八年级数学 分式的通分(优质精选)
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初二数学知识点总结之分式的通分分式是初中数学中重要的概念之一,分式的通分是分式运算的基础。
本文将对初二数学中与分式的通分相关的知识点进行总结和讲解,帮助同学们更好地理解和掌握这一知识。
一、分式的定义与基本概念分式是指由两个整数或代数式表示的比值关系,通常用a/b表示,其中a称为分子,b称为分母,b不能为0。
分式常常用来表示两个量的比例关系,例如表示速度、密度等。
需要提醒的是,分子和分母都不能为0,因为0/0这样的分式在数学中是没有意义的。
二、通分的概念与方法1. 通分的概念通分是指将不同分母的分式化成具有相同分母的分式,以便进行运算。
2. 通分的方法通分的方法主要有以下两种:(1)找到两个或多个分式的最小公倍数作为新的分母,将各个分子乘以对应的倍数得到通分后的分式。
(2)通过分解因数的方法,将分母因式分解后,再进行通分。
将各个分子乘以相应的因子,得到通分后的分式。
需要注意的是,通分后的结果要约分至最简形式。
三、通分的应用举例下面我们通过具体的例子来说明和应用分式的通分。
例1:将分式1/3和1/4通分。
解:首先求出两个分母的最小公倍数,3和4的最小公倍数为12。
然后将1/3和1/4分别乘以适当的倍数,使得它们的分母都变为12。
得到4/12和3/12。
因此,1/3和1/4的通分结果为4/12和3/12。
例2:将分式3/7、4/5和1/3通分。
解:首先求出三个分母的最小公倍数,7、5和3的最小公倍数为105。
然后将3/7、4/5和1/3分别乘以适当的倍数,使得它们的分母都变为105。
得到45/105、84/105和35/105。
因此,3/7、4/5和1/3的通分结果为45/105、84/105和35/105。
四、通分与分式的运算通分是进行分式加减乘除运算的基础。
通过通分,使得分母相同,可以方便地进行加减运算。
1. 分式的加减运算对于分母相同的分式,只需将分子相加或相减,分母保持不变即可。
2. 分式的乘法运算分式相乘时,将分子与分子相乘,分母与分母相乘,得到的结果即为所求。
初二数学知识点总结之分式的通分关于初二数学知识点总结之分式的通分漫长的学习生涯中,是不是经常追着老师要知识点?知识点就是学习的重点。
掌握知识点有助于大家更好的学习。
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分式的通分:和分数类似,利用分式的基本性质,使分子和分母同乘适当的整式,不改变分式的值,把几个异分母分式化成相同分母的分式,这样的分式变形叫做分式的通分。
通分的关键是确定几个式子的最简公分母。
几个分式通分时,通常取各分母所有因式的最高次幂的积作为公分母,这样的分母就叫做最简公分母。
求最简公分母时应注意以下几点:(1)“各分母所有因式的最高次幂”是指凡出现的字母(或含字母的式子)为底数的幂选取指数最大的;(2)如果各分母的系数都是整数时,通常取它们系数的最小公倍数作为最简公分母的系数;(3)如果分母是多项式,一般应先分解因式。
上面对分式的通分知识点的总结学习,同学们都能很好的掌握了吧,后面我们进行更多知识点的总结学习。
初中数学知识点总结:平面直角坐标系下面是对平面直角坐标系的内容学习,希望同学们很好的掌握下面的内容。
平面直角坐标系平面直角坐标系:在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴,组成平面直角坐标系。
水平的数轴称为x轴或横轴,竖直的数轴称为y轴或纵轴,两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点。
平面直角坐标系的要素:①在同一平面②两条数轴③互相垂直④原点重合三个规定:①正方向的规定横轴取向右为正方向,纵轴取向上为正方向②单位长度的规定;一般情况,横轴、纵轴单位长度相同;实际有时也可不同,但同一数轴上必须相同。
③象限的规定:右上为第一象限、左上为第二象限、左下为第三象限、右下为第四象限。
相信上面对平面直角坐标系知识的讲解学习,同学们已经能很好的掌握了吧,希望同学们都能考试成功。
初中数学知识点:平面直角坐标系的构成对于平面直角坐标系的构成内容,下面我们一起来学习哦。
平面直角坐标系的构成在同一个平面上互相垂直且有公共原点的两条数轴构成平面直角坐标系,简称为直角坐标系。