第1课《新闻两则》

新闻基本知识1.关于新闻和消息1．新闻定义：关于新闻的定义众说纷纭，中国新闻界比较公认的定义是：就是最近发生的事实报道。

（陆定一）2．新闻六要素：时间、地点、人物、事件、原因、结果。

3．新闻特征：（1）真实——新闻的生命。

真实有两个含义：一是指事实真实，即确有其人，因为新闻本身就是事实的信息。

二是指反映之真，也就是所报道的新闻不应该比事实多一分也不能少一分，还事实本来面貌。

事实不真，便是谣言；传播不真，便是失实。

（2）新鲜——新闻的价值。

其一，事实要新。

既然事实是新闻的本源，新闻是对事实的传媒表现，那么所谓的新，理所当然首先就是新闻的内容，即事实要新，既包括事实的新近发生、新近变动，也包括事实发展过程中的新进展、新结果。

其二，传播要快。

所谓传播要快，就是指事实发生或变动的时间与传播的时间之间的差距越小越好，这也叫新闻的时效性。

快是新闻要新的必然要求，同时也是新闻要新的必要条件。

无论在何时何地，新闻传播者在原则上都应该坚持一条——新闻传播速度越快、越迅速越好。

特别是在当前具备先进的传播设备情况下，理应最大可能地发挥出快的优势。

（3）重要——新闻的意义。

什么是重要？重要就是那些影响到人们的思想、生活和生产活动的新事件、新情况，这一类新闻当然会首先引起大家的重视。

新闻又分为硬新闻和软新闻两类。

硬新闻：凡是与人们的生活直接相关的，诸如生产、经济、政治、军事等新闻，称为硬新闻。

与人们物质生活关系不那么密切，主要是供人们娱乐、消遣，诸如一些娱乐性、社会性新闻，称之为软性新闻。

（4）公开——新闻的目的。

新闻的公开，就是说新闻应该被社会所分享，是指新闻在诞生伊始就注定必须是公开的。

新闻是应社会的需要而产生，其目的就是为全社会服务，成为人们了解外界的窗口和采取行动的参谋，成为人们之间相互了解、互相沟通的桥梁和纽带。

新闻的公开性，必然要求报道与传播的公开性，即新闻传播要追求尽可能广的传播面，让新闻在尽可能大的空间范围内得以流通，以实现新闻的自身价值与目的。

《新闻两则》精读品析
☆妙句涵咏
1、人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江，西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。

【评点】“百万大军”报道了我军力量之强大；“一千余华里”点出战线之长；“冲破敌阵，横渡长江”写出我军以排山倒海之势取得辉煌战绩；“均是”概括了战线之长，胜利之大，洋溢着胜利的豪情。

本句用词精炼，铿锵有力。

2、二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先越过安庆、芜湖线,到达繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,共渡过三十万人。

【评点】这一句写中路军渡江的时间、突破的地点和渡过人数，用词准确生动。

体会词语的表达效果时要理解词语的含义，结合具体的语句加以品味。

“突破”表明有敌军防守，我军歼灭或击溃守敌，冲破敌阵。

“二十四小时内即已”，时间明确，还有渡江迅疾，作战顺利的意思。

3、我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且还是森林了。

不仅生了根，而且枝叶茂盛了。

【评点】本句语言生动形象，以森林的气势，枝叶茂盛的生机，树木生根来形容我军不仅建立了稳固的根据地，而且扩大了根据地，赢得了人民群众的衷心拥护。

☆佳段欣赏
4、南阳为古宛县，三国时曹操与张绣曾于此城发生争夺战。

后汉光武帝刘秀，曾于此地起兵，发动反对王莽王朝的战争，创立了后汉王朝。

民间所传二十八宿，即刘秀的二十八个主要干部，多是出生于南阳一带。

【评点】这段文字是新闻的背景材料，说三国、道后汉，用两则史料说明南阳自古以来在军事上，具有重要的战略地位。

从而暗示我军解放南阳，在军事上具有重大战略意义，也标志蒋军走上了节节败退的道路。

人教版八年级语文上册第一二单元知识要点第一课：新闻两则1、新闻特点：观点鲜明，内容真实，报道及时，语言准确、简洁。

本文：语言准确简洁，感情色彩鲜明。

2、新闻的表达方式：记叙（主要）、描写、议论（最主要）。

3、新闻结构五部分：标题、导语、主体、背景、结语。

4、毛泽东：字润之，湖南韶山人，军事家、政治家、思想家。

5、标题：迅速了解全文内容。

电头：表明材料真实准确，报道及时，交代了通讯社的名称、地点和时间。

导语：比较详细地了解新闻的内容。

《人民解放军百万大军横渡长江》6、这篇新闻是按时间顺序来写的。

7、电头：表明材料真实准确，报道及时，交代了通讯社的名称、地点和时间。

《中原我军解放南阳》8、导语比标题多：背景、人物、时间。

第二课：芦花荡1、小说三要素①人物：描写方法（外貌、语言、心理、动作）人物形象（品质、精神、性格、心理）②情节：（序幕）、开端、发展、高潮、结局、（尾声）③环境：自然环境、社会环境衬托人物心理、渲染气氛、突出人物品质、为情节作铺垫。

2、芦花荡中体现的小说要素：第一要素：老头子的英雄性格（人物）（1）爱国抗日的热情，老当益壮的气概（第④小节，外貌描写；54—61小节）（2）爱憎分明的强烈感情（第10、17、18、47、53、60、61小节）（3）过于自信和自尊（第5小节，语言描写；32——45小节）（4）智勇双全的英雄行为（54—61小节）第三要素：环境描写星星第①小节水鸟宁静，渲染了阴森恐怖的气氛。

苇子拟人，生动形象地描写了芦苇的形象，表现白洋淀人民在残酷的环境中顽强抗争的意志。

侧面描写表现老头子的功劳很大。

第61小节：用优美的景物烘托了老英雄打鬼子时内心的轻松、愉快第三课：蜡烛1、文体：战地通讯；详细描写、真实2、主题：赞美反法西斯同盟各国战斗的友谊，讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。

3、感人因素⑴炮火连天，环境危险——不怕生死、勇敢⑵年老体弱，行动吃力——“爬”对战士的崇敬、爱戴⑶视若亲人，沉痛哀悼——“跪”“画”“吻”不分国界、情同母子⑷结婚喜烛，意义特殊——对烈士的感情强烈、深沉、至高无上4、细节描写（反复描写）炮火：11次蜡烛：7次黑围巾：5次第四课：就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信1、主题：赞美了瑰宝般的建筑——圆明园，谴责了英法联军的强盗行为。

初二上册语文高分突破早读材料第1课新闻两则锐不可当：锋利无比，不可抵挡。

阻遏：阻止；遏止。

绥靖：安抚，平定。

第2课《芦花荡》月明风清：明亮得月亮，清凉得风。

也作“明月清风”。

尖利：尖锐,锋利。

能而寸：本事；技能。

寒噤：因寒冷而哆嗦。

这里指疟疾发作时得症状。

央告：恳求。

转弯抹角：比喻说话做事绕弯子，不直截了当。

也比喻复杂曲折。

张皇失措：慌慌张张，不知怎么办才好。

第3课《蜡烛》拂晓：天快亮得时候。

瓦砾：破碎得砖瓦。

地窖：贮藏用得地坑或地下室。

鞠躬：请安、低头，弯腰或屈膝以表示尊敬、屈从或羞愧。

在跳方形舞时向舞伴行礼。

第4课《就英法联军远征中国给巴特勒上尉得信》箱箧：小箱子，藏物之具。

大曰箱，小曰箧。

赃物：受贿、盗窃等非法获取得东西。

制裁:用强力管束并处罚。

荡然无存：形容原有得东西完全失去。

第5课《亲爱得爸爸妈妈》肃穆：严肃而安静，庄严肃穆。

荒谬：荒唐，错得离谱。

健忘：记忆力差，容易忘事。

朝圣：指教徒朝拜圣地得宗教活动。

第6课《阿长与(山海经)》霹雳：云与地面之间发生得一种强烈雷电现象。

震悚：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。

悚，恐惧。

疮疤：疮好了以后留下得疤。

诘问：追问；责问。

渴慕：非常仰慕。

切切察察：象声词。

形容细碎得说话声。

絮说：絮絮叨叨地说、絮叨得话。

惶急：恐惧慌张。

第7课《背影》狼藉：乱七八糟得样子。

簌簌:纷纷落下得样子。

蹒跚：因为腿脚不灵便，走步缓慢摇摆得样子。

颓唐：衰颓败落。

触目伤怀：瞧到(家庭败落得情况)心里感到悲伤。

怀，心。

琐屑：细小而繁多(得事)。

奔丧：从外地赶回去参加或料理亲属得丧事。

惨淡：凄惨暗淡，不景气。

赋闲：失业在家。

人教部编版八年级语文上册第一单元知识点汇总第一单元第1课《消息二则》1.文学常识《新闻两则》作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。

代表作品：《沁园春雪》《长征》《论持久战》等。

2.文章思想内容《我三十万大军胜利南渡长江》作者用富有感情的笔调，简明扼要地报道了渡江战斗的过程，赞扬了人民解放军英勇善战的精神，也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状况。

《人民解放军百万大军横渡长江》新闻报道了人民解放军百万大军胜利横渡长江的战况，歌颂了我军英勇善战的精神，展现了人民解放军的英雄气概，给全国人民和全军将士以极大的鼓舞，对瓦解敌军斗志、鼓舞我军士气起了很大的作用。

3.重点字词芜（wú）湖击溃（kuì）督（dū）战绥靖（suíjìng）阻遏（è）荻（dí）港摧枯拉朽（xiǔ）歼（jiān）灭要塞（sài）杜聿（yù）明锐不可当（dāng）第2课《首届诺贝尔奖颁发》1.文学常识诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德•贝恩哈德•诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的，于1901年首次颁发。

诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项。

消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。

一般来说，消息由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。

2.文章思想内容本文是路透社的一篇新闻，它介绍了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获得者和原因，并补充说明了诺贝尔奖的资金来源、资金管理和评议情况，是一篇典型的新闻报道。

3.重点字词颁（bān）发仲裁（zhòng cái）遗嘱（zhǔ）巨额（é）第3课《“飞天”凌空》1.文学常识新闻特写是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。

初中语文八年级上册第一单元第1课《新闻两则》重点知识+词语解释【词语解释】绥靖[ suí jìng ]：保持地方平静;安抚、平定。

也作「绥静」。

词性：动词绥，本义是借以登车的绳索，引申为安定、安抚。

靖，安定之意。

即以安抚（绥）的手段使局势安定（靖），又称为姑息主义。

“慰抚”之意。

中华民国政府在中国大陆时期曾设立过多个“绥靖公署”，意图维护地区局势。

绥靖有保持地方平静；安抚平定；过去反动政府不顾事理道义，使人民屈从于暴力和强权之下以求安定的意思。

现多用于形容政策性的手段，是一种通过在某些可能导致战争的事务上作出让步来讨好某个咄咄逼人的竞争对手的外交政策。

一般用于贬义。

近音词：绥静[ suí jìng ]燧镜[ suì jìng ]岁竟[ suì jìng ]【造句】唐朝郭子仪平定安史之乱，有绥靖社稷的大功。

阻遏[ zǔ è ]：阻止；阻拦、遏止。

词性：动词反义词：通达同音词：阻扼[ zǔè] 阻阨[ zǔè] 阻阸[ zǔè]锐不可当[ ruì bù kě dāng ]：形容气势威猛，所向无敌，不可抵挡。

也作「锐未可当」。

锐：锋利。

当：抵挡。

形容来势锐猛，无法阻挡。

词性：成语；形容词业已[ yè yǐ ]：业经；已经。

词性：副词同音词：业以[ yè yǐ ]泄气[ xiè qì ] ：泄劲。

灰心丧志。

讥笑人劣弱无能。

词性：动词；形容词反义词：助威[ zhù wēi ]起劲[ qǐ jìn ]奋发[ fèn fā ]近义词：灰心[ huī xīn ]气馁[ qì něi ]败兴[ bài xìng ]泄劲[ xiè jìn ]同音词：屑泣[ xiè qì ]懈气[ xiè qì ]亵器[ xiè qì ]瀣气[ xiè qì ]溃退[ kuìtuì]：指失败，狼狈不堪，没有秩序地撤退。