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无主语句、省主语句和缺主语病句简析
推荐：对语法中无主语句、省主语句和缺主语句的理解
无主语句是指句中没有明显的主语，却存在直接的宾语，是一种强调宾语的句式形式。
省主语句也叫省略主语句，是指在句中省略主语而不影响句子意思的句式形式，主语的默认有外部条件来决定，由此可以体现出我们对一般情况的认知与语言表达的灵活性。
缺主语句同样是一种省略主语句，但它不同于省略主语句，由于没有明确的主语，语法上具有模糊性，非常受欢迎。
在一般语法规则中，我们认为主谓宾是句子体系中重要的构成部分；然而，前述语句形式的出现突出表明，句子可以省略其中的部分构成，但这样的表达却能帮助语言能够表达准确的意思。
这个特性大大增加了口语的表达实用性，可以使用较少的单词表达语义更强烈。
从更深一层次的语法分析来看，这就是句子抽象的一个例子，句子的本质是情感的容器，把连接的语言碎片与情感整合在一起，完整的表达一类情感，而不用多言，这也可以形容为"一分钟维持情绪，精准传达表达"。
总而言之，无主语句、省主语句和缺主语句在语言实践中拥有着非常重要的作用，它站在表达上让我们更加的高效及准确，正像一支短短的长箭，一击中目标，却无需多言。
对于各位对语法有兴趣的朋友来说，这种语法现象可以作为一种研究重点，可以更多得探究，更加深入。
![[专题讲解]浅析主语省略和主语缺失](https://img.taocdn.com/s1/m/f216f83c905f804d2b160b4e767f5acfa1c783b8.png)
在语⽂教学中，常常发现许多学⽣分不清主语省略和主语缺失，学⽣极易把⼆者混为⼀谈，很有必要对它们作⼀详细分析，以利辨析。
我们先看看主语省略的情况。
汉语句法强调精练，因此，在⼀定的语境⾥，在不⾄于误解的情况下，表达时往往会省略⼀些不⾔⾃明的成分，这就是省略。
主语省略在现代汉语中主要表现为承前省略主语和蒙后省略主语两种情况。
所谓蒙后省略主语，即前后分句的主语相同，因为后⾯分句⽤了主语，前⾯分句就可以蒙后省略主语。
如： 例1、（我）听到母亲去世的消息，我很悲痛。
（朱德《回忆我的母亲》） 例1有两个分句，它们的主语都是“我”，因为后⾯分句⽤了主语，前⾯分句的主语就蒙后省略了，它也不影响句⼦的表达。
主语省略⼀般说来，要求前后分句的主语⼀致。
前后分句的主语不⼀致，⼀般不能省略，如果要省略，就⼀定要以不使⼈感到费解，即不⾔⾃明为原则。
如： 例2、⽼栓看看灯笼，（灯笼）已经熄了。
（鲁迅《药》） 例2这种情况也是承前省略，只不过是承前⼀分句的宾语“灯笼”⽽省略了后⼀分句的主语⽽已。
例3、（你）帮我把车修好，我⼀定谢你。
例3这种情况也是蒙后省略，只不过是蒙后⼀分句的宾语“你”⽽省略了前⼀分句的主语⽽已。
例2和例3两句，虽然它们前后分句的主语不同，但它们的省略不会让⼈费解，也不影响句⼦的表达，因⽽是正确的。
我们再来看看主语缺失的现象。
主语缺失是⼀种语病，它在现代汉语中主要有两种表现形式。
⼀是介宾结构掩盖主语，这种现象⼤多数学⽣都能辨别出来，本⽂就不再赘述。
另⼀种情况就是由于主语省略不当，从⽽造成主语缺失，这种情况对学⽣来说就是难点了。
如： 例4、我国从本⼟向太平洋海域发射的运载⽕箭，飞跃万⾥长空，准确落在预定海域，获得了圆满成功。
例4有三个分句，第⼆个分句的主语与第⼀个分句相同，故承前省略了，⽽第三个分句的主语却是“发射（活动）”，如果也承前省略，就会使⼈费解，因⽽它是病句，要在第三个分句加上主语“发射（活动）”，它属于承前省略主语不当⽽造成的主语缺失现象。
主语残缺的几种情况在语言表达中，主语是句子的核心成分之一，它通常是动作的执行者或者是被描述的对象。
然而，有时候我们会遇到主语残缺的情况，即句子中缺少了明确的主语。
这种情况可能会导致句子不完整或者含义模糊，下面将介绍几种主语残缺的情况。
1. 省略主语省略主语是一种常见的语法现象，特别是在口语和日常交流中。
例如，“去超市买东西”中的主语“我”被省略了。
这种情况下，我们需要根据上下文来理解句子的意思。
2. 不定式结构不定式结构是由动词不定式构成的句子成分，常常作为主语出现。
例如，“学习是成功的关键”中的主语“学习”是一个不定式结构。
在这种情况下，主语被一个动词不定式所替代。
3. 强调句强调句是为了强调某个成分而特殊构造的句子。
在强调句中，主语常常被放在句子的末尾。
例如，“这本书是我买的”中的主语“我”被放在了句子的末尾，以强调主语的重要性。
4. 反身代词反身代词是指动作的执行者和承受者是同一个人或物的代词。
在某些情况下，主语可以被反身代词所替代。
例如，“我洗了个澡”中的主语“我”可以被反身代词“自己”所替代。
5. 被动语态在被动语态中，动作的承受者成为句子的主语，而动作的执行者则成为介词短语或者被省略。
例如，“这本书被我借走了”中的主语“这本书”是动作的承受者，而动作的执行者“我”被省略了。
在理解和使用主语残缺的句子时，我们需要根据上下文和语境来推断主语的具体含义。
同时，我们也可以通过补充主语或者改写句子来使其更加清晰和完整。
总之，主语残缺是语言表达中的一种常见现象，我们需要灵活运用语言知识来理解和使用这类句子。
主语残缺句与无主句、省略句辨析作者：余永祥来源：《语文教学之友》2008年第10期主语残缺、无主句、省略句这三种句子，从形式上看都没有主语，但是无主句、省略句都是汉语中正常的句型，而主语残缺句却是病句，人们在使用过程中容易犯错误。
为什么在形式上都没主语，有的是正确的，有的却是错误的呢？这三种句子区别在哪里呢？一、无主句人们习惯上称作“无主句”的句子，实际上是指非主谓句中由动词短语或兼语短语加上语调构成的句子。
例：出太阳了。
让农业翻两番。
这种句子的作用在于描述动作、变化等情况，而不在于叙述“谁”或“什么”进行这一动作或发生这个变化。
例：最好在症状出现时观察病人。
必须仔细观察病人是否有迟发性呼吸抑制的体征。
这两个句子都没有施事者，人们关心的是受事者病人的情况。
相对于主谓句，实际上根本没有主语，没有主谓关系的存在。
句子分析是以一对一的句子成分为依据的，如主谓成对、动宾成对、定中成对等，单个的句子成分并无配对关系。
没有主语的句子必然没有谓语。
所以“无主句”这种称呼是不严密的。
二、省略句说话或写文章时，常常省去一些不说自明的成分。
这是为了语言简洁。
省略常出现在对话或上下文中，离开这些语境，意思就不清楚，必须添补一定的词语才清楚。
例1：他上哪儿了？答：上公园了。
例2：因上下文而省粉色荷花箭高高挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。
三、无主句与主语省略句的区别省略句有省略主语的，也有省略谓语、宾语的。
无主句只是和省略主语的句子容易发生混淆，因此这里讨论的是无主句与主语省略句的区别。
（1）主语省略句的主语虽然省略了，但它是确定的，可以补出来；无主句永远以没有主语的形式出现，无需亦无法补出。
如硬要人为地补上一个主语，所补的主语也往往是不确定的，或不自然。
例1：“昨天你看电影了吗？”“看了。
”答句是省略句，省略了主语“我”（会话省略的问话省）。
例2 ：小张是上海人，在北京大学学习。
这个句子的第二个分句省略了主语“小张”（上下文省略的承前省）。
成分分析中的省略现象主语省略宾语省略和谓语省略的基本规律与场景分析成分分析中的省略现象——主语省略、宾语省略和谓语省略的基本规律与场景分析在语言表达中，省略是一种常见的现象。
省略指的是在句子中省去某个成分，但在语境上读者或听者仍能完整理解句子的意思。
在成分分析中，主语省略、宾语省略和谓语省略是三类常见的省略现象。
本文将探讨这些省略现象的基本规律以及不同场景下的应用。
一、主语省略的基本规律主语省略指的是在句子中省略主语成分，使得句子在语法上不完整，但在语境中仍能理解。
主语省略的基本规律如下：1.主语省略出现在主语可被推测或重复的情况下。
例如："今天天气真好！" 可以理解为 "（今天的）天气真好！"这里的主语"今天"可以被推测出来，因此可以省略。
2.主语省略常出现在祈使句中。
例如："吃饭！" 可以理解为 "（你）吃饭！"在祈使句中，主语通常是"你"，因此可以省略。
3.主语省略也常见于一些特定的句式和固定搭配中。
例如："碰到你真是太好了！" 可以理解为 "（我）碰到你真是太好了！"这里的"碰到你"是一个固定搭配，主语"我"可以省略。
二、宾语省略的基本规律宾语省略指的是在句子中省略宾语成分，仅保留其他成分，使得句子在语法上不完整，但在语境中仍能理解。
宾语省略的基本规律如下：1.宾语省略常出现在交际性语言中。
例如："请再给我一杯咖啡" 可以理解为 "请再给我一杯（咖啡）"在日常对话中，人们常常省略宾语，只保留关键的信息。
2.宾语省略还常见于复合结构或长句中。
例如："我昨天买了苹果，你呢？" 可以理解为 "我昨天买了苹果，你（昨天）呢？"这里的宾语"昨天"可以被省略，因为前后句之间具有一定的语境联系。
高考语文解题指导：识别病句成分残缺或赘余成分残缺，指句子必须具备的语法成分残缺不全。
成分残缺的现象主要有：主语残缺、宾语(中心语)残缺、谓语(动词)残缺、关联词或介词残缺等几种类型。
成分赘余，指一个结构完整、句意明晰的句子，表达上使用了不必要的词语作句子组成部分。
成分赘余现象主要是近义词造成重复、画蛇添足式重复或否定失当引起的，比如：特殊嗜好、悬殊很大、切忌不要等。
(一)识别四种成分残缺和一种成分赘余1．主语残缺下面句子都存在主语残缺的问题，请作具体说明。
(1)河道综合治理工程完成后，将为尽早实现京津冀北运河全线通航打好基础，并将成为北运河的一个重要旅游节点。
答：__________________________________________________________ ______________答案“河道综合治理工程完成后”是句子状语，把“后”删去才能作句子主语。
(2)骑自行车健身时，因为在周期性的有氧运动中使锻炼者能够消耗较多的热量，所以减肥、塑身效果都比较明显。
答：__________________________________________________________ ______________答案“在周期性……中使锻炼者……”滥用介词结构造成主语残缺。
2．宾语残缺下面句子都存在宾语残缺的问题，请作具体说明。
(1)桃花乡走可持续发展之路，按照建成生态环境和谐优美、资源集约节约利用、经济社会协调发展的生态乡，制订了五年发展建设规划。
答：__________________________________________________________ ______________答案介词“按照”的宾语残缺。
(2)这场专项整治行动是为规范互联网金融在迅速发展过程中的各种乱象，经过广泛征集意见，酝酿一年之久，形成最终方案。
答：__________________________________________________________ ______________答案宾语残缺，“这场专项整治行动”“是”什么呢？因此可以在“最终方案”之前添加结构助词“的”，这样这句话的主干就是“行动是方案”。
省略句的常见形式与解析在英语语法中，省略句是指在句子中省略掉某些成分，但仍能通过上下文来理解其完整的意思。
省略句的使用可以简化句子结构，增加语言的流畅性和简洁性。
本文将介绍省略句的常见形式以及相应的解析方法。
一、主语省略句在一些情况下，句子的主语可以被省略。
通常情况下，主语可以通过上下文中的其他信息来推断出来。
例1：(完整句) Tom is playing basketball.(省略句) Playing basketball.解析：由于上文提到Tom正在打篮球，所以在这个省略句中可以省略掉主语，仅保留动词"playing"来表达完整的意思。
例2：(完整句) She sings beautifully.(省略句) Sings beautifully.解析：由于上文提到的人称代词"She"已经明确了主语，所以在这个省略句中可以省略掉具体的主语。
二、谓语省略句在一些情况下，句子的谓语可以被省略。
这种省略形式多见于短语或句型中，通过上下文就可以理解其意思。
例1：(完整句) He can play the guitar, but I can't.(省略句) He can play the guitar, but I can't play (the guitar).解析：在这个省略句中，通过上文提到的主题"play the guitar"，可以省略掉谓语"Not"，而保留上文中的句意。
例2：(完整句) John lives in New York, and Mary in Los Angeles.(省略句) John lives in New York, and Mary in Los Angeles.解析：在这个省略句中，由于谓语"lives"已经在上文中出现过，因此可以省略掉后面的谓语，仅根据上下文理解出Mary的具体情况。
主语残缺句与无主句、省略句辨析四川省南充高中余永祥主语残缺、无主句、省略句这三种句子，从形式上看都没有主语，但是无主句、省略句都是汉语中正常的句型，而主语残缺句却是病句，也是人们在使用过程中容易犯的错误。
主语残缺这类病句近几年高考很多省市都在考，渐趋流行。
但这类病句判断起来有难度，得分率不高。
为什么在形式上都没主语，有的是正确的，有的却是错误的呢？这三种句子区别在哪里呢？一、无主句人们习惯上称作“无主句”的句子，实际上是指非主谓句中由动词短语或兼语短语加上语调构成的句子。
例：出太阳了。
让农业翻两番。
这种句子的作用在于描述动作、变化等情況，而不在于叙述“谁”或“什么”进行这一动作或发生这个变化。
例：最好在症状出现时观察病人。
必须仔细观察病人是否有迟发性呼吸抑制的体征。
这两个句子都没有施事者，人们关心的是受事者病人的情况。
相对于主谓句这种句子表面上看，有谓语没主语，实际上这种句子句中根本沒有主语，沒有主谓关系的存在。
句子分析是以一对一的句子成分为依据的，如主谓成对、动宾成对、定中成对等，单个的句子成分并无配对关系。
沒有主语的句子必然沒有谓语。
所以“无主句”这种称呼是不严密的。
人们习惯上称作“无主句”的句子，实际上是指非主谓句中由动词短语或兼语短语加上语调构成的句子。
二、省略句说话或写文章时，常常省去一些不说自明的成分。
这是为了语言简洁。
省略常出现在对话或上下文中，离开这些语境，意思就不清楚，必须添补一定的词语才清楚。
例：例1：对话省问：他上哪儿了？答：上公园了。
例2：因上下文而省粉色荷花箭高高挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。
“是”承前省略了主语“荷花”。
三、无主句与主语省略句的区別：省略句有省略主语的，也有省略谓语、宾语等等的。
无主句只是和省略主语的句子容易发生混淆，因此这里讨论的是无主句与主语省略句的区别。
(1) 主语省略句的主语虽然省略了，但它是确定的，可以补出來；无主句永远以沒有主语的形式出现，根本沒有主语，无需亦无法补出。
如硬要人为地补上一个主语，所补的主语也往往是不确定的，或不自然。
例1：“昨天你看电影了吗？”“看了。
”答句是省略句，省略了主语“我”(会话省略的问话省)。
例2：小张是上海人，在北京大学学习。
这个句子的第二个分句省略了主语“小张” (上下文省略的承前省)。
例3：上课了。
这个句子是无主句，可以补出“我们”、“咱们”、“你们”、“你”等作主语，但所补的主语是不确定的。
例4：刮风了。
是无主句，不可以补出“天”作主语，因为这种说法不合汉语习惯。
(2) 省略句若离开了上下文或一定语言环境，就不能表达完整明确的意思。
假如一个人突然沒头沒脑地说“看了。
”听的人一定会感到莫名其妙。
无主句沒有上下文或一定语言环境，一般來说所表达的意思也是完整明确的。
如：“让农业翻两番。
”无主句也常出现在特別的场合，如“小心烟火！”出现在存放易燃易爆物品的地方，“下雨了。
”是在天气变化的情況下说的，但与省略句所需要的具体明确的语言环境是不同的。
四、主语残缺句子要表达完整的意思，就要结构完整，如果结构不完整，表达的意思就不清楚，就会出现“成分残缺”的毛病。
缺少主语，导致句子不通，表意不明，这样的句子就是主语残缺句。
主语残缺有以下几种具体情况：(1) 滥用介词造成主语残缺。
句首滥用的介词常有“在、当、从、对于、为了、由于、因为、经过”等，改这类病句一是将介词及介词连带的方位词删去，二是保留介词短语作状语，后边加上适当的词作主语。
例1：在这篇小说中，刻画了一个女知识分子的典型。
修改：删去“在”“中”，或在“刻画”前加“作者”。
例2：观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。
（2004青海高考题）修改：介词“对”的使用使句子没有了主语，去掉它，“我们”就是主语。
（2）滥用使令性词语及“导致”造成主语残缺。
使令性词语指使、叫、让这一类词，常见的是“使”。
例1：看到老师傅认真负责地工作，忘我劳动，使我很感动。
在这句话当中，“看到”的主语应该是“我”，应该是蒙后省略，但是，“使”遮盖住了“我”，使得“看到”没有主语，属于滥用。
删掉“使”，就可以了。
例2：由于寒冷的天气，导致他感冒了。
值得关注的是，介词结构滥用和使令性词语滥用同时经常出现，比如：在老师和同学们的帮助下，使我很快有了进步。
经过大家的共同努力，使我们完成了制作班级网页的工作。
这两个句子都是“主语残缺”，既可以说是滥用介词造成的，也可以说是滥用使令性词语造成的。
在修改时，删去相应的一个介词或“使”，都可以。
（３）暗中更换主语造成残缺。
例1：《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装，被王老虎抢回家，把他送到妹妹王秀英房中。
修改：前句主语是周文宾，后句主语是王老虎，在“把”字前加“王老虎”。
例2：10月1日，抱着向文科班学习的想法，我们的黑板报也创刊了。
修改：前句的主语是蒙后的“我们”，后面的主语是“黑板报”，后句可改为“我们也办起了黑板报”。
例3：可惜，这部在他心中酝酿了很久，即将成熟的巨著未及完篇，就过早地离开了我们。
（2001年春季高考题）修改：“过早离开我们”的主语只能是“他”，而不会是承上省的“巨著”，本句缺少主语“他”。
）例4：女公安局长任长霞的事迹，强烈地震撼着读者的心弦，在不知不觉中受到了深刻的教育。
“在不知不觉中”前加“读者”（原句成了复句）或“使读者”（原句成了单句）结构才完整，意思才明确。
（４）缺少主语中心语这类病句的特点是主语有一个很长的定语，但缺中心语。
例1：复读的第一天，上语文课，一位戴着眼镜，额上略带几丝皱纹，约摸四十岁，精神抖擞，带着微笑走进了教室。
修改：“一位戴着眼镜，额上略带几丝皱纹，约摸四十岁”整个只能做定语，“四十岁”后加上“的老师”或“的人”。
例2：老陈严肃而诚恳地说：“说实话，那些越是年轻的时候，有一腔热血，到岁数大了，就越是不愿承认自己老了” 。
（2005年高考湖北卷）修改：这句话看似是个分句，其实只是个单句，读起来很别扭，是因为其主语中心语残缺，应在“有一腔热血”后面补出“的人”。
（５）不恰当的主语省略造成残缺例1：风儿掠过麦田时，恰似黄河的滚滚波涛上下起伏。
修改：在“恰似”前加上“麦浪”。
例２：每当花红果熟，正是鸟雀野兽的乐园。
修改：“正是”前加“这里”。
五、主语残缺与无主句、省略句的区别及判定（１）主语残缺会导致句子不通，表意不明，无主句根本沒有主语，沒有主谓关系的存在，所表达的意思完整明确，人们不会误解。
主语残缺也不是正常的主语省略句，省略常出现在对话或上下文中，意思也是完整明确的。
（２）对号入座，即根据主语残缺的分类进行判断。
（３）介词“由于”和“因为”还可做连词，因此判断起来更复杂。
但可以把握这样一个规律：如果“由于”和“因为”后跟的词语可以作后边句子的主语，那么这个句子就是介词滥用造成的主语残缺。
例1：由于长期的体育锻炼，他的身体很健康。
例2：由于寒冷的天气，导致他感冒了。
例3：由于大家意见不一致，还不能做出决定。
例4：由于坚持体育锻炼，使他身体很健康。
例5：由于寒冷的天气，他感冒了。
例1、例5介词“由于”与其后边的词语构成一个介宾短语作整个句子的状语，介词后边的词语不能作句子的主语。
例3的“由于”是连词，它后边的“大家意见不一致”是一个分句，不能作后边句子的主语。
例2是一个滥用介词造成的主语残缺句，介词“由于”后的“寒冷的天气”作“导致”的主语。
例4“坚持体育锻炼”作“使”的主语，介词“由于”滥用。
（４）去掉使令性词语或“导致”句子通顺，表意明白，那么这个句子就是滥用使令性词语或“导致”造成主语残缺。
例：看到老师傅认真负责地工作，忘我劳动，使我很感动。
去掉“使”，句子通顺，表意明白，该句滥用使令性词语造成主语残缺。
（５）几个分句中，形式上只有一个句子有主语，把这个句子的主语补到其他几个分句，不合逻辑，就是主语残缺。
例：《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装，被王老虎抢回家，把他送到妹妹王秀英房中。
形式上只有第一个分句有主语“周文宾”，把这个主语补到第二个分句，没问题，补到第三个分句前，就不合逻辑。
该句暗中更换主语造成残缺。
六、一个主谓句子的主语或宾语由一个主谓短语或无主句构成，这样的句子判断起来更复杂。
入世后，面对强大的竞争对手，通过强强联合的方式来实现文化产业的集团化，无疑是一个重要的举措。
（2004浙江高考卷的没有语病的句子选项答案）“入世后，面对强大的竞争对手，通过强强联合的方式来实现文化产业的集团化”是整个句子的主语。
“通过强强联合的方式来实现文化产业的集团化”是个无主句，因为它的表意重点在于“强强联合”这一方式实现的目标，而不在于强调“谁”使用这一方式。
所以整个句子的句子结构完整。
