项目一 认识 ProtelDXP

第1章初识Protel DXP随着电子技术的迅速发展以及芯片生产工艺的不断提高，电子工程师靠手工来设计电路板已经变得不现实了。

而计算机技术的发展以及应用领域的不断扩大，为电子工程师们在电路设计方面提供了强大支持。

电路设计自动化（Electronic Design Automation，EDA）就是将电路设计中的各项工作由计算机辅助完成，它极大地提高了电路设计的效率，有效地减轻了设计人员的劳动强度。

Altium公司作为EDA领域里的一个领先公司，在原先已经被广泛使用的Protel 99SE的基础上，应用最先进的软件设计方法，率先推出了一款基于Windows 2000和Windows XP操作系统的EDA设计软件Protel DXP。

1.1 Protel DXP简介Protel DXP 2004是Altium公司于2004年推出的最新版本的电路设计软件，该软件能实现从概念设计、顶层设计直到输出生产数据以及这之间的所有分析验证和设计数据的管理。

当前比较流行的Protel 98、Protel 99SE，就是它的前期版本。

Protel DXP 2004已不是单纯的PCB（印刷电路板）设计工具，而是由多个模块组成的系统工具，包括SCH（原理图）设计、SCH仿真、PCB（印刷电路板）设计、Auto Router （自动布线器）和FPGA设计等，覆盖了以PCB为核心的整个物理设计。

该软件将项目管理方式、原理图和PCB图的双向同步技术、多通道设计、拓扑自动布线以及电路仿真技术等结合在一起，为电路设计提供了强大的支持。

其实早在20世纪80年代，Altium公司的前身Protel Technology公司就推出了Protel for DOS，它是第一代基于DOS的Protel软件。

进入20世纪90年代，随着计算机技术的提高以及Windows操作系统的推出，Protel Technology公司及时推出了基于Windows的Protel软件——Protel for Windows 1.0版，随后又在1994年推出了Protel for Windows 2.0版，在1997年推出了Protel for Windows 3.0版。

Protel DXP专业班级：姓名学号：成绩：通过对Protel DXP软件一周的学习，我学会了一些基本电路的原理图绘制和PCB的制作，基本的了解和掌握了一些绘制、编辑电路原理图的方法和技巧，并能处理一些常见问题。

在对Protel DXP软件的学习中，我有不少心得体会，下面我就谈一下我的学习体会。

一、Protel DXP简介在电子信息时代，电子技术突飞猛进，正朝着大规模、高密度、小型化、微型化的方向发展，电路板的设计工艺日趋复杂、精美和完善。

Protel DXP是Altium 公司开发的一款基于Windows操作系统的电路辅助设计软件，其功能非常强大，是电路CAD领域的主流产品。

它是第一个将所有的设计工具集成于一身的板级设计系统，从最初的项目模块规划到最终形成生产数据都可以按照设计者自己的设计方式实现。

Protel DXP采用优化的设计浏览器，通过把设计输入仿真、PCB绘制编辑、拓扑自动布线、信号完整性分析和输出等技术的完美融合，为用户提供了全新的设计解决方案，使用户可以轻松的进行各种复杂的电路板设计。

二、Protel DXP的文件管理1、在应用Protel DXP软件时，首先要创建一个工程，Protel DXP把任何一个电路图设计都认为是一个项目工程，它包含有指向各个文档文件的链接和必要的工程管理信息。

所以应为设计项目新建一个文件夹，然后把在设计中创建得所有文档都保存在该文件夹中。

创建各种设计文档在项目工程中添加设计文档项目工程中移去设计文档三、印制电路板设计步骤1、电路原理图设计2、定义PCB文件，规划板框和板层3、将电路原理图文件数据转移到PCB文件中4、元件布局5、元件布线6、放置覆铜和焊盘补泪滴处理7、设计规则检查8、PCB文件送出制版四、进入原理图设计系统。

Protel DXP的原理图设计为我们用户提供了很大的方便，用户只需找到所需的元件然后连接导线，就可以编辑成一张简单易读的原理图了。

编制人：一级审核人：霍永红二级审核人：联系领导：日期：项目一：认识Protel DXP 2004班级：学生姓名：组别：评价：【学习目标】1. 知识目标：了解印制电路板的设计流程；了解Protel DXP 2004相关知识；熟悉Protel DXP 2004原理图编辑环境。

2. 技能目标：安装和卸载Protel DXP 2004；掌握项目文件的建立。

3. 情感目标：（1）严格按照职业操作规范及要求进行实操，养成严谨、负责的职业行为习惯。

注重组员间的合作与协助，感悟团队合作的意义，养成良好的预习、倾听、发言、质疑等习惯。

（2）遵守实训室安全用电守则和纪律要求。

认真执行生产现场7S管理标准：安全、整理、整顿、清洁、清扫、素养、节约。

【教学重点难点】1．重点：⑴熟悉Protel DXP 2004原理图编辑环境；⑵安装和卸载Protel DXP 2004；（3）掌握项目文件的建立。

2．难点：安装和卸载Protel DXP 2004。

【使用说明与学法指导】1．（1）用20分钟左右的时间，阅读探究课本第1页到第14页的内容，熟记基础知识。

自主高效预习，提升自己的阅读理解能力；（2）完成教材助读设置的问题，然后结合课本的基础知识和例题，完成预习自测题；（3）将预习中不能解决的问题标出来，并写到后面“我的疑惑”处。

2．课时安排：4课时3．课型安排：新课（方法指导、综合实践）4．学法指导：学案导学、学做合一、合作互动教师：介绍Protel DXP 2004软件的安装及使用学生：训练重点是熟悉Protel DXP 2004软件，掌握软件的安装和卸载【理论预习】一、阅读教材项目一第1页到第10页,熟悉Protel DXP 2004软件的相关知识，完成理论预习。

二、预习检测任务二 Protel DXP 2004简介知识4．Protel DXP 2004系统的安装与卸载（1） Protel DXP 2004系统安装：第1步，运行安装盘中的____________应用程序完成安装；第2步，运行安装盘中DXP 2004 SP2.exe文件，安装_____________________，装上SP2汉化补丁后，在DXP菜单下的Preference菜单项，选中Use localized rescources可把软件变为______________版本。

实验一认识Protel DXP 2004一实验目的1 认识Protel DXP 2004的窗口界面。

2 熟悉Protel DXP 2004的环境参数和文档管理方式。

二实验内容初步认识Protel DXP 2004窗口界面，创建PCB 项目文件，新建原理图和PCB文件,文件的保存、打开与关闭方法。

三实验步骤1 认识Protel DXP 2004窗口界面双击桌面Protel DXP 2004图标，或单击开始/所有程序/ Protel DXP 2004。

启动后主窗口界面如图1所示图1 DXP主窗口界面2 创建一个PCB设计项目方法一：在设计窗口的Pick a Task区中点击Print Circuit Board Design，如图2所示，单击New Blank PCB Project，如图3 所示图2 PCB设计图3 新建PCB设计项目方法二：在Files面板中的New区点击Blank Project (PCB)。

如图3所示。

如果这个面板未显示，点击设计管理面板底部的Files标签。

图3 新建PCB项目文件图4 新建PCB Project 方法三：执行菜单命令File/New/ Project/ PCB Projec t后，Projects面板就会出现一个新建项目文件。

如图4所示。

PCB Project1.PrjPCB，与“no documents added”文件夹一起列出。

3 保存项目文件执行菜单命令File/Save Project，将弹出一个保存文档对话框，如图5所示。

在对话框选择项好目文件存放的位置，在对话框下面的“文件名（N）”栏中键入“项目一”后（实际应用时项目名称可根据用户需要命名，可以是中文名），单击按钮即可。

保存项目文件后，Projects面板中的项目文件名会由默认的“PCB_Project1.PrjPCB”变为新键入的文件名，如图6所示。

图5 保存文档对话框图6 保存后的项目文件如果不是第一次创建的项目，若想对其重新命名，可先在Projects面板中选中目标项目，再执行File/Save Project As..菜单命令。

proteldxp课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解Protel DXP软件的基本功能和操作界面；2. 学会使用Protel DXP进行电路原理图的设计与编辑；3. 掌握Protel DXP中印制电路板（PCB）布局和布线的基本方法；4. 了解并运用Protel DXP进行电路仿真分析的基本步骤。

技能目标：1. 能够独立完成电路原理图的绘制，并进行基本的错误检查和修正；2. 熟练运用Protel DXP进行PCB布局布线，并优化设计以满足实际工程需求；3. 能够运用软件进行电路仿真，分析电路性能，并据此对设计进行改进；4. 培养学生的实际动手能力，通过课程学习，完成一个小型电子产品的设计与制作。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对电子设计软件的兴趣，激发学生探索电子世界的热情；2. 培养学生严谨的科学态度和良好的工程意识，注重实践与创新相结合；3. 增强学生的团队协作能力，通过小组讨论和合作，共同解决问题，提高沟通与表达技巧；4. 引导学生关注电子产品在环保、节能等方面的社会责任，培养其良好的社会责任感。

二、教学内容1. Protel DXP软件概述- 软件安装与界面认识- 常用文件格式及其操作2. 电路原理图设计- 元器件库的创建与管理- 电路原理图的绘制与编辑- 电气规则检查（ERC）与错误修正3. 印制电路板（PCB）设计- PCB设计流程及规则- PCB布局与布线技巧- PCB设计优化与检查4. 电路仿真分析- 仿真元件与激励源设置- 仿真参数配置与运行- 仿真结果分析与应用5. 实践项目- 小型电子产品设计与制作- 设计优化与问题解决- 课程总结与成果展示教学内容根据课程目标进行科学性和系统性组织，按照教学大纲分阶段进行。

教学过程中，教师将结合课本相关章节内容，确保学生掌握所需知识，培养实践技能。

教学内容涵盖Protel DXP软件的基本操作、电路原理图设计、PCB 设计、电路仿真分析以及实践项目，旨在帮助学生全面掌握电子设计的基本方法与技巧。

proteldxp课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握ProtelDXP软件的基本操作，包括原理图的绘制、PCB图的布局与布线以及电路仿真等功能。

在知识目标方面，学生需要了解原理图和PCB图的基本概念，熟悉电路仿真原理。

在技能目标方面，学生能够熟练操作ProtelDXP软件，绘制简单的原理图和PCB图，并进行电路仿真实验。

在情感态度价值观目标方面，培养学生对电子技术的兴趣，提高学生动手实践能力和创新意识。

二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分：1.原理图的绘制：介绍原理图的基本元素，如元件、线路和文字说明等，讲解原理图的绘制方法和步骤。

2.PCB图的布局与布线：讲解PCB图的基本概念，介绍布局与布线的原则和技巧，演示PCB图的绘制过程。

3.电路仿真：介绍电路仿真的原理和方法，演示常用仿真实验，如信号发生器、示波器等仪器的使用。

4.实践操作：安排一定的实践时间，让学生动手操作，巩固所学知识，培养实际操作能力。

三、教学方法为了提高教学效果，本节课将采用多种教学方法相结合的方式：1.讲授法：讲解原理图、PCB图的基本概念和绘制方法，以及电路仿真的原理。

2.案例分析法：分析具体案例，让学生了解原理图和PCB图在实际工程中的应用。

3.实验法：安排实践操作环节，让学生动手绘制原理图和PCB图，并进行电路仿真实验。

4.讨论法：学生进行小组讨论，分享学习心得，互相答疑解惑。

四、教学资源为了保证教学质量，本节课将充分利用教学资源：1.教材：选用权威、实用的ProtelDXP教材，为学生提供系统的学习资料。

2.参考书：推荐相关参考书籍，拓展学生的知识视野。

3.多媒体资料：制作精美的PPT，直观展示原理图、PCB图的绘制过程和电路仿真实验现象。

4.实验设备：准备充足的实验设备，保证每个学生都能动手实践。

五、教学评估本节课的教学评估将采用多元化的评估方式，以全面、客观地评价学生的学习成果。

评估方式包括：1.平时表现：关注学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，给予及时的反馈和鼓励。