金融工程学-上海大学继续教育学院

欢迎您报考上海金融学院夜大学上海金融学院是上海市和长三角地区唯一一所以“金融”命名的全日制普通高等院校，自1952年建校以来，遍布全国20多个省市的毕业生大多已成为金融界的业务骨干、专家和领导干部，被誉为“未来金融家的摇篮”。

上海金融学院继续教育学院是上海金融学院下设的二级学院，负责我校成人高考招生、教学、培训等工作。

2010年我校继续在上海招收成人高考专科、本科、专升本学生，招生专业全部为行业和市场热门的王牌专业。

成人高考为全国统一考试，统一录取，一年一招，业余学习,证书含金量和社会认可度高，国家教育部电子注册，本科层次专业可授予学士学位。

开设专业：专科：会计、金融管理与实务本科：国际经济与贸易、会计学专升本：金融学、会计学、工商管理、行政管理、国际经济与贸易学制：3年学费：每学年3200元学习形式：业余（晚间或双休日，具体开课时间以课表为准）报名地址：民星路465号教学楼311室、305室（近中原路，上海金融学院内）上课地址：民星路465号（全层次）、上川路995号（专升本）、淮海中路1413号（专升本）咨询电话：65586283、65565465*171学院网址：为帮助考生复习迎考，我院聘请资深讲师开设高复强化班为学生答疑解惑，7月初开班，名额有限，欲报从速！报名电话：65578073上海金融学院继续教育学院招生专业简介金融学（专升本）：培养具有现代金融、管理、法律、信息技术等方面知识、掌握国家有关经济金融方面的政策法规，能够综合运用各种金融工具，解决金融实务问题，并具有一定的学术和科研能力的高级专门人才。

开设的主要课程有金融学、国际金融学、会计学、金融交易技术分析、国际结算、商业银行经营管理、中央银行学、金融交易技术分析、投资银行学等。

会计学（高升本、专升本）：培养具备经济、管理、财会、税法等方面的专业基础知识，掌握会计核算和财务分析技术，熟悉财经、税收法规，具有良好的职业道德和发展潜力的高级专门人才。

2022年上海大学专业课《金融学》科目期末试卷A（有答案）一、选择题1、当美元指数下降时，（）。

A.美国出口竞争力提高，德国投资者投资于美元付息资产的本币收益率降低B.美国出口竞争力提高，德国投资者投资于美元付息资产的本币收益率上升C.美国出口竞争力降低，德国投资者投资于美元付息资产的本币收益率降低D.美国出口竞争力降低，德国投资者投资于美元付息资产的本币收益率上升2、假设一张票据面额为80000元，90天到期，月贴现率为5%。

，则该张票据的实付贴现额为（）A.68000B.78000C.78800D.800003、“劣币驱逐良币”规律发生在（）。

A.金银复本位制B.双本位制C.平行本位制D.破行本位制4、属于商业信用转化为银行信用的是（）。

A.票据贴现B.股票质押贷款C.票据背书D.不动产质押贷款5、波浪理论考虑的因素主要包括三个方面，其中最重要的是股价的（）。

A.相对位置B.比例C.形态D.时间6、个人获得住房贷款属于（）。

A.商业信用B.消费信用C.国家信用D.补偿贸易7、股指期货的交割是通过什么形式完成的？（）A.从不交割B.根据股票指数进行现金交割C.对指数内每一支股票交割一个单位D.对指数内每一支股票按照指数的加权比例分别交割8、在我国，收入变动与货币需求量变动之间的关系是（）A.同方向B.反方向C.无任何直接关系D.A与B都可能9、信用的基本特征是（）。

A.无条件的价值单方面让渡B.以偿还为条件的价值单方面转移C.无偿的赠与或援助D.平等的价值交换10、其他情况不变，若到期收益率票面利率，则债券将。

（）A.高于、溢价出售B.等于、溢价出售C.高于、平价出售D.高于、折价出售11、关于马科维茨投资组合理论的假设条件，描述不正确的是（）。

A.证券市场是有效的B.存在一种无风险资产，投资者可以不受限制地借入和贷出C.投资者都是风险规避的D.投资者在期望收益率和风险的基础上选择投资组合12、优先股的收益率经常低于债券的收益率，原因是（）。

金融工程课程属性：专业知识，课程性质：必修一、课程介绍1.课程描述：金融工程是金融学学科的核心课程，是一门综合金融学、数学和计算机科学等多个学科的交叉课程。

其主要运用工程技术的方法设计、开发和实施新型金融产品，创造性地解决金融问题，在把金融科学的研究推进到一个新的发展阶段的同时，对金融产业乃至整个经济领域产生了极其深远的影响。

通过该课程的学习，使学生能较系统地掌握金融工程的基本概念、基本工具与基本方法；掌握金融产品定价的一般方法及原理；了解设计、开发和实施新型金融产品的基本方法、技术和工具。

2.设计思路：本课程从金融工程的知识背景和基本资产定价方法入手，讲授常见几类金融衍生产品的基本原理、市场交易、定价模型、价格计算、产品变异等方面的问题，在此基础上，介绍近几年发展出来的用于管理金融风险的创新性金融策略。

课程总体结构安排依据从初级到高级，从理论到应用的思路展开，符合人们的认知规律。

3. 课程与其他课程的关系：本课程在修完概率统计和线性代数后开设，其后续课程为金融风险管理。

二、课程目标课程结束后学生应具有以下几方面的知识与能力：（1）明确掌握金融工程的基本理论与金融产品定价的一般方法与原理。

（2）掌握并熟悉运用金融衍生工具和技巧来减少和避免各种金融风险。

（3）初步学会综合运用各种工程技术方法（主要有数学建模、数值计算、网络图解、仿真模拟等）设计、开发和实施新型的金融产品，为创造性地解决各种金融问题打下良好基础。

（4）养成关注实际，对新信息和新事物具有敏感性的思维方式。

三、学习要求要完成所有的课程任务，学生必须：（1）学习该课程前，学生应掌握概率论和数理统计、金融学和金融投资分析等课程的基本理论和基础知识，受到经济学、金融学的基本训练，具有一定数量理论分析的基本能力。

（2）学生应按时上课，认真听讲，并积极参与课堂讨论、随堂练习和测试。

本课程将包含较多的随堂练习、小组案例分析等课堂活动，课堂表现和出勤率是成绩考核的组成部分。

常州大学《金融工程学》2021-2022学年第一学期期末试卷《金融工程学》考试内容：《金融工程学》；考试时间：120分钟；满分：100分；姓名：——；班级：——；学号：——一、选择题（每题2分，共20分）1. 金融工程学主要关注的是：A. 金融市场的基本面分析B. 金融产品的设计与定价C. 宏观经济政策的制定D. 个人理财规划2. 下列哪项不属于金融衍生品的基本类型？A. 远期合约B. 股票C. 期货D. 期权3. Black-Scholes定价模型的核心假设之一是：A. 股票价格遵循随机漫步理论B. 股票价格与利率负相关C. 股票价格变动具有可预测性D. 股票价格总是上涨4. 在风险管理中，VaR（Value at Risk）主要用于衡量：A. 预期收益B. 绝对风险C. 在一定置信水平下的潜在最大损失D. 资本充足率5. 互换合约的主要目的是：A. 转移信用风险B. 转移市场风险C. 转移流动性风险D. 根据双方需求定制风险与收益结构6. 下列关于期权的说法中，错误的是：A. 期权赋予持有者在未来某一时间以特定价格买入或卖出标的资产的权利B. 期权买方必须行使该权利C. 期权卖方有义务在买方行使权利时履行合约D. 期权价格受多种因素影响，包括标的资产价格、执行价格、到期时间等7. 蒙特卡洛模拟在金融工程中的主要应用之一是：A. 预测股票价格走势B. 评估金融产品的风险与收益C. 确定无风险利率D. 计算期权的内在价值8. 假设其他条件不变，当标的资产价格波动率增加时，对于看涨期权而言，其价格通常会：A. 下降B. 不变C. 上升D. 无法确定9. 在信用衍生品市场中，信用违约互换（CDS）的主要功能是：A. 转移信用风险B. 转移市场风险C. 提供流动性支持D. 降低融资成本10. 以下哪项不是金融工程在金融市场中的重要作用？A. 促进金融市场的创新与发展B. 提高金融市场的效率与透明度C. 消除金融市场中的所有风险D. 为投资者提供多样化的风险管理工具二、填空题（每题2分，共20分）1. 金融工程学是一门运用______、______及计算机科学技术，创造性地解决金融问题的新兴交叉学科。

金融学辅修学士学位教学计划开设学校：上海大学专业名称：金融学开设校区：延长校区、宝山校区1、教学目标：本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学、现代经济学、金融学的基本原理，掌握金融学的基本知识与基本技能，了解当代商业银行、证券、保险等的发展现状，熟悉通行的金融行业规则和惯例，以及相关的政策法规，了解主要国家与地区的金融行业发展情况，能在金融行业、企业的财务部门以及政府机构从事实际业务、管理、调研和策划工作的高级专业人才。

2、学分要求：100学分3、修读要求：主修专业学有余力，对金融学感兴趣的学生4、招生人数：60人5、开班时间：2010年秋季6、上课时间：延长校区：周六、周日全天宝山校区：周一至周五7、收费标准：84元/学分8、教学计划：课程名称：现代经济学B（1-2）（04135018-19）学时学分：8学分，80学时课程简介：本课程是一门研究市场经济中稀缺性资源如何配置的学科。

根据研究的对象不同，分两个部分：微观经济学与宏观经济学。

前者研究单个的经济主体的行为，内容包括消费者行为理论、厂商理论与政府微观经济政策等等；后者研究经济作为一个整体的运行，内容包括国民收入理论、通货膨胀理论、就业理论以及政府的宏观经济政策等。

采用教材：《经济学原理与应用》陈宪高教出版社课程名称：货币银行学（04145001）学时学分： 4学分，40学时课程简介：阐述信用的本质和作用；信用资金的来源和运用；货币流通的管理；社会主义银行；信托与保险；财政信贷综合平衡等。

阐述货币制度与货币构成，货币供给与需求的调节使学生了解货币在经济活动中的作用，并比较东西方货币供给机制的差异。

介绍西方货币银行理论，货币流通的管理，以及各种信用形式。

通过系统的阐述中央银行与商业银行职能、业务使学生在掌握银行业务知识中进一步深刻理解银行创造消灭信用的过程与经济活动的内在联系。

了解金融市场的融资工具，以及证券外汇行市的变动，与利率的关系，与经济周期的关系，了解政府对金融的宏观管理与调控。

2021一篇文章带你了解上海大学金融专硕！（4页）老四先说听说想报考上海大学的同学们挺多的老四赶紧完成了这篇攻略同学们赶紧来了解一下老四这就把知道的都告诉你先了解一下这个学校吧上海大学作为一个省属211大学，名气还不错。

外地的同学听到上海大学四字，立马会有高大上的感觉。

上海大学的强项在于工科和艺术专业，金融学的专业实力一般，但地处上海又有上海大学之名，每年都有一定数量的学生报考。

上海大学金融专硕考试范围不走寻常路，考：宏观经济学、金融学和国际金融学。

考题也独特，还考多选题。

它怎么考，你就怎么学，就这么简单。

上海大学一共有两个学院招金融专硕：经济学院和悉尼工商学院。

上海大学考试科目101 思想政治理论201 英语二303 数学三431 金融学综合参考书目上海大学给出了官方的参考书目，具体为：高鸿业《西方经济学（宏观部分）》，中国人民大学出版社李敏《货币银行学》，复旦大学出版社陈信华《国际金融学》，上海财经大学出版社需要重点说明的是：（1）金融专硕考研，一般考金融学和公司理财。

但是，上海大学金融专硕考得独特，不考公司理财，但考宏观经济学。

因此，一旦确定考上海大学金融专硕，要坚持下去，因为后期不好改学校。

（2）官网上给的教材都是老版本，建议用新编复习备考。

比如，高鸿业宏观，用第六版教材就行。

（3）李敏《货币银行学》和陈信华《国际金融学》出版时间太久，一直没有更新，部分内容已过时，推荐配套其他教材，如姜波克《国际金融新编》复习。

根据历年真题看出，《国际金融》部分考的计算题比较多，所以在复习时有重点的复习可能出计算题的知识点，比如：最喜欢考的套汇套利计算题。

专业课考试题型上海大学431金融学综合考试题型固定，具体为：单项选择题多项选择题判断题名词解释简答题计算题论述题关于考试题型几点说明：第一，上海大学考题题型很奇特的地方是考多项选择题，从2018年来看，多项选择题虽然分值有算下降，但是总体分值30分还是很高的，所以在复习时一点要看书仔细，多加强这方面的训练，考试时一定要审题严谨。

上海立信会计金融学院继续教育学院
2018、2019届成人本科毕业生
学士学位补授名单（补授19人）
管理学15人；经济学3人；法学1人
序号学号姓名培养层次院系专业拟获得学位18015201012416张渊卿本科继续教育学院会计学管理学学士学位28015201032101杨巧本科继续教育学院会计学管理学学士学位38015201012132王吟雨本科继续教育学院会计学管理学学士学位48015201012116张爱静本科继续教育学院会计学管理学学士学位58015201012135陈安妮本科继续教育学院会计学管理学学士学位68015201012238谢敏本科继续教育学院会计学管理学学士学位78015201012258蒋丽本科继续教育学院会计学管理学学士学位88015201012316陈倩本科继续教育学院会计学管理学学士学位98015201012327张英新本科继续教育学院会计学管理学学士学位108015201012348潘通一本科继续教育学院会计学管理学学士学位118015*********武小红本科继续教育学院会计学管理学学士学位128015*********阮靓懿本科继续教育学院会计学管理学学士学位138015215012104陆琪彬本科继续教育学院社会工作法学学士学位1416110109何佳瑛本科继续教育学院金融学经济学学士学位1516170102胡夏莲本科继续教育学院金融学经济学学士学位1616150432王佳本科继续教育学院工商管理管理学学士学位1716150609龚邢杰本科继续教育学院工商管理管理学学士学位1814220104于海霞本科继续教育学院会计学管理学学士学位1916110106方轶本科继续教育学院金融学经济学学士学位。

金融工程学一、单选题（每题2分，共20分）1.远期合约的多头是（）A.合约的买方B.合约的卖方C.交割资产的人D.经纪人2.利用预期利率的上升，一个投资者很可能（）A．出售美国中长期国债期货合约 B. 在小麦期货中做多头C. 买入标准普尔指数期货合约D.在美国中长期国债中做多头3.在期货交易中，由于每日结算价格的波动而对保证金进行调整的是（）A.初始保证金B.维持保证金C.变动保证金D.以上均不对4.在芝加哥交易所按2005年10月的期货价格购买一份美国中长期国债期货合约，如果期货价格上升2个基点，到期日你将盈利（损失）（）A. 损失2000美元B. 损失20美元C. 盈利20美元D. 盈利2000美元5.关于可交割债券，下列说法错误的是（）A.若息票率低于8％，则期限越长，转换因子越小B.若息票率低于8％，则期限越长，转换因子越大C.若息票率高于8％，则期限越长，转换因子越大D.以上均不对6.关于期权价格的叙述，正确的是（）A.期权的有效期限越长，期权价值就越大B.标的资产价格波动率越大，期权价值就越大C.无风险利率越小，期权价值就越大D.标的资产收益越大，期权价值就越大7.对久期的不正确理解是（）A．用以衡量债券持有者在收回本金之前，平均需要等待的时间B．是对固定收益类证券价格相对易变性的一种量化估算C．是指这样一个时点，在这一时点之前的债券现金流总现值恰好与这一时点后的现金流总现值相等D．与债券的息票高低有关，与债券到期期限无关8.关于凸性的描述，正确的是（）A. 凸性随久期的增加而降低B. 没有隐含期权的债券，凸性始终小于0C. 没有隐含期权的债券，凸性始终大于0D. 票面利率越大，凸性越小9.国债A价格为95元，到期收益率为5%；国债B价格为100元，到期收益率为3%。

关于国债A和国债B投资价值的合理判断是（）A. 国债A较高B. 国债B较高C. 两者投资价值相等D. 不能确定10. A债券市值6000万元，久期为7；B债券市值4000万元，久期为10，则A 和B债券组合的久期为（）A. 8.2 B. 9.4 C. 6.25 D. 6.7二、判断题（每题1分，共10分）1.如果从动态的角度来考察，那么当无风险利率越低时，看跌期权的价格就越高。

单选题1、公司制企业的主要缺点是( )A、资源来源有限B、有限责任C、存续期短D、双重纳税多选题5、独资与合伙企业的主要缺点是（）。

A、资源来源有限B、无限责任C、存续期短D、无需缴纳企业所得税A、以收抵支B、计划管理C、到期偿债D、客户管理判断题9、合伙企业就是多个独资企业的合并。

对错第二章单选题1、某投资者向银行入一笔资金，该笔资金的本金不动，该投资者每年向银行提起利息6万元直至永远，银行名义年利率为6%，则该投资者需向银行存入（）万元。

A、600B、100C、6D、200多选题6、下列表述正确的是（）。

A、货币时间价值有两种表现形式，即时间价值率和时间价值额。

B、复利是指不仅本金计算利息，利息也在下期转为本金与原来的本金一起计息的一种方式。

C、复利现值系数，也称1元的复利现值，用符号（F / P ,i ,n）表示。

D、在其他条件不变的情况下，利率越高、计息期数越多，则复利终值系数越大，反之越小。

判断题8、银行存款利率、银行贷款利率、各种债券利率、股票的股利率等都可以看作是货币时间价值率。

对错第三章单选题1、当市场利率大于债券票面利率时，一般应采用的发行方式为（）。

A、溢价发行B、折价发行C、面值发行D、按市价发行多选题4、有价证券的基本特征包括（）。

A、产权性B、继承性C、收益性D、风险性判断题7、有价证券是指票面载有一定金额，代表财产所有权或债权，可以有偿转让的凭证。

对错第四章单选题1、属于综合财务分析法的是（）。

A、比率分析法B、对比分析法C、趋势分析法D、杜邦分析法B、权益乘数C、资产负债率D、总资产收益率多选题6、分析企业短期偿债能力的指标有（）。

A、流动比率B、负债比率C、速动比率D、权益乘数判断题9、产权比率是用来衡量所有者权益对债权人权益的保障程度。

产权比率越低，表明债权人权益的保障程度也越低，其承担的风险就越大。

对错第五章单选题1、把企业所筹资金分为直接筹资和间接筹资的分类标准是（）A、按资金来源的性质B、按金融工具的性质C、按所筹资金的使用期限D、按资金来源方向多选题6、按资金来源的方向，企业所筹资金可以分为（）。

上海大学继续教育学院国际教育中心ACCA国际项目留学预科留学预科报名（入口）【院校介绍】上海大学继续教育学院国际教育中心是上海大学引入海外教学资源，专门从事国际教育项目的教育部门，由上海继续教育学院主管。

中心座落在上海大学嘉定校区内，校园风景优美，配套设施齐全，学习氛围浓厚，国际交流频繁，为学生创造了优越的学习环境。

中心秉持上海大学“求实创新”的校训，配置教学经验丰富的中外名师，严格依照国际教学标准开展高水平教学。

在教学过程中，引入国际教学理念，以“鼓励，启发，引导”作为教学特色，激发学生学习兴趣，培养学生良好自我学习、自我管理的习惯以及不断钻研创新的学术以与实践精神。

国际教育中心以市场为导向，本着一切为了学习者服务的宗旨，积极拓展国际合作办学项目。

目前，国际教育中心开展的项目有中加合作办学项目、英美澳加留学预科项目、ACCA国际项目。

中心教学设施一流，办学理念先进，依托学校雄厚的师资队伍和优质的办学资源，引入国外先进的教学模式，注重学生综合素质的提高，旨在培养能够满足我国经济建设和发展需求的国际化应用人才。

留学预科报名（入口）【项目优势】紧缺专业市场紧缺专业，配合政府人才紧缺目录，侧重行业需求，全面打造企业管理复合型专业人才。

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理论知识与实际经验的完美结合，做到学以致用。

深造模式便利便捷对接18所英美财经名校，开启留学之门。

专业范围广泛涉及会计、金融、管理18个全球热门商科专业。

留学预科报名（入口）【上海大学英国3+1、美国3+2ACCA国际本科项目】●ACCA介绍ACCA是英国皇家特许公认会计师公会（The Association of Chartered Certified Accountants）的简称，成立于1904年，是国际学生最多、规模发展最快、世界领先的专业会计师公会。

继续教育学院上海国际银行金融专修学院合作项目
上海国际银行金融学院，由上海财经大学和德国法兰克福财经管理大学合作举办，在中国教育主管部门的许可和上海市教委的批准下成立，具有独立法人资格且隶属于上海财经大学的中外合作办学机构。

为提升我校在校大学生的职业技能及就业竞争力，上海电机学院继续教育学院引进上海国际银行金融学院，并合作举办AIA（国际会计师公会）、ICBRR（银行风险与监管国际证书）、FRM（美国风险管理师）、CFA（美国金融分析师）、CPA（中国注册会计师）等国内外教育认证项目的考试辅导。

项目课程如下：
一、AIA（国际会计师公会）
Foundation Level 基础阶段课表列表
Professional 1 专业阶段1课表列表
二、ICBRR（银行风险与监管国际证书）
初级-金融风险基础证书（Foundations of Financial Risk，简称FFR）课程列表
三、FRM（美国风险管理师）
高级-金融风险管理师证书（Financial Risk Manager, 简称FRM ®）
Level I课表列表
Level II 课表列表
四、CFA（美国金融分析师）
五、CPA（中国注册会计师）
注：以上培训项目课程内容可能根据考纲要求更新而调整。

《金融工程学》作业一第一章第二节结束时布置教材24页习题7 、9、10、11、127. 试讨论以下观点是否正确：看涨期权空头可以被视为其他条件都相同的看跌期权空头与标的资产现货空头(其出售价格等于期权执行价格)的组合。

答：该说法是正确的.从图1。

3中可以看出，如果将等式左边的标的资产多头移至等式右边，整个等式左边就是看涨期权空头,右边则是看跌期权空头和标的资产空头的组合.9。

如果连续复利年利率为5%,10000元现值在 4.82年后的终值是多少？答：10000xe(5%x4.82）=12725。

21元10.每季度计一次复利年利率为15％，请计算与之等价的连续复利年利率。

答:每年计一次复利的年利率=（1+0.14/4）4-1=14。

75%连续复利年利率= 4ln（1+0。

14/4)=13。

76%。

11。

每月计一次复利的年利率为15%，请计算与之等价的连续复利年利率. 答:连续复利年利率=12ln(1+0.15/12）=14。

91％。

12。

某笔存款的连续复利年利率为12%，但实际上利息是每季度支付一次。

请问1万元存款每季度能得到多少利息？答：12%连续复利利率等价的每季度支付一次利息的年利率=4（e0。

03-1)=12.18%.因此每个季度可得的利息=10000×12.8%/4=304.55元。

第2章第四节结束时布置教材46页1、2、3、4、5、61。

2007年4月16日，某中国公司签订了一份跨国订单,预计半年后将支付1000000美元。

为规避汇率风险,该公司于当天向中国工商银行买入了半年期的1000000美元远期，起息日为2007年10月18日，工商银行的远期外汇牌价如案例2。

1所示.半年后（2007年10月18日），中国工商银行的实际美元现汇买入价与卖出价分别为749.63和752.63。

请问该公司在远期合约上的盈亏如何? 答：2007年4月16日，该公司向工行买入半年美元远期，意味着其将以764。

上海市高等教育自学考试金融学专业（本科层次）（B020104）网络金融学（11291）自学考试大纲上海大学自学考试办公室编上海市高等教育自学考试委员会组编2015年版1Ⅰ、课程性质及其设置的目的和要求（一）本课程的性质与设置的目的“网络金融学”是全国高等教育自学考试的金融学专业的选考课,是为培养和检验自学应考者对金融学最新研究成果的掌握和运用能力而设置的专业课。

设置本课程的目的，是为了使具备高中以上文化程度的自学应考者,掌握网络金融领域的理论与实务。

内容涵盖金融安全技术、电子支付系统、银行、证券和保险领域的电子商务理论与实务，并结合互联网金融的创新与发展,介绍了电子货币、互联网融资和理财的知识，同时针对网络金融领域的监管和法律问题进行了专门介绍，使读者对网络金融领域的应用有一个全面深入的了解。

（二)本课程的基本要求本课程的基本要求是：完整、准确地掌握网络金融的理论与实际运用；学会用网络金融的理论方法分析和解决实际生活中的金融问题，特别是以互联网金融和大数据的思维分析金融问题。

(三）与相关课程的联系本课程是专业课，是金融学和计算机网络相结合的的一门课程，也是金融学目前的发展趋势.2Ⅱ、课程内容与考核目标第一章金融市场一、学习目的与要求总体上了解金融市场的基本概念，掌握金融市场的功能和金融机构的功能。

二、课程内容第一节金融市场的功能（一）金融市场的产生，商品经济的高度发展；完善和健全的金融机构体系；多种金融工具的存在。

(二）金融市场的发展,健全的金融法律法规；高效的监管水平；发达的现代网络系统。

（三）金融市场的功能，风险管理功能；资源优化配置功能；清算和结算功能；激励功能。

第二节金融机构（一）银行金融机构，中央银行；商业银行.（二）证券公司,证券市场的职能；证券公司的业务。

（三）保险公司，保险的作用;保险公司的业务。

(四）其他非银行中介机构，合作性金融机构；信托投资公司;金融租赁公司；邮政金融机构；基金管理公司；投资银行；在华外资金融机构。

上海交通大学成人高等教育学位课程考试大纲课程名称：《经济学》专业名称：市场营销（专升本）课程总要求：一、要求学生了解和掌握经济学的基本概念、基本定律、基本理论，并熟悉和掌握经济学的基本分析方法和工具。

二、要求学生熟练运用经济学的基本原理分析实际经济现象以及解决实际经济问题。

三、了解和掌握现代经济的一般规律和规范,能运用一些基本的经济分析方法和工具，对国际经济与贸易的相关理论和模型进行实证性的描述和分析。

考核知识点：一、微观部分（1）需求曲线与供给曲线需求函数，需求曲线，供给函数，供给曲线，均衡价格均衡量求解；需求价格弹性系数，供给价格弹性系数，需求交叉价格弹性系数，需求收入弹性系数；供求关系在实际中的运用。

（2）效用论基数效用论：总效用、边际效用，消费者均衡条件，需求曲线推导，消费者剩余；序数效用论：无差异曲线，商品边际替代率，预算线，消费者均衡条件，总效应、替代效应、收入效应。

（3）生产论短期生产函数，总产量、平均产量及边际产量，边际报酬递减规律；长期生产函数，等产量线，边际技术替代率，等成本线，最优生产要素组合，规模报酬。

（4）成本论短期成本：总可变成本，总不变成本，平均成本，平均可变成本，边际成本；长期成本：长期总成本，长期平均成本，长期边际成本。

（5）完全竞争市场完全竞争市场条件，利润最大化的均衡条件，完全竞争厂商的短期供给曲线；完全竞争厂商的长期均衡，完全竞争厂商的长期供给曲线。

（6）不完全竞争市场垄断厂商短期均衡条件，垄断厂商长期均衡条件，价格歧视，自然垄断与政府管制；垄断竞争厂商的短期均衡，垄断竞争厂商的长期均衡；寡头垄断中的古诺模型，斯威齐模型。

二、宏观部分（1）国民收入核算GDP概念的理解，支出法核算GDP，收入法核算GDP，名义GDP的计算，实际GDP的计算，GDP平减指数。

（2）简单国民收入决定理论均衡产出的概念，消费理论（凯恩斯的消费理论、相对收入消费理论、生命周期的消费理论、永久收入的消费理论），两部门均衡收入的计算，三部门均衡收入的计算，简单乘数。