小游戏：抓尾巴

幼儿园中班教案《揪尾巴》含反思下面是作者整理的幼儿园中班教案《揪尾巴》含反思（共含19篇），欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

篇1：幼儿园中班教案《揪尾巴》含反思幼儿园中班教案《揪尾巴》含反思活动目标指导幼儿练习自然走、躲闪跑和追逐跑。

使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。

在活动中将幼儿可爱的.一面展现出来。

教学重点、难点练习自然走、躲闪跑和追逐跑。

活动准备布老鼠若干，小花猫头饰一个。

活动过程游戏的玩法1：教师戴头饰扮成小花猫，幼儿每人拖一个布老鼠。

2：游戏开始，老师和幼儿一起说儿歌小花猫小花猫，本领大。

小老鼠，最怕它。

“ #，#”今天要把老鼠抓。

被踩着尾巴的停下。

3：幼儿轮流扮小花猫和老鼠。

4：教师注意观察幼儿活动情况，引导幼儿在追跑中练习改变方向、急停、躲闪。

（可根据幼儿的活动量和活动兴趣决定活动次数）教学反思培养了幼儿肢体的灵活性，促进幼儿健康成长。

篇2：幼儿园中班《揪尾巴》体育教案幼儿园中班《揪尾巴》体育教案活动目标指导幼儿练习自然走、躲闪跑和追逐跑。

使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。

在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

教学重点、难点练习自然走、躲闪跑和追逐跑。

活动准备布老鼠若干，小花猫头饰一个。

活动过程游戏的玩法1、教师戴头饰扮成小花猫，幼儿每人拖一个布老鼠。

2、游戏开始，老师和幼儿一起说儿歌小花猫小花猫，本领大。

小老鼠，最怕它。

“#，#”今天要把老鼠抓。

被踩着尾巴的停下。

3、幼儿轮流扮小花猫和老鼠。

4、教师注意观察幼儿活动情况，引导幼儿在追跑中练习改变方向、急停、躲闪。

（可根据幼儿的活动量和活动兴趣决定活动次数）教学反思培养了幼儿肢体的灵活性，促进幼儿健康成长。

篇3：幼儿园中班揪尾巴体育游戏教案幼儿园中班揪尾巴体育游戏教案【活动目标】1、练习快跑和躲闪的动作，提高幼儿身体的灵活性、协调性。

2、培养幼儿能在游戏中合作意识及合作能力。

【活动准备】废旧报纸条彩色布条音乐游戏光盘【活动过程】一、热身运动1、队列练习列队成四路纵队，听口立做动作：立正、稍息、向前看齐、齐步走、左右转弯等2、听着音乐做热身运动教师自编，上肢#下蹲#体转腹背#踢腿整理运动二、游戏开始：1、请幼儿想想两人怎样玩布条。

双人亲子互动游戏游戏1：快活呼啦圈游戏准备：小动物木偶若干、呼啦圈游戏玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的间隔为20厘米，游戏者站在规定的地方，才干向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。

游戏2：玩报纸游戏准备：报纸游戏玩法：亲子站在起点，游戏开端家长把两张报纸依次展在地上，让幼儿从报纸上走到对面，以速度快慢获得不同的礼物。

游戏3：运西瓜游戏准备：西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。

游戏玩法：妈妈（爸爸）与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。

游戏4：赶小猪游戏准备：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只,拱门两个.游戏玩法：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走。

可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝；也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。

游戏5：揪尾巴游戏准备：动物尾巴若干游戏玩法：在规定的场合内，幼儿把尾巴插在裤子上，家长背好幼儿进行互相抓尾巴，被抓到尾巴则要退出游戏，最后以没有被抓到尾巴的'为成功。

游戏6：好玩的大力士游戏玩法：4个小朋友同时加入游戏，把绳索套在腰部，面向圈外，各自想措施向自己的方向用力拉，拾前面的礼物为胜。

游戏7：打靶游戏准备：敌人某某某片5幅；小椅子5把；沙包若干。

游戏玩法：幼儿每人5个沙包，站某某某后，老师说：开端！幼儿用力将沙包向“敌人”投往，沙包用完后，记载各自投准情形，为幼儿发放小粘贴。

游戏8：打保龄球游戏准备：彩色矿泉水瓶3组（每组10个，在瓶子上贴上祖国各地地名）；皮球几个（依据情形而定）。

游戏玩法：幼儿在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。

（可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章。

）游戏9：画五官游戏准备：黑板一块，上面画有娃娃头两个；粉笔；眼罩两个。

游戏玩法：幼儿在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由教师或家长引领到黑板前，在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。

【叙事】有趣的“抓尾巴”游戏昨天，我和几个朋友一起玩了一个非常有趣的游戏，那就是“抓尾巴”。

这个游戏不仅简单易学，而且让人忍俊不禁，充满了挑战和竞争。

我们玩得不亦乐乎，尖叫声此起彼伏，让整个房间充满了欢乐和笑声。

游戏的规则很简单：我们站成一个圈，每个人抓住本人前面的人的腰，形成一条又长又圆的“尾巴”。

然后，最先站到最前面的人就会是“老鼠”，而站到最后的人就是“猫”。

游戏开始后，“猫”必须迅速追赶“老鼠”，同时要避免被其他玩家抓住。

而“老鼠”则要躲避其他玩家，并想办法蒙混过关，让自己的尾巴不被其他人抓住。

游戏一开始，气氛就被推上了高潮：大家争先恐后地跑动着，追逐着，躲闪着。

有趣的是，不仅是“老鼠”和“猫”之间的追逐，整个圈内的玩家也在不停地挣扎，互相拉扯着尾巴，尽量让自己的位置保持不变。

场面十分混乱，每个人都在全力以赴地挣扎着，谁都不愿意轻易放弃自己的“尾巴”。

随着游戏的进行，玩家之间的相互博弈愈发激烈。

有的时候，“老鼠”会故意穿梭来回，快速闪避其他玩家的攻击，驱使其他玩家不断地被欺骗，以为已经抓住了“老鼠”的尾巴。

而“猫”则会利用机会迅速抓住“老鼠”的尾巴，或者借机将其他玩家逼至绝境，让他们掉队。

整个游戏充满了竞争、挑战和乐趣，每个人都全身心地投入尽情享受着这场喜悦的角逐。

游戏的节奏逐渐加快，场面也变得更加激烈。

每个人都凭借自己的灵活和机智，不断地寻找机会，调整策略。

有时，一个意外的停顿或者一个突然的出手，就能够改变局势；有时，一个巧妙的转身或者一个灵巧的躲避，就能够让自己在千钧一发之际逢凶化吉。

无论是“老鼠”还是“猫”，每个人都在不断地挑战自己，不断地寻找突破口，希望能够脱颖而出，成为最终的胜利者。

经过一番激烈的较量，最终在不断穿梭、追逐和躲闪之中，游戏迎来了胜利者。

这个人不仅成功地避开了其他玩家的攻击，还以自己的灵活和机智，稳稳地取得了胜利。

整个房间中顿时爆发出一片掌声和欢呼声，每个人都在为这个胜利者的英勇和智慧而欢呼。

巧用跳绳玩游戏
1、“抓尾巴”游戏
游戏规则：学生将跳绳折叠三次后，三分之一塞进裤子后面充当“尾巴”，在规定的空旷场地内，学生相互抓同伴的“尾巴”，被抓到“尾巴”的同学淘汰到场外。

游戏要求：不能跑出规定的范围，不能坐、或者趟在地上，注意安全、避免发生碰撞。

2、过“红外线”障碍
游戏规则：将学生分成两个大组，一组学生将跳绳拉成有趣的“红外线”，另一组学生想办法通过，如果在通过时碰到“红外线”即淘汰，通过人数最多的小组获胜。

游戏要求：“红外线“拉法如下图。

也可以让学生充分发挥想象力拉“红外线“。

3．趣味体能游戏
游戏规则：
1、一根跳绳竖着拉直，利用一根跳绳进行：交叉跳、并脚左右跳前后跳、单脚
左右跳前后跳、弓步跳。

2、两根跳绳平行竖着拉直，中间距离可以根据学生身体素质情况进行调整。

利
用两根跳绳进行爬行练习：斜板撑的横向移动、“大熊爬“双手双脚分别在两根绳的外面向前移动，”蚂蚁爬“反向支撑横向移动。

也可进行下肢灵敏性练习：开合跳、左右脚依次快速斜向过绳移动。

游戏要求：练习时不能碰到跳绳。

4. 摆数字接力赛
游戏规则：学生分成相同人数的小组后，依次一路纵队站在起点线后。

老师提前告知摆数字几，如数字5。

游戏开始指令发出，第一位学生迅速出发，将手中绑好的跳绳放在规定的区域内，摆好后返回与下一位学生击掌，下一位学生出发接着摆数字，依次类推，直到最后一名学生将手中跳绳摆好，数字完成即为胜利。

游戏要求：绳必须是缠绕在手柄上的，不能散开。

每队所有参赛学生必须将手中的跳绳摆在数字里，摆出来的数字能够辨认。

有利于加强亲子沟通的小游戏亲子游戏是最能增加亲子互动，又能让宝宝体验到快乐与收获的活动。

家长们可要把握这与孩子相处的黄金时期哦。

下面是小编整理分享的有利于加强亲子沟通的小游戏，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！篇一1、蚂蚁搬豆请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。

（第一个幼儿站立，两手作触角；第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰）请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。

设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。

请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。

2、贴鼻子玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。

幼儿只能用语言指挥。

3、我的宝宝在哪里准备：布带若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。

要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。

4、我给爸爸（妈妈）穿鞋子玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者5、踩气球准备：气球若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。

听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。

6、小脚踩大脚玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

7、揪尾巴准备：尾巴若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

蚂蚁搬豆请幼儿三个为一组，扮成蚂蚁。

(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)请每组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。

设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。

请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。

贴鼻子玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。

幼儿只能用语言指挥。

我的宝宝在哪里准备：布带若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。

要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。

我给爸爸(妈妈)穿鞋子玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者踩气球准备：气球若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。

听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。

小脚踩大脚玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

揪尾巴准备：尾巴若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

两人三足准备：绳子若干、玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。

推小车(幼中)玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。

【四年级】抓尾巴游戏
抓尾巴游戏是一种简单而有趣的游戏，通常需要至少三个以上的参与者。

这个游戏可以锻炼孩子们的协作能力，反应能力和团队精神，还能让孩子们快乐地度过时间。

游戏规则
1. 参与者通常是在一起站成一排，并用彼此的腰部绑上一个彩色绸带（即“尾巴”）。

2. 玩家必须在没有让其他人捉到自己尾巴的情况下，在场地内尽可能地移动。

3. 玩家必须在不会让其他人意识到的情况下尽可能迅速地移动，以躲避其他人的攻击。

4. 如果一位玩家成功地抓住了其他人的尾巴，并在场地边缘的指定“监狱”区域内将绸带放在地上，那么被捕的玩家将被关押，直到其他队友帮助他们逃脱。

5. 游戏进行直到所有的玩家都被捕或者游戏的时间到了。

这个游戏需要一个空旷的场地，可以室内或室外进行。

以墙或者绳子为边界的场地是理想的，这样游戏可以保持有序并且不会游走到不能到达的区域。

当然，也可以选择加入额外的障碍物或限制，以增加游戏的挑战性。

小贴士
1. 在游戏刚开始之前，建议所有玩家把尾巴藏在自己的背后，以避免一开始就被攻击。

2. 鼓励玩家形成小队协作，互相帮助逃脱监狱或者抓住其他人的尾巴。

3. 最好设立一个时间限制，每一个回合持续5-10分钟，以便换人并让更多的人有机会参与。

4. 玩家必须遵守规则，不要在攻击时造成任何危险的动作，并且要确保不会在过程中受伤。

这个游戏不仅可以增强孩子们的身体协调能力，而且还可以增强孩子们的应变能力和推理能力，如何攻击、躲避袭击和迅速反应都需要一定的策略。

同时，这个游戏也可以增加孩子们之间的沟通和协作，加强他们的交流能力，培养团队精神，锻炼孩子们良好的习惯。

幼儿园小游戏20则1、伦敦大桥玩法：让两个幼儿做小桥，其他幼儿站成一排，边唱歌曲边过桥，音乐停止时，谁在桥上，也就是谁被做小桥的小朋友扣住，就要被惩罚了哦。

2、Melody说(Melody says)玩法：教师在说单词前加上“Melody says”，则幼儿必须跟着说这个单词并且做动作，=直接说单词，前面没有”Melody says”指令不成立，幼儿部需要说此单词也不需要做此动作。

延伸：可以用竞赛的形式进行，每组抽一名学生，一起到前面做动作，做错了就被淘汰，最后剩下的一人或两人为优胜。

3、扇风点火玩法：教师将卡片反面放置在桌子上，请小朋友只能通过扇子或者直接用嘴巴吹，使卡片反过来看到卡片内容。

注意事项：不借助手来看到反置的卡片内容。

4、捉尾巴准备：夹子，闪卡玩法：教师将闪卡夹在自己背后，请幼儿围圈做好，教师围着幼儿走动，走动过程中可要求幼儿说单词，句子，或者唱歌，当教师碰触一名幼儿，该幼儿则立刻起来追教师，将教师背后的卡片取下，拿下则获胜。

注意事项：建议由教师做长尾巴者，可以保证安全性。

5、收衣服准备：绳子一条，闪卡，别针玩法：将卡片用别针固定在一根绳子上，将绳子栓在幼儿可以摸的到的地方，幼儿听单词，迅速跳起，摸到卡片并重复其英语名称。

6、一首简单的歌玩法：学生围成一个圆圈坐在椅子上，教师选取后一个幼儿熟悉的节奏后根据教学内容，将歌曲的歌词改为一个单词，请幼儿用这个单词来将指定的歌曲演唱。

注意事项：改歌曲节奏需要很简单，并且是幼儿熟悉的节奏。

7、掌中宝玩法：教师一只手心向下，其他小朋友的手指放在这个手心下面，围成一个圆，都做这样的动作，唱一首歌，当歌曲停时，教师抓住慢的手指。

注意事项：可根据班级人数及幼儿纪律选取游戏人数。

8、hit the cards玩法：教师出示图片，将幼儿分为二队，每个幼儿分别编号，检查号码，当教师发出指令，并叫出号码后，该号码幼儿迅速按照指令，跑（走、跳、单脚跳、爬）至相应图片处，并说出单词。

放假在家的13个超有趣亲子室内游戏假期里，宅在家里使用浑身解数带娃的爸爸妈妈们，是不是已经"弹尽粮绝"啦？其实在家陪宝宝也可以很精彩！做手工、玩游戏、读绘本、科学实验、亲子互动……通过陪玩能更深入地和宝宝互动，增进亲子感情。

爸爸妈妈们一定要好好珍惜这段"特别"的亲子时光，陪伴宝宝成长哦~那么怎样才能陪宝宝度过一个丰富而有意义的假期呢？巧手君为大家盘点了13个室内亲子游戏，快陪宝宝一起玩耍吧！叮咚叮咚！撸娃时间到！爸爸妈妈，准备好了吗？游戏一：用脚传物在家庭空旷的地方开展游戏，所有家庭成员坐成一排。

选择各种物品，大小不一，形状不一进行用脚传递。

难度从易到难，一开始可以是简单的夹衣服、夹抱枕，到后面夹球、夹瓶子。

可以是两两一组进行PK，也可以所有家庭成员围成圆圈进行传递。

注意事项：传递的物品不要是棍子或有尖棱角的东西。

打开腾讯新闻，查看更多图片 >游戏二：穿越障碍选择在家中的走廊或过道等地方进行游戏，在过道用长纸条设置障碍网，调整成不同方向、不同角度、不同高度的障碍网。

孩子进行穿越障碍，身体不能触碰到障碍网。

家里过道游戏面积小的话，也可以在两个高凳子之间设置障碍进行游戏。

游戏三：抓尾巴游戏家长和幼儿的裤腰上分别套上尾巴，在一定的场地内展开抓尾巴的游戏，最后看谁抓到的尾巴多，谁获胜。

抓尾巴游戏不仅好玩还可以练习快跑和躲闪动作，提高幼儿身体灵敏度、协调性等。

游戏四：手影游戏对于怕黑的小朋友来说，在夜晚把大灯关上，然后和家长一起来一场手影演出，绝对是再酷炫不过的了。

手影不但能帮助小朋友们扫除对黑暗的恐惧，还可以激发孩子的想象力和创造力。

游戏五：脱袜子游戏每个人都穿着袜子，只要保护好自己的袜子，脱掉别人的袜子，就赢了。

两只袜子都被脱掉的人，淘汰出局，直到剩下最后一个人。

游戏六：击破游戏对不能缓解压力，把所有事都憋在心里的小朋友来说，击破游戏是个非常好的发泄途径。