爸爸给我买了一个四阶魔方。

因为没玩过四阶魔方，不知道怎么玩，所以在网上搜了一下魔方教程。

第一步是拼白面，四面第一行是同色。

相当简单。

第一步很快就成功了，给了我学习的信心，于是我开始学习第二步。

第二步，拼黄面，不破坏白面。

有很多步骤，很难记住。

我只好跟着电脑教程一步一步拼，最后成功了，但是不熟练。

所以，我反复练习了几次。

我开始学第三步。

一开始看不懂，泪流满面。

后来研究了很久才明白。

我很容易就试过了。

最后从第一步开始，练了一下午，终于学会了拼四阶魔方。

独立拼的时候，内心无比的开心和自豪！通过这次学习魔方，我了解到我做的每件事都会有酸、甜、苦、辣的味道。

如果我遇到一点困难就想逃跑，那我永远不会成功。

转魔方是这样，学习也是这样。

一年一度的端午节到了，我们家过了一个快乐的端午节。

我很期待端午节，因为我想学做粽子。

我带了糯米，做成三角形。

又拿了刚煮好的大红枣放在糯米上。

然后馅料用竹叶包裹，用线来回包裹，很结实。

接下来，我把包好的粽子放进锅里煮了十分钟。

我拿出来尝了尝。

糯米很硬，我赶紧吐出来。

妈妈说糯米不泡就不煮。

哦，怎么会忘记这个链接呢？好像自己做不了粽子，要等着吃。

过了一会儿，妈妈叫我一起去市场，第一次让我觉得很新鲜。

来集合卖蔬菜水果。

我看到一个大西瓜，看起来很熟。

我妈买的，我高高兴兴的带回家。

妈妈也买了很多东西，我最喜欢的是那些大粽子。

回到家，我拿起粽子吃了起来。

满嘴都是米香，尤其是大红枣，在我嘴里又甜又香。

我的玩具魔方作文我的玩具魔方作文（精选26篇）我的玩具魔方作文篇1我有一个特别心爱的玩具——魔方。

它有六个面，是一个有棱有角的正方体。

它有六种颜色，平时它的每一个面都是五颜六色的，但是经过我这双灵巧的手，就可以变成每一个面只有一种颜色，这就是魔方的神奇之处。

在学习之余，我就会把魔方拿出来玩。

有时我会拼一个动物的形状出来，有时也会拼出一把枪……魔方能带给我很多快乐，我高兴的时候它陪伴着我，我伤心的时候它也会陪伴着我，所以我很珍惜它。

魔方不仅是我的玩伴，它还是我的老师。

有一次，我拼了很久也没拼成，正当我要放弃时，魔方好像在对我说：“朋友，做事要有恒心和耐心，坚持下去就是胜利！”最终经过一番努力，我终于拼成了！魔方可真好玩呀！希望它能永远陪伴着我！我的玩具魔方作文篇2本来是要去买塑料水壶的，但是站在百货商场，我的眼睛被一个魔方深深吸引着，我央求爸爸：“买给我吧！我好想要哦！”爸爸答应了，我欢天喜地的带着我的新玩具“魔方”回家了。

我左转右转，不管怎么转，就是没办法把每一面的颜色都弄到一样，我不气馁，继续努力，偏偏还是不成功。

这时，一旁的哥哥看不过去了，他抢了过去：“让我试试看，你这个笨蛋！”让他试试看也好，竟然骂我是笨蛋，我倒要看看你有多行。

自以为是的哥哥，试了一整晚，也搞不定，他不甘愿的说：“奇怪！看起来很简单嘛！怎么真的转起来，旧这么困难呢？”哼！还我啦！这明明就是我的玩具啊！直到今天我跟哥哥都没有成功过一次。

魔方已经快要把我们兄弟两个，变成“笨蛋兄弟”了啦！我的玩具魔方作文篇3从小到大，我有许许多多的玩具，但我最喜欢的玩具就是魔方在电视节目中，那些选手们能快速把魔方拼好，我很羡慕。

于是，那天，我也买了一个魔方。

魔方有六个面，颜色分别是：红、白、黄、绿、橙、蓝，非常好看！魔方应先随便转，打乱顺序，再经过转魔方，让它每一个面的颜色一致，才算完成。

别看一个小小魔方，但把它快速转好，可没那么简单。

一开始，我怎么也没法转好，心里很着急，后来，慢慢找到了方法，拼好了一个面，我非常兴奋，老拿着魔方左转转、右转转，不肯放手。

魔方作文300字有关魔方作文300字（精选45篇）魔方作文300字篇1从小到大，我有许许多多的玩具，但我最喜欢的玩具就是魔方在电视节目中，那些选手们能快速把魔方拼好，我很羡慕。

于是，那天，我也买了一个魔方。

魔方有六个面，颜色分别是：红、白、黄、绿、橙、蓝，非常好看!魔方应先随便转，打乱顺序，再经过转魔方，让它每一个面的颜色一致，才算完成。

别看一个小小魔方，但把它快速转好，可没那么简单。

一开始，我怎么也没法转好，心里很着急，后来，慢慢找到了方法，拼好了一个面，我非常兴奋，老拿着魔方左转转、右转转，不肯放手。

可是玩了半天，我还是只能拼好一个面，没办法，我只能一遍又一遍的看教程，试了数不清的次数，终于，把魔方的六个面全拼好了。

通过这个玩具魔方，我明白了一个道理：做一件事情无论多么困难，都要多动脑筋，找到合适的方法，才能成功。

一个小小的魔方，带给我无尽的快乐，我爱我的玩具魔方!它陪我度过许多欢乐的时光!魔方作文300字篇2为了练习动手动脑的能力，我报名参加了魔方班。

今天是我第一堂魔方课。

一早，我就带着激动的心情来到学校等待老师给我上课。

因为我入学学习较晚，所以要从最简单的学起。

老师先让我观察我所学习的魔方是什么样子的。

我的魔方是正方形的，有六个面，分别是白色、红色、黄色、橙色、绿色和蓝色，每个面为九小块。

接下来老师要教我把相同的颜色摆成十字形。

老师拿出一个已经打乱的魔方给我，让我先找一种颜色面朝上，再找跟它一样的颜色，动脑筋想一想怎样把它摆成一个十字形。

我选了白色的方块，按照老师教的，将它扭转到我需要的位置，然后继续将其它五块扭转过来，让它们形成十字形。

我定心来，慢慢琢磨，过了五分钟，终于摆好了。

“我摆成了，老师你看”，我兴奋的将手里的魔方拿给老师，老师摸摸我的头说，“你真棒”。

这就是我的第一堂魔方课，虽然简单，但是我学会了一个道理，做什么事都要有耐心，需要持之以恒。

魔方作文300字篇3大家好，我是扬扬。

玩魔方作文（通用20篇）玩魔方作文篇1魔方，一种十分常见又神奇的益智玩具，常常能吸引众多学生。

我的魔方是由红、粉、黄、绿、蓝、白色组成，它转动轻巧，方便携带，可我就是不喜欢他。

最近，我们班也渐渐开始流行起魔方来，这是因为快要到魔方比赛了，张老师布置了这样一个作业：现在课间可以玩魔方，上课玩没收!大家纷纷带来了魔方，锻炼自己的智力。

我的魔方这么好，又为什么不喜欢他呢?从小我就讨厌魔方。

第一次接触魔方，倒也觉得挺新鲜，转来转去，颜色五彩斑斓，十分漂亮。

但妈妈告诉我，魔方不是这么玩的，要把一面的颜色转成一样的颜色。

我不禁沉思：这魔方转来转去，到底怎样才能转好呢?就这样，我想着想着，脑袋都大了，最最后索性不玩了。

后来，我很少玩魔方，而魔方带给我的印象是：难，十分难，只有超厉害的人才会玩。

所以，一直到现在我也不会拼。

但是自从有一天，我改变了对魔方的看法。

记得那天中午，张老师来到我们班，问：“谁还不会把魔方拼完一面的?”而我，却吞吞吐吐的举起了手。

“现在连一面都不会拼?”“太差劲了吧!”……下面传来阵阵议论声。

我十分羞愧，自己练一面都不会拼，太不给力了!“不会拼的回家还要多多练习啊!”那天，我就在教室里一直琢磨魔方，坐我旁边的陈一恺，他会玩魔方。

看着他不断拼完一面，我似乎看出了四个角的拼法：下右上左，下右上左……这样似乎在四个角能拼出所有颜色。

我自己试了试，嘿!还真有效呢!我便这样一次次的练习着，摸索出了更快、更好的办法。

但是每次都这样只拼四角，那可不行。

于是，我便开始摸索起“十”的拼法。

探究了一个下午，我又悟出一个道理：要时刻转变自己的视角，才能转变自己的思维。

“哦!我会玩魔方喽!”我不禁欢呼。

这些天，我每天都在练习，使自己的技术更好，使魔方恢复得更快。

但我们班还有几位高人，最厉害的是侯翔天，他可是会把六面全部复原的哩!我也要向六面进军，变得更厉害。

从此，魔方成了我形影不离的好朋友，一有空就会找他“玩”不试试就不可能成功，但如果试一试，就可能会成功!在生活中我们也要如此，不能被困难击倒，要向胜利进军!玩魔方作文篇2魔方这是大家再熟悉不过的东西了，但玩得通透者却也不多，每每见玩得顺溜的人让人羡慕不已。

魔方作文600字关于魔方作文600字（通用20篇）魔方作文600字篇1以前，魔方我一点也没碰过，只是很羡慕地看别人玩过。

前天，妈妈给我买了一个，我真开心。

它是正正方方的，有六个面，每个面各有一种颜色，红、橙、黄、绿、蓝、白，就像彩虹的色彩。

我先把魔方打乱，可是打乱容易拼回去就难了，我直接忘记了拼回去的规律，便把魔方上面拼一下，下面拼一下，左右两边都拼了一下，又比之前打乱了更多，拼来拼去，也没有拼回来，心中十分懊恼：我这脑袋怎么想不回来规律呢？这时，姐姐过来，看见我在玩魔方，说：“航航你会玩拼魔方吗？”我说：“不会。

”姐姐说：“我来拼给你看下好么？”姐姐拿起魔方，两三分钟拼好了，我震撼不已，热烈鼓掌，真是“响彻云霄”，“姐姐你是怎么拼成的？”“你懂其中的道理，就很好拼的”。

听了姐姐的分析，我立刻打乱魔方，仔细观察魔方的六个面，然后，我慢慢拼起来，还是没拼好第一面，幸好姐姐指导了下，第一面逐渐成型了。

我又继续拼第二面，第二面真难呀！我费了九牛二虎之力，才拼成了第二面。

但这第三面似乎更难了，我拼了好久，也没拼成，一下变成十字架的样子，又一下变成了英文字母T，我十分沮丧，姐姐问：“怎么了？”我就说：“完全被我拼乱了。

”姐姐又把拼魔方的公式告诉了我，又鼓励我，不能半途而废，我说：“好的，我一定坚持不懈，把魔方拼成。

”按照姐姐告诉我的公式，我又开始继续拼魔方了，不知不觉，过了一个多小时，我终于成功拼好了！真是激动万分，我迫不及待地向姐姐展示我拼成的魔方，姐姐对我一阵夸，我心里简直太美了。

最后，我想说：无论做任何事，坚持是非常重要的。

魔方作文600字篇2如果说我的拿手好戏，那可就要跟你们好好谈谈了，我玩得最好的还是——魔方。

话说我玩儿这玩意儿也有点年头了，两年多了！当时四年级，学会后，我将魔方带到学校去“得瑟”一番。

可是得瑟大了，在班里掀起了一片风云，就连老师都玩得起劲。

五年级，本来已经平息了，可又不知怎地，我又带了个四阶魔方，就这样，班级里又爆发出一片风云。

2.（以下导入仅供参考）师：大家都看过“喜羊羊与灰太狼”吧。

生：看过。

师：羊村的哪只小羊最容易被灰太狼捉住呢？生：懒羊羊。

师：为什么是懒羊羊而不是其他的小羊呢？生一：因为懒羊羊喜欢睡懒觉。

它经常躲在草丛里面睡觉，总是被灰太狼看见，灰太狼就把它捉住带回家了。

生二：懒羊羊还喜欢偷吃东西，经常自己一个人行动去找吃的，很容易就被灰太狼发现了。

……师：懒羊羊贪吃、贪睡的后果是什么呢？生：它经常被灰太狼捉住，甚至有几次差点就被煮着吃了。

师：没错。

可想而知，贪吃、贪睡导致的后果是多么严重。

师：同学们，你们有没有闯过祸，惹下过麻烦呢？比如，下课和同学追逐打闹，结果摔了一跤，手摔破了。

或者，某一天早上贪睡，导致上学迟到而被老师罚站？生：有。

师：在生活中，每个人都会犯下或大或小的错误，但重要的不是追究惹祸的原因，而是反思从这个祸事中得到了什么教训。

今天，老师就带领同学们学会反思，把以前闯的祸大胆地说出来。

今天，我们学习的就是第二讲都是____惹的祸——学会反思（板书课题：第二讲都是____惹的祸——学会反思）（温馨提示：导入的方式有很多，大家可以根据课堂需要灵活运用。

）第二，写作导航(魔方体验)（37—40分钟）（导航见教材）师：在上课之前，老师有一个问题想问问大家。

老师上次留给你们的作业都写完了吗？生一：写完了。

生二：还没有。

……师：老师说过哦，作业没写完的话，这节课下课了你就得留在教室里补起来。

到时候，同学们都走了，就你一个人在这儿，你开心吗？生：不开心。

师：那你能告诉老师为什么没有完成作业吗？生：我出去玩儿，就忘了写作业。

师：劳逸结合是没错的，但也要按时完成老师规定的学习任务，要不然你就跟不上其他同学的进度，也要自己一个人在教室里补作业了。

你以后还会这样吗？生：不了，我以后一定按时完成作业，准时回家。

师：听到你这句话，老师很欣慰。

做了错事不要紧，及时改正、反思，才是最重要的。

让我们把热烈的降龙十八掌送给这位诚实、有错就改的同学。

快乐魔方
本文是关于小学作文的快乐魔方，感谢您的阅读！
在这快乐无比的寒假，我阅读了郁雨君的《我的雀斑会跳舞》。

在阅读过程中，我感觉我全身的细胞也随之欢快地跳起舞来。

这本书的主人公是一位十岁的雀斑小女孩，她的脸上撒着好多雀斑，特别是鼻翼两侧的大块雀斑，一笑就会跳起舞来。

雀斑的外婆雀灵是一位神通广又心灵手巧的老外婆。

就是由这一对奇妙的小孩和老人联手创造的奇妙又快乐的故事，她俩对那个有情有义的“新新大女孩”阿拉蕾采取了“非常接近行动”，由此三个精灵古怪的人小到大到老的女主角围绕一个木讷帅爸爸，演绎了一场活力四射又悲喜交加的“家庭故事派对”。

最后，命运让雀斑那远去国外的妈妈的新家庭和雀斑一家变成更加和谐的一家人。

我觉得郁雨君的作品好看又有趣，她在这个故事散发出非同寻常的生命力量：“雀斑”也许是每个人心里不愿面对的阴影，但书中的雀斑姑娘不但战胜了别人对她的偏见，而且用自己与众不同的方式帮助爸爸找到了完美的另一半，进而让所有的泪水都变成了幸福的欢笑。

这听起来很不可思议吧？但雀斑就是能做到这一点。

你不能不承认，她是一个有超能力的女孩。

她的超能力源于她能快乐地看待自己生命中所有的不完美。

读完这本书让我产生“哦，原来我也可以”的反应，我觉得我们应该用每个人自己的“超能力”来快乐看待生命中所有的不完美。

魔方中的快乐作文上五年级时，我曾学过一点魔方技巧，现在玩起来还挺顺手。

可关于魔方的故事，最让我难以忘记的是那次五年级班级里搞得“六一”小晚会。

“六一”晚会的规则是每个小组按抽签顺序上场，然后由小组组长做主持人。

轮到哪组，哪组的组长就上场。

而我那一天准备的，就是魔方表演。

那一天其他同学的节目可真是丰富：唱歌、跳舞、演小品；魔术、相声、童话剧那可真是五花八门。

不过还好，没人跟我抢节目；可是离我要表演的时间已经很近了，我又不禁握紧了手中的魔方。

临我上场前，我还是千叮咛万嘱咐张家驹（我的组长）给我“搭搭台”。

可那张家驹却故意气人，说我1分钟就能玩出魔方。

天哪！我虽然有40多秒玩出魔方的经历，但也纯属巧合，中间因步骤跳过去好几步，现在玩出来也不容易了。

唉，看来我只得硬着头皮干哪！我在往台上走的`时候，故意瞪了张家驹一下。

可张家驹他却像没看见似的，一副幸灾乐祸的样子。

上场之后，我先让张家驹打乱了一下。

别人见了都不愿意了，都说我和张家驹串通好了，张家驹是“托”。

随后，我的魔方又依次被三个人打乱了几遍才又重新回到我手中，我的心跳得更厉害了。

我接过魔方，飞快的转动起来。

在玩魔方的同时，我用眼睛扫了一下旁边的张家驹，张家驹正在给我计时呢！我一边转魔方一边想：你以前总是以各种理由取笑我，我今天也让你丧丧“军心”！上面魔方越转越快，下面的计时声也越来越大：“15、16、17、18……”我的心也随之怦怦的跳。

“27、28、29、30、31……”计时的声音一声比一声高。

第四步、第五步，快了，快成功了！成功已经离我不远了！40秒过去了，45秒过去了！班里已经有不少人站了起来，最后了！最后的十秒钟的倒计时了！“56、57、58、59、60！”在他们喊出“60”的那一瞬间，我一下子把一个全部复原的魔方展示了出来。

那一刻，我心中充满了无比的放松和激动，那时我差点激动地把魔方给甩出去了。

就在我展示出魔方的那一瞬间，全班齐刷刷的响起了掌声。

快乐魔方作文提高篇
阳光真是好，洒在窗台上，暖洋洋的。

我往外一看，哇，天空
好美啊！那些云彩像是在跳舞，不知道它们是不是要去哪儿玩，我
也想跟着去。

哎，你知道吗？写作的时候，手里的笔就像有魔法一样。

我写
下的每一个字，都像是小精灵，在纸上跳来跳去，然后变成一个个
故事。

我特别喜欢这种感觉，就像是在创造自己的小世界。

有一天，我在图书馆的一个角落里找到了几本旧书。

翻开一看，哇，这些书都好有年代感啊！每一页都像是经历了好多故事，读起
来好有意思。

我在里面找到了好多智慧的小火花，它们真的帮了我
大忙，让我更加明白自己想要什么。

下雨之后，空气都变得好清新。

我走在小道上，雨滴打在树叶上，那声音真好听，就像是大自然在唱歌。

我闭上眼睛，让雨水轻
轻打在脸上，感觉好舒服啊！那一刻，我觉得自己和大自然好像是
一体的，所有的烦恼都消失了。

到了晚上，我看着窗外的星空，心里就觉得好神奇。

那些星星
一闪一闪的，像是在跟我打招呼。

我看着它们，就觉得宇宙好大好大，我们人类真的好渺小啊。

但是，这也让我更加珍惜现在的生活，觉得每一刻都特别宝贵。

玩魔方作文450字（精选30篇）玩魔方作文450字篇1六一节在义卖市场买了一个五颜六色的魔方。

回到家里我对新买的魔方爱不释手，左转右转，起初连一面也转不好，上看看，下看看。

找啊找，“红色、蓝色”，还一边自言自语地说着，头都歪了，皱着眉头，用手指这边点点，那边点点，仔细研究着这个魔人的魔方，嘴里念念有词，可就是研究不出来。

过了半天，终于拼好了一面，我顿时眉开眼笑：“耶，拼好一面了！”我跳了起来，都快碰到天花板了。

又过去了十几分钟，就是拼不好第二面，反而把刚才拼的那一面给毁了，我的头马上耷拉下来，脚下的那一朵七彩云也没了。

过了一会儿，我想是不是可以求助电脑呀，我迅速地打开电脑，手指在键盘上快速地发出“嗒嗒”的声音。

“啊，找到了，被我找出了拼魔方的视频。

我高兴地叫出了声音。

点击视频开始学习，“哦，原来是这样啊，那我刚刚那一面也拼错了。

想不到魔方还有这么大的学问。

”我的目光时而落在屏幕上，时而落在魔方上，手跟着视频拼魔方。

功夫不负有心人。

过了半小时，一个和刚买时一模一样的模仿出现在我的眼前。

我终于学会转魔方了，又练了几次，我就可以一分钟内转出六面了，真是开心。

玩魔方作文450字篇2魔方，提起它，应该有很多人会玩。

它不仅可以开发大脑，还能使人心灵手巧。

不错，我非常爱玩魔方，常常沉浸在打乱、复原它的快乐中。

五年级的时候，有一次举行魔方比赛，因为当时我不会玩，所以没参加。

但我和它结缘就是因为看到参赛的同学飞快的转动手中的魔方，快速还原它的六个面，令我惊叹不已。

从那天起，我就喜欢上了魔方，开始学习拼“三阶魔方”。

我开始尝试还原一个面，不太难。

接着还原了两个面，我高兴的跳了起来。

还原六个面对我来说是荆棘载途，行之不易，但我没有知难而退。

办法总比困难多，我在“一起作业”上用学豆“买”了魔方教程视频。

老师声情并茂的讲述魔方的“奥秘”，复原魔方要记公式，然后按照步骤就可以复原了，我恍然大悟，把学到的知识用到实际中。

魔方在我手中不一会儿就复原了，拼成功时的那份喜悦不言而喻。